四年级上册语文期末试卷、
2024-05-17 15:07
1. 四年级上册语文期末试卷、
一、积累与运用（35分）
1、看拼音，写词语。（12分）
chóng gāo tuī jiàn bǎo lěi diāo kè
（ ） （ ） （ ） （ ）
gōng diàn mǐn jié lǎn duò xí jī
（ ） （ ） （ ） （ ）
chǎo rǎng mó hu zào rè miáo huì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、我会给加点的字选择正确读音，用“√ ”标出。（4分）
画舫（fánɡ fǎnɡ） 了望（liáo liào）
鸟瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù）
3、改正词语中的错别字。（4分）
山洪曝发（ ） 耀武扬危（ ） 滕云架雾（ ） 金壁辉皇（ ）
4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。（4分）
举（ ）无双 欣喜（ ）狂 从容不（ ) ( )遇而安
5、按要求写句子。（4分）
（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
？
（2）读句子，用画线的词语再写一句话。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
。
6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。（5分）
（1） ，莫以恶小而为之。 （刘备）
（2）业精于勤，荒于嬉； ， 。（韩愈）
7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。（2分）
一径竹阴云满地
二、阅读与思考（35分）
1、根据课文内容填空。（8分）
（1）《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，学了这篇课文你受到了什么启发？（2分）
相信你在课余时间一定读了《爱的教育》，请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。（1分）
（2）默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。（2分）
（3）《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事，文章表现了主人公 （3分）
2、古诗阅读。（4分）
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句是： 从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？
3、读片断，回答问题。（7分）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去
难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hang xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
（1） 给文中加点的字选择正确的读音。（1分）
（2） 划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（3分）
（3） 说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分）
4、读短文回答问题。（16分）
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
（1）本文的主人公是 。（2分）
（2）读句子，写出加横线词语的近义词。（2分）
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（ ）
这一切都只发生在一瞬间。（ ）
（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）
没有经过商量而彼此行动一致。（ ）
有点相信，又有点怀疑。（ ）
（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）
弟弟受伤后碰到爸爸时： 。
爸爸自己走了以后： 。
同学对他说完话以后： 。
爸爸在拐弯处回头时： 。
（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分） 。
（6）选择正确的答案。（2分）
第四自然段划线的句子的描写方式是（ ）
A语言描写 B动作描写 C神态描写
（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）
三、习作（30分）
童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。不写错别字，至少300字。
2. 人教版四年级上册语文期末测试卷及答案
四年级语文期末考试复习的时候需要同学们明确考试重点，将语文期末考试基础知识与重点知识从头到尾梳理一遍，另外还需要做一些四年级语文期末试卷。以下是我给你推荐的四年级上册语文期末测试卷及答案，希望对你有帮助! 人教版四年级上册语文期末测试卷 一、字词游乐场。 1.读拼音，写词语。 càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù 2.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。 1薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____ 2愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____ 3长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____ 4吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____ 3.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 勉强qiáng qiǎng 粗糙cāo zào 闷雷mēn mèn 4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。 耀 扬威 应接不 调有序 横 江面 从容不 山峻岭 选择其中一个词语写句子。 加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流每写两个加一分，最多加两分 ____________ _____________ _____________ ______________ 二、句子万花筒。 1.填空。 1不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ ， ”这句 名言来勉励自己。 2“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。 3《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。 4读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。 加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。不出现错别字加4分哦~ ________________ ______________________，____________________。 ______________________，____________________。 2.按要求改写句子。 1养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 用上“因为……所以”改写句子 _________________________________________________________________________ 2顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 仿照句子写一句话 _________________________________________________________________________ 3美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”改为转述句 _________________________________________________________________________ 4在老师的帮助下，我很快地克服了错误。修改病句 _________________________________________________________________________ 三、阅读。 一课内阅读。 《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 1.从文中找出下列词语的反义词。 热情 寒冷 2.填空：巨人终于明白了_____________________________________ 3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________ _____________________________________________________________ 二课外阅读。 _________________ 爷爷的书房里挂著一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢? 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩! 1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A.指心里不明白，不相信。 B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。 C.形容开阔或通达，一下子就明白了。 2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。 1___________________________________________________。 2____________________________________________________。 3.给第三自然段加上标点符号。 4.给短文加上合适的题目。 5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 6.用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。 加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?一条加两分，最多加4分。 四、口语交际 春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛? 五、快乐习作。 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字型工整，卷面整洁，字数在400字左右。 人教版四年级上册语文期末测试卷答案 一、字词游乐场。20分 1、8分灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁 2、4分渐 慢 廊 燥 3、3分qiǎng cāo mèn 4、5分耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭 加分题：每写一个AABC式词语加0.5分，最多加2分。2分 二、句子万花筒。21分 1、13分1莫以善小而不为，莫以恶小而为之。2不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。 3巴金 鸟的天堂 宽阔清澈 充满生机 活泼可爱 词意接近即可 4一丝不苟 平易真诚 词意接近即可 《为中华之崛起而读书》 是关于乌塔对生活的热爱，以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。 加分题：送别诗即可，错别字四个去一分。4分 2.8分1因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。 2拟人句即可 。 3美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。4在老师的帮助下，我很快地改正了错误。 三、阅读。21分一课内阅读。8分 1、2分冷酷 温暖 2、2分没有孩子的地方就没有春天。32分能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。想象力丰富，故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。说出一条得一分，最多2分。2分 二课外阅读。13分1.3分疑惑不解 得心应手 豁然开朗 2.结合课文内容，值得思考的就是有价值的问题。2分 3.2分，：“!，?，。” 4.2分《煮书》等 5.2分 6.2分抓住主干，内容简练即可加分题：一条2分，最多4分。4分 五、30+3分要求：叙述要清楚，语句要通顺;字型工整，卷面整洁，字数在400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!
3. 四年级上册语文的期末试卷
第一部分：基础知识积累与运用（37分）
一、读拼音，写汉字。（5分）
tuī jiàn lǒngzhào mǐnjié zhì huì xuǎ n zé
二、用“√”选择正确的读音。（5分）
1.站在长城上，踏（tàtā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎng cháng）城的劳动人民来。
2.请不要攀折（zhéshé）花木，以免枝折（shézhé）花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔ shù）不清的垂柳。
三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2分）
如（ ）添翼 笨（ ）先飞 汗（ ）功劳 神（ ）气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”）， 请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。
观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（ ）
2.我们要有积极的人生观。 （ ）
3.农历八月十五是一年一度的观潮日。 （ ）
打：①殴打 ③捉 ④敲打，撞击
1.运动会上由小刚打鼓。（ ）
2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（ ）
五、选择正确的词语填空。（5分）
幸运 幸福
1.小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
2.走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。
3.王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。
4.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。
六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。（2+1分）
我会连：
绿水本无忧 因风皱面 莫以恶小而为之
莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋
树红树碧高低影 近水遥山皆有情
清风明月本无价 青山原不老为雪白头
我会填：
没有大胆的猜测就 。
七、默写古诗《题西林壁》，别忘了写上作者姓名。（4分）
____________________________
________________
______________________________，
______________________________。
______________________________，
______________________________。
八、填空。（6分）
1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》等童话故事，其中，我最喜欢 （谁），因为 。
2.我还通过 的'方式了解了名人 （谁）的成长故事。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。(14分)
在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力 利用大地震动（暂崭）停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯涓涓流出
1.“袭” 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。（2分）
2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √”。（2分）
3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）
危险 ——（ ） 慌张 ——（ ）
4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）
5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。 (2分)
袭击 突然发生
突如其来 比喻突然的打击
6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想： 。（2分）
7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5+1.5分）
答：我想对（ ）说：“
。”
二、认真阅读下面的短文，回答问题。（16分）
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（ ）里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。（2分）
①蚂蚁“搬兵”（） ②蚂蚁的趣闻（） ③蚂蚁认路（）
2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事 ——( ) 强烈 ——（ ）
3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)
同心协力 招呼
①呼唤 （ ）
②统一认识，共同努力 （ ）
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。(2分)
5.认真阅读短文后填空。（4分）
①短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(1分)
7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(1+2分)
第三部分：习作（30分）
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。要求：题目自拟，想象丰富，内容具体，语句通顺，不写错别字，字数不少于300字。
4. 四年级语文上册期末试题及答案
小学四年级语文期末考试来临，先来做一套试题练练手吧！以下是我为大家搜集整理提供到的四年级语文上册期末试题及答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 一、语言积累及运用。(45分) 1、 我是小小书法家，我能拼准，我会填。(8分) bēn tnɡ sōu suǒ yánɡ yì zhnɡ zhnɡ àn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī jiàn .... 2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分) 勾当(dānɡ dànɡ) 圆圈(juàn quān) 喝彩(h hē) 厌恶( wù) 盘旋(xuán xuàn) 灾难(nán nàn) 3、 找出并改正下列词语中的错别字。(4分) 和目相处( ) 受益非浅( ) 血麦亲情( ) 晃然大悟( ) 山洪爆发( ) 出呼意料( ) 画龙点精( ) 神泰各异( ) 应接不( ) ( )费心机 屏息( )视 ( )所当然 耀武扬( ) 欣喜若( ) 随( )而安 神清气( ) 隐隐约约(AABB) 思考思考(ABAB) .... 含有动物名称的成语，如 含有人体器官名称的成语，如 ........... 5、我会词语巧搭配。(4分) ........ ( )的太空 灿烂的( ) ( )地发展 ( )地发现 打得( ) 说得( ) 发扬( ) 发挥( ) 6、按要求写句子。(6分) ① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句) ②颐和园是个大公园。(扩句) ③刘翔冲向终点。(改为比喻句) ④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句) ⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句) ⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话) 7、我会在原句上修改病句。(3分) ①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。 ②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 ③小明因为饿着，也不愿意吃面条。 8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分，共8分) ①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 地飞奔而来;那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。 ②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得 ，没有重叠起来的，也不留一点儿 。 ③鹅的高傲，更表现在它的 、 和 中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空， ;脑颅膨大， 。 ⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句： ， 。 ⑥劝君更尽一杯酒， 。 ⑦待到重阳日， 。 ⑧四面荷花三面柳， 。 9、口语交际。(3分) 同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。 小红帽的故事 有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了 二、开心阅读，快乐做题。(25分) (一)(12分) “为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。 1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力，响亮而有节奏。( ) (2)大声叫好。 ( ) 2、联系上下文理解句子。(3分) (1)“有志者当效周生啊!”的意思是 。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是 。 3、联系上下文填空。(5分) 校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“ ”，由此可见，少年周恩来就有 。 4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为 。(2分) (二)多变的狐狸(13分) 很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。 野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地 打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。 过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。 “狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见，仍旧向前走。 “怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。 又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。 1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序 ，读音是 。还有一个读音是 ，用这个音可以组词 。(2分) 2、给画“ ”的段落加标点。(3分) 3、文中野兔成绩下降的原因是： ; 。(4分) 4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为： 。(2分) 5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分) 三、开心习作。(30分)(略) 在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我 们知识，太阳给了万物生长所需的阳光从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路 四年级语文上册期末试题-参考答案 1.我是小小书法家，我能拼准，我会填。 奔腾 搜索 洋溢 郑重 智慧 暂停 轻盈 推荐 2.我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分) 勾当 dànɡ 圆圈 quān 喝彩h 厌恶 wù 盘旋xuán 灾难 nàn 3.找出并改正下列词语中的错别字。(4分) 和目相处(睦) 受益非浅(匪) 血麦亲情(脉)晃然大悟(恍) 山洪爆发(暴) 出呼意料(乎) 画龙点精(睛)神泰各异(态) 4.我会补充词语，并会按要求填词语。(8分) 应接不(暇) (枉)费心机 屏息(凝)视 (理)所当然 耀武扬(威) 欣喜若(狂) 随(遇)而安 神清气(爽) 隐隐约约(AABB) 高高兴兴勤勤恳恳明明白白; 思考思考(ABAB)打扫打扫享受享受学习学习; .... 含有动物名称的成语，如龙腾虎跃、马到成功调虎离山鸟尽弓藏; 含有人体器官名称的成语，如头重脚轻、提心吊胆心灵手巧恨之入骨。 ........... 5、我会词语巧搭配。(4分) ........ (浩瀚)的太空 灿烂的(阳光) (快速)地发展 (努力)地发现 打得(火热) 说得(正确) 发扬(长处) 发挥(技能) 6、按要求写句子。(6分) ② 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)星星眨着眼睛。 ③ 颐和园是个大公园。(扩句)北京的颐和园是个美丽的大公园。 ④ 刘翔冲向终点。(改为比喻句)刘翔乡里显得箭一般冲向终点。 ⑤ 小猫满月的`时候不是更可爱吗?(改为陈述句) ⑥ 小猫满月的时候更可爱。 ⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句) 我和指导员去印刷厂把教科书取回了。 ⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话) 这本书是你的还是他的? 4、 我会在原句上修改病句。(3分) 即使 ` 8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分，共8分) ①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙。 ③鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈;脑颅膨大，行动敏捷。 ⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ⑥劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ⑦待到重阳日，还来就菊花。 ⑧四面荷花三面柳，一城山色斑称呼。 9、口语交际。(3分) 同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。 小红帽的故事 有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了 二、开心阅读，快乐做题。(25分) (一)(12分) “为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。 1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力，响亮而有节奏。(铿锵有力) (2)大声叫好。 (喝彩) 2、联系上下文理解句子。(3分) (1)“有志者当效周生啊!”的意思是有志气的人效仿姓周的学生啊。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是为振兴中华而读书。 3、联系上下文填空。(5分) 校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”，由此可见，少年周恩来就有建设祖国的志向。 4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为中国明天的繁荣富强而读书。(2分) (二)多变的狐狸(13分) 很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。 野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。 过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。 “狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见，仍旧向前走。 “怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。 又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。 1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序b，读音是bei-。还有一个读音是bei，用这个音可以组词背包。(2分) 2、给画“ ”的段落加标点。(3分) 3、文中野兔成绩下降的原因是：他生病了; 而引起狐狸多变的原因是野兔学习成绩下降。(4分) 4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为：狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人。(2分) 5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分) 无论如何，看不起别人总是错的。 三、开心习作。(30分)(略)
5. 小学四年级语文上册期末试卷及答案
小学四年级的语文考试通常都会考查哪些知识点呢？以下是我收集的相关试卷，仅供大家阅读参考! 一、看拼音，写词语。 ān wèi dà hǎi shū chú （ ） （ ） （ ） knɡ xì Diào chá cí xiánɡ （ ） （ ） （ ） sōu jí qí qū méng lóng （ ） （ ） （ ） 二、给下面黑体字选择正确的读音，打“√”。 饲（sì cì）养 哺（bǔ fǔ）育 迸（bìnɡ bènɡ）射 书橱（chú cu） 号（háo hào）召 投降（xiánɡ jiànɡ） 着（zháo zhuó）手 报道（dǎodào）推敲（qiāo qiǎo） 三、划掉每组词中不是同一类的词。 1．菊花梅花荷花雪花桃花 2．钢笔铅笔毛笔粉笔神笔 3．曹操东吴周瑜黄盖诸葛亮 4．水稻小麦面包高粱玉米 四、选词填空。 不光……还 不是……而是 虽然……但是 不但……而且 光芒 光彩 (1)太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。 (2)赵州桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。 (3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（ ）。 (4)望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。 五、按原文填空。 1．默写古诗《望洞庭》 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样，也是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 六、阅读短文，完成练习。 小溪流又唱了 小溪流生活在山脚下，绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的溪水映出了红花与绿草，映出了蓝天白云。 细雨轻轻落下，小溪流欢乐地唱起歌来，它唱道：“细雨哥哥谢谢你！你给了我许多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多动听的'歌声呀！”有个小女孩高兴地说道。 小溪流听了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此动听，那我为什么不多留一会呢？从此，她不再唱了，她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。 细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！” “小溪流的歌声多动听！小溪流歌声美，人见人又爱，小溪流歌声棒，人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着！为小溪流而欢呼！ 更多免费资源下载绿色圃中http://www.lspjy.com 1．在文中找出下列词语的反义词。 后退（ ） 清澈（ ） 骄傲（ ） 2．在括号里填上合适的词语。 （ ）的泉水 （ ）的歌声 （ ）青山 3．小溪流又唱了，它又唱得什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．细雨哥哥是怎样劝小溪流的？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．当你听到小溪流动听的歌声时，你会说些什么呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、小作家。 1．假如有一天，你来到了地球以外的另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？请展开你想像的翅膀，写一篇想像作文，题目自拟。 2．过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口…… 这以后发生了什么故事呢？请你把它续写下来。 请你选择上面任意一个题目，发挥你的想像力，自定题目，完成一篇习作。 恭喜你，你已完成了全部测试题，要想做到万无一失，还是再仔细检查一遍吧！ 参考答案： 一、略。 二、饲（sì）养 哺（fǔ）育 迸（bènɡ）射 书橱（chú） 号（hào）召 投降（xiánɡ）着（zhuó）手 报道（dào） 推敲（qiāo） 三、1．雪花2．神笔 3．东吴4．面包 四、(1)太阳（虽然）离我们很远很远，（但是）它和我们的关系非常密切。 (2)赵州桥（不但）结构坚固，（而且）造型优美。 (3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（光芒）。 (4)望着那个青里透红的苹果，战士们（不是）不想吃，（而是）不愿吃。 五、略。 六、1．后退（前进） 清澈（浑浊） 骄傲（谦虚） 2．（清澈）的泉水 （动听）的歌声 （绿绿的）青山 3．“啊--我是一条小溪流，潺潺的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！” 4．细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！” 5．略。 七、略。
6. 4年级上册语文期末试题及答案
虽然四年级的语文有点难，但是不要灰心，多组语文试题可以帮助我们提高成绩。下面是我为大家整理的4年级上册语文期末试题，希望大家喜欢!
4年级上册语文期末试题 一、请你把这段话抄写在下面，要注意格式哦。(5%)
那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：“船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙着眼泪点了点头……
二、看拼音，写词语。(12%)
zhī ēn tú bào xī xī xiānɡ ɡuān fú àn chénɡ jì
( ) ( ) ( ) ( )
xínɡ yǐnɡ bù lí wán hǎo wú sǔn kuài jié quē fá
( ) ( ) ( ) ( )
三、填一填。(3%)
1.书犹药也， 。
2.言必行， 。
3. ，名誉失去难挽回。
四、对对子，写春联。(7%)
1.对对子：(3%)
六畜兴旺对( ) 新桃对( ) 国泰民安对( )
2.你记得哪些春联?能不能按照提示写一写?(4%)
(1)展现祖国欣欣向荣的景象：
， 。
(2)表达人们对新年的美好祝愿：
， 。
五、按课文内容填空。(22%)
1. 每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便
， ，笼罩着 。树木 。渐渐地， 、 模糊了 。这蒸腾的雾气， ， ， 给 、 镀上了白银。最初 ，逐渐 ，最后 。(6.5%)
2.“千山鸟飞绝， 。”是古诗 《 》 中的一句，其中“绝”的意思是 。
读过这首诗，你仿佛看到 的情景。(3%)
3.本册教材中有一首古诗描写了过年的时候的画面，这首诗是 《 》 ，你会写吗?
， 。
， 。 (2.5%)
4.“勤能补拙是良训， 。”司马光从小勤奋学习，长大后勤奋写作，终于编成了史学巨著《 》，用一个四字成语来形容司马光： 。 在三年时间中励志学画，潜心临摹，最后以优异的成绩通过了巴黎高等美术学校的结业考试，震惊了外国学生。(2%)
你能找一句名言或者课文中的句子来概括他们是如何勤奋刻苦，用汗水和辛劳获取成功的吗?写下来吧：
(1%)
5.我打算把我的压岁钱 ，因为 。(2%)
6.这次踢毽子比赛中，马小丽同学得了个人一等奖，为班级赢得了一张奖
状，你会这样称赞她：
“ 。”(2%)
7.本册语文书中我们认识了很多有趣的动物，根据课文的描写介绍一下它们： 的金丝猴， 的大熊猫， 的小熊猫， 的羚羊， 的老牛， 的骏马……我们应该牢记要保护动物，保护环境，保护地球妈妈。(3%)
六、阅读题。(21%)
(一)
瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
1.画线部分前半句写了珍珠鸟的 ，后半句写了珍珠鸟的 。(2%)
2.从这句话中我们能看出作者什么样的感情呢?(2%)
(二)春 笋
1.我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。
2.春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答——”小水珠滚落在地上，渗进土里，地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，积聚力量。
3.嗬，一夜之间，又有无数春笋(拨 拔)地而起啦! 瞧 漫坡遍地 密密麻麻 一个个像尖锥似的披着淡绿的嫩衣 在春风中微笑 在春雨中沐浴
4.啊，春笋生得多么顽强呀!春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，窜过石缝钻出来……别看它嫩生生的， 春笋浑身可充满了活力，春笋比钢钎更刚强， 春笋比风钻更锐利， 任何阻碍也压制不住春笋向上的生机。
5.啊，春笋长得多欢畅啊!迎着阳光，吸着雨露，一个劲儿地拔节，“叭叭叭”，一节，一节，又一节……你追我赶，(竞 竟)争着向上。山泉丁冬为它们伴奏，鸟雀欢歌为它们歌唱，小花舒瓣对它们欢笑，松柏婆婆给它们鼓掌：长吧，长吧!高高的蓝天多(广 宽)阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。
1.在文中括号中选择正确的字打“√”。(3%)
2.修改第4自然段结尾处画“ ”的句子。(2%)
3.请在文中“ ”处加上标点。(3%)
4.第4小节中许多动词表现出春笋顽强生长的过程，请在这些动词下面加上 “●”。(3%)
5.用“ ”画出文中一处比喻句，这个句子把 比作 。(3%)
6.课文最后一个自然段运用了 的手法写春笋。(1%)
7.你喜欢春笋吗?为什么?(2%)
七、作文。(30%)
同学们，你使用过电脑吗?电脑是由哪些部分组成的?它给你的学习和生活带来怎样的帮助呢?请写一封信告诉远方的亲朋好友，通过一两件事情来介绍电脑的作用。
4年级上册语文期末试题答案 二、知恩图报 息息相关 伏案 成绩 形影不离 完好无损 快捷 缺乏
三、1、善读可以医愚
2、行必果
3、黄金失去可再得
六1.每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡 ，涌向两岸 ，笼罩着十里长堤 。树木被雾气淹没了 。渐渐地，灯光 、树影模糊了 。这蒸腾的雾气，慢慢地 ，轻轻地 ，一层又一层地 给松针 、柳枝 镀上了白银。最初像银线 ，逐渐变成银条 ，最后十里长堤上全都是银松雪柳了 。(6.5%)
2.“千山鸟飞绝，万径人踪灭 。”是古诗 《江雪》 中的一句，其中“绝”的意思是绝迹，不存在。
读过这首诗，你仿佛看到 高山、道路被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，没有飞鸟，没有行人，死一般地沉寂 的情景。(3%)
3.本册教材中有一首古诗描写了过年的时候的画面，这首诗是 《 元日》 ，你会写吗?
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏 。
千门万户tongtong日 ， 总把新桃换旧符 。 (2.5%)
4.“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 。”司马光从小勤奋学习，长大后勤奋写作，终于编成了史学巨著《资治通鉴》，用一个四字成语来形容司马光： 。 在三年时间中励志学画，潜心临摹，最后以优异的成绩通过了巴黎高等美术学校的结业考试，震惊了外国学生。(2%)
7.本册语文书中我们认识了很多有趣的动物，根据课文的描写介绍一下它们： 的金丝猴，憨态可掬 的大熊猫， 行动敏捷 的小熊猫，善于奔跑 的羚羊， 的老牛，骠悍强壮(或者腿粗如桩等) 的骏马……我们应该牢记要保护动物，保护环境，保护地球妈妈。(3%)
七、(一)1、颜色、形态
2、喜爱珍珠鸟 等 情感
(二)1、拔 广 竞
2、“春笋”二字重复
3、，，，，，。
4、冲破 蹦 顶开 冒 窜过 钻
5、春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。
雨雾纷扬，洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。
“滴答——滴答——”小水珠滚落在地上，渗进土里，地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，积聚力量。
6、拟人
7、略
7. 四年级上册的语文期末试卷
一、看拼音写词语。（12分）
yuán mǎn dài tì shū zhǎn róu hé
（ ） （ ） （ ）（ ）
jù jí bào qiàn huán jìng xì nì
（ ） （ ） （ ） （ ）
hòu huǐ xīn shǎng zhàn yì zhào gù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求填空。（5分）
1．写出下列字的部首。
岔（）屏（）截（）颊（） 索（）
匍（）爽（）亡（）繁（）
2．写出下列字共几画。
鼎（ ） 蔽（ ） 拯（ ） 屡（ ） 乳（ ）
甘（ ） 熬（ ） 缘（ ） 瞬（ ）
三、填字组成词语。（3分）
光彩（）目（）首（）胸震耳（）聋
（）天（）地争先（）后波光（）（）
四、解释下列带点词在句中的意思。（5分）
1．张：①使合拢的东西分开 ②看；望 ③量词
他送给我两张画 （ ）
上课时你要专心听讲，别东张西望。（ ）
2．迫：①逼迫；强迫 ②急促 ③接近
他从容不迫地走上舞台，演唱了一首歌。（ ）
解放前，劳动人民过着饥寒交迫的生活。（ ）
五、造句。（4分）
议论纷纷──_______________________
答应──___________________________
六、扩句。（2分）
1．飞机冲向天空。
__________________________
2．运动员获得金牌。
___________________________
七、在括号里填上适当的关联词语。（4分）
因为……所以…… 不但……而且……
虽然……但是…… 只有……才……
1．叔叔（ ）会开拖拉机，（）会修拖拉机。
2．（ ）下一番苦功，（ ）能得到优异的成绩。
3．今天早晨（ ）下着大雨，（ ）我们班同学没有一个迟到的。
4．（ ）小红关心集体，（ ）老师表扬了她。
八、改病句，将修改好的句子写在下面。（8分）
1．有谁要是不爱护桌椅，杨丽就首先第一个给他提意见。
_______________________________________________
2．任同志得了高血压，还是陆续做着繁重的.工作。
_______________________________________________
3．小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。
________________________________________________
4．我断定王小刚这次象棋比赛可能取得第一名。
________________________________________________
九、判断下面的句子哪些是比喻句，哪些是拟人句。（3分）
1．几只小燕子落在电线上，多么像正待演奏的曲谱啊！（ ）
2．小溪唱着欢乐的歌向前流去。 （ ）
3．老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 （ ）
十、默写古诗《早发白帝城》。（4分）
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
十一、阅读短文，回答问题。（10分）
掩饰过失的猫
1 有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起。对于自己的过失，却百般掩饰。
2 它捕捉老鼠，不小心老鼠跑掉了。它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。”
3 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉鱼，只不过是利用它的尾巴来洗洗脸。”
4 一次它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治最灵！”
5 后来，它掉到河里。同伴们要救它，它说：“不，我在游泳……”话没说完就沉没了。“走吧！”同伴们说，“它大概又在表演潜水了。”
1．解释下面的词语。
①掩饰：──____________________
②过失：──-____________________
2．用“△”给短文分为两段。
3．这则寓言的主要内容是
___________________________
4．读了这则寓言后，你觉得应该怎样对待自己的过失？
___________________________
十二、作文：（40分）
____________给我留下深刻的印象
要把作文题补充完整，内容要具体，语句要通顺。
8. 人教版四年级上册语文期末测试卷
2008-2009学年第一学期四年级语文期末试卷
(完卷时间：80分钟)
班级：
姓名：
一、看拼音写词语。8%
lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì
( ) ( ) ( ) ( )
cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4%
颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ)
统率(shuài suài) 崛起(jué jié) 惬意(qiè xiá) 储存(chǔ cǔ)
三、选字填空。5%
(须 需) 必 品 求 知 胡 要
(克 刻) 苦 服 攻 立 深
四、把下面的词语补充完整。10%
从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( )
理( )当然 金( )辉( ) ( )天( )地
山洪( )发 ( ) ( )扬威 呆若( ) ( )
气( )雄伟 来( )去( ) ( )马( )劳
五、把括号中用得不恰当的词语划去。4%
1、 王老师把问题分析得十分(深奥 深刻)，对大家启发很大。
2、 那块石碑的字迹依然(清晰 清楚)，很容易辨认。
六、句子练习。4%
1、仿写句子。例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
。
2、修改病句：在教室里专心听教师讲课。
。
七、按课文内容填空。10%
1、一径 ，半帘花影月笼纱。
2、业 ，荒于嬉；行成于思， 。
3、没有 ，就做不出 。(牛顿)
4、夏日的 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 ，像
一样在上面 ，闪烁着 的光点。
八、把古诗诗句补充完整，并做答。9%(4%+1%+1%+1%+2%)
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘， 。
，西出阳关无故人。
1、诗题中“使”的意思是： 。
2、诗句中“浥”的意思是： 。
3、这首诗表达了诗人 的感情。
4、课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ ， 。”
九、实践舞台：按规定的语境练习说话。2%
爸爸对小冬说：“我今天去郑州出差，不能亲自去接从乡下来的爷爷。你告诉妈妈，要她下午3点钟去松柏车站接爷爷。爷爷来后，你一定代我向爷爷问好，让爷爷别忘了到公园去练习太极拳。”
中午放学一回家，小冬见到妈妈，忙对妈妈说：“
。”
下午放学回家，见到爷爷后，小冬说：“
。”
十、阅读与思考。14%
有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键是你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!联系上下文想想，从文中找答案。
白 鹭
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬，即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且和平常太不一样了。
④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。
⑥在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在有小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì)好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可以说是乡村生活中的一大乐事。
⑧或许有人会感到美中的不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵(kēng qiāng)了。
⑨白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。
1、 仔细阅读短文，从文中选择合适的词语填在括号里。3%
( )的蓑毛 ( )的长喙 ( )的脚
2、 “嗜好”的意思是“爱好和习惯”，白鹭的“嗜好”是
。2%
3、 仔细阅读第⑦自然段，思考：文中两处“悠然”分别指什么？ 2%
4、“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷。短文中的“不足”是指：
。3%
5、仔细阅读第⑧⑨自然段，用“﹏﹏”画出其中描写白鹭的比喻句。在这些句子中作者把白鹭比作 、 。2%+2%
十二、四年级习作。30%
题目：我好
生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。
要求：请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕” ……再通过一件具体事例把原因写具体，注意表达清楚，语句通顺。
最新文章
热门文章
推荐阅读