卿今者才略，非复吴下阿蒙的吴下阿蒙是什么意思

1. 卿今者才略，非复吴下阿蒙的吴下阿蒙是什么意思

吴下阿蒙
：比喻人学识尚浅。现在多用于他人有了转变方面，学识大进，地位由低攀高，从贫穷到富有。
解
释
吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙居处吴下一隅的吕蒙。：
出
处《资治通鉴》：《孙权劝学》：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”
【用
法偏正式】作宾语；含贬义
【示
例
】清·沉起凤《谐铎·隔牖谈诗》：“汝～，辄敢高持布鼓，过我雷门。”

2. 卿今者才略,非复吴下阿蒙 的意思

【释义】你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了
【出处】宋·司马光《孙权劝学》
原文
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
注释
论议：讨论议事。
大：非常，十分。
惊：惊奇。
者：用在时间词后面，不译。
才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。
非复：不再是。复：再，又。
吴下阿蒙：指在吴下时的没有才学的吕蒙。吴下，指吴县，如今江苏苏州。阿蒙，指吕蒙，名字前加"阿"，有亲昵的意味。现指才识尚浅的人。
士别三日：与读书的人分别几天。三：几天，这里指“几”。士，读书人。
赏析
本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情趣。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的语气、神态和心理。

3. 卿今者才略，非复吴下阿蒙的意思

【释义】你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！
【出处】宋·司马光《孙权劝学》
原文
蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
注释
者：用在时间词后面，不译。
才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。
非复：不再是。复：再，又。
吴下阿蒙：指在吴下时的没有才学的吕蒙。吴下，指吴县，如今江苏苏州。阿蒙，指吕蒙，名字前加"阿"，有亲昵的意味。现指才识尚浅的人。
士别三日：与读书的人分别几天。三：几天，这里指“几”。士，读书人。
赏析
该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”。“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。

4. "卿今者才略,非复吴下阿蒙!"一句可见鲁肃当时怎样神情和心理?说明了什么?

吃惊，说明了吴蒙进步的进步非常大。
该句出自北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文《孙权劝学》。记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习并大有长进的故事，同时也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫了人们学习的重要性。

扩展资料
《孙权劝学》
作者：司马光
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【译文】
当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，自认为有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。
等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，鲁肃惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。
参考资料
百度百科——孙权劝学

5. 卿今者才略非复吴下阿蒙什么意思 怎么理解卿今者才略非复吴下阿蒙

1、卿今者才略非复吴下阿蒙的意思是，你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了。
 
 2、【出处】宋·司马光《孙权劝学》。
 
 3、原文，蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

6. 卿今者才略非复吴下阿蒙的吴下阿蒙是什么意思 复吴下阿蒙的吴下阿蒙意思是什么

1、吴下阿蒙：比喻人学识尚浅。现在多用于他人有了转变方面，学识大进，地位由低攀高，从贫穷到富有。 
 
 2、解释：吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙居处吴下一隅的吕蒙。 
 
 3、出处《资治通鉴》：《孙权劝学》：“卿今者才略，非复吴下阿蒙”。
 
 4、【用法偏正式】作宾语；含贬义。 
 
 5、【示例】清·沉起凤《谐铎·隔牖谈诗》：“汝～，辄敢高持布鼓，过我雷门”。

7. 卿今者才略非复吴下阿蒙表现了鲁肃的什么态度

“卿今者才略，非复吴下阿蒙”表现了鲁肃的忠厚正直态度，因为吕蒙的变化判若两人，使鲁肃既吃惊，情不自禁地发出赞叹，在文中的作用是从侧面反映吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的长进。
出自文言文《孙权劝学》，此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象，突出了人物的风采。

8. 卿今者才略,非复吴下阿蒙中的俩个成语是,意思分别是

【成 语】：吴下阿蒙
【拼 音】：wú xià ā méng    
【解 释】：吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙.居处吴下一隅的吕蒙.比喻人学识尚浅.    
【出 处】：晋·虞溥《江表传》:“至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙.”    
【示 例】：马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉.嗟乎!非~.(明·徐宏祖《徐霞客游记·续篇》)    

【成 语】：刮目相待
【拼 音】：guā mù xiāng dài    
【解 释】：刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人.比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物.