请教：如何设计一场大学新生入学教育主题班会方案？

1. 请教：如何设计一场大学新生入学教育主题班会方案？

团结协作 --------主题班会 
设计理念：1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。 
2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。 
活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。 
活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。 
活动过程： 
一、 引言激趣： 
同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗？ 
二、 游戏揭题： 
1、 下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》 
⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。 
⑵推选出小组代表，进行比赛。 
⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会） 
2、 揭题： 
对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结协作》。 
三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？ 
1、 开展活动------语言接力赛 
⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙…… 
⑵进行比赛，教师计时。 
⑶谈谈各自的体会。 
2、 结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。 
师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。） 
⑴各小组分头讨论、交流。 
⑵每组推选一至两名代表发言。 
⑶评比总结。 
3、 再一展雄姿，决一胜负。（思想升华，行动验证） 
师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底“鹿死谁手”。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。 
⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。 
⑵活动开始，教师计时。（放音乐） 
⑶评定。 
⑷请犯规的个人或小组表演。 
四、 班会总结。 
学生自由发言，谈谈体会。 
五、活动在歌声中结束。

2. 大学新生班会内容

大学开学班会内容

　　一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。

　　二、策划主办单位：**级物理与电子工程学院5班班委会

　　活动对象：**级物理与电子工程学院5班全体同学。

　　三、活动形式：班会。

　　四、活动目的：

　　1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。

　　通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

　　2.认清现实社会，认清自己的处境。

　　弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

　　3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。

　　4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

　　五、主要内容：

　　第一环节：

　　活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

　　第二环节：

　　活动高潮：同学们的才艺展示。

　　第三环节：

　　活动最后：请班主任做出最后的总结。

　　六、具体安排：

　　第一环节：

　　1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

　　2、由班主任宣布主题班会正式开始。

　　由文艺委员指挥

　　现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)

　　3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。

　　我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

　　主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。

　　今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!

　　主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)

　　相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花芝麻开花节节高

　　第二环节：

　　主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演

　　①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。

　　就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。

　　这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。

　　下面请欣赏由XXX带来的朗诵《风景这边如画》

　　②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。

　　而又有人说：古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。

　　下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

　　③、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。

　　(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》

　　第三环节：

　　班主任做出最后的总结。

3. 以学习为主题的大学班会的主要内容

班会需要很多东西，楼主请说清楚你预想的班会过程，需要组织什么人或资料？以下是我为楼主提供的大略材料：
1·开头语：主要根据班级为什么要开一个以“为什么要学习”为主题的班会，可以联系班上同学的表现，或者是列举网上学生的厌学心理的调查情况，引出主题
2·请同学们发言，表达自己的看法，问：大家认为我们为什么要学习？进行初步的了解，当然，这个回答可以比较浅显。
3·然后可以在网上提问：我们为什么要学习？然后在班会时与大家交流，讲明再深入了解
4·请老师加入，玩一个与文学有关的游戏，或者做几道题目，要与实际结合，例：成语接龙，“周日，我啊去了趟商场，看中了件衣服，一件160，在打折的基础上再送优惠卷，但是优惠卷上说明，只有200元以上才可使用，那么，请问你们能不能看得出来商家的用心？”
5·讲一讲机智故事，阿凡提就可以
6·大致总结一下，就可以结束了

这么多，我自己总结自己打的，很辛苦啊！LZ帮忙，最好能帮到你，要是有什么疑问，可以追问

4. 大学班会主题内容

大学班会班会主题一：就业教育
班会目标：
1）学习就业、岗位、梦想知识。
2）通过本次班会活动，让学生接受一-次生动活泼的就业安全教育。
3）通过演讲，使学生在丰富多彩的活动中学习就业方面，懂得保护自己，懂得岗位成就梦想等的道理。
大学班会班会主题二：认识幸福、把握幸福
班会目标：
1）认识到生活中有很多细小常态的幸福。
2）学会从奋斗过程中寻找幸福。
3）懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。班会形式:情境体验、分享交流。

总结：
在大家都在忙着备考英语四、六级的时候，就可以策划与英语四、六级相关的主题班会。
又比如，在面临考研、考公务员还是实习找工作的选择时，也有很多主题可供选择。
总之，与大家的学习密切相关的、绝大多数同学都关注和困惑的学习问题，都可以作为学习方向的主题放在班会上进行讨论。

5. 大学班会主题内容

首先确定活动主题：我的大学我的梦，再确定活动背景，上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。

红色经典主题班会
明确活动宗旨，为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会。

安全教育班会
再就是活动的安排，主办方、活动对象、活动地点的安排，然后就是活动内容，让同学们认识大学，第一段主持人开场白，宣布班会开始，第二段朗诵《大学四年》，第三段规划大学，大家将自己的规划列个纲要，请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划最后就是交流讨论，五分钟的自由讨论，形式不限，同学们相互交流、借鉴、补充。

6. 大学班会主题内容

大学班会主题内容可以如下这些：
—、活动主题:
爱自己——就让自己强大起来,给力心灵，健康成长
二、活动目标:
通过活动让广大同学了解健康心理的新概念﹔提高大学生对心理健康问题重要性的认识,让同学们认识到关爱的力量、协助的力量﹔同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学最后一年的时光。

三、活动背景:
应当组织要求，为了丰富当代大学生的生活，提高大学生对心理健康问题重要性的认识，最大限度的减少大学生心理健康的隐患问题，各班委会在近期召开以大学生心理健康为主题的班会。因此及时听取大家意见，策划本次班会的主要方案。
四、活动时间:
20xx年5月25日
五、活动地点
教学楼502

7. 大学生开学班会主题

 大学生开学班会主题
                    　　大学生开学班会主题，上大学的时候,大家或多或少都参加过主题班会，而主题班会正是班级教育活动的形式之一,往往要围绕一个主题进行，目的是为了让我们的校园生活更加多姿多彩，接下来分享一下大学生开学班会主题
  　　大学生开学班会主题1  　　 大学生主题班会 
  　　一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
  　　二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会
  　　活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。
  　　三、活动形式：班会。
  　　 四、活动目的： 
  　　1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
  　　2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
  　　3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
  　　4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
  　　 五、主要内容： 
  　　 第一环节： 
  　　活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
  　　 第二环节： 
  　　活动高潮：同学们的才艺展示。
  　　 第三环节： 
  　　活动最后：请班主任做出最后的总结。
    
  　　 六、具体安排： 
  　　 第一环节： 
  　　1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
  　　2、由班主任宣布主题班会正式开始。
  　　 由文艺委员指挥 
  　　现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)
  　　3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
  　　主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。
  　　今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!
  　　主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)
  　　相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”
  　　 第二环节： 
  　　主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演
  　　①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由___带来的朗诵《风景这边如画》
  　　②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
  　　③、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由___全体室友带来的《怒放的生命》
  　　 第三环节： 
  　　班主任做出最后的总结。
  　　大学生开学班会主题2  　　 大学开学第一课班会总结 
  　　今年9月是第__个“中小学弘扬和培育民族精神月”，教育部与中央电视台联合开展了《开学第一课——乘着梦想的`翅膀》系列教育活动。报据县教育局的安排，我校于9月3日至4日分别组织各班在我校多媒体教室进行了《开学第一课》观看活动。
  　　要求广大学生按时、认真观看这次影视活动，在观看后要认真写出自己的感想，并将其做为本学期的第一次写作课内容，并以此为契机，加强对学生的思想道德教育。通过本次活动，广大师生深受感动，增强了他们为振兴中华、实现中国梦而奉献的勇气和信心。具体活动总结如下：
  　　 一、及时传达教育局精神，完善设备，准时观看。 
  　　学校接到通知后，学校领导高度重视，校长亲自安排此项工作，专人完善收视设施，准时组织教职工和学生收看。此外，我们又把此次节目播出时间向家长宣传，提醒家长进行收看。家长们深受感动，赢得了家长的赞誉和支持。
    
  　　 二、组织学生进行观后感征文比赛。 
  　　活动结束后，学校举行了观后感征文比赛，并组织评比，分中小学组共评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖十名。学生从中深受启发，纷纷表示要从现在开始努力学习，培养良好习惯，为实现自己的梦想而拼搏。
  　　 三、举行主题班会 
  　　《开学第一课》观看后，学校要求各班班主任举行以“中国梦·我的梦”为主题的班会。加强对学生的思想品德教育，并采取多种形式来提高学生的认识，家长们纷纷表示“这一课”上得非常好，这对学生今后的健康成长十分有利。
  　　总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次思想道德教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。
  　　大学生开学班会主题3  　　 大学主题班会活动策划 
  　　 一、活动主题： 
  　　人生之梦，从青春起航
  　　 二、活动口号： 
  　　行管092，我的未来我做主
  　　 三、活动背景： 
  　　从小学到现在，我们一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作，一个可以施展自我的舞台。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯，让我们在更宽广的领域里认识自己，认识世界。丰富的理论知识等待着我们去实践，人生的美好未来等待我们去开发，正所谓“人生之梦，从青春起航”。
  　　追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望，我们通过关注自身专业的动态，增强对专业的认识，从而明确自己的人生规划，明确学习目标，取长补短，为美好的明天打下基础。
  　　 四、活动的目的及意义： 
  　　通过本次团日活动，让同学们更好地了解本专业的知识与特点，明确人生理想与目标，进一步提高我们大学生的素质拓展和创新能力，加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流、团结协作精神，增进彼此之间的沟通和友谊，让行管092的我们在活动中体验不一样的快乐。
  　　 五、活动时间：20xx年4月~5月 
  　　活动地点：仲恺农业工程学院、越秀公园、滨江一小
  　　 六、活动参加人员：行政管理092班全体同学 
  　　 七、活动内容: 
  　　Part 1：情景表演：《五年后的我们》
  　　Part 2：游越秀公园并采访
  　　Part 3：到滨江一小
    
  　　 （一）、活动前期准备： 
  　　1、20xx年4月7日，召开学生委员第一次会议。
  　　会议时间：7日晚上9：30
  　　会议地点：课室303
  　　出席人员：全体班委及部分学生
  　　会议内容：根据发下的通知书，征求活动方案。
  　　2、20xx年4月15日，召开班委第二次会议
  　　会议时间：15日早上10：30
  　　会议地点：课室
  　　出席人员：全体班委
  　　会议内容：1、决定活动流程。2、分配工作。
  　　 （二）、活动流程： 
  　　Part 1、情景表演：《五年后的我们》
  　　1、在4月22日之前就安排好角色
  　　2、4月22日早上9：00，全体成员在何香凝像前集合。
  　　3、9:00~10:00分别在课室、宿舍等进行拍摄
  　　Part 2、游越秀公园并采访
  　　1、4月24日早上8点，何香凝像集合并出发
  　　2、8：30分，到达越秀公园
  　　①集体合照留念
  　　②分成3个小组分别参观并采访：A组主要参观景点为“镇海楼”；B组主要参观景点为“五羊石雕”；C组主要参观景点为“中山纪念碑”。
  　　Part 3、到滨江一小
  　　1、4月29日下午4：00：全体成员在何香凝像前集合，分配好任务后，出发前往滨江一小
  　　2、4：20：到达小学
  　　3、4：30~5：20与二年级（1）班的同学一同交流
  　　①关于“有梦就追”的讨论
  　　②将自己的梦想写在纸上，折成飞机，放飞
  　　③送上小礼物
  　　 八、活动思想： 
  　　人生之梦，从青春起航。大学，正是青春飞扬的年华，同学们有太多的理想抱负等待实现。情景表演：《五年后的我们》，我们规划我们的人生，我的未来我做主；游越秀公园并采访，在游玩中体会团结合作的快乐，了解人们对我们行政管理专业的理解；到滨江一小，希望在与小朋友的交流中，体会与回味童年的快乐，寻求最初的梦想。
  　　九、活动预算：卡纸： 5元
  　　水笔： 20元

8. 大学班会内容

大学班会的内容大多都是为了传达学校的重要指示，而且大学的班会时长一般比较短。

草地班会
大一第一次班会一般会包括自我介绍、班委选举以及辅导员会简单对同学说几句，简单嘱咐一下。大学和中学的班会是不同的，中学的班会主要有班主任主持，而大学一般都是由班长全权负责，时间、地点都由班长及同学们共同决定。但班会的地点极少为线下的，除非是推优等必须要由同学当面投票做出抉择，类似于传达安排的班会一般都会在线上进行。大学的指令一般都是一层一层传达下来的，班会是最后一层传达，班长由导员传达，班长再传达给同学。

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