我和_________作文

1. 我和_________作文

我和小狗的故事   
  有一回,妈妈带我上姥姥家去,路上我看到一条小狗.我见这条小狗非常可爱,就从妈妈的车上跳下来,慢慢走到小狗的身边. 这时不知从哪里走过来一个人,她问我:”这小狗是你家的吗?”“是啊!豆豆走吧!”我脑子灵机一动,想出了个名字,随口就说.   
  望着那个人远去的背影,又看看这只小狗,我想把它带回家,因为我太喜欢这只小狗了
  我边往姥姥家走,边回头瞅着小狗,招呼它和我走,可是它只是望着我,就是不和我走.我便假装慢跑,边跑边回头,小狗以为我和它逗着玩,就慢悠悠地跟着我跑过来了.   
  这时不知从哪里又出来一个大男孩,他问我:”这小狗是你家的吗?”我冲他点点头,假装真的似的.可是那个男孩就是不信,还和又不知从那冒上来的一个阿姨说:”妈妈,这不是谁谁谁家丢的那条狗吗?”我有点急了,眼看就要成功的事了,不能就这样白白泡汤了.我大声说:”不是!”他们看我这样着急了,就相信了我.我便带着小狗往姥姥家走去.   
  我害怕小狗再从我身边走开,边走边想办法.我看见路边有一家抻面店,便过去向店主要了三块小瘦肉丁.我先扔给小狗一小块,让它看看我手里还有两块肉.然后往前走.小狗吃了一块以后,就摇着尾巴跟着我小跑起来.我带着它走到姥姥家的楼口,让它跟我上楼.看着他一跳一跳地跟着我上楼梯,我真高兴,又给了他一块.他香喷喷地吃下去,摇着尾巴又跟我走,一直上到姥姥家的门口,等姥姥打开门,小狗跟我进了屋,我才把最后一块小肉丁给了它.我赶快关上门,这条不是我们家的可爱的小狗就被我用计策带了回来.   
  虽然我很快就送还给为丢狗着急的李奶奶,还是觉得它带给我难忘的快乐.


我和爸爸一起锻炼
    前段时间，由于没有注意保护，我的视力下降的很快，最后发展到上课时连黑板上的字都看得很模糊，不得不配上了眼镜。爸爸说这主要是我不注意用眼习惯，还与缺乏户外活动和身体锻炼有关。于是，我俩约定每周日早上一起去锻炼身体。 
    今天清晨六点钟，一阵闹铃把我从睡梦中叫醒。本来想睡个懒觉的我一睁开惺忪的眼就看见爸爸已经一身运动装扮等着我，我立刻翻身起来，穿上妈妈昨晚已为我准备好的、放在床头的运动服，与爸爸一起下楼，开始了我们的第一次锻炼。 
    因为是阴天，外面的天空还是蒙蒙亮的。走出小区，路上的行人很少，只有几家做早点的店铺开了门。我们一路慢跑地来到了赣江边的市民广场。本以为我们起的够早了，可清晨的市民广场已是一番热闹的景象；晨曦中，很多老爷爷老奶奶在那里锻炼了。只见他们个个都精神饱满，有的在跑步，有的在倒步走，有的在做健身操......还有一群老奶奶正随着欢快的乐曲舞蹈着，几个放风筝的老爷爷还在比赛呢！ 
    好一派晨练的美景呀！ 
    我们立刻投入到晨练的队伍中。爸爸说：“我们俩先做做准备活动，把身体各个关节活动开，然后再进行跑步比赛。”于是，我在爸爸的带领下开始了热身运动，伸伸腿，弯弯腰......别看爸爸多年没锻炼了，一招一式还有模有样，有些动作我没做到位，爸爸还及时地给我指出，纠正动作。 
    不一会儿，我的身体就微微发热，驱走了冬日的寒意。活动完后，爸爸说：“我们各凭能力围着草地跑圈。”说完我们就跑了起来，还没跑到一圈，我就气喘吁吁、满头大汗了，渐渐地放慢了步伐，被爸爸拉下了很远。刚跑完一圈，我就实在跑不动了，只能拖着沉重的脚步走了起来，口里还不停的喘着粗气......看着越跑越远的爸爸，我不得不承认自己缺乏锻炼，今后应该多多加强。没想到刚跑完两圈的爸爸也放慢了脚步，看到他那满头大汗的样子，我偷偷的乐了...... 
    天越来越亮了，市民广场上晨练的队伍越来越大了，我的身子越来越暖和，虽然寒风依旧，可我却觉得更有精神了。 
    我把感受告诉了爸爸，爸爸笑着说：“2008是奥运年，号召全民健身！我们下次要动员你妈妈一起来锻炼。还有锻炼要持之以恒，才能有效果，身体好了才能有更好的精神，才能更好地投入到工作和学习生活中。” 
    “嗯！”我用力点了点头。 
    人精神一好，仿佛觉得赣江的水更绿了，身边的小草也更嫩了，处处都更有生机了。



我和妈妈一起包饺子
    今天，我和妈妈一起包饺子。大清早，妈妈买回了材料，有韭菜，肉末，香葱，生姜，饺子皮……妈妈说：“包饺子比较复杂。”
    首先，妈妈把买回的菜洗干净切碎，放在一个大盆子里，加入盐，料酒，味精，再放入肉末进行搅拌，馅就做好了。妈妈让我把手洗干净，准备包饺子啦！我迫不及待地拿出饺子皮，圆圆的面皮像一张张小小的薄饼，捏在手里软软的。妈妈先把面皮放在手心，馅放在面皮中间，把它捏成半圆形，这样，一个饺子就做好了。我按照妈妈的样子做了一个，妈妈笑着说：“你做的饺子就像一个小懒虫。”我一看，呀！我做的饺子“肚子”扁扁的，躺在那里，像在“睡大觉”，而妈妈做的像一个个精神抖擞的“士兵”，整齐地排着队伍。
    当饺子煮熟的时候，一个个挺着将军肚子的饺子浮在了水面上，吃着自己做的饺子，这真是天下最美味的食品啊！



我和鸽子一起长
    我有三只宝贝鸽子，他是信鸽队长刘锋叔叔送给我的生日礼物。
    这三只鸽子可不是一般的鸽子，他是功臣信鸽的后代。我每天精心的喂养他们，给他们吃延安的小米，商洛的玉米糁子，把它们喂得肥肥胖胖。
    每天傍晚我都把他们带到离家好几里远的迎宾路尽头，给他们的脚上绑上一封信，然后放飞，让他们练习回家。爸爸则呆在家里专等鸽子飞回，然后就给我打电话报平安。有一次，我放飞后等了好长时间也不见爸爸回电话，后来我一问才知道鸽子没飞回去。这次放飞差点把我急死了，多亏后来远在古城的刘锋叔叔及时打来了电话，他问：“你怎么把一只鸽子送回来了？”我说：“我让它飞回我家，没想到它那么远的飞回老家了。”刘叔叔安慰我说：“鸽子想我了，回来看看，你别急，下次我再给你送过去。”
    十多天后，刘叔叔利用出差的机会把那只鸽子给我送来了。他还给我讲了好多养鸽、驯鸽的方法。我把叔叔的话牢记在心中，并按照他的指点在阳台上给鸽子做了新窝。每天放学后我把鸽子带上出去转悠，这叫溜鸽。刚开始时，他在外面一见到人就吓得咕咕叫，后来见了人很大方，一点也不怕。我放学回到家里，它就像见到老朋友一样，落在我的肩上、头上，总是亲热不够，直到我要看书写作业时它还不想离去。
    今年“五一”长假期间，我坐上长途汽车，把鸽子带到商州市再次放飞，没想到仅过了四十多分钟，爸爸就给我打来电话，说鸽子回家了，我当时就高兴得跳了起来。从此，我一有时间就带着鸽子长途放飞，每次它们都能平安回家，我也能平安回家。爸爸说鸽子长大了，我也长大了，妈妈也放心地让我去放鸽。现在，我的三只鸽子已经给我繁殖了九只小鸽子，他们已经成了鸽群。我更加精心地喂养和训练它们。
    我想，等到将来我出国留学时就把它们带到国外去放飞，让他们为国争光。



我和家人一起锻炼
    娇娇，慢点爬，等会儿我……”哥哥一边喘着粗气，一边大声地说。我回头看见了半山腰上的哥哥满头大汗，气喘吁吁。这让我情不自禁地想起我刚来北京时的情景。
    一年前，爸爸妈妈因为工作的需要，调进了北京，我也来北京上学了。那时的我娇小，柔弱，经常患病，影响了学习，也就成了真正的“娇娇”了。
    为了提高我的身体素质，爸爸妈妈可没少下功夫，他们给我制定了一个锻炼计划：晨练、跑步、游泳、跳绳和爬山。每天我都去锻炼，周六、周日还去爬山。
    记得第一次爬山是在八大处。我看见山路特别陡，很窄又很长，心里有些害怕。我想：这要是爬上去，还不得累死我呀！爸爸一声令下，爬山开始了。爸爸走在最前面，妈妈第二，我和哥哥走在了后面。开始我还觉得挺好玩，毕竟这是我第一次爬山嘛。可是，过了一会儿，我觉得很热，腿也没劲了，我真想回家，不爬了。爸爸看见了对我说：“不能坐下休息！要坚持向上爬！”没有办法，我只能快走了几步，追上了妈妈。妈妈用一只手拉着我往前走，让我觉得轻松了不少。又过了好半天，快到终点了，这时妈妈提议比赛，第一个爬到顶峰的人可以选择下山的方法。妈妈说：“如果我第一，就得走着下山。如果娇娇第一，就可以选择坐滑道。”我不顾累大声说：“好！”我想：我一定要争当第一。为的是不走着下山啊。我用尽力气向上爬，我手脚并用，真“爬”成了。就这样，不管汗水流了多少，不管腿有多酸多痛，终于我第一个爬到了顶峰。虽然很累，但也很高兴。
    从那以后，不管刮风下雨，不管下雪路滑，我都坚持和家人去爬山。不知摔了多少跤，流了多少汗。现在的我不再是落后的“娇娇”了，而是爬在最前面的“健健”了，哥哥也被我甩在了后面。锻炼让我懂得了坚持就是胜利，锻炼使我走进了自然，呼吸到了新鲜的空气；锻炼使我走进了操场，爱上了体育；锻炼还使我走进了阳光，做了一个健康的小学生。 
        

    我和老师的故事
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。

  卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。 
    于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。

  这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖. 

我和老师的故事
有人说：“老师是辛勤的园丁“，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。   
  读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后，发现这句话不假，我的成绩逐渐上升，当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。     比如我们班的苏老师，她对我的学习非常关心，只要我哪里听不懂，她都会仔细给我讲解，直到我弄懂为止。     还有朱老师，她对我的学习抓得很紧，怕我松懈，只要我有一次不交作业，她都会立即叫我补上。她还对我说：“你要好好争取滚动进（1）班，这样可以更大程度发挥你的才智。”     当然，还有对我最关心最疼爱的张老师，她对我就像对待自己的孩子一般，每件事都关心得体贴入微，简直像我的母亲一样，有一件事让我到现在都无法忘记。   
记得有一次，我不知怎么搞的，突然生病了。早上一起来就流鼻涕，怎么擦也擦不完，总是擦了又流。我想自己是感冒了，就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好，不会怎么流，可第三节课是张老师的，这时我的鼻涕就流得厉害了，而且打喷嚏，眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样，就走到面前亲切地说：“怎么了？”我说： “没事，只是有点感冒。   
  老师一听，“怎么不开药吃？”张老师诧异地问。我勉强笑着说：“没事了”。张老师看我这样好像放心了，她又继续讲课。但没过多久，张老师好像有点担心我，一不留神，却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说：张老师，字错了。张老师才恍然大悟，把它改了过来。为此，我好感动！   
  下课后，老师又再次走到我的面前来说：“小兵，你要不要紧呀？要不要上医院？”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了，好想好想哭出来，但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的，这是我小学时，李老师跟我说的。   
  我激动地说：“老师，我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问：“真的没事吗？”我就勉强笑着说：当然没事。
  老师才放心的离开，到了下午时，张老师把一小瓶药递到了我的手里，我感谢地问：张老师，多少钱呀？老师说：不用了，你快去把药吃了吧！以后要多加注意，不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生，要学会自己照顾自己才行。   
  听了张老师的话后，我感动不已。后来我又把钱递给她，但张老师说：不必了，只要你好好学习，向你的理想迈进就行了。   
  我听了老师这番话，更加感动了，眼泪在眼眶里打转，但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功，才是对张老师的回报。在我升入初中后，有好多二中的老师在默默地关心着我，他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这就是对他们最大的回报了。   
  二中的老师，每个都是这样的辛勤地为同学们服务，关爱每个学生，付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师，更是我们的益友，我想对所有老师说：老师，我爱你们！你们辛苦了！ 






  于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。

  这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖. 

我和老师的故事
    人们都说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。”
    那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。
    张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗？”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧！”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。
    一次， 小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。
    我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。
    现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老师。
    张老师，您真是我最尊敬的一位好老师！

     此处省略一千万字。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

2. 作文 我和××

我和电脑                    我，朋友甚多！ 其中一位皮肤黝黑， 国字似的脸 ，是我心中的最爱，它的声誉家喻户晓——电脑。   
  从我咿呀蹒跚的时候，我就认识了这个魅力不凡的朋友，但那时候只是偎在爸爸的怀里，依在哥哥的身边 ，看它表演精彩的节目。   

  随着一天天的长大，对电脑这个黑兄弟一天天的更加青睐。突然的某一天，我握住它黑乎乎的小手，按按它的左掌心，按按它的右掌心，嘿！它在我的掌控之下也能展示它的神奇哎！，我欣喜若狂。它还把我们带进了神奇的游戏王国里，还给我介绍了许许多多五湖四海的朋友和他们谈天说地……其乐无穷。   

  从此，我便一发不可收拾地爱上了它，与它形影不离。   
  白天我人在学校，心却牵挂着它。一放学，我连脏兮兮的鞋子也忘了脱，就迫不及待跑进房与它打招呼，饭也顾不上吃，就坐在那里和它玩耍，玩游戏，还跑到别人家地里去偷菜，玩得不亦乐乎！走火入魔！至于学习嘛！早就把它抛掷云外。尽管妈妈喊破嗓门，我都无动于衷。   
  终于有一天，妈妈忍无可忍，在我的胳膊上烙下了几个鞋底板印，还迁怒到我的黑 兄弟，把他也打伤住进了电脑医院。没有它的日子里我的心像掏空似的，难受极了！   
  为了让黑兄弟早日回家，我向妈妈保证，以后不要光只顾和它玩耍，吸取它脑子里更多的长处——知识，让它帮助我学习，扶持我进步。老爸把它接回了家，我们两又伴随在了一起。   
  为了不让妈妈再次把黑兄弟赶出家门，我小心翼翼的遵守着我的诺言，黑兄弟的肚子里的知识无穷无穷尽，一辈子都受益不完。我也毫无保留地把我的全部思想和感受 ，我的全部心灵档案都交给了它替我收藏。 看来这辈子注定我们要一路同行！ 直到永远！
 我和书籍                          人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。   
  书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。   
  在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………   
  回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。   
  作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。   
  让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！   
  漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。   
  与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。   
  与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。   
  与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

3. 我和——的作文

我与电脑                    我，朋友甚多！ 其中一位皮肤黝黑， 国字似的脸 ，是我心中的最爱，它的声誉家喻户晓——电脑。   
  从我咿呀蹒跚的时候，我就认识了这个魅力不凡的朋友，但那时候只是偎在爸爸的怀里，依在哥哥的身边 ，看它表演精彩的节目。   

  随着一天天的长大，对电脑这个黑兄弟一天天的更加青睐。突然的某一天，我握住它黑乎乎的小手，按按它的左掌心，按按它的右掌心，嘿！它在我的掌控之下也能展示它的神奇哎！，我欣喜若狂。它还把我们带进了神奇的游戏王国里，还给我介绍了许许多多五湖四海的朋友和他们谈天说地……其乐无穷。   

  从此，我便一发不可收拾地爱上了它，与它形影不离。   
  白天我人在学校，心却牵挂着它。一放学，我连脏兮兮的鞋子也忘了脱，就迫不及待跑进房与它打招呼，饭也顾不上吃，就坐在那里和它玩耍，玩游戏，还跑到别人家地里去偷菜，玩得不亦乐乎！走火入魔！至于学习嘛！早就把它抛掷云外。尽管妈妈喊破嗓门，我都无动于衷。   
  终于有一天，妈妈忍无可忍，在我的胳膊上烙下了几个鞋底板印，还迁怒到我的黑 兄弟，把他也打伤住进了电脑医院。没有它的日子里我的心像掏空似的，难受极了！   
  为了让黑兄弟早日回家，我向妈妈保证，以后不要光只顾和它玩耍，吸取它脑子里更多的长处——知识，让它帮助我学习，扶持我进步。老爸把它接回了家，我们两又伴随在了一起。   
  为了不让妈妈再次把黑兄弟赶出家门，我小心翼翼的遵守着我的诺言，黑兄弟的肚子里的知识无穷无穷尽，一辈子都受益不完。我也毫无保留地把我的全部思想和感受 ，我的全部心灵档案都交给了它替我收藏。 看来这辈子注定我们要一路同行！ 直到永远！                                                             2                                                          我与书籍                          人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。   
  书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。   
  在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………   
  回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。   
  作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。   
  让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！   
  漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。   
  与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。   
  与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。   
  与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

4. 我和_____作文

我和父母
       看，那就是我。下午放学后，我背上书包，来不及和同学们道别，便蹬上自行车疾驰出校。为何本人如此抓紧时间，难道我对学习这样分秒必争?非也。本人只是为了早点儿回家，好看看电视、玩玩电脑，仅此而已。这两天父亲出差，母亲加班，家里无人管束，唯我独尊。此时不疯，更待何时?但当我气喘吁吁、腿酸脚麻地赶到自家楼下时，却看到父亲的车早已停在那里。立刻，我心灰意冷，连上楼的劲儿都没有了。
为了争取自己的利益，我和父母的“过招”从未停止过。父母也许真有一本诸如“如何与孩子作战”的书，否则怎么会有如此层出不穷的招数呢?不过“上有政策，下有对策”，你听我一一道来。
方法一：“观察法”。父母掌握了我回家的时间，每次一回家就要看看书桌上的作业是不是写了，再摸摸椅子是否有体温，以此证明我是否看书学习过。
对策：回家后先在书桌上摊上作业本，桌子上越乱，东西越多越好。再把书桌前的椅子和电脑椅交换，父母快到家时再换回来。如此就万无一失了。
方法二：“神摸法”。父母见我每天“苦读”却未见成效，不禁起了疑心。某日父母到家，我“泰然自若”地在书桌前学习，忽闻父亲怒吼声：“电脑怎么这么热!”于是，我只有挨骂的份了。
对策：回家后先给父母打个电话：“妈，我到家了，你们在哪儿，什么时候回来?”知道了他们的方位与到家时间后，打开电视或电脑快活，时间差不多了就关机，赶紧拿来电风扇降温，以此蒙混过关。
方法三：“蒙你没商量”。父母不是傻子，某天我到家，照例打电话：“喂，妈，你在哪儿?”“哎呀!我们在这边呢，堵车!到家最少也得一个半小时!”“那好，拜拜。”爽，不回来才好呢!于是，我拿出零食，打开电视，好不自在。
门铃响了，我以为又是推销员，坦然开门，顿时傻眼：“爸……妈……”我整个儿人赃俱获。
对策：无
“过招”的日子一天天重复着，我体验过计谋得逞时的窃喜、招数败露时的悔恨，但更多的是无可奈何的疲惫。有时，我真想结束这种“过招”生活，和父母坐下来，安安稳稳地签个“协议”，哪怕是“不平等条约”也好。你们说，我的父母会同意吗?

5. 我和××作文

我和同桌
同乐中学   陈滔
 
我的同桌十分爱护自己的“领土”，差不多到了“寸土不让”“誓死捍卫”的程
度。而我又是个马大哈，一不小心，就侵犯了他的“领土”，受到他的严厉打击
。
有一次上劳技课，老师给我们讲《世界最难解之谜》，里面的事让我感到好惊讶
。一不留神，我的肘关节超过了“国界”，进入了他的“领土”。他随手抓起一
本书向我打来，那闪电雷鸣般的速度使毫无防御之心的我被打了个正着。哇，好
痛！可我只有使劲忍住，要是吼出来，不被扣操行分才怪呢！
好不容易等到了下课。我说：“你是不是狼心狗肺哦？打得这么重！”他说：“
这叫‘维护领土的尊严’，鸦片战争、对越自卫反击战……哪有不狠的！”我火
了，说：“你以为这真是你的‘领土’呀！你怎么不长在鸦片战争时代？让你去
守卫边疆，就没有哪个敢惹咱们了！”说完后便气冲冲地走了。
从此以后，在我与他的“边境”上出现了一道新式防御工程——几十厘米高的“
城墙”。这座防御工程修在了他的“领土”内，用是英语书、数学书和本子堆成
的。这座防御工程修起后，虽不方便，却也安全，我们少了几个星期的“战争”
。
然而“战争”还是爆发了。有一天，我的一架“飞机”越过了他的城墙，降落在
他的“领土”上，那是数学科代表随手扔过来的我的作业本。我正要去“召回”
，可我同桌手一挥，我的“飞机”就向垃圾堆“飞”去了。我大喊：“我的本子
！”可有什么用呢！只好气冲冲地去捡回来。
回到座位，我一拳打倒了他的城防建筑。看到一地散落的书，我心中的火一下飞
到九霄云外。可当我看到他慢慢地蹲下去，一本一本捡起书本，又一本一本地把
它们重新堆好时，心里又难免愧疚。
此后，那座城防工程就像珠穆朗玛峰似的耸立在他的“领土”上了，我们之间也
就平静了一学期，再没有发生过“战争”。

6. 《我和……》的作文

“妈，我走了!”
我蹶在门口，兴致勃勃地把脚捅进妈妈刚递过来的新皮鞋里，直起身来，喊了一句，

我和某某作文
。妈妈立 刻挟着书包、拎着饭盒、抓着手套、勾着钥匙出现了。她一面把我的全套“行头”往我手里 塞，一面念叨着：“该带的书、本、作业、饭票、手绢……都带齐了吗?”不等我回话，她 又接着说：“路上小心，骑车慢点，千万注意安全，到学校别跟人打架……”妈妈的嘱咐永 远没个完，站在阳台上，又恍然大悟地叫起来：“糟糕!忘了带糖了，中午再给你送去!”
放学了，我一到家便钻进了厨房，向妈妈公布一天的新闻：“妈，我学了一套军体拳，想不 想观摩观摩?”“好。”妈妈的回答总是一个字。我拉开架势，嘴里“哈、哈”大叫着，耍 起了拳脚。我练得高兴，突发奇想：“来，妈，咱们过两招，敢不敢?”“来就来。”妈妈 毫不畏惧，挥拳就打。我是个典型的纸老虎——一捅就破。关键时刻“花拳绣腿”一点儿派 不上用场。我连窜带叫：“救命啊!要是我爹来了，看见你这样虐待我，一定会为我报仇。 ”“好，还嘴硬，投降!”妈妈一点不怕我的威胁，反而加紧了攻势。好汉不吃眼前亏，我 只好高举双手，大叫：“投降，投降!”妈妈又押着我“游行”了一番，才得意洋洋地罢了 手。

这就是我的妈妈：她既是我慈爱的母亲，又是我平等的朋友。但我跟妈妈毕竟是两代人，分 歧在我们之间也自然难免。

一天晚上，我跟妈妈一起看电视。妈妈在电视报上搜寻了半天，突然兴奋地大叫一声：“太 好了，今儿晚上有《天字号风云录》，我一定要看!”我在一边撇撇嘴：“真难为你，每次 都能一眼选中最土的，什么《辘轳·女人·井》、《密探》，这些土名我听着就想乐。”对 我的挖苦，妈妈并不在意，乐滋滋地说：“我就是爱看土的，怎么着?”“我要看《成长的 烦恼》，美国的，你也开开眼，可幽默了，

7. 我和____作文

在我的记忆长河之中，有许多难忘的事。但有件事在我脑海里一直漂浮不定、感慨万千。
    那是一个秋高云淡的秋天，我们和几个同学约定好出来玩。晚饭后，我像一只飞出笼子的小鸟，轻快地骑车到了约定好了的地点。我费了九牛二虎之力把张鼎、刘拳、李烁、杨凯均、张星辰、刘天琦叫到了一起，在小区里玩捉迷藏。正玩得兴起，我猛然间发现“U”盘丢了，我呆住了！好似热锅上的蚂蚁，心急如焚地想：不好，这个“U”盘是叔叔送给我爸爸的。对我来说，它十分重要。对爸爸来说，那个“U”盘对他的工作更为重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀！杨凯均看见我发呆的样子，拽了拽我的衣服，问：“你怎么啦？快走啊！不然别人就找到咱们啦！”“我的‘U’盘丢了。”我悲哀地说。杨凯均一听，立刻高声喊了起来：“大家快来啊！金逸霄的‘U’盘丢了！”大家迅速地围了过来，“你的‘U’盘长什么样子啊？”“你刚才经过哪儿啦？”......同学们七嘴八舌地问我。“我那个‘U’盘是黑色，长方形的，联想牌子的。我刚刚一直坐在那个楼梯阶上！”“我们快去那里找吧！”我们以最快的速度跑向楼梯，生怕别人捡到。
    张星辰和刘天琦蹲着在原地找找，李烁、张鼎弯着腰在四周找，刘拳用手电筒在通向地下室的阶梯东照照西照照，一向爱干净的我第一次趴在地下室找。时间滴答滴答地过去了，“U”盘仍然没有找到。我看着他们认真的样子，心里波涛起伏。“大家别找了！明天2：50放学，放学以后再来找吧！”“好吧。”最后大家很失落地分开了。
    第二天一放学，我们又去找了个大半天，仍然一无所获。虽然失去了“U”盘，但是我却收获到了珍贵的同学之间互助的友谊！

8. 我和_______ 作文

我和音乐

我爱音乐，音乐是我的生命之歌；我爱音乐，音乐是我的源动力；我爱音乐，音乐是我的精神食粮。 很小的时候，我不知不觉地迷上了音乐。妈妈说，我呀呀学语时就总是喜欢跟着电视上的歌仔戏和着，节奏跟上了，对上几句，即使不知在唱着什么，也乐着呢！家人就是我的忠实听众，长凳就是我的舞台，自告奋勇地登台表演是再快乐不过的事了，就是觉得那节奏感特别，给人以兴奋、快乐、忘乎所以然。 渐渐地长大了，也不知怎的，心情就是越来越闷了，话也不想说几句，在我的观念里，语言是微不足道的交际工具，只喜欢用音乐表达自己。音乐就是我的解脱，我可以听听歌，唱唱歌。悲伤时刻的我却偏偏喜欢忧愁的歌，我并没有因此而感到难过，我倒像一个忠实的听众，静静地听着对方的诉说，自己却试着想去安慰，心也慢慢地平静下来，宽心多了；烦闷的我为了把整天的压抑驱出自己的灵魂，宁可把自己关在自己的小房间里，关得严严的，把收音机调得高高的，高高的，放纵自己，想大声呐喊就喊吧，无所谓了。偶尔脸上会有一丝丝的笑容，是我寻觅到生活的真谛。我就是活在自己世界里的我，小马儿你是大自然的使者，闯进了我的世界。小马儿，你的歌声就是一曲曲美妙的乐章，一曲曲无以伦比的乐曲，使我陶醉，我闭上双眼，轻轻地呼吸着，感觉甜甜的，像喝了杯润喉的蜜水，心情舒畅，无以形容。小马儿，你清脆地唱着歌，悠然自得，我不觉得你是在卖弄歌喉，你是在告诉我生活的真谛，生活很美好，要好好地活着。 渐渐地长大了，生命中的感动也渐渐地多了，每每听到一曲曲激动人心，扣人心弦的歌乐曲，我的心总被震撼着，多么雄壮的气势，多么辽阔的胸怀，贝多芬的《命运》使我不断地前进；拉赫曼尼诺夫三号钢琴曲使我疯狂，疯狂地 追求、执着我的理想。音乐是人类共通的语言。我爱音乐，音乐伴我同行，音乐是大自然的声音，是人的情感，我不能没有音乐，音乐就是我的快乐。

手打的好累啊
采纳我吧(*^__^*) 嘻嘻……