形容一个人各方面都很出色优秀的成语

1. 形容一个人各方面都很出色优秀的成语

形容一个人各方面都很出色优秀的成语有出类拔萃、卓乎不群、庸中佼佼、超尘拔俗、数一数二、卓绝群伦、鳌里夺尊、卓尔不群、超群绝伦、头角峥嵘、卓尔独行、不可多得、拔群出萃、鹤立鸡群、高人一等、鹤在鸡群、超群轶类、名列前茅、佼佼不群，等等，
成语解析：
一、出类拔萃
【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出自】：现代杨朔《迎春词》：“而在那海一样的人民当中，到处都有～的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。”
二、卓乎不群

【解释】：指超出常人。
【出自】：金·王若虚《揖翠轩赋》：“意其劲挺坚确，卓乎不群，举世皆怯而我独勇，众人既屈而我独伸。”
白话文：“我那刚劲有力坚定确切，董卓呢不合群，整个世界都胆怯而我独自勇敢，许多人已经转向我独自伸展。”
三、庸中佼佼

【解释】：佼佼：美好。指平常人中特别出众的。
【出自】：宋·黄庭坚《豫章先生遗书·书双林十偈》：“成都僧法灯，年少骨鲠，随缘能立事，他日必不为庸中佼佼者。”
白话文：“成都僧人法灯，年轻时正直，随缘才能立事，将来一定不会是平凡中的佼佼者。”
四、超尘拔俗

【解释】：尘、俗：指尘世、人间；拔：超出。原指佛教徒功夫深，已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。
【出自】：茅盾《虹》：“在明天的《新川南日刊》发表出来，让全个卢州城开开眼界，知道新人物的行径是怎样的～能够异想天开尊重女性的。”
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；用于否定句
五、数一数二

【解释】：不算第一也算第二。形容突出。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回：“这门亲原是老亲，且又和我们是同在户部挂名行商，也是数一数二的大门户。”
【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义

2. 形容一个人各方面都很出色优秀的成语

1、形容一个人各方面都很出色优秀的成语有：品学兼优、后来之秀、秀出班行、才学兼优、家骥人璧、足智多谋、鹤立鸡群、出类拔萃。
2、成语解析：
（1）
【成语】： 品学兼优
【拼音】： pǐn xué jiān yōu
【解释】： 兼：都。思想品德和学业都很优秀。
【出处】： 清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”
【举例造句】： 他是一名品学兼优的好学生。
（2）
【成语】： 后来之秀
【拼音】： hòu lái zhī xiù
【解释】： 秀：特别优秀的。后辈中的优秀人物。
【出处】： 南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“范豫章谓王荆州：‘卿风流俊望，真后来之秀。’王曰：‘不有此舅，焉有甥？’”
【举例造句】： 当日仆试江宁之张童子也，有子胜斐然之志，近更砥砺于学，藻思芊绵，不愧后来之秀。 
（3）
【成语】： 秀出班行
【拼音】： xiù chū bān háng
【解释】： 秀出：高出，引伸为才能出众，优秀；班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈。才能优秀，超出同辈。
【出处】： 唐·韩愈《唐故江南西道观察使洪州刺史太原王公神道碑铭》：“秀出班行，乃动帝目。”
【举例造句】： 常州新拔贡生殷杰，少年好学，秀出班行。
（4）
【成语】： 才学兼优
【拼音】： cái xué jiān yōu
【解释】： 才能和学问都优秀。
【出处】： 《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
【举例造句】：他是一个才学兼优的学生。
（5）
【成语】： 家骥人璧
【拼音】： jiā jì rén bì
【解释】： 喻指优秀人才。
【出处】： 明·胡应麟《诗薮·国朝下》：“穆庙时，寓内承平，荐绅韦布，操觚令简，家骥人璧，云集都下。”
【举例造句】：何时才能找到这等的家骥人璧，哎。
（6）
【成语】： 足智多谋
【拼音】： zú zhì duō móu
【解释】： 足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
【出处】： 元·无名氏《连环计》第一折：“此人足智多谋，可与共事。”
【举例造句】： 足智多谋之士，能征惯战之将，何止一二千人。
（7）
【成语】： 鹤立鸡群
【拼音】： hè lì jī qún
【解释】： 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
【出处】： 晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”
【举例造句】： 正在谈论，谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中，如鹤立鸡群一般。
（8）
【成语】： 出类拔萃
【拼音】： chū lèi bá cuì
【解释】： 拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出处】： 《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
【举例造句】： 而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。

3. 形容一个人各方面都很出色优秀的成语有哪些？

形容一个人各方面都很出色优秀的成语有出类拔萃、卓乎不群、庸中佼佼、超尘拔俗、数一数二、卓绝群伦、鳌里夺尊、卓尔不群、超群绝伦、头角峥嵘、卓尔独行、不可多得、拔群出萃、鹤立鸡群、高人一等、鹤在鸡群、超群轶类、名列前茅、佼佼不群，等等，
成语解析：
一、出类拔萃
【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出自】：现代杨朔《迎春词》：“而在那海一样的人民当中，到处都有～的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。”
二、卓乎不群

【解释】：指超出常人。
【出自】：金·王若虚《揖翠轩赋》：“意其劲挺坚确，卓乎不群，举世皆怯而我独勇，众人既屈而我独伸。”
白话文：“我那刚劲有力坚定确切，董卓呢不合群，整个世界都胆怯而我独自勇敢，许多人已经转向我独自伸展。”
三、庸中佼佼

【解释】：佼佼：美好。指平常人中特别出众的。
【出自】：宋·黄庭坚《豫章先生遗书·书双林十偈》：“成都僧法灯，年少骨鲠，随缘能立事，他日必不为庸中佼佼者。”
白话文：“成都僧人法灯，年轻时正直，随缘才能立事，将来一定不会是平凡中的佼佼者。”
四、超尘拔俗

【解释】：尘、俗：指尘世、人间；拔：超出。原指佛教徒功夫深，已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。
【出自】：茅盾《虹》：“在明天的《新川南日刊》发表出来，让全个卢州城开开眼界，知道新人物的行径是怎样的～能够异想天开尊重女性的。”
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；用于否定句
五、数一数二

【解释】：不算第一也算第二。形容突出。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回：“这门亲原是老亲，且又和我们是同在户部挂名行商，也是数一数二的大门户。”
【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义

4. 形容一个人在很多方面都很优秀用什么成语

形容一个人各方面都很擅长的成语是"多才多艺"。
多才多艺（ duō cái duō yì） ：亦作“多材多艺”，具有多方面的才能和技艺。
出处：《尚书·金滕》：“予仁若考，能多材多艺，能事鬼神。”
近义词：文武全能、文武双全、全知全能
反义词：一无所长
造句：小明琴棋书画样样精通，真是多才多艺啊！

5. 形容一个人各方面都很出色优秀的成语有哪些？

形容一个人各方面都很出色优秀的成语有出类拔萃、卓乎不群、庸中佼佼、超尘拔俗、数一数二、卓绝群伦、鳌里夺尊、卓尔不群、超群绝伦、头角峥嵘、卓尔独行、不可多得、拔群出萃、鹤立鸡群、高人一等、鹤在鸡群、超群轶类、名列前茅、佼佼不群，等等，
成语解析：
一、出类拔萃
【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出自】：现代杨朔《迎春词》：“而在那海一样的人民当中，到处都有～的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。”
二、卓乎不群
【解释】：指超出常人。
【出自】：金·王若虚《揖翠轩赋》：“意其劲挺坚确，卓乎不群，举世皆怯而我独勇，众人既屈而我独伸。”
白话文：“我那刚劲有力坚定确切，董卓呢不合群，整个世界都胆怯而我独自勇敢，许多人已经转向我独自伸展。”
三、庸中佼佼
【解释】：佼佼：美好。指平常人中特别出众的。
【出自】：宋·黄庭坚《豫章先生遗书·书双林十偈》：“成都僧法灯，年少骨鲠，随缘能立事，他日必不为庸中佼佼者。”
白话文：“成都僧人法灯，年轻时正直，随缘才能立事，将来一定不会是平凡中的佼佼者。”
四、超尘拔俗
【解释】：尘、俗：指尘世、人间；拔：超出。原指佛教徒功夫深，已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。
【出自】：茅盾《虹》：“在明天的《新川南日刊》发表出来，让全个卢州城开开眼界，知道新人物的行径是怎样的～能够异想天开尊重女性的。”
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；用于否定句
五、数一数二
【解释】：不算第一也算第二。形容突出。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回：“这门亲原是老亲，且又和我们是同在户部挂名行商，也是数一数二的大门户。”
【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义

6. 形容一个人各方面都很出色优秀的成语有哪些？

1、形容一个人各方面都很出色优秀的成语有：品学兼优、后来之秀、秀出班行、才学兼优、家骥人璧、足智多谋、鹤立鸡群、出类拔萃。
2、成语解析：
（1）
【成语】： 品学兼优
【拼音】： pǐn xué jiān yōu
【解释】： 兼：都。思想品德和学业都很优秀。
【出处】： 清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”
【举例造句】： 他是一名品学兼优的好学生。
（2）
【成语】： 后来之秀
【拼音】： hòu lái zhī xiù
【解释】： 秀：特别优秀的。后辈中的优秀人物。
【出处】： 南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“范豫章谓王荆州：‘卿风流俊望，真后来之秀。’王曰：‘不有此舅，焉有甥？’”
【举例造句】： 当日仆试江宁之张童子也，有子胜斐然之志，近更砥砺于学，藻思芊绵，不愧后来之秀。 
（3）
【成语】： 秀出班行
【拼音】： xiù chū bān háng
【解释】： 秀出：高出，引伸为才能出众，优秀；班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈。才能优秀，超出同辈。
【出处】： 唐·韩愈《唐故江南西道观察使洪州刺史太原王公神道碑铭》：“秀出班行，乃动帝目。”
【举例造句】： 常州新拔贡生殷杰，少年好学，秀出班行。
（4）
【成语】： 才学兼优
【拼音】： cái xué jiān yōu
【解释】： 才能和学问都优秀。
【出处】： 《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
【举例造句】：他是一个才学兼优的学生。
（5）
【成语】： 家骥人璧
【拼音】： jiā jì rén bì
【解释】： 喻指优秀人才。
【出处】： 明·胡应麟《诗薮·国朝下》：“穆庙时，寓内承平，荐绅韦布，操觚令简，家骥人璧，云集都下。”
【举例造句】：何时才能找到这等的家骥人璧，哎。
（6）
【成语】： 足智多谋
【拼音】： zú zhì duō móu
【解释】： 足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
【出处】： 元·无名氏《连环计》第一折：“此人足智多谋，可与共事。”
【举例造句】： 足智多谋之士，能征惯战之将，何止一二千人。
（7）
【成语】： 鹤立鸡群
【拼音】： hè lì jī qún
【解释】： 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
【出处】： 晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”
【举例造句】： 正在谈论，谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中，如鹤立鸡群一般。
（8）
【成语】： 出类拔萃
【拼音】： chū lèi bá cuì
【解释】： 拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出处】： 《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
【举例造句】： 而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。

7. 形容一个人各方面都很出色优秀的成语有哪些？

形容一个人各方面都很出色优秀的成语有出类拔萃、卓乎不群、庸中佼佼、超尘拔俗、数一数二、卓绝群伦、鳌里夺尊、卓尔不群、超群绝伦、头角峥嵘、卓尔独行、不可多得、拔群出萃、鹤立鸡群、高人一等、鹤在鸡群、超群轶类、名列前茅、佼佼不群，等等，
成语解析：
一、出类拔萃
【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出自】：现代杨朔《迎春词》：“而在那海一样的人民当中，到处都有～的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。”
二、卓乎不群
【解释】：指超出常人。
【出自】：金·王若虚《揖翠轩赋》：“意其劲挺坚确，卓乎不群，举世皆怯而我独勇，众人既屈而我独伸。”
白话文：“我那刚劲有力坚定确切，董卓呢不合群，整个世界都胆怯而我独自勇敢，许多人已经转向我独自伸展。”
三、庸中佼佼
【解释】：佼佼：美好。指平常人中特别出众的。
【出自】：宋·黄庭坚《豫章先生遗书·书双林十偈》：“成都僧法灯，年少骨鲠，随缘能立事，他日必不为庸中佼佼者。”
白话文：“成都僧人法灯，年轻时正直，随缘才能立事，将来一定不会是平凡中的佼佼者。”
四、超尘拔俗
【解释】：尘、俗：指尘世、人间；拔：超出。原指佛教徒功夫深，已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。
【出自】：茅盾《虹》：“在明天的《新川南日刊》发表出来，让全个卢州城开开眼界，知道新人物的行径是怎样的～能够异想天开尊重女性的。”
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；用于否定句
五、数一数二
【解释】：不算第一也算第二。形容突出。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回：“这门亲原是老亲，且又和我们是同在户部挂名行商，也是数一数二的大门户。”
【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义

8. 形容一个人各方面都很优秀的成语有哪些？

1、形容一个人各方面都很出色优秀的成语有：品学兼优、后来之秀、秀出班行、才学兼优、家骥人璧、足智多谋、鹤立鸡群、出类拔萃。
2、成语解析：
（1）
【成语】： 品学兼优
【拼音】： pǐn xué jiān yōu
【解释】： 兼：都。思想品德和学业都很优秀。
【出处】： 清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”
【举例造句】： 他是一名品学兼优的好学生。
（2）
【成语】： 后来之秀
【拼音】： hòu lái zhī xiù
【解释】： 秀：特别优秀的。后辈中的优秀人物。
【出处】： 南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“范豫章谓王荆州：‘卿风流俊望，真后来之秀。’王曰：‘不有此舅，焉有甥？’”
【举例造句】： 当日仆试江宁之张童子也，有子胜斐然之志，近更砥砺于学，藻思芊绵，不愧后来之秀。 
（3）
【成语】： 秀出班行
【拼音】： xiù chū bān háng
【解释】： 秀出：高出，引伸为才能出众，优秀；班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈。才能优秀，超出同辈。
【出处】： 唐·韩愈《唐故江南西道观察使洪州刺史太原王公神道碑铭》：“秀出班行，乃动帝目。”
【举例造句】： 常州新拔贡生殷杰，少年好学，秀出班行。
（4）
【成语】： 才学兼优
【拼音】： cái xué jiān yōu
【解释】： 才能和学问都优秀。
【出处】： 《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
【举例造句】：他是一个才学兼优的学生。
（5）
【成语】： 家骥人璧
【拼音】： jiā jì rén bì
【解释】： 喻指优秀人才。
【出处】： 明·胡应麟《诗薮·国朝下》：“穆庙时，寓内承平，荐绅韦布，操觚令简，家骥人璧，云集都下。”
【举例造句】：何时才能找到这等的家骥人璧，哎。
（6）
【成语】： 足智多谋
【拼音】： zú zhì duō móu
【解释】： 足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
【出处】： 元·无名氏《连环计》第一折：“此人足智多谋，可与共事。”
【举例造句】： 足智多谋之士，能征惯战之将，何止一二千人。
（7）
【成语】： 鹤立鸡群
【拼音】： hè lì jī qún
【解释】： 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
【出处】： 晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”
【举例造句】： 正在谈论，谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中，如鹤立鸡群一般。
（8）
【成语】： 出类拔萃
【拼音】： chū lèi bá cuì
【解释】： 拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出处】： 《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
【举例造句】： 而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。