当代小学生，到底应不应该培养他们的理财意识

1. 当代小学生，到底应不应该培养他们的理财意识

应该要培养小学生的理财意识，他们能够意识到金钱的作用。
很多人觉得小学生没有必要培养金钱意识，是因为不想过早的让孩子接触到金钱，或者说不要让金钱影响到孩子的学习。其实这是大人对这种教育的误解，培养孩子的理财意识并不是说让孩子去赚钱，知让孩子知道金钱的作用；让孩子知道金钱的来之不易，才能更加珍惜现在所拥有的。

一、培养理财意识知道金钱的作用。很多孩子并不知道金钱的作用，因为孩子吃的用的东西都是家长负责买好了。有些人甚至不知道金钱能用来干嘛，在日常的生活中也没有金钱观念。培养孩子的理财意识，并不是说要把金钱给孩子，而是能够让孩子知道金钱的作用，在日常的生活中对金钱有一个概念。

二、培养理财意识知道父母金钱来之不易。有些人并不知道父母的金钱是怎么来的，只知道自己反正有吃有用就行了。之前有一个小学生的访问，问他父母的钱是怎么来的，这位小学生回答父母的钱是从手机上来的，他们不知道金钱的来源，更不知道父母赚钱的不容易。培养孩子的理财意识，能让孩子更好的理解父母知道金钱的来之不易。

三、培养孩子的理财意识，让孩子对金钱有规划。有些人家里条件比较好会给小学生一些现金，这些孩子在拿到钱以后开始大花大用。这种消费观念会延续到孩子成年以后，甚至影响到孩子的消费观念。他们对自己所拥有的金钱没有规划，所以培养孩子的理财意识，让孩子了解金钱的作用，并且对自己的金钱做好规划。在孩子时期的理财意识，影响到孩子一生的消费观念。

2. 当代小学生，到底应不应该培养他们的理财意识？

应该要培养小学生的理财意识，他们能够意识到金钱的作用。
很多人觉得小学生没有必要培养金钱意识，是因为不想过早的让孩子接触到金钱，或者说不要让金钱影响到孩子的学习。其实这是大人对这种教育的误解，培养孩子的理财意识并不是说让孩子去赚钱，知让孩子知道金钱的作用；让孩子知道金钱的来之不易，才能更加珍惜现在所拥有的。

一、培养理财意识知道金钱的作用。很多孩子并不知道金钱的作用，因为孩子吃的用的东西都是家长负责买好了。有些人甚至不知道金钱能用来干嘛，在日常的生活中也没有金钱观念。培养孩子的理财意识，并不是说要把金钱给孩子，而是能够让孩子知道金钱的作用，在日常的生活中对金钱有一个概念。

二、培养理财意识知道父母金钱来之不易。有些人并不知道父母的金钱是怎么来的，只知道自己反正有吃有用就行了。之前有一个小学生的访问，问他父母的钱是怎么来的，这位小学生回答父母的钱是从手机上来的，他们不知道金钱的来源，更不知道父母赚钱的不容易。培养孩子的理财意识，能让孩子更好的理解父母知道金钱的来之不易。

三、培养孩子的理财意识，让孩子对金钱有规划。有些人家里条件比较好会给小学生一些现金，这些孩子在拿到钱以后开始大花大用。这种消费观念会延续到孩子成年以后，甚至影响到孩子的消费观念。他们对自己所拥有的金钱没有规划，所以培养孩子的理财意识，让孩子了解金钱的作用，并且对自己的金钱做好规划。在孩子时期的理财意识，影响到孩子一生的消费观念。

3. 小学生为什么要学理财

链接: https://pan.baidu.com/s/1ehIK-VCVlQbxvfxoYghy0Q
 提取码: 664b
中国的传统家庭教育重视智商和情商的培养，轻视财商的教育,少家长围绕孩子考好大学来判断教育目标，认为跟高考无关的内容都没有用，从而忽视财商教育。青少年信用卡刷卡 无节制，存在超前透支消费;我们在一些媒体报道中经常看到 “房奴族”、“啃老族”、 ”“月 光族”.、“ 卡奴族”这样形容年轻人的理财误区，其根源是财商教育的缺失。

4. 学生应该如何培养理财的意识？

随着理财意识观念科普开来，理财的重要性得到空前重视。不少学生在进入社会前，都已经开始逐渐培养理财的意识，希望在未来进入社会后能打下优良的经济基础。那么学生应该如何培养理财的意识呢?
一、合理的消费习惯
由于学生大多没有经济来源，其经济都是来源自家庭父母，在日常在消费时，稍加不注意便可能超出每个月生活费。在大学期间需要面对花花绿绿的小社会，很容易就走向消费的骗到，从而进入由俭入奢易，由奢入俭难的道路。所以作为学生应该优先树立好合理的消费观念，以及勤俭的意识，将钱花费需要花的地方。最简单便是自我投资，像是购买一些课外课程，为自己步入社会打下一个良好的基础。
二、财务规划
在养成合理的消费后，学生还要自己培养财务规划的意识;最为常见的便是先培养一个记账的方式，每一笔都详细记录下来，做到每一笔资金的流向都能有一个清晰的认识。然后在做完一整个的收入与支出的记账后，分析它;观察自己的消费习惯，核查哪一些是不必要的开支，从而优化自己消费类目。并且每个月拿到生活费后，做下支出预算，然后将多余的资金攒下来。并且在日常的生活中，多使用现金，少使用银行卡甚至信用卡与花呗等，增加对金钱数字的敏感性。
三、学习理财相关知识
学生的天职便是学习，并且也是能自由支配时间最长的一段年龄。在那时学习理财的只是并不会太过困难，学生能通过媒体、互联网、书籍、甚至是去听讲座、学对应的选修课，从而提高自己的理财能力。将理财作为一门很深的学科去研究并且钻研，相信经过仔细的学习，一定会比出入社会后来学的效果好很多。
在学生时代便开始学习投资理财，进入社会后其自我的财务管理能力，将会拉开其他人一大段距离，从而比别人走得更快更远。

5. 学生应该如何培养理财的意识？

我发现自己身边很多同龄人不愿意去理财，觉得自己才上大学也没这个必要也没这个时间去理财，普遍的理由无非就是：
Q1：我一个月的生活费自己都不够花，根本剩不下钱来，拿什么来理财？


Q2：我还是大学生，没有收入来源，靠自己的生活费来理财简直是杯水车薪，没什么意思。


Q3：我要是父母给的生活费去投资万一亏钱了怎么办？告诉父母害怕被骂，不告诉自己就得过苦日子。


Q4：大学生还是应该以学业为重，学理财应该是毕业之后的事情。那么我就一一来回答一下：


Q1答：理财理财，首先是打理才能生财，如果不学会合理地控制自己的支出，再多的生活费也会被自己花的一干二净。首先最重要的一步就是学会科学地记账，对此许多小伙伴又要说了，记账好麻烦的，日常零零碎碎的开销这么多，哪里记得过来？首先我得承认我也很懒也很忙，所以每笔开销都要我自己来记我当然也不乐意。
Q2答：其实父母给的生活费就是你的收入来源，你完全可以把它当成自己的工资收入用来打理，这就是你的第一份工资。积少成多，这个道理我想就不用多说了吧。如果你有时间完全可以去做兼职赚钱，像我自己就在经营自媒体，也在一定程度上给我带来一定程度的副业收入。
Q3答：接触理财久了，有一句很中肯，不会投资是等死，但是乱投资是找死。起初的理财小白当然不能够一股热情地踏进股市这么高风险的投资中去。一些稳健的债券、国债或者货币基金等等是理财小白最容易上手的投资品种，动动手指瞎投基本上也不用担心亏钱。作为大学生的我们手中的闲钱一般也不多（家里的有矿的请忽略），所以正因为我们年轻所以试错成本很小，现在就算投200元亏了20%，也才40块，也就相当于一顿饭钱而已。可与你今后找到工作拿着十万块不明不白投进去亏20%足足两万块相比，花这么少点钱买点经验教训总该是血赚吧？
Q4答：先说下自己的学业情况，专业是汽车检测与维修（跟投资八竿子打不着），大专在读，参加了许多社团和学生会，本身也爱好各种球类运动以及街舞，按道理说应该很忙。但我可以很负责任地告诉你，理财不难且入门门槛极低，但想精通很难。每天用半个小时学一下，不出一个月，我保证你能够入门理财这项技能。和你学的高等数学，线性代数比一比你就知道它有多么简单了，何况现在还有许多的理财公众号已经把基础的理财知识已经讲解得非常通俗易懂，所以我敢说基本没有任何学习压力。最难的，还是看你能不能一直坚持学下去，掌握正确的花钱观念，不要妄想一年就能够本金翻番。很多人不愿意去理财，本质上是因为思维层次没有到达那个层面，意识不到掌握理财的重要性，希望你10年后不要后悔自己没有早点知道理财这件事情有多么重要。种一棵树最好的时间是10年前，其次是现在。理财也是一样，越早开始试错成本越低。

6. 从小学开始就让孩子学习理财的知识，有必要吗？

有必要。从小让你的孩子学习理财知识，他们会变得很理智，回对金钱充满了渴望，他们想成功的目标性也会更强。

从小就对金钱有概念。学习理财知识能让你的孩子从小对金钱很敏感，他们可以懂得你赚钱的来之不易，也能感受到钱生钱的快感。未来这些孩子一定会让自己生活变得很幸福，因为他们想运用自己所学到的知识改变自己的生活。有很多孩子不理解父母赚钱的辛苦，所以在小的时候花钱大手大脚，自己想要什么就要求父母去做，这样就会给父母造成比较大的经济压力。但如果你的孩子从小就学习理财知识就不会出现这样的情况，因为他希望把钱留下来买一些理财让钱生钱。孩子在花钱的时候会变得更理智。不会像其他孩子那样想要什么就买什么，这样也能帮助父母省下来一笔开销。

从小就多了一份选择。现在在社会上人才之间的竞争是非常激烈的，每年都有很多优秀的毕业生找不到工作，赚不到自己理想的薪资。如果你的孩子从小就学习理财，等你的孩子毕业的时候，一定可以成为理财的专家，他的经验还有知识储备量都会比其他的孩子高很多，在参加公司的招聘会，你的孩子肯定是其中最优秀的，他的工资也会更好。从小就学习理财知识，可以让你的孩子变得更优秀，也比其他孩子的起点更高一些，你孩子未来也会感谢你的。

现在很多家长都希望自己的孩子能有一个特长，理财也算是其中的一种。理财现在是很多人都必备的知识，从小给你的孩子灌输这样的思想，能让他在长大之后少走很多弯路，也能更好的帮助家里承担一部分经济负担。

7. 小学生如何理财？

1、请给孩子零花钱，原则上，一年级一周一元钱，到六年级一周六元；
2、区别对待孩子的生活、学习必须品，和非必须品。
3、孩子的非必须品需要可以通过学习的努力（注意是努力不是分数）得到，也可以通过自己的积攒零钱购买。
4、大额零钱（压岁钱）给孩子建立存折与帐本，要求能记账、使用要经过家长同意。
这些做到了家长和孩子才会有感受。
以上回答希望能对你有帮助。

8. 要不要对小学生进行理财教育？

现在经济发展起来，生活逐渐好了，小学生在平时也能接触到一些金钱，甚至是比较多的金钱，比如过年时的红包，或者说生日的红包，就是平时上学时候父母、爷爷奶奶、外公外婆给他的零花钱，小学生手中收到的钱其实还是比较可观的。所以我觉得非常有必要对小学生进行理财教育。

在我小时候，父母亲和学校都没有这一类的理财教育，所以我自己花钱是比较随意的，有钱就花，没有钱就不花。如果对小学生进行理财教育，小学生自己手中的钱可以让他们做一个规划，父母亲或者老师可以跟他们说自己手中的钱可以分为好几部分，一部分进行消费，一部分进行投资。消费的部分可以买自己喜欢的玩具书籍和出去游玩，投资的这部分投资的钱可以叫爸爸妈妈存起来，或者说放在货币基金里，爸爸妈妈可以跟他们说你们的钱存在这里每个月会有多少钱多出来。

我觉得从小学开始进行理财教育，小孩子的消费观和理财观会得到比较大的成长，不会到了以后自己工作的时候，大手大脚的花钱或者说对钱没有很大的概念，只知道存钱什么的。小学生的好奇心和能力都是非常强的，从小开始教育的话，或许这一方面也能成为他们自己的兴趣爱好，以后可以发展成职业。

总之，我觉得有必要对小学生进行理财教育，爸爸妈妈可以从一些平时的消费和小朋友适合的投资入手进行教育。