创新思维的重要特征有哪些 创新思维的5个特点

1. 创新思维的重要特征有哪些 创新思维的5个特点

创新思维作为一种思维活动，既有一般思维的共同特点，又有不同于一般思维的独特之处。创新思维的具有五个特点
一、联想性
联想是将表面看来互不相干的事物联系起来，从而达到创新的界域。联想性思维可以利用已有的经验创新，如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通，也可以利用别人的发明或创造进行创新。联想是创新者在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。
能否主动地、有效地运用联想，与一个人的联想能力有关，然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。
二、求异性
创新思维在创新活动过程中，尤其在初期阶段，求异性特别明显。它要求关注客观事物的不同性与特殊性，关注现象与本质、形式与内容的不一致性。

2. 创新思维的重要特征有哪些 创新思维的5个特点

创新思维作为一种思维活动，既有一般思维的共同特点，又有不同于一般思维的独特之处。创新思维的具有五个特点
一、联想性
联想是将表面看来互不相干的事物联系起来，从而达到创新的界域。联想性思维可以利用已有的经验创新，如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通，也可以利用别人的发明或创造进行创新。联想是创新者在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。
能否主动地、有效地运用联想，与一个人的联想能力有关，然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。
二、求异性
创新思维在创新活动过程中，尤其在初期阶段，求异性特别明显。它要求关注客观事物的不同性与特殊性，关注现象与本质、形式与内容的不一致性。

3. 创新思维的5个特点

      
        　　创新思维的特点一、遐想性 
       　　遐想是将外貌看来互不相干的事物接洽起来，从而到达创新的界域。遐想性思维可以操作已有的履历创新，如我们常说的由此及彼、触类旁通、闻一知十，也可以操道别人的发现或缔造举办创新。遐想是创新者在创新思考时常常利用的要领，也较量容易见到成效。
       　　可否主动地、有效地运用遐想，与一小我私家的遐想本领有关，然而在创新思考中若能有意识地运用这种方法则是有效操作遐想的重要前提。任何事物之间都存在着必然的接洽，这是人们可以或许回收遐想的客观基本，因此遐想的最主要要领是努力寻谋事物之间的一一对应干系。
        　　创新思维的特点二、求异性 
       　　创新思维在创新勾当进程中，尤其在初期阶段，求异性出格明明。它要求存眷客观事物的差异性与非凡性，存眷现象与本质、形式与内容的纷歧致性。
       　　英国科学家何非认为：“科学研究事情就是设法走到某事物的极度而调查它有无出格现象的事情。”创新也是如此。一般来说，人们对司空见惯的现象和已有的权威结论怀有盲从和迷信的心理，这种心理使人很难有所发明、有所创新。而求异性思维则不拘泥于通例，不轻信权威，以猜疑和批驳的立场看待一切事物和现象。
        　　创新思维的特点三、发散性 
       　　发散性思维是一种开放性思维，其进程是从某一点出发，任意发散，既无必然偏向，也无必然范畴。它主张打开大门，张开思维之网，，突破一切扣留，极力接管更多的信息。可以天南地北地想，甚至可以想入非非。人的动作自由大概会受到各类条件的限制，而人的思维勾当却有无限辽阔的天地，是任何此外外界因素难以限制的。
       　　发散性思维是创新思维的焦点。发散性思维可以或许发生浩瀚的可供选择的方案、步伐及发起，能提出一些独出心裁、出乎料想的看法，使一些好像无法办理的问题迎刃而解。
        　　创新思维的特点四、逆向性 
       　　逆向性思维就是有意识从通例思维的反偏向去思考问题的思维要领。假如把传统见识、通例履历、权威言论看成金科玉律，经常会阻碍我们创新思维勾当的展开。因此，面临新的问题或恒久办理不了的问题，不要习惯于沿着前辈或本身持久形成的、固有的思路去思考问题，而应从相反的偏向寻找办理问题的步伐。
       　　欧几里德几许学成立之后，从公元5世纪开始，就有人试图证明作为欧氏几许学基石之一的第五正义，但始终没有乐成，人们对它好像陷入了绝望。1826年，罗巴切夫斯基运用与已往完全相反的思维要领，果真声明第五正义不行证明，而且回收了与第五正义完全相反的正义。从这个正义和其他正义出发，他终于成立了非欧几许学。非欧几许学的成立解放了人们的思想，扩大了人们的空间见识，使人类对空间的认识发生了一次革命性的奔腾。
        　　创新思维的特点五、综合性 
       　　综合性思维是把对事物各个侧面、部门和属性的认识统一为一个整体，从而掌握事物的本质和纪律的一种思维要领。综合性思维不是把事物各个部门、侧面和属性的认识，随意地、主观地拼凑在一起，也不是机器地相加，而是按它们内涵的、一定的、本质的接洽把整个事物在思维中再现出来的思维要领。
       　　美国在1969年7月16日，实现了“阿波罗”登月打算，介入这项工程的科学家和工程师达42万多人，介入单元2万多个，历时11年，耗资300多亿美元，共用700多万个零件。美国“阿波罗”登月打算总批示韦伯曾指出：“阿波罗打算中没有一项新发现的技能，都是现成的技能，要害在于综合。”可见，阿波罗打算是充实运用综合性思维要领举办的最佳创新。
       　

4. 创新思维的5种特征

　　  创新思维  是一种由此及彼、由表及里、举一反三、融会贯通的思维的连贯性和发散性.下面是我整理的创新思维的5种特征，希望你能从中得到感悟!
   
      
       　　创新思维的5种特征   
    　　一、联想性
   
    　　联想是将表面看来互不相干的事物联系起来，从而达到创新的界域。联想性思维可以利用已有的  经验  创新，如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通，也可以利用别人的发明或创造进行创新。联想是创新者在创新思考时经常使用的  方法  ，也比较容易见到成效。
   
    　　能否主动地、有效地运用联想，与一个人的联想能力有关，然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。
   
    　　二、求异性
   
    　　创新思维在创新活动过程中，尤其在初期阶段，求异性特别明显。它要求关注客观事物的不同性与特殊性，关注现象与本质、形式与内容的不一致性。
   
    　　英国科学家何非认为：“科学研究工作就是设法走到某事物的极端而观察它有无特别现象的工作。”创新也是如此。一般来说，人们对司空见惯的现象和已有的权威结论怀有盲从和迷信的心理，这种心理使人很难有所发现、有所创新。而求异性思维则不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。
   
    　　三、发散性
   
    　　发散性思维是一种开放性思维，其过程是从某一点出发，任意发散，既无一定方向，也无一定范围。它主张打开大门，张开思维之网，冲破一切禁锢，尽力接受更多的信息。可以海阔天空地想，甚至可以想入非非。人的行动自由可能会受到各种条件的限制，而人的思维活动却有无限广阔的天地，是任何别的外界因素难以限制的。
   
    　　发散性思维是创新思维的核心。发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议，能提出一些独出心裁、出乎意料的见解，使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。
   
    　　四、逆向性
   
    　　逆向性思维就是有意识从常规思维的反方向去思考问题的思维方法。如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律，常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此，面对新的问题或长期解决不了的问题，不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题，而应从相反的方向寻找解决问题的办法。
   
    　　欧几里德几何学建立之后，从公元5世纪开始，就有人试图证明作为欧氏几何学基石之一的第五公理，但始终没有成功，人们对它似乎陷入了绝望。1826年，罗巴切夫斯基运用与过去完全相反的思维方法，公开声明第五公理不可证明，并且采用了与第五公理完全相反的公理。从这个公理和其他公理出发，他终于建立了非欧几何学。非欧几何学的建立解放了人们的思想，扩大了人们的空间观念，使人类对空间的认识产生了一次革命性的飞跃。
   
    　　五、综合性
   
    　　综合性思维是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统一为一个整体，从而把握事物的本质和规律的一种思维方法。综合性思维不是把事物各个部分、侧面和属性的认识，随意地、主观地拼凑在一起，也不是机械地相加，而是按它们内在的、必然的、本质的联系把整个事物在思维中再现出来的思维方法。
       　　关于创新思维的  故事     
    　　搭便车
   
    　　电灯的发明就是一个很好的搭便车例子。追溯电灯的最初发明者，并不是人们熟知的爱迪生，而是一位名气不大的英国人斯万。斯万1848年就开始研制电灯，并且制造出了世界上第一只碳丝灯包。爱迪生也一直在研究电灯，但由于灯丝材料的选择始终不能如愿，一次一次的遭到失败，爱迪生做了几千次实验，选用了上千种材料也没有获得成功。但是，1879年，爱迪生在《科学美国人》杂志上看到了斯万的消息，这个消息记载了斯万用碳丝制成灯泡。爱迪生从斯万的灯丝中受到启发，终于制成了碳丝灯泡。这种灯泡不同于斯万的灯泡，斯万的灯泡仅仅是实验室使用的碳丝灯泡。爱迪生的灯泡使用了更细的碳丝，成本更低;电路联结的方式由串联改成并联，而且电力的供应由发电供应系统供给，更适于广泛使用，爱迪生的发明更具有价值。很明显爱迪生的发明就是搭了斯万的便车。
       　　关于创新思维的  名言     
    　　1. 在领悟上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。----佚名<
   
    　　2. 创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证!――――海尔集团
   
    　　3. 光看别人脸色行事，把自我束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎
   
    　　4. 非经自我发奋所得的创新，就不是真正的创新。----松下幸之助
   
    　　5. 企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清
   
    　　6. 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
   
    　　7. 在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担职责。企业家就应为社会创造环境。企业家务必要有创新的精神。----马云
   
    　　8. 好的东西往往都是很难描述的。在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担职责。企业家就应为社会创造环境。企业家务必要有创新的精神。----马云
   
    　　9. 观念创新就是目标创新，目标创新就是提出别人认为不可能到达的目标，并用创新的办法实现它。----张瑞敏
   
    　　10. 凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是能够一试的。——李学凌
   
    　　11. 独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇<
   
    　　12. 致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。――――陈玉书
   
    　　13. Google给的五张牌是第一是好的品牌用户认可度比较好，第二是十分好的  文化  和价值观，是自我十分认可而且对员工十分有吸引力。第三，是十分好的人才制度，Google对人才有十分高的要求，并且放权让员工做自我的事情。第四，是公司有一个创新的制度，并按照互联网的方式来创新。第五则是公司对自我的信任，李开复称公司上层对自我十分信任，就像他们对工程师很放心发明自我的技术一样。----李开复
   
    　　
     看了“创新思维的5种特征”的人还看：
   
    1. 创新思维的5个特点 
   
    2. 关于创新思维的五个特征 
   
    3. 创新思维的特征有哪几种 
   
    4. 创新思维的四个特征 
   
    5. 创新思维的五大本质特征

5. 创新思维的特征有哪些

1.思维方向的求异性即从别人习以为常的地方看出问题。
  2.思维结构的灵活性。是指思维结构灵活多变，思路及时转换变通的品质。
  3.思维进程的突发性。即思维在时间上以一种突然降临的情景标志是某个突破的到来，表现一个非逻辑性的品质。
  4.思维效果的整体性。即思维成果迅速扩大和展开，在整体上带来价值的更新。
  5.思维表达的新颖性。

6. 创新思维的五个特征

创新思维的五个特征
创新思维的五个特征要注意，特点一、联想性
　　联想是将表面看来互不相干的事物联系起来，从而达到创新的界域。联想性思维可以利用已有的经验创新，如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通，也可以利用别人的发明或创造进行创新。联想是创新者在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。能否主动地、有效地运用联想，与一个人的联想能力有关，然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系。

创新思维的五个特征要注意特点二、求异性
　　创新思维在创新活动过程中，尤其在初期阶段，求异性特别明显。它要求关注客观事物的不同性与特殊性，关注现象与本质、形式与内容的不一致性。英国科学家何非认为：“科学研究工作就是设法走到某事物的极端而观察它有无特别现象的工作。”创新也是如此。一般来说，人们对司空见惯的现象和已有的权威结论怀有盲从和迷信的心理，这种心理使人很难有所发现、有所创新。而求异性思维则不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。

创新思维的五个特征要注意特点三、发散性
　　发散性思维是一种开放性思维，其过程是从某一点出发，任意发散，既无一定方向，也无一定范围。它主张打开大门，张开思维之网，冲破一切禁锢，尽力接受更多的信息。可以海阔天空地想，甚至可以想入非非。人的行动自由可能会受到各种条件的限制，而人的思维活动却有无限广阔的天地，是任何别的外界因素难以限制的。

　　创新思维的五个特征要注意，创新思维的核心。发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议，能提出一些独出心裁、出乎意料的见解，使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。

创新思维的五个特征要注意，特点四、逆向性
　　逆向性思维就是有意识从常规思维的反方向去思考问题的思维方法。如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律，常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此，面对新的问题或长期解决不了的问题，不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题，而应从相反的方向寻找解决问题的办法。

创新思维的五个特征要注意，从公元5世纪开始，就有人试图证明作为欧氏几何学基石之一的第五公理，但始终没有成功，人们对它似乎陷入了绝望。1826年，罗巴切夫斯基运用与过去完全相反的思维方法，公开声明第五公理不可证明，并且采用了与第五公理完全相反的公理。从这个公理和其他公理出发，他终于建立了非欧几何学。非欧几何学的建立解放了人们的思想，扩大了人们的空间观念，使人类对空间的认识产生了一次革命性的飞跃。

创新思维的五个特征要注意特点五、综合性
　　综合性思维是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统一为一个整体，从而把握事物的本质和规律的一种思维方法。综合性思维不是把事物各个部分、侧面和属性的认识，随意地、主观地拼凑在一起，也不是机械地相加，而是按它们内在的、必然的、本质的联系把整个事物在思维中再现出来的思维方法。

7. 创新思维的四个特征是什么？

创新思维的四个特征是：
一、新颖性。即，思维的目标、方法、过程等方面都比较新颖；
二、多向性。即，从纵、横、逆三方面来思考问题；
三、多元性。即，善于从事物的多侧、多环节、多因素、多层次、多角度来进行思考；
四、开放性。即，全息动态思维过程，它善于大量地、广泛地吸收外界各种信息，在与外界各种信息的交换和反馈中不断吸收新东西，以建立自已的思维模式，调整自己的思维方法，整合自己的思维成果。

创新思维形式：
第一，延伸式思维。所谓延伸式思维，就是借助己有的知识，沿袭他人、前人的思维逻辑去探求未知的知识，将认识向前推移，从而丰富和完善原有知识体系的思维方式。
第二，扩展式思维。所谓扩展式思维，就是将研究的对象范围加以拓广，从而获取新知识，使认识扩展的思维方式。
第三，联想式思维。所谓联想式思维，就是将所观察到的某种现象与自己所要研究的对象加以联想思考，从而获得新知识的思维形式。
第四，运用式思维。所谓运用式思维，就是运用普遍性原理研究具体事物的本质和规律，从而获得新的认识的思维形式。
第五，逆向式思维。所谓逆向式思维，就是将原有结论或思维方式予以否定，而运用新的思维方式进行探究，从而获得新的认识的思维方式。
第六，幻想式思维。所谓幻想式思维，是指人们对在现有理论和物质条件下，不可能成立的某些事实或结论进行幻想，从而推动人们获取新的认识的思维方式。
第七，奇异式思维。所谓奇异式思维，就是对事物进行超越常规地进行思考，从而获得新知识的思维方式。
第八，综合式思维。所谓综合式思维，就是在对事物的认识过程中，将上述几种思维形式中的某几种加以综合运用，从而获取新知识的思维形式。

8. 什么是创新思维？创新思维的特征是什么

前苏联学者卡尔梅科娃认为,人类的思维可以划分为“创造性思维”与“再现性思维”两大类.创造性思维的特征是“其产物的高度新颖性”,“获得这些产物过程的特殊性”,以及“最后对智力发展的重大影响”.再现性思维的特征不是没有创造性而是“较少创造性”.划分“创造性思维”与“再现性思维”的根据是在思维过程中所获得的知识的新颖程度.衡量创造性思维目前还难以找到它的基本指标以及定量标准.总的说,创造性思维具有深刻性、独立性、稳定性、预见性等特征,其总的标志在于其“思维的效率”,或者说是“解决问题的捷径的思维效率”. 那么,什么叫创造性思维? 创造性思维是指人们把信息、知识加工自理变成理想、行动,实现创造性成果的意识活动.要明确以下要点： 第一,是以完成创造性活动为结果. 第二,应把整个创造过程作为背景,而不应只重视产生的结果. 第三,创造性思维是高级综合性的思维活动. 这里提到的“创造活动”是广义的.应当包括：给出新的概念,作出新的判断,提出新的假设、新的方法、新的理论,有新的发现,产生新的技术、新的产品等. “创造过程”应从整体进行系统综述.“四环假说”,是对创造过程一种生动、形象的描述.四环,即定题、发散、收敛和验证四个“环”.四环连成一链,表明了创造过程的总的走向.环环相扣,相互作用,前环引导后环,后环对前环有肯定、修改或否定等作用.其表示如图. 定 发 证 收 图3-2 创造性思维,应以整个过程为背景,才不至于以偏概全. 创造性思维是高质量的思维活动,一方面表现在它解决问题的难度,是新问题的解决,或是用新方法解决老问题；另一方面表现在它的特征（1）非常规性,也称“新颖性”（2）主动性,或称“能动性”（3）流畅性,也称流动性（4）灵活性,或多向性（5）综合性,是指创造思维往往有全身心的投入： 恩格斯说：地球上最美的花朵便是人的思维.而创造性思维,可以说是花中牡丹.确如科学家富兰克林所言：一个人“停止了创新的思想,便是停止了生命.”对于一个想为中华民族做出贡献的青年来说,应该以具备创新思想而自豪.让我们一起来探寻创造思维的奥秘吧! 第二节 创造性思维的过程与基本形式 一、创造性思维的过程 由于创造性思维的复杂性,对于创造性思维的活动过程与活动阶段,很难做出精确的分析与研究.目前,不同的人对其阶段的划分及认识也极不一致.我们只介绍最一般的划分方案,即把人们的创造性思维过程分为四个既有区别又有联系的阶段. （一）准备阶段 这是创造性思维活动的第一阶段.这一阶段主要是收集和整理资料,储存必要的知识和经验,准备必要的技术、设备及其它有关条件等. 对于任何领域的创造,都必须首先对前人在这个领域内所积累的知识和经验有比较完全的了解,必须对必要的塞础和专业知识进行深入学习（例如,爱迪生为发明电灯,所收集的有关资料据说竟写了200本笔记,总计达4万页之多）,因此,就创造性思维的整个过程而言,准备阶段是它起点的第一步.