介绍关于经济企业管理学值得看的几本书？

1. 介绍关于经济企业管理学值得看的几本书？

员工基础素质培训课程 

1、《员工发展与职业生涯规划》 10、《企业信息化建设》 
2、《积极的心态建设》 11、《员工压力管理》 
3、《员工组织纪律训练》 12、《5S管理知识培训》 
4、《员工商务礼仪培训》 13、《企业危机管理》 
5、《沟通技巧与员工关系管理》 14、《高绩效团队建设》 
6、《公文写作与文档管理》 15、《管理学基础理论培训》 
7、《目标管理与工作的计划性》 16、《非财务人员财务管理培训》 
8、《时间管理与工作统筹技巧》 17、《市场营销基础理论培训》 
9、《会议组织与管理》 18、《知识管理》 

中高层干部领导力提升课程 

1、《建立学习型组织的艺术》 13、《领导学基础培训》 
2、《基层人员的督导管理》 14、《授权与控权的艺术》 
3、《部门经理的八项修炼》 15、《中高层人员卓越领导力修炼》 
4、《情商（EQ）管理》 16、《企业高层的领导艺术》 
5、《企业制度化建设》 17、《企业价值链与流程管理》 
6、《企业文化建设》 18、《企业成本效益管理》 
7、《员工心理剖析与掌控》 19、《企业变革与管理机制创新》 
8、《市场竞争与企业管理变革》 20、《资本运营与兼并收购》 
9、《组织行为学基础培训》 21、《企业发展与管理战略》 
10、《职业经理人必备的素质》 22、《公司组织与结构》 
11、《企业危机管理导入》 23、《培训体系的营建》 
12、《医院企业化经营》 24、《员工培训与发展》 

人力资源经理职业培训课程 

1、《战略化人力资源管理概论》 15、《基于战略的员工培训规划》 
2、《人力资源战略规划》 16、《薪酬设计与福利管理》 
3、《组织结构与部门设计》 17、《工作考核与绩效管理》 
4、《工作分析与职务说明书》 18、《员工激励与精神管理》 
5、《人才素质综合测评 》 19、《E-HR：电子化人力资源》 
6、《招聘与面试的技巧》 20、《企业内部培训师培训》 
7、人力资源测评技术与方法 21、《新经济时代的人力资源管理》 
8、绩效管理体系的建立与操作实务 22、《IT从业人员素质规划》 
9、职位分析与薪酬福利体系设计 23、IT企业人力资源管理 
10、高绩效团队建设 24、《职业生涯规划与就业指导》 
11、员工考核与绩效评估 25、《工作分析与企业目标管理》 
12、人才招聘与甄别 26、《人力资源管理体系的建立》 
13、薪酬与激励 27、《绩效考核指标体系》 
14、现代企业人力资源建设 28、《绩效考核面谈技巧》

2. 经济变迁对企业管理的影响

　　从2002到2007年是我国历史上经济社会发展最好的六年，也是中国中小企业又好又快发展的六年。截至2007年底，我国中小企业总数已达4200多万家，占全国企业总数的99.8％，吸纳了75％的城镇人口和农村转移劳动力就业，生产总值占到全国GDP的60％，出口的70％，税收的50％，我国65％的发明专利和80％以上的新产品都是从中小企业而来的。可见，没有中小企业的发展，就没有中国经济社会的今天。
　　可是2008年情况却峰回路转。经济增长内外部环境发生了显著改变，世界经济的不确定性因素增多。我国经济增长以从第一季度的10.6％回落到第二季度的10.1％，到了第三季度更是首次跌破两位数的增速，降至9.5％。另外，根据央行公布的2008年第三季度5000户企业调查汇总分析：宏观经济的热度指数显著回落，企业家对下季度的经济下行的预期进一步增强；出口订单景气指数持续回落，国内订单的景气度首现大幅度下降。经济增长还有继续回落的趋势。国家经济的高速增长，相当程度上依赖于中小企业的崛起。而当下经济增长的内外环境的变化，中小企业遭遇了前所未有的困境。据统计，2008年上半年，全国有6.7万家规模以上的中小企业倒闭，超过2000万工人解聘。在国际市场初级产品价格高涨的推动下，国内市场相关产品如石油、煤炭和农副产品等价格也大幅上涨，这就从外围给国内中小企业带来了生产原材料价格的上涨，从而给中小企业带来巨大的成本压力，生存面临着严重的挑战。由于我国经济严重的依赖于出口，净出口对我国国内生产总值的贡献已上升到21.5％。而由次贷危机引发的经济放缓导致外部需求减少，国外订单的减少，出口增速的回落，使我国出口受到严重影响。
　　问题与机遇往往是相伴而生的。中小企业无疑在此次金融危机中受到的冲击更为猛烈，虽然有些残酷，但给中小企业的转型却提供了契机。另外，金融危机可以带来更多政策层面上的优惠，国家近期相关政策的出台便是证明。国家为保增长的一系列利好政策的出台也无疑给中小企业带来了新的机遇。中小企业的发展，国家应该鼓励多出政策.有了国家的支持，小企业就会有强有力的后盾，这样就业机会的减少也会得到相应的控制。

3. 经济学与企业管理有关系吗？

早期，经济和管理是合在一起的，简称经管；后来，管理从经济中分离出来，成为了一门独立的学科。
    经济学的基本原理是管理学的必修课程，不过初级的管理学不需要什么经济学知识。
    对于高中生来说，可以阅读一些入门的管理学书籍，比较经典的有罗宾斯的《管理学》(中国人民大学出版社)，这本书是讲管理学的基本原理的。对于目前出版的企业管理的书籍，个人认为，都是管理学各分支的基础知识的堆砌，真的想学习管理学的话最好还是分门别类的来读，比如，战略管理、运营管理、财务管理、营销管理、人力资源管理等。

4. 经济学对企业管理有何意义

1、企业管理的作用    企业管理使企业的运作效率大大增强；让企业有明确的发展方向；使每个员工都充分发挥他们的潜能；使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当；向顾客提供满足的产品和服务；树立企业形象，为社会多做实际贡献。2、企业管理的意义：1，企业管理可以增强企业的运作效率；2，可以让企业有明确的发展方向；3，可以使每个员工都充分发挥他们的潜能；4，可以使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当；5，可以向顾客提供满足的产品和服务；6，可以更好的树立企业形象，为社会多做实际贡献。最终目的是提高企业的经济效益。

5. 企业经济运行管理的概念

　　1、在云掌财经看来,经营管理是指对劳动的指挥、管理、组织和监督,而劳动价值论所说的劳动则是被指挥、被管理、被组织和被监督的对象.从资本主义的历史发展来看,经营管理功能是社会化大生产的产物,本来就是资本功能的扩大和延伸 
   2、经营管理是指参与公司内部管理,对投入公司的国有资产的监督活动.收益管理是独立于公司之外,代表国家行使股东权利并进行其它一些,如决定国有资产的投资方向,回收资本及收益等管理活动 文献来源  
   3、HenriFayol等西方管理学家曾经把管理和经营分开来解释,但实际上,管理与经营是分不开的,故称为经营管理.所谓“经济事业或经济实体”,不仅指以盈利为目的的企业需要经营,非盈利性的事业单位作为经济实体也需要经营 文献来源  
   4、所谓经营管理是指负责保税区规划、开发、经营和服务等事务的职能.按照我国现有保税区管理机构的组建方式和所承担两种职能程度的不同有三种不同的管理模式 文献来源 
   5、邮电通信企业经营管理模式创新企业管理是企业经营的一个组成部分以市场为中心的企业其企业的管理应称为经营管理.创新是一个动态的概念.企业的某种经营管理优势只能适应一时而不能适应一世要使企业时时处于领先地位就需要不断创新 文献来源 
   6、我们暂且把前者称为广义的经营管理,r曹者称为狭义的经营管理.有一种意见认为,似乎加强经营管理,就是追求经济效益,就是为了多赚钱,因而必然会背离出版社的主要目标 文献来源  
   7、由于习惯的原因,我们通常将建筑施工企业的市场营销工作称为经营管理.11有限元法(FEM)将边疆结构体离散化,再将离散模型进行数值分析求解的工程方法称为有限元法,简称为FEM 文献来源 
   8、它包括这一经济实体本身的人财物、产供销的管理凡是与财物相关的生产、销售、运行等方式都可纳入“经营”的范畴因此有时也合称为经营管理

6. 企业经济学与企业管理学有什么区别

企业经济学（德语：Betriebswirtschaftslehre，缩写：BWL），研究企业内部的管理相关问题和金融、市场营销、贸易、会计、审计、物流、人力资源、生产等在企业层面的问题。在教学学科设置上相当于美国的商学院、中国的管理学院。企业经济学是一门专门研究企业的目标、规模及其生产、经营、管理、投资和发展战略的经济学分支学科。它把微观经济学中的厂商理论和需求理论，同管理学和市场营销学等密切的结合起来。从20世纪80年代开始，企业经济学作为一门引进学科不断的得到发展。
企业管理（Business Management），是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。财务管理是企业管理的最主要内容之一。
二者虽然都可以追朔到亚当·斯密的国富论，经济学是“看不见的手”，管理学是“劳动分工”，但二者仍然是两门不一样的学科，有着不一样的观察视角和理论体系。二者按照各自的体系、研究范式各自发展。

从二者研究目的上看，

经济学是为了使市场上的资源得到最优配置，市场越公平越好。
管理学是为了使某一个企业的利益得到最大化，越不公平越好。
看出来没？二者的目标其实是相互对立的。

从研究对象上看，
经济学研究市场，市场配置资源，实行市场经济。
管理学研究企业，企业内部是企业家（或者叫独裁者）配置资源，实行计划经济。
看出来没？二者研究对象的行为机制其实是相互对立的。

从历史沿革看，

简单说，在科斯（1937）以前，
经济学研究企业和企业之间的关系，企业本身只是一个点，是投入产出的转换器，忽略企业内部。
管理学则在一开始就盯着企业内部，包括企业里面的合作分工、组织结构、管理原则等。后来开始逐渐细化到个体行为的研究，并吸收其它学科的理论和思想。
在科斯（1937）以后，尤其是70年代以后，
企业的本质受到经济学研究的重视，企业不再是一个黑箱子，而是有科层、有团队、有治理，这就跟管理学研究的东西比较接近了，但因此经济学和管理学就手牵着手在一起、互相占有彼此了吗？并没有！看看时间，这个时候管理学的发展已经相当成熟了，有自己的一套体系。所以经济学和管理学还是各玩各的。

综上，管理学是一门自成体系、非常综合的学科，跟经济学当然有着密切的联系，二者都是研究广泛意义上的经济活动，往后或许会有相互融合、借鉴的趋势，但是绝对谈不上是建立在经济学理论上的，二者在研究目的、研究范式、研究对象、研究视角、理论基础、历史发展等等方面都有着十分明显的区别。

再直观一点地说，经济学宏观性和理论性比较强，通常是国家和地区层面指导经济发展的政策依据，主要考虑历史的进程。管理学微观性和实践性比较强，通常是企业、组织和员工发展进步的总结和建议，主要依靠自我奋斗。

7. 经济/企业管理与现代企业管理是不是同一个学科？

不是 一个学科
最根本的区别就是对象不同。
工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。
工商管理专业属于本科阶段的专业。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科。
业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 
业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 
1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 
2．掌握企业管理的定性、定量分析方法； 
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 
4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 
5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 
主干课程： 
主干学科：经济学、工商管理
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 
主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。 
修业年限：四年 
授予学位：管理学学士 
相近专业：工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务 导游 会计电算化 汽车营销专业 

企业管理是企业在生产运作、财务会计、人力资源等各方面进行的规范管理。 企业管理的内容：①计划管理 通过预测、规划、预算、决策等手段，把企业的经济活动有效地围绕总目标的要求组织起来。计划管理体现了目标管理。②生产管理 即通过生产组织、生产计划、生产控制等手段，对生产系统的设置和运行进行管理。 ③物资管理 对企业所需的各种生产资料进行有计划的组织采购、供应、保管、节约使用和综合利用等。 ④质量管理 对企业的生产成果进行监督、考查和检验。⑤成本管理 围绕企业所有费用的发生和产品成本的形成进行成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。 ⑥财务管理 对企业的财务活动包括固定资金、流动资金、专用基金、盈利等的形成、分配和使用进行管理。⑦劳动人事管理 对企业经济活动中各个环节和各个方面的劳动和人事进行全面计划、统一组织、系统控制、灵活调节。
企业管理属于研究生阶段的专业。企业管理课程表 : 
一、员工基础素质培训课程 
1、《员工发展与职业生涯规划》 10、《企业信息化建设》 
2、《积极的心态建设》 11、《员工压力管理》 
3、《员工组织纪律训练》 12、《5S管理知识培训》 
4、《员工商务礼仪培训》 13、《企业危机管理》 
5、《沟通技巧与员工关系管理》 14、《高绩效团队建设》 
6、《公文写作与文档管理》 15、《管理学基础理论培训》 
7、《目标管理与工作的计划性》 16、《非财务人员财务管理培训》 
8、《时间管理与工作统筹技巧》 17、《市场营销基础理论培训》 
9、《会议组织与管理》 18、《知识管理》 
二、中高层干部领导力提升课程 
1、《建立学习型组织的艺术》 13、《领导学基础培训》 
2、《基层人员的督导管理》 14、《授权与控权的艺术》 
3、《部门经理的八项修炼》 15、《中高层人员卓越领导力修炼》 
4、《情商（EQ）管理》 16、《企业高层的领导艺术》 
5、《企业制度化建设》 17、《企业价值链与流程管理》 
6、《企业文化建设》 18、《企业成本效益管理》 
7、《员工心理剖析与掌控》 19、《企业变革与管理机制创新》 
8、《市场竞争与企业管理变革》 20、《资本运营与兼并收购》 
9、《组织行为学基础培训》 21、《企业发展与管理战略》 
10、《职业经理人必备的素质》 22、《公司组织与结构》 
11、《企业危机管理导入》 23、《培训体系的营建》 
12、《医院企业化经营》 24、《员工培训与发展》 
三、人力资源经理职业培训课程 
1、《战略化人力资源管理概论》 15、《基于战略的员工培训规划》 
2、《人力资源战略规划》 16、《薪酬设计与福利管理》 
3、《组织结构与部门设计》 17、《工作考核与绩效管理》 
4、《工作分析与职务说明书》 18、《员工激励与精神管理》 
5、《人才素质综合测评 》 19、《E-HR：电子化人力资源》 
6、《招聘与面试的技巧》 20、《企业内部培训师培训》 
7、人力资源测评技术与方法 21、《新经济时代的人力资源管理》 
8、绩效管理体系的建立与操作实务 22、《IT从业人员素质规划》 
9、职位分析与薪酬福利体系设计 23、IT企业人力资源管理 
10、高绩效团队建设 24、《职业生涯规划与就业指导》 
11、员工考核与绩效评估 25、《工作分析与企业目标管理》 
12、人才招聘与甄别 26、《人力资源管理体系的建立》 
13、薪酬与激励 27、《绩效考核指标体系》 
14、现代企业人力资源建设 28、《绩效考核面谈技巧》
企业管理是工商管理的一部分,工商管理不仅教企业管理,还有一些政府机构和非营利组织方面的知识.

经济管理主要研究对社会经济活动进行合理组织、合理调节的规律和方法，它包括两大方面：宏观经济管理，即国家对国民经济体系和社会经济活动的控制、指导、调节、监督；微观经济管理，即各类企业、合作经济组织、个体劳动者的经营管理。经济管理是综合应用性学科，它融合多种社会科学、自然科学的学科知识，注重总结实践经验和可行性研究。
经济管理专业学科特点和基本内容 ：
《经济管理专业》属于经济学门类应用经济学学科。经济管理主要研究对社会经济活动进行合理组织、合理调节的规律和方法，它包括两大方面：宏观经济管理，即国家对国民经济体系和社会经济活动的控制、指导、调节、监督；微观经济管理，即各类企业、合作经济组织、个体劳动者的经营管理。经济管理是综合应用性学科，它融合多种社会科学、自然科学的学科知识，注重总结实践经验和可行性研究。 
经济管理专业培养具有理论功底扎实、知识结构合理、视野开阔、求真务实、勇于开拓创新，既能从事经济管理实际工作，又能从事经济管理理论研究的高层次人才。培养学生较深入地了解经济管理的基本原理、基本制度、基本政策和基本方式，有效地把握提高本单位经济管理水平的基本途径和主要办法，并对经济管理的理论问题和现实问题具有观察分析能力和研究能力。 
该专业较适合在工商、税务、财政、金融、对外贸易等经济部门及大中型企业从事管理工作的人员报考。 
课程简介 
1.马克思主义与当代社会思潮 
国家教委指定的研究生必修政治理论课：运用马克思立场、观点、方法对当今国际国内重要社会思潮进行评析 
2.邓小平理论研究 
对邓小平理论体系的研究以及运用这一理论对当今中国和世界发展新变化、新问题的分析探讨 
3.社会主义市场经济理论研究 
研究社会主义市场经济理论的形成发展，联系我国改革开放实际，探索建立社会主义市场经济体制的基本道路 
4.信息管理与计算机应用 
Excel制表软件在财务管理中的应用，建立表格、输入数据、使用函数、统计计算等操作的方法技巧 
5.英语 
掌握有效的英语学习方法，打好语言基础，提高听、说、读、写、译综合能力 
专业课（8门） 
1.国民经济管理研究 
系统研究国民经济管理基本原理，密切联系我国经济建设和经济改革实际，分析各种现实经济问题 
2.企业经营管理研究 
关于现代企业经营管理的一些新理论、新观念和新方法的研究 
3.财政与税收 
财政学基本原理；对财政收入、财政支出、税收、财政管理体制、财政政策等问题的分析研究 
4.金融研究 
系统掌握有关货币、银行、金融市场、金融体制、金融政策、金融风险等方面的基本理论和基本情况 
5.国际经济学 
了解基本概念与原理，掌握有关国际贸易与投资的组织、形式、金融体系、金融市场、关税和跨国公司等有关知识 
6.财务分析 
掌握财务会计的基础理论和方法，掌握帐户、报表等基本技术，加强对企业财务报告的分析能力 
7.投资决策分析 
投资决策的基本理论与方法；对我国投资体制、投资筹集与资金融通、投资项目可行性研究及后评价、风险投资等问题的分析 
8.管理学 
现代西方管理理论与方法，西方管理思想家的主要观点；联系现实管理实践，特别是组织管理中的问题 
专业基础课（3门） 
1.宏观经济学 
以国民经济为对象，研究充分利用社会资源的问题；涉及国民收入的核算体系、国民收入的决定理论、宏观政策手段的运用等具体内容 
2.微观经济学 
掌握微观经济学的基本理论和方法，提高在社会主义市场经济条件下分析和解决经济问题的能力 
3.计量经济学 
经济数量分析在经济学科中的发展和实际作用，基本的计量经济学理论方法，计量经济学模型的建立和应用 
跨学科课（2门） 
1.经济类法律专题 
根据具体情况安排税法、商法、合同法、经济法或其他经济相关法律专题 
2.科学技术与社会 
探讨当代科学技术与社会发展的相互关系；关于科教兴国战略与可持续发展战略的研究

8. 经济形势与企业管理之间的联系

经济形势属于企业管理宏观环境的一部分对企业管理产生着影响，企业管理要结合经济形势寻求长足发展的机会和利润点，规避当时经济形势可能带来的风险，对经形势的分析是企业管理决策的必要步骤。