十大高效笔记法 怎样做笔记又快又好

1. 十大高效笔记法 怎样做笔记又快又好

 记笔记是一项必备的技能，那么怎么记笔记才能又快又好呢？下面给大家介绍十种记笔记的方法，可以结合使用，帮助大家更加方便快捷的整理笔记。  
     
    1.关键字笔记法。 就是课堂上抓住老师讲课的重点，不要面面俱到去记录笔记，而是每个重点知识只记录一些重点词汇或语句，自己能看懂即可，方便课后回顾使用。
    2.便利贴记笔记。 对于一些容易忘记的知识点，可以着重记录在便利贴上，然后贴在比较明显的位置，方便时常巩固记忆。
    3.直接记在书上。 在书上记笔记能够更加方便快捷，因为有些知识点书上就有，可以直接在书上对应位置直接记录，还可以节约很多时间去抄写。
    4.剪贴法。 对于一些错题类笔记整理，可以直接把错题剪下来，然后粘贴在错题本上，很简单，省去了抄题的时间，这样效率会很高，也很有意思，但重点还是在复习上。
    5.目录索引法 。在整理笔记时，有时为了能第一时间找到相对应的复习章节，同学们还可以在笔记对应章节上贴上标签，在笔记本最右侧依次注明是哪个章节，或者在笔记第一页写一个目录。
    6.思维导图法 。记笔记时还可以画思维导图，把各个知识点的关系理清楚，同时还能让各章节学起来更加明了。通过简单的一张图形就能把知识点连接起来，很实用。
    7.图形表格法。 这个跟思维导图类似，都是通过更加生动形象的方式，把比较难学的知识，以更加清晰可见的方式表现出来。表格多是把易混知识点进行对比，构图则能够更易学会知识点。
    8.录音笔法。 如果课堂上跟不上记笔记，或者是不想把时间浪费在记笔记上面，可以通过录音笔先记录下来，课后再去整理，课上先集中精力去听课。
    9.康奈尔笔记法。 分为记录、简化、背诵、思考、复习五步，与传统记笔记方法无异。
    10.卡片式笔记。 主要是正面记录问题，背面记录答案概要，这样复习起来很便利。

2. 最经典做笔记方法 怎么做笔记又快又好

1、直接记书上。由于课堂时间紧迫，有时写笔记时间有限，所以有时候记笔记是可以适当记在书上一些的，记在所学内容的对应位置旁边，但是内容不宜过多，字迹要工整，序号要清晰。
 
 2、传统笔记法。就是按照老师板书去写，以文字的形式整齐的排列起来，每个章节都单独占位，可与第一种方法结合去使用，这样能让自己在上课时更集中精力去听课，减少记笔记分神时间。
 
 3、图表法。记笔记时，还可以根据讲课具体内容做表格去记笔记，这种方式更便于对比所讲知识的异同点，但是适合课后整理笔记用，课上做比较费时间，如果老师已经做现成的了，可以直接誊写。
 
 4、提纲笔记。当感觉课堂听讲更重要时，可以先列一个提纲笔记，把本节课所讲的主要内容记下来，以听课为主，课后再去整理细枝末节，或者向同学借笔记看。
 
 5、思维导图法。我们所学的内容一般都是一个整体，是一个可以发散的内容，以一个中心为起点就能引申出诸多问题，所以也可以通过思维导图法去整理笔记，这样更容易掌握这个知识点，而且印象会更加深刻。与提纲法相比，这个方法更有优势，但同样适合课后去整理。
 
 6、简写法。笔记可以正常在课堂上整理，但是整理笔记肯定要花费些时间，同学们还要保证听课质量，又不想在课后去整理笔记，那么另一个办法就是简写。因为老师上课写板书一般都是完美无瑕的，在不改变原意的情况下，同学们抄的时候可以适当省略些不太重要的词语。
 
 7、录音笔。如果既不想耽误课堂时间记笔记，又不信任同学笔记或者不想欠同学人情，那么可以自己准备一个录音笔，在课堂上录下重要内容，晚上回家再整理笔记。
 
 8、贴纸法。对于一些错题，可以直接剪辑下来粘在笔记上，节约誊写时间。

3. 如何做笔记比较好的几种方法

    　　在学习过程中，我们经常要做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”，你想怎么要怎么做好笔记吗？下面是我为大家整理的关于做笔记的三种  方法  ，供大家参考和学习。
         
       　　在读一本书时，你可能会有三种不同的观点，因此做笔记时也会有三种不同的方式。你会用哪一种方式做笔记，完全依你阅读的层次而定。
               做好笔记的方法1：检视阅读       　　你用检视阅读来读一本书时，可能没有太多时间来做笔记。检视阅读，就像我们前面所说过的，所花的时间永远有限。虽然如此，你在这个层次阅读时，还是会提出一些重要的问题，而且最好是在你记忆犹新时，将答案也记下来—只是有时候不见得能做得到。
       　　在检视阅读中，要回答的问题是：第一，这是什么样的一本书?第二，整本书在谈的是什么?第三， 作者是借着怎样的整体架构，来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解?你应该做一下笔记，把这些问题的答案写下来。尤其如果你知道终有一天，或许是几天或 几个月之后，你会重新拿起这本书做分析阅读时，就更该将问题与答案先写下来。要做这些笔记最好的地方是目录页，或是书名页，这些是我们前面所提的笔记方式 中没有用到的页数。
               做好笔记的方法2：侧重全书的结构       　　在这里要注意的是，这些笔记主要的重点是全书的架构，而不是内容—至少不是细节。因此我们称这样的笔记为结构(structuralnote-making)。
       　　在检视阅读的过程中，特别是又长又难读的书，你有可能掌握作者对这个主题所要表达的一些想法。但是通常你做不到这一点。而除非你真的再仔细读一 遍全书，否则就不该对这本书立论的精确与否、有道理与否隧下结论。之后，等你做分析阅读时，关于这本书准确性与意义的问题，你就要提出答案了。在这个层次 的阅读里，你做的笔记就不再是跟结构有关，而是跟概念有关了。这些概念是作者的观点，而当你读得越深越广时，便也会出现你自己的观点了。
               做好笔记的方法3：辩证笔记       　　结构笔记与概念笔记(conceptual note-making)是截然不同的。而当你同时在读好几本书，在做主题阅读—就同一个主题，阅读许多不同的书时，你要做的又是什么样的笔记呢?同样 的，这样的笔记也应该是概念性的。你在书中空白处所记下的页码不只是本书的页码，也会有其他几本书的页码。
       　　对一个已经熟练同时读好几本相同主题书籍的专业阅读者来说，还有一个更高层次的记笔记的方法。那就是针对一场讨论情境的笔记一这场讨论是由许多 作者所共同参与的，而且他们可能根本没有常察自己的参与。在第四篇我们会详细讨论这一点，我们喜欢称这样的笔记为辩证笔记(dialectical note making)。因为这是从好多本书中摘要出来的，而不只是一本，因而通常需要用单独的一张纸来记载。这时，我们会再用上概念的结构—就一个单一主题，把 所有相关的陈述和疑问顺序而列。我们会在第二十章时再回来讨论这样的笔记。
                 快速阅读  训练的3个方法       　　下面我再为你介绍一下关于快速阅读的辅助练习，供大家参考和学习。
       　　在进行正式的视读练习前，可做一些辅助练习，改变过去落后的音读习惯。
        　　1. 卡片闪示法。 
       　　每张卡片写上一个短句或  成语  (逐渐增加句长)，用极短的时间性眼前闪示后，马上把这句复述出来。
       　　最好两个人一同练习，互相为对方准备卡片，训练效果更佳。
        　　2. 组读法。 
       　　把一段文字按词组或  短语  划分，用竖线隔开，然后以分割后的词组或短语为单位来进行快速，逐步发
       　　展到以句为单位，各阶段都要在读完后进行复述。
       　　需要注意的是，不论划分的单位多大，都要在一次眼停注视时读完，不允许视线移动!
        　　3. 舒尔特表快速点数法。 
       　　舒尔特表是心理学中用来研究和发展心理感知速度的图表(见图)
        　　要求： 
       　　① 眼与点保持30厘米距离。
       　　② 视线集中右表心，余光顾及全表。
       　　③ 眼球不动，用不超过25秒的时间依次默读表中1-25数字。
        　　特别提醒 
       　　1. 应重视呼吸训练，它是快速阅读的基础。
       　　2. 练习时不要戴隐形眼镜，以免造成损伤。
           
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4. 八种最好的记笔记方法 关于八种最好的记笔记方法

1、康奈尔笔记法。分为五步，分别是记录、简化、背诵、思考、复习。写笔记时分左右两侧记，纸张右侧抄课堂笔记，左侧预留空白，待课后自己根据笔记内容整理提纲再补上。之后是背笔记，遇到问题或者有心得体会就记录在笔记最下方，然后需及时复习笔记内容。
 
 2、关键词法记笔记。课堂上不完全照搬照抄老师的笔记，而主要写些关键词，自己能看懂即可，课后再去整理笔记，这样就可以根据关键词回忆整理课堂上讲了什么内容，也可以整理出思维导图或者结构框架，复习时更方便。
 
 3、便利贴记笔记。这种方式可以和其他记笔记方式结合使用。课堂上笔记可以直接记在书上，当书上写不下时，就可以用便利贴粘在书上。用便利贴记笔记还有一个好处，那就是便利贴可以贴在任何一个随处可见的地方，方便自己学习记忆课堂内容，但缺点就是容易弄丢。
 
 4、书与笔记结合。有的时候笔记也可以记在书上，因为书上有很多现成的内容，不用再去誊写，但是笔记记书上会显得有点乱，笔记内容多时还是建议写在本子上。
 
 5、剪贴法记笔记。当同学们整理错题本时，由于错题过多，也可以直接把错题剪辑下来，贴在错题本上，省时省力，也是一种好方法。
 
 6、画图法记笔记。有些文字类的笔记是要按部就班去记录的，但是同学们在记笔记时，还可以对易混知识点进行画图表区分，有些相关知识可以做思维脑图，一个章节的知识可以以提纲列表形式展现等。
 
 7、画树状图。每学完一些知识以后，同学们就可以自己进行总结，画一些树状图，对知识点进行概括、归纳、总结。
 
 8、录音笔记笔记。课堂上为了听课效果更好，有些同学也会选择用录音笔辅助记笔记，这样就不会分神去记笔记，听课注意力也会更集中。

5. 十大高效笔记法怎样做笔记又快又好

 记笔记是一项必备的技能，那么怎么记笔记才能又快又好呢？下面给大家介绍十种记笔记的方法，可以结合使用，帮助大家更加方便快捷的整理笔记。  
     
    1.关键字笔记法。 就是课堂上抓住老师讲课的重点，不要面面俱到去记录笔记，而是每个重点知识只记录一些重点词汇或语句，自己能看懂即可，方便课后回顾使用。
    2.便利贴记笔记。 对于一些容易忘记的知识点，可以着重记录在便利贴上，然后贴在比较明显的位置，方便时常巩固记忆。
    3.直接记在书上。 在书上记笔记能够更加方便快捷，因为有些知识点书上就有，可以直接在书上对应位置直接记录，还可以节约很多时间去抄写。
    4.剪贴法。 对于一些错题类笔记整理，可以直接把错题剪下来，然后粘贴在错题本上，很简单，省去了抄题的时间，这样效率会很高，也很有意思，但重点还是在复习上。
    5.目录索引法 。在整理笔记时，有时为了能第一时间找到相对应的复习章节，同学们还可以在笔记对应章节上贴上标签，在笔记本最右侧依次注明是哪个章节，或者在笔记第一页写一个目录。
    6.思维导图法 。记笔记时还可以画思维导图，把各个知识点的关系理清楚，同时还能让各章节学起来更加明了。通过简单的一张图形就能把知识点连接起来，很实用。
    7.图形表格法。 这个跟思维导图类似，都是通过更加生动形象的方式，把比较难学的知识，以更加清晰可见的方式表现出来。表格多是把易混知识点进行对比，构图则能够更易学会知识点。
    8.录音笔法。 如果课堂上跟不上记笔记，或者是不想把时间浪费在记笔记上面，可以通过录音笔先记录下来，课后再去整理，课上先集中精力去听课。
    9.康奈尔笔记法。 分为记录、简化、背诵、思考、复习五步，与传统记笔记方法无异。
    10.卡片式笔记。 主要是正面记录问题，背面记录答案概要，这样复习起来很便利。

6. 八种最好的记笔记方法

—.提纲笔记
提纲笔记法是我我们中国学生比较常用的，主要通过“缩进"”来实现信息分级，同时也可以使用数字或字母等作为辅助来区分各项内容的上下级关系。当感觉课堂听讲更重要时，可以先列一个提纲笔记，把本节课所讲的主要内容记下来，以听课为主，课后再去整理细枝末节,或者向同学借笔记看。

二.思维导图法
导图笔记法是以图形方式发散开的，一般是从某一个问题或想法作为起点，然后不断地发散出去.我们所学的内容一般都是一个整体，是一个可以发散的内容，以一个中心为起点就能引申出诸多问题，所以也可以通过思维导图法去整理笔记，这样更容易掌握这个知识点，而且印象会更加深刻。与提纲法相比，这个方法更有优势，但同样适合课后去整理。
三.简写法
笔记可以正常在课堂上整理，但是整理笔记肯定要花费些时间，同学们还要保证听课质量，又不想在课后去整理笔记，那么另一个办法就是简写。因为老师上课写板书一般都是完美无瑕的，在不改变原意的情况下，同学们抄的时候可以适当省略些不太重要的词语。
四.传统笔记法
就是按照老师板书去写，以文字的形式整齐的排列起来，每个章节都单独占位，可与第一种方法结合去使用，这样能让自己在上课时更集中精力去听课，减少记笔记分神时间。
五.三条线笔记法
在笔记上分三个区域，一区填写上课所学的内容摘要，二区在课后填写，主要写从一区整理出的重点，用于以后的复习，三区填写需要背诵的知识点和个人心得。
六.阅读法
先快速浏览文章结构、中心思想和结论。向自己提问，例如文章的重点是什么，试着把标题变成问题，并写下来。先不做笔记，带着刚才的问题，集中精力阅读文章，在关键处做记号。重读之前做记号的部分，并写下心得，想法或者问题。
七.贴纸法
对于一些错题，可以直接剪辑下来粘在笔记上，节约誉写时间。
八.图表法
记笔记时，还可以根据讲课具体内容做表格去记笔记，这种方式更便于对比所讲知识的异同点，但是适合课后整理笔记用，课上做比较费时间，如果老师已经做现成的了，可以值接誉写。

7. 八种最好的记笔记方法有什么

 想提高学习能力，找到方法是关键。如何科学的记笔记？下面就和我一起了解一下吧，供大家参考。
     
    一、选择方格笔记 
   沿着方格自有的横竖线很容易画图绘表，一目了然，能很好的提升笔记本的视觉效果。
   在使用方格笔记时，有一些基本原则：a.行首对齐；b.在行首空两三个字的地方写小标题；c.在比小标题往后两三个字的地方写内容；d.项目改变时空一行；e.注意留出空隙，留出进行信息整理的空间。
    二、麦肯锡公司的「空·雨·伞」 
   麦肯锡公司的咨询顾问们都会使用的一个框架：「空·雨·伞」分别对应了三种信息：记述信息、评价信息和规范信息。
   记述信息是对客观事实的描述，即「什么样」；评价信息是对记述信息的分析和判断，即「如何看」；规范信息是基于前两者得出的行动方案，即「怎么办」。
    三、提纲笔记法 
   通过「缩进」来给信息分级，同时用数字、字母等辅助区分内容层级关系，类似目录。另外还可以加上一些特殊标记，如重点符号、下划线等来增强信息主次层级。
    四、字句笔记法 
   其实就是把教师讲课的内容进行缩写，比较适合对内容不太了解的情况。
   使用方法：1.按照授课顺序依次记录下课程内容。2.尽可能多地使用缩写和简写。3.清楚记录下课程内容所对应的教材出处。4.课后务必对笔记进行分析整理。
    五、书本注记法（比较适合巩固练习） 
   读到第三章时，就可在书本上简单注记「参考第xx页」以免时间一久课文内容无法衔接；或是利用书本空白处，制作较详细的比较表。
    六、录音笔记法 
   人的记忆大致可分为视觉型与听觉型。至于自行录制录音笔记时，应先将预录的内容至少精读一遍以上，然后将其中的重点对着录音设备念出来即可。
    七、便利贴笔记法 
   这些便利贴也可以贴在自己平时较常出入或较为显眼的地方，例如客厅或房间门板、冰箱门、鞋柜、电脑萤幕，甚至洗手间等，都可以让同学随时随地学习，增加课程印象，加强读书效果。
    八、六色笔记法 
   用6种不同的颜色分别标注定义、假设、分析、结论、优点、缺陷这六大要素。
   1.通过颜色的划分记住思考模式，防止走向自行其是的歧途。
   2.在重要的地方画线有很好的效果。
   3.颜色具有瞬间就能感知的优点。
   4.有集中注意力、驱赶睡意的作用。
   5.己的教材由于被不同的颜色区分而变得易读易懂。

8. 最有效的笔记方法 如何记笔记最有效

1、首先把页面分为两列，较窄的一列置于左端，较宽的一列置于右端。一般来说，右列是左列的两倍宽。然后在整个页面的最下面留出大概5、6行的空间。这样，我们就一共划出了三个空间。
 
 2、记笔记时，在左端较窄的列里记录关键词或者相关的问题，起到帮助掌握大框架的提示作用；在右端较宽的列里记录与关键词或问题相对应的内容，要尽量简洁明晰；最下端的空白处不需要在课堂听讲时使用，而是在听完课程后的24小时之内完成，主要用于根据笔记内容进行总结，帮助记忆和理解。
 
 3、在记录笔记时，如果关键词或问题不明确，可以先记录右端的内容，然后在整理笔记时归纳对应的关键词或问题。
 
 4、在复习时，把右端的列遮挡起来，仅根据左端列里的关键词和问题来进行回忆，试着复述出全部内容。