爱心社团的工作计划怎么写

1. 爱心社团的工作计划怎么写

给你个例子吧：
 爱心社2004至2005学年度上学期工作计划（内部）
 爱心社作为材料学院志愿者组织，为在以往基础上更加迅速发展，此学期招纳新成员百余人，从而扩大了我社规模与实力，在此特制定内部工作计划如下：
  爱心社各部常规性活动进行：
  爱心办公室：主持例会，点名，请假，会议记录，工作总结，存档各部工作计划及工作总结；档案管理（每人两张寸照，一张用于办公室纸质档案存档；一张用于社卡），社卡制作（样式由办公室及其他部门协力设计，例会一后一周内做好）；财务管理（社费的收支记录与财务公开）
  爱心文学部：在此学期力争出版两期《爱心文学报》，分别为11月中旬与12月上旬，其中征稿、收稿、打字、排版、校版等工作由本部自主安排；在有余力情况下，协同他部共同把活动办好。
  生活管理部：本部自主安排好部员的值勤状况，做好“信件寻主”，确保每一位同学可以及时收到失落的信件。
  宣传部：与办公室、文学部、生活管理部、勤工俭学部、外联部、社会实践部合作，做好本社宣传工作，能够维护我社形象，加大活动宣传力度，使我社组织活动更有影响力与号召力！
  勤工俭学部：图书馆清理工作，安排本部及其他部成员作长期性工作计划及寻找各种可以为他人服务的机会。
  外联部：调查校区周边各商家基本状况，寻找并力争我社为其做校内广告宣传，由此为我社文学报的出版及其他活动的举办创造条件。
  二、为在社团辩论赛中取得较好成绩，特提前在社内成立辩论队（例会一提出），由各部统筹安排，优化配置，八部共组四队，事先进行辩论赛演练——定人数、备论题、准备、试练（时间为两周），从而在提高我社成员基本素质，丰富成员文化生活的同时，也为我社在以后活动中的成功做好了准备。
  三、十一月为社团活动月，特计划一次大型校外活动：爱心飞向太原社会福利院——届时我社将募捐衣物、书本等物品，并筹备几组大型歌舞（向全校招纳志愿节目并注意及时排练）及儿童游戏，且为福利院做一些力所能及的卫生清理工作。此次活动由全体社员共同准备，主要由社会实践部负责，大体时间为11月7号（例会二提出）。
  四、其他活动
  1．科技助残？（例会三  社会实践部）
  2．社内其他成员若有其他意见，可在例会或各部部员会议时提出，经讨论，可实行的,均可纳入活动范围。
  
  五、经过两个月的学习和活动，大一新生对大学生活有了更进一步的适应和了解。再过一个月，将进入考试周，为了让广大同学在考试过程中取得优异的成绩，我社将不再举行任何活动，社员例会亦将停止。在05年1月1号（元旦），为了让大家过好在大学中的第一个新年，我社决定在社内组织一次联欢晚会，使我社成员有更大的交流空间，于紧张学习的同时放松一下心情。此次晚会在12月4号（例会四）提出，在考试周前一个月的前两周准备。具体计划由各部纳入各自工作计划之中（各部拟定所出节目，并及时安排各自时间排演，为了大家快乐，为了玩得有意思，请务必积极参加）。
  注：各部以本计划为中心，制定本学期内各自详细计划并交办公室存档；且在末召开全体成员例会时，各部负责人自主召开部员会议，讨论在活动进程中遇到的各种问题，以方便本部工作顺利进行。

2. 爱心社工作总结

 爱心社工作总结
                        　　范文一： 
    
       　　2010-2011学年度第一学期工作总结
       　　一 、本学期工作回顾
       　　岁月匆匆，半年转眼就过去了。细细回味爱心社走过的这半年时光时光，我们开展了一系列有益于提高人们社会实践能力和社会责任意识的活动：预联组在福利院与老人进行情感心灵的沟通，和孩子们做游戏;敬老院组给老人们送衣物，帮他们打扫卫生，教老人们做早操，这温暖了老人的心也感动了社员;平湖村组给村民们带去了军训服﹑棉衣等衣物，并且也帮五保贫困户解决了许多实际问题。同时我们也开展了如收军训服﹑组织同学献血﹑平湖村捐书助学﹑五十助一﹑组织图书馆活动和艾滋病讲座活动及平湖村送法下乡等特色活动，并积极配合学校举办了校运动会。
       　　二、取得的成绩和存在的问题
       　　(一)取得的成绩及经验
       　　爱心社是一个活力四射﹑充满魅力的集体。在社员们的支持下，取得了一项又一项可喜的成绩，同时社员们的社会实践能力和社会责任意识也得到很大提高。
       　　荣誉：爱心社在去年荣获“优秀部门”、“优秀青年志愿者服务队”称号 活动：
       　　收衣物活动：社员们在组长的带领下，到学生之家一户一户的收集衣物并整理好送往贫困地区。这得到了广大同学的积极响应并获得了贫困地区人民的一致好评。
       　　送法下乡：社员们分成调查问卷组和法律援助组深入平湖村，充分运用所学的法律知识帮村民们解决实际问题，并使他们对法律有所了解。
       　　献血活动：爱心社联合吉安中心血站举办了关于献血知识专题讲座并组织社员到血站参观，这开阔了社员们的视野也使得献血工作有序顺利开展。
       　　校运动会自愿者服务：爱心社在运动会之前就做好了合理有序的工作部署，组长和社员在社长带领下为运动会的举办做出了较大的贡献并获得校领导的赞赏。
       　　捐款助学：08事管班的舒姝同学因发生重大事故加之其家庭贫困，一时面临资金短缺问题。这时爱心社积极主动地组织全院学生筹集了3000多元资金，共同帮舒姝同学度过难关。而且，当人文学院的黄小丽同学面临同样问题时，爱心社也毫不犹豫地组织筹集了3000多元送到她手里。这些都得到院领导的支持。 捐书助学：我社于11月分别在新、老食堂和北区食堂门口设立捐赠点，大家积极参与，并带动周围的人加入到我们的行列中来，此活动意义深远。
       　　艾滋病讲座：爱心社组织社员听关于艾滋病的讲座，让社员们更多地了解关于艾滋病的知识。同时类似的活动也开拓了社员们的视野。
       　　五十助一：爱心社与育仁基金会合作，组织全院同学开展五十助一活动，共筹集了5394.7元资金，让那些家庭贫困的同学得到帮助。
       　　图书馆活动：上午九点社员们在五栋前集合，一起前往图书馆组织献爱心活动，帮管理员清洗书架，整理书籍。
       　　福利院：社员们一边帮老人们打扫房屋一边与他们进行交流，给他们表演小节目，并且与小孩做游戏，这深受老人小孩们的喜爱。
       　　平湖村：社员们与村民聊天了解日常生活上的困难，并帮助他们做家务 将挑选好的捐赠衣物带去五保户老人家中， 参观徐家大院，了解平湖村历史。社员与组长之间的配合日益默契并共同努力创新活动内容。
       　　敬老院：每次活动，社员们有的打扫庭院卫生，有的去花园除杂草，有的教老人早操。老人们与社员已经产生了深厚的友谊。
       　　(二)存在的问题
       　　收衣物活动和组织同学献血活动：活动范围较狭窄，参与人员局限于本学院。导致活动影响力不够大。
       　　敬老院：由于语言上存在差异导致沟通有些困难。
       　　平湖村：活动路程较远，交通不便，加上村组织配合度不高，这影响了社员们的积极性。
       　　福利院：活动路程太远，活动组织准备上时间长，导致本学期去的次数过少
       　　(三)对本部门及整个团委学生会的建议
       　　1.每次活动都要本着积极认真负责的态度，活动前做好充分的准备，写好活动计划方案，注意细节，活动结束还要认真总结经验。
       　　2. 加强与社员的交流，积极听取社员意见和建议，充分发挥他们的'积极性和创造力。
       　　3. 活动时要与活动地区部门积极配合，在能力范围内尽量满足他们的要求。
       　　4、加强与其他院的交流合作，努力开拓新的实践基地。
       　　5、希望团委学生会这个集体在各部门活动中多给予配合，多交流，团结互助，提高整体的配合力。
       　　三、今后打算
       　　1. 拓展新的实践基地，实现活动方式与内容的灵活性和多样化。
       　　2. 加强社员间的交流与沟通，增强相互之间的配合度，同时也努力提高他们参加活动的积极性。
       　　3. 积极配合学校的各项活动，并多开展一些有意义的﹑影响力较大的活动，提高对外影响力。
       　　政法学院团委爱心社
       　　2010年12月9日
        　　范文二： 
       　　爱心站
       　　2011-2012学年 工作安排
       　　时光荏苒，岁月如梭，2011年已经成为时间书写的一幕回忆录，一个学期就这样过去了，在过去的这个学期里,作为爱心站负责人的我付出了很多，也收获了很多,有了很多感触和经验的积累,同时也见证了爱心站十周年的喜悦.可以说，在过去的时间内，在大家的共同努力下，爱心站已经逐步走向正轨。
       　　驻足回首这走过的一年，我们心爱的社团经过了实践的磨练，加入了新鲜的血液，在校团委老师及社团联合会的殷切关怀和精心指导下，经全体成员齐心奋斗，加强了社团建设，促进了社团成长，引领爱心站不断迈向新台阶。作为一个非盈利性的社团，我们本着丰富校园生活，提高大学生素质，增强大学生能力，同时秉着传播爱的文化的宗旨，举办了一系列活动，大大增强了会员们的实践能力，拉近了人与人之间的距离，让爱的火炬在郑大内广泛传承。
       　　现将2010—2011年 沂 蒙爱心社的工作总结为以下几点;
       　　一、会员发展及社团建设
       　　与以往不同，这次我们的成员不仅来自法学院，还有传媒学院、文学院。我们社团为更多的同学提供一个交友的平台，不同的思想、见解在这里汇集。而且我们也一直着力于社团的规范化建设，加强纪律，明确分工，规范报账等等。在这个大家庭中，我们本着“让每个社友都能体会到家的感觉”的工作理念，切实努力做到民主、平等、友爱、协作，让每位社员都享受自己“家”中的优厚和权利，让爱心社融入每个社员的心中，做好社团内部的团结!
       　　二、活动举办
       　　1.平安中国烛光祈福活动，只为了我们同是炎黄子孙，只为让玉树汶川的同胞早日远离伤痛，让我们一起祈祷，平安中国。
       　　2.“中秋佳节，爱在传递”活动，把对亲人和朋友的祝福写出来，展示出来，让我们的身边充满爱与祝福，使同学时常怀感恩之心，做有爱之人，让同学们重视中华传统节日,珍爱中华传统文化。
       　　3.“绿色校园行”活动，通过我们的实践和宣传，倡导广大师生保护环境,文明生活，提高环保意识，创建和谐校园。
       　　4.走进“我爸是李刚”和“南京彭宇案”的庭审现场，同学们自己写庭审文稿，亲身模拟审理，把书本的知识搬到现场，既锻炼了大家的实践能力，又便于同学们领悟自己的专业知识。
       　　5.爱心消防—友谊足球赛，在与消防战士比赛、交流中了解消防、关注消防、支持消防，实现学生全面、安全的发展。
       　　6.爱心社踏青，不在乎走多远，不理会吃什么，因为儿时的丢手绢足以让我们感触颇深，而且爱就是在交流中传递的。
       　　7.志愿于全国防艾日、全国消防日宣传，为我校的大型就业促进会提供服务等等。
       　　三、知不足方能进步
       　　1.各部门沟通不够及时，存在工作重复的现象，这种重复不仅造成了人力资源的浪费，更给社团带来了不必要的麻烦，应通过明确分工、加强沟通的方式予以解决。
       　　2.有时安排活动时间欠考虑，致使活动参与人员不是很多，活动效果也不是很理想。今后一定要周详考虑，审慎决策，以期活动获得更好效果。
       　　3.总结不够及时，忽视经验积累。长此以往，是很难提高工作效率的，我们一定要在日后工作中及时总结。
       　　4.当然，还有一些细节上的问题需要我们在今后的工作中多加注意，我们会积累经验，尽自己最大的努力把协会做大，做强。
       　　四、工作展望
       　　社团的成长也是我们的成长，社团的兴荣也是我们的兴荣!我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力!
       　　对于下学期，我们将要着重于优化社团结构，创办特色社团，推广大众化社团，积极探索新项目，打造社团精品特色活动。而且要加强与学校各学生组织密切合作，建立兄弟式的关系，相互协助工作。
       　　大行德广，大爱无疆。风风雨雨一年就这么过来了，现实与我们的理想之间是有差距的。我们应该抓住机遇，明确发展方向，进一步完善社团的各项工作，把爱心社推向更高的层次，同时我也希望领导们能够肯定我们这一年来的工作。
       　　爱心在我们每个人的心中生根发芽，爱的传播，我们将不遗余力，“以一份执着不变的心，勇往直前，飞向未来!”。
       　　法学院 沂 蒙爱心社
       　　2011年3月8日
    ;

3. 爱心社活动策划书

 　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是不是要好好写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是我为大家收集的爱心社活动策划书（精选5篇），希望能够帮助到大家。
   　　爱心社活动策划书1    　　一、活动前言 
   　　“少年儿童是祖国的未来、民族的希望。全党、全社会都要关心孩子们的健康成长。外来务工子弟是这个社会上弱孝困难的群体。
   　　他们最需要呵护、最需要关爱。由此可见，对于这些儿童，政府应当投入了相当健全的福利政策！但是唯独那份亲情，那份用心给予的关爱，是靠金钱无法得到的！所以就要靠我们，献上一份关爱！让孩子们感觉到暖，感受到阳光般的生活！
   　　在每个孩子的身上都有着一个令人心酸的故事，我们能做的就只有这么一点点！但是我们在用心去做，我们一直以来的理想就是用我们的行为去感染身边的人，去呼吁社会上更多的人加入这爱心事业，因为只有群体的力量才可以撼动天地的！今天我们做的相信会在孩子们的心中留下永恒的记忆！
   　　当我们去看望那些孩子的时候，还记得其中一个孩子高喊着：“哥哥……你们明天还来吗？”我们微笑的离开了并没有作答，因为我们不想欺骗孩子更不想让孩子们失望！我们每个人心中都了解仅凭借我们的力量是不够的，是不能让孩子开心生活下去的……
   　　这个社会需要有这样一群人，去关爱那样一群弱小的群体！
   　　为此，我们需要发动我们身边更多的人，我们需要政府和大众关爱的同时，我们也要建立对孩子更好的保护、保障措施。
    　　二、活动主题 
   　　“爱让花朵健康成长”爱心义演活动————伸出我们援助的手帮助那些处在贫困之中的孩子们吧！
    　　三、活动背景 
   　　事迹信息
   　　但是我们这个小集体的帮助对于这个家庭来说杯水车薪，因此我们呼吁大家，伸出您援助之手，送去你有力的支持，以实际行动来帮助这些孩子！
   　　星星之火，可以燎原。或许我们个人的力量微不足道，或许我们个人的帮助杯水车薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！“爱人者，人亦爱之”，您的乐善好施将被他人铭记，您的热心关注将永远被他人尊重，您伸出的援助之手，可以为他人的生活增添一份感激之情，也会为您的生活增添一片温馨色彩。所谓“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚的人生品德！献出你的一份爱心！拯救一个生命！让生命之树常青。
    　　四、活动目的 
   　　动员全社会伸出友爱之手，奉献出一份爱心，一起帮助这些孩子们；让他们能够真正感受到社会这个温暖的大家庭，用实际行动来帮助他们，并让这些孩子能够安安心心呆在到校园，不要因为贫穷而离开学校，动员全社会群策群力一起筹备成立针对帮助孩子的援助基金。
    　　五、活动流程 
   　　1、先由我们组织发动台州学院师生，涌跃参加本次活动。
   　　2、联系校园各大媒体进行为期几天的广泛宣传报道。
   　　3、充分调动网络资源，详细介绍本次活动的意义。
   　　4、开展捐赠活动，由志愿者服务队建立爱心账户收集捐款资金并按规定监管使用。
   　　5、公开统计的捐赠成果，并在媒体发表对本次活动支持企业的感谢信。
    　　六、活动筹划工作 
   　　总负责人：胡涛、鲍柳廷
   　　任务：总负责整个活动，确保活动整体正常；联系出席老师及其他出席人员；完成对主持人的选择、形象设计和台词的审核。
   　　现场布置：袁飘飘、陶灵芳
   　　组员：策划部、活动部、财务部成员
   　　任务：
   　　1、摆放好桌椅等
   　　2、布置、装饰晚会现常
   　　ppt及节目：负责人：傅正阳、王嘉雯、吴科斌
   　　任务：
   　　1、完成开幕式的整个ppt的制作，准备好节目中所需的所有图片、音乐、视频等；
   　　2、排演好自己社团的节目，协调其他社团节目；
   　　3、设计互动游戏
   　　4、完成节目的总体彩排。
   　　5、晚会时现场ppt的播放。
   　　主持人：管斌、闵嘉裕
   　　任务：
   　　1、设计主持人台词，主持现场节目，活跃现场气氛。
   　　2、应对舞台上的突发事件。
   　　宣传：负责人：陆潘琦、何志浩、章丹颖、潘燕飞
   　　组员：宣传部、外联部、手语组成员
   　　任务：
   　　1、利用海报、横幅、看板等方式开展宣传；
   　　2、联系、协助现场摄影工作
   　　3、负责整个活动的照相工作。
   　　活动的组织：负责人：陈忠楠、汪嘉敏、江涛、许莉霞、何岑、谢恬华
   　　组员：活动部、策划部成员
   　　任务：
   　　1、协助完成节目的彩排工作。
   　　2、活动时道具的准备与搬运。
   　　3、完成节目的衔接，维持现场秩序，保证节目有序进行。
   　　4、灯光的明暗。
   　　通讯组：负责人：赵安琪、王晶晶、毛佳丽
   　　组员：策划部、外联部成员
   　　任务：负责联系社团内工作人员，其它社团人员。并联系摄像
   　　财务部：物品的准备，购买：负责人：黄琳、傅晶晶
   　　组员：财务部成员
   　　任务：
   　　1、准备所需物品
   　　协调小组：负责人；、胡涛、鲍柳廷、张一迪、
   　　任务：负责整个活动的协调工作，调节好各组人数、节目安排等。
   　　注：在义演现场同时进行义卖，和捐款活动。在活动中心两个门口分别摆上捐款箱
    　　七、活动时间 ：XX年12月2日晚
    　　八、主办单位 ：希望爱心社
    　　九、活动地点 ：学生活动中心
    　　十、活动预算 
   　　总计：606元
   　　爱心社活动策划书2    　　活动主题： 一份爱心换来一份坚持，一个奇迹！
    　　活动背景： 
   　　许旺，是仙桃沔州中学20XX届学生，家住仙桃张沟镇红星村五组，现年20岁，正在为学业拼搏的他在xx年11月期间突感不适，住进仙桃人民医院，后经医院建议转入同济医院，并查出为肝硬化，需进行换肝手术。伟大的父亲当即表示要割肝救子，可是当得知手术费需要40多万时，他的父母都感到快要崩溃了，40多万对于一个农村家庭来说无疑是一个天文数字，进行化疗一个星期之后，许旺同学只有靠吃药维持生命，同时他的家人也在四处筹款。
   　　去年元旦期间，病情进一步恶化，内脏出血，再次送往人民医院救助，一个月的治疗花费近10万，病情暂时得到控制，但药物治疗耗资巨大，而且只能治标不能治本，一旦停止病情马上恶化，目前因家资耗尽，无力住院不得已回家休养，与惶恐忧虑中期盼着人间爱的奇迹！
    　　活动目的： 通过组织开展献爱心捐助活动，发起全校的老师和同学为患肝硬化的许旺同学筹措一批救助资金，能够让他早日得到救助，回到正常的生活中来！
    　　活动主办单位： 湖北科技职业学院
    　　承办单位： 湖北科技职业学院爱心社
    　　活动时间： 3月17日（星期四中午）
    　　活动地点： 湖北科技职业学院食堂对面
    　　活动形式： 蹲点募捐，我们会有签名祝福的'活动，一起为这位朋友祈福。
    　　活动主要参加人员： 湖北科技职业学院爱心社部分成员以及广大师生群众
    　　活动内容： 
   　　我们采取的是蹲点募捐的方式来帮助这位从未见过面的朋友，我们希望在我们的帮助下能够一点一点的帮助他，中间还会有签名祝福的插曲，把活动推向高潮。我们会让尽可能多的同学知道都有一个他，并让他们认识到要怎么样的来帮助这个朋友，体会一点点帮助人的快乐，会帮他的一些资料都让同学们知道，一个人的帮助可能没有个什么，可是集体的力量是是很客观的，我们真心希望可以帮助这个男生，这个需要我们帮助的朋友。
    　　活动宣传： 
   　　我们会提前准备横幅和宣传板，让大家提前知道，走进温暖的一天。
    　　活动意义： 
   　　我们要让大家一起感受到“大家庭”的温暖与快乐，在进入到学校这个大家庭之后，所有的同学都会成为我们的亲人，不管谁有困难，我们都会张开双手来帮助他，我们会在帮助别人的同时让自己也体会到其中的快乐，激起同学们的助人为乐的良好精神，让校园变的和家庭一样温暖，让我们大家一起加油，来拯救我们的新朋友，有我们的陪伴，他一定会坚强的活下去。我们一定要加油，陪着他走下去。只要他没放弃，我们一点就不能放弃。
   　　爱心社活动策划书3    　　一、活动背景： 
   　　在第二学期，爱心社继续坚持手语教学。手语教学可以促进社员之间的情谊，提高社团的知名度，更重要的事可以增强社员之间的爱心，使他们多了一次学习的机会。
   　　听觉障碍者在社会中求得生存和发展，他们需要了解国际、国内的重大事件，了解国家的方针政策、法律法规，还需要学习科学文化知识，需要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。为了实现这种需求，让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通，这就需要有一种适合的、有助于相互交流的语言工具。手语就是这样一种可以共同使用、交流的语言工具。
    　　二、活动目的： 
   　　手语是教员通过手（包括手指、手掌、手臂）和手的活动来表达情感、传递信息。它具有形象鲜明、醒目等特点，爱心社通过手语教学教授社员手语，有利于社员多学习一门交流的途径，激发社员们的爱心，为社员和社团以后的发展添上一笔。
    　　三、活动时间： 
   　　每两周一次，星期天晚6点30分。
    　　四、活动地点： 
   　　教室
    　　五、主办单位： 
   　　希望爱心社
    　　六、活动流程： 
   　　1先给社员观看有关于手语的视屏
   　　2由一位部长先教授本次教学的内容，在该部长教学的过程中，其余两位部长在下面走动进行指导教学。
   　　3教授完成后，会请部门成员上台展示本次教学的内容。
   　　4展示过后，会在进行一次复习，在复习过程中如果还有部分成员没有彻底掌握，会再次进行教授，直至其学会为止。
   　　5全部掌握之后会总体进行一次成果展示。
    　　七、活动经费： 
   　　每次手语教学都会有价值30元的物质奖励
   　　爱心社活动策划书4    　　活动背景： 
   　　一个学期即将过去。虽然爱心社活动还是一个接一个，但新社员之间熟悉程度还不是和深，特别是不同部门之间，老社员和其他的新社员交流也不是很多，为此爱心社举办这次大联欢，通过这次大联欢和新老社员进行互动，增多新老社员之间的交流，增进大家之间的感情，让新社员更加了解爱心社这个社团，感受爱心社这个大家庭的温暖。
    　　活动主题： 
   　　社团活动大联欢
    　　活动目的： 
   　　增加社员的交流，增进新老社员的感情，让大家更加了解爱心社这个社团，让新社员感受爱心社这个大家庭的温暖。
    　　活动时间： 
   　　20xx年12月12日
    　　活动地点： 
   　　3205教室
   　　活动参与人员：
   　　爱心社各部门社员
    　　活动内容： 
   　　游戏
    　　活动流程： 
   　　1：开场：社长及相关人员发言
   　　2进行游戏：
   　　（1）我猜我猜我猜猜：找一些辨真假的题目，进行问答，让大家来辨真假，进行猜测。猜对者有奖
   　　（2）开火车：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
   　　（3）气球：参赛者进行吹气球活动，时间一分钟，看谁在最短的时间内把气球吹破，就算胜利。
   　　（4抢位子：摆三张椅子，参赛者为四位，音乐响起，音乐停止时要立刻坐在椅子上，没抢到椅子的人要进行表演，又一轮活动开始，撤掉一张椅子，以此类推，最后留下者为胜利者。
   　　3、发奖品，社员发言，讲讲参加活动的感受
   　　4、活动经费预算：
   　　气球：15元
   　　奖品及其它物品100元
   　　活动现场布置：10元
   　　总预算：125
   　　活动联系人：爱心社理事
   　　爱心社活动策划书5    　　活动主题： 践行低碳生活，创建环保家园。
    　　活动时间： xx年7月23日
    　　集合时间： xx年7月23日上午8点。
    　　集合地点： 任丘市政府广场
    　　活动目的： 
   　　1、积极调动高考后学生的积极性，为家乡的环保事业做出一己贡献，学习了解环境保护的重要性，培养其与社会各阶层人民的沟通、表述能力。
   　　2、团结、号召社区小朋友参加、学习环境保护，以绘画的形式展现“我心中的美丽城市”，达到循循善诱地效果，从小做起，从我做起，爱护、保护环境。
   　　3、通过回收电池、骑车宣传的形式巩固发扬志愿者团结、奉献的精神，警醒、带动市民参与到环境保护中来。
    　　活动分工： 
   　　外联：阿淇
   　　领队：李大哥、炫舞的雪花
   　　安全保障：浩海
   　　策划宣传负责人：林风儿、望尘伊人
   　　后勤保障：梁芷源
   　　全面协调：秋日私语
    　　活动流程： 
   　　1、上午8点全体志愿者在市政府广场集合、签到，按签到顺序领取帽子和胸卡。
   　　2、爱心社会长宣布人员安排、活动规则和注意事项。
   　　3、爱心社志愿者代表宣读倡议书。爱心社成员和广大市民在条幅上签字。8点半活动正式开始。
   　　4、活动分为三组：
   　　1）骑行宣传小组（10—15人）：负责骑行沿路宣传（路线：从市政府开始，沿裕华路东行，途经燕春楼、机械厂小区、燕山道、抵华油五小区。爱心社成员的自行车上都带有宣传低碳环保生活的彩旗，向路人进行环保知识的宣传）；
   　　2）绘画活动布控小组（8—10人）：由高考生志愿者和部分爱心社成员组成，直接做车赴华油五小区，负责组织场地，报名绘画比赛的人员登记、按年龄段分组，维持场内秩序；
   　　3）回收电池小组（2—3人）：（可由布控小组抽调人员）负责回收电池、倡议市民在条幅上签字、对交回废旧电池5节以上的朋友，赠送您由任丘蓝天爱心社印制的环保袋一个。
   　　5、绘画大赛结束，评出一、二、三等奖各1名，由专业美术老师负责审评、颁奖。（奖品参考：一等奖爱心社印制书包一个，二等奖便携式环保餐具一套，三等奖笔记本、圆珠笔，参与奖若干奖品笔记本一个）
   　　6、11点半活动结束。
   　　材料准备：爱心社准备宣传彩旗15面，条幅两条，环保袋100个，环保宣传手册若干，矿泉水两箱，电池回收箱两个，绘画画纸、彩笔若干。
    　　备注： 
   　　1、骑行与绘画比赛布控、回收电池同时进行，爱心社可提供绘画稿纸、彩笔，参赛年龄较小的小朋友可由父母陪同参加，但父母不能指点或参与作画。
   　　2、绘画比赛凡年龄在5—12岁的有绘画兴趣的小朋友均可报名参加，根据年龄划分为3个赛组（5－6岁一组，7—9岁一组，10—12岁一组），由于场地原因，每个赛组人数限制在10人以内，三组各设一、二、三等奖各一名，未得奖的小朋友均发赠参与奖一份，以资鼓励。
   　　3、绘画活动开始前由主持人宣布会场秩序，表明爱心社举办绘画比赛的目的，并向小朋友们大致讲解环境保护的相关内容，宣布比赛开始，每场比赛时间控制在半小时之内。
   　　4、参赛画由三位专业美术老师进行评审，确定得奖结果并对获奖的小朋友进行颁奖，以资鼓励。
    　　公益 
   　　提示：
   　　1、骑行人员须自备自行车，并且需年满18周岁。
   　　2、参加者全凭自愿，必须遵守活动组织者的活动规则和安排。
   　　3、活动期间，参与者的安全问题需由参与者自行负责。本次活动消耗量较大，请大家根据自己自身的身体状况决定是否参与！特别是身体患有心脏并糖尿病等疾病的人士，应该考虑到自己身体状况，酌情报名参加。参加者应该量力而为，若在活动期间发生任何意外，需要有所保障的请自行购买保险，爱心社将不会对意外作出任何赔偿和负上法律责任。
   　　4、本次活动组织人员对活动拥有解释权。

4. 爱心互助工作计划方案

　　一、指导思想
 
 　　以 “实现科学发展观，构建和谐林业”重要思想为指导，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为主线，以为失学儿童献爱心活动为载体，通过开展[你阅读的文章来自：126]丰富多彩的宣传教育、讨论交流和捐款活动，引导我局广大职工关心他人，爱护失学儿童，促进他们健康成长成才。
 
 　　二、领导组织机构：
 
 　　为保证此项工作的顺利进行，局工会成立“爱心扶贫”活动领导小组。
 
 　　组  长：xxx
 
 　　副组长：xxx  xxx
 
 　　成  员：xxx  xxx
 
 　　负责人：xxx  
 
 　　电  话：
 
 　　二、活动时间：4月17日——10月21日。
 
 　　三、参加对象：全局职工及领导干部。
 
 　　四、活动内容、措施及步骤：
 
 　　1、传达学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，介绍各自单位的失学儿童情况，传达上级有关领导部门的指示意见，合理布置工作，明确工作职责。
 
 　　2、组织学习有关加强思想道德尤其是一方有难八方支援的`材料，对职工进行无私奉献及爱护失学儿童的教育，并在此基础上举办座谈会，引导职工畅谈爱心体会。
 
 　　3、组织全体职工进行捐款，并将所捐金额登记造册，活动结束后各基层工会对此次活动进行分析总结，以利于今后把工作做得更好。
 
 　　4、局工会将组织有关人员，对各基层工会这此次“爱心帮扶”活动的开展情况，进行全程检查考核，并将检查考核的情况记入全年考核。

5. 爱心社的工作总结报告

　　为了让更多的爱心布满整个校园、整个社会，我----一个大一新生毅然加入本院“烛馨”爱心社，扳指一算，这半年也过了，但在这平凡的半年里，我在爱心社学到了很多。不仅仅是刚开始的爱心社面试让我有了足够的勇气，更重要的是爱心让我明白要多关心他人，多感恩他人。
  
 　　记得我刚进爱心社只认识本班几个同学，之后在社长的组织下，我们都互相介绍聊天，我觉得大家都挺热情，挺团结，这些都让我在之后的工作中感到温馨、惬意。社长人也不错，平易近人下还挺豪爽，刚开始我认为社长就像一个领导者盛气临人，但是在不久前的一次聚餐中，我们吃饭喝酒畅所欲言打成一片，我才知道社长人够给力、豪爽。来爱心社已经半年，感触太多，虽然这学期活动很少，但我在与其他社员合作努力中，我觉得爱心无处不在，现在就由我来说说参加这些活动的心得体会吧！
  
 　　1).第一次活动是我们爱心社协助学生会组织运动员参加比赛，我想我们既然是爱心的传递者就应该好好把爱心赋予给我们的运动健儿们。所以我和其他社员团结协作共同努力，再通知运动员参赛后，还关注他的比赛全过程，在比赛过后我觉得自己格外高兴，当看到运动员们坚毅不拔的比赛镜头时，我想是爱心让他们热情澎湃，所以以后要尽自己所能做好爱心工作，更多的奉献大家。
  
 　　2）.爱心社第二次活动是放孔明灯，爱心社的社员晚上也在在医专的田径场上玩歌词接龙的游戏，我觉得在那次活动中更增进了大家的`团结意识，也让我们共同的意愿——爱心，随孔明灯飘向远方。
  
 　　3）.爱心社第三次活动是放10.24英雄集体纪录片，活动宣传了10·24长大英雄救人事件，弘扬了长大英雄英勇救人的精神。那段视频深深的打动了我，那段视频我看了4次了，每一次我都感动的哭了。我觉得每一个画面都很感人，陈及时、方招、何东旭三位学长英勇牺牲了，但他们留给了我们的那种精神依然永存，我以后要向他们看齐、学习。
  
 　　4）爱心社第四次活动就是义卖苹果，在23号义卖苹果，所赚的钱全部捐给孟家溪希望小学。这次活动彰显了信息系“烛馨”爱心社的爱心，也让同学们在感受节日气氛的同时献出自己的一份爱心，让他们体会到帮助那些需要关怀的儿童们的快乐。我自己在爱心义卖中学到了爱心暖人心的道理。
  
 　　爱心就是这样遍及整个校园，也布满了我整个心房，我会好好将这份爱心奉献出去、传递下去。
  
 　　我觉得现在我们爱心社社员应该明确自己身份，好好献出爱心，不要总想着我们是给学生会打杂的，我们应该是爱心的使者，不属于任何组织，所以这就是我要提出的建议。
  
 　　另外，这学期活动不多吗，下学期活动会多一些，我觉得我们爱心社可以进行一下“爱心环保”活动，让美丽清新的环境带给人们健康的身体，同时也弘扬一下讲卫生、爱护环境的美德。
  
 　　我最后想说，我会为了爱心事业好好努力，我也会把自己的爱心奉献给需要的每一个人。

6. 我的爱心行动计划

爱心计划 简介

爱心计划-西部贫困儿童爱心助学行动计划 是由 中国商友会 秘书长 周志国 联合众多爱心人士发起创办的民间公益组织！

因为被大山、被那些渴望读书的孩子所感动，“爱心计划”一个纯民间助学团队，致力于改善中国贫困山区孩子的教育环境，包括为贫困山区中小学生提供读书资助、兴建校舍、成立图书室等项目。

爱心计划 使命

根本：帮助贫困山区孩子改善教育境遇是爱心计划的根本。 
推广：爱心计划在全国开展宣传活动，让社会更了解大山深处的贫困，然后加入到我们的行列中，用行动去感动别人。 
参与：给社会一个表达爱的机会，让更多人可以参与到实实在在的助学行动中来。 
教育：爱心计划将建成一个面向大、中、小学生的教育平台，启发学生，节约资源，珍惜生活。

爱心计划 性质

爱心计划 一个纯民间公益型志愿团队。

爱心计划 宗旨

给贫困孩子一个机会，给自己一份快乐！

爱心计划 理念

我们的力量虽然很小，但哪怕只能够改变一个小孩子的命运，我们就依然去努力！

7. 社工工作计划怎么写

亲，您好！对于您问的【社工工作计划怎么写】的问题做以下解答：社工工作计划写法如下：　一、坚持以人为本，服务居民群众。二、组织力量开展排查不稳定因素的工作，确保一方平安，重点做好改制企业退休员工和在岗员工调查摸底工作，密切了解重点饮食服务行业内部动态情况，及时掌握不稳定因素的苗头，并及时化解矛盾。三、加强义工队伍的管理，扩大义工队伍，充分发挥社区义工的作用，不定期组织义工在辖区开展敬老助残、扶贫济困活动。【摘要】
社工工作计划怎么写【提问】
还有社工个案，小组怎么写【提问】
亲，您好！对于您问的【社工工作计划怎么写】的问题做以下解答：社工工作计划写法如下：　一、坚持以人为本，服务居民群众。二、组织力量开展排查不稳定因素的工作，确保一方平安，重点做好改制企业退休员工和在岗员工调查摸底工作，密切了解重点饮食服务行业内部动态情况，及时掌握不稳定因素的苗头，并及时化解矛盾。三、加强义工队伍的管理，扩大义工队伍，充分发挥社区义工的作用，不定期组织义工在辖区开展敬老助残、扶贫济困活动。【回答】
四、严格按照上级工作要求，不折不扣完成各条线工作任务，并最大可能地做出特色、做出亮点，做出“示范社区”应有的示范效应。五、认真处置社区各类矛盾，尽最大可能满足居民各类需求。强化接待、走访等掌握民情机制，不断关注、研究、解决社区的新情况、新问题、新矛盾。【回答】
个案工作的基本技巧——个案会谈：1.支持xing技巧：1）表达关注——面向案主，上身前倾，开放的姿势，良好的视线接触。（2）主动倾听——警惕倾听时常犯的错误。（3）同理心（即工作者进入并了解案主内心世界，并将这种了解传达给案主的一种技术与能力，包括情绪同理和角色同理）——觉知的能力，语言表达能力，传达的及时xing。工作者应注意三点：一是给自己思考的时间，不要急于表达。二是恰当反应。三是把握自己的情绪，使之与案主情绪相协调。（4）鼓励支持。【回答】
2.引领xing技巧：（1）澄清——即工作者引领案主对模糊不清的陈述做更详细、清楚的解说，使之成为清楚、具体的信息。（2）对焦——即将游离的话题、过大的谈论范围，或同时出现的多个话题收窄，找出重心，并顺其讨论。对焦技巧的运用不可以生硬，应考虑偏离主题的程度及所持续的时间，来决定在恰当的时机进行对焦。工作者自己应注意，避免自己将话题带离主题。（3）摘要——即工作者把案主过长的谈话或不同部分所表达的内容进行整理、概括和归纳，并作简要重点的摘述。【回答】

8. 社工小组的工作计划

 　　在确立 “成长新动力”这个小组之前，我们首先针对我校大二学生做了一系列的调查和了解，再通过厘定需要来构建理论构架，最终确定目标。
   　　 一、理念----厘定需要(小组成立的目的) 
   　　1. 规范需要(专家需要)：网络日益发达，很多大二学生因为退出了学校社联社团组织，空
   　　闲时间增加，因而在网络上寻求精神的支持。然而，网络却给他们带来了一系列危害：①身心健康受损;②无心上学，学习成绩下降;③道德意识弱化，严重者会走向犯罪道路;④人际关系的正常发展受影响;⑤人生观、价值观扭曲。
   　　2. 比较需要：很多大二学生沉迷网络的一个重要原因是感到孤独寂寞，同时可能受到恋爱
   　　问题的困扰，因此选择网络来逃避现实。
   　　3. 表达需要：①很多大二学生有感情问题，会感到孤独寂寞，选择通过网络来寻求精神支
   　　持;②来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从，从而沉迷网络发泄和麻痹自己;感觉需要：大二学生对自己未来没有较好的目标和定位，对大学生活感到迷茫无助;此外，由于缺乏正确的引导，同辈群体之间的相处交流有时会有相互误导的作用。
   　　 二、理论基础 
   　　 1. 弗洛伊德的人格发展理论 
   　　这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生。由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期(19-21岁)，在面临新的社会要求和社会冲突时，要经历各种选择的混乱状态，往往会感到困扰和混乱，这是青少年期个体都不可避免的一个转折点，这个时期，要帮助青少年重新审视及发现自身价值，增强他们对生活的信心及处理各种混乱状态的能力。
   　　 2. 埃里克森的心理社会发展理论 
   　　青少年期的主要任务是建立自我的同一感，避免角色混乱。埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会的不满等社会问题上，即青少年自我同一性确认失败的话，容易出现逃避、消极厌世等情况。即而一旦自我认同难以达成，长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战。相反如果获得自我的同一性，就比较容易取得社会和职业的自我认同;
   　　当他们有问题时倾向与同伴商议，而不是向家长请教。于是我们通过设立这一小组，加强同一问题或类似情况的青少年间的沟通交往，通过他人的反映和评价，重新树立自我认知。
   　　 3. 班杜拉的社会学习理论 
   　　在小组的沟通技巧训练中，会较多运用到班杜拉的社会学习理论：在小组过程中，每个成员都是一个资源库，小组提供了一个丰富的行为总汇。组内成员可以结合自己的风格，从如此丰富的表现和互动中寻找榜样，进行观察、模仿和学习，增加个人适应性行为，减少对网络的依赖，学习到与人交际技巧。
   　　 4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增强理论 
   　　正面增强--即特定行为后，满足此人的需求。例如:做了一件事情后，即给获学校颁发嘉许状。
   　　在小组内，工作员会较多使用正面增强和角色扮演的方法。正面增强方面，如组员能适当使用所教授的沟通技巧的话，工作员将当众给予爱的鼓励。此外，会通过建立供组员观察的模型，让组员学习表达情绪的方法，从而起到模仿作用。
   　　 三.目标： 
   　　通过小组工作的`方法，改变当前部分沉迷网络的华农大二学生对网络的态度，增强其辨别网络虚拟和现实界限的能力，对自身价值进行合理定位，明确自己的责任，重回正常的大学校园生活，并提高其在现实中与人沟通的能力。
   　　明确的目的：
   　　①在一个学期的时间内，让小组里的成员们深刻认识网络的利弊。引导他们学会思考现实与网络的区别，在活动的分享中，加强对沉迷网络利弊的认知，不再沉迷于网络，走出宿舍，感受外面的世界，重拾对学习的热情。
   　　②让小组成员走出网络的小圈子，更多地关注自身的优势和能力，发掘他人长处，找到自己的合适定位，在相互学习和模仿中，找回自己在现实生活中的自信心和关注点，从成员间的认同中，并通过同辈群体的赞同认可找到改变自己认知与行为的巨大推动力量。
   　　 四.小组成员： 
   　　对象：沉迷网络，在学习和日常生活上出现偏差行为的华农应届大二学生
   　　资格：华农大内沉迷于网络的大二学生(问题具有同质性)，小组成员面临的问题和需求基本相似，社工认为为有必要进行小组治疗的对象。
   　　 五.小组的特征： 
   　　1.性质：治疗小组
   　　2.节数：5节
   　　3.日期：20xx年10月15日至12月10日
   　　4.时间：根据组员的空闲时间安排
   　　5.地点：小组工作活动室(地点可能因活动性质而有所更改)
   　　6.人数：8名华农大二学生
   　　 六.招募计划： 
   　　1.招募时间：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：
   　　①在华农大宿舍区内张贴海报;
   　　②到学院跟老师了解情况，并致电合适对象;
   　　③在华农大宿舍区内摆摊位供学生咨询，特别是大二学生; ④利用网络宣传途径(q群、微博、博客)
   　　⑤到校内心理咨询组织(如晴天工作室)等了解情况，寻找合适对象 3.招收方法：在社区社会工作办公室交收活动报名表
   　　 七.各个阶段活动 
   　　小组初期阶段(第一节)
   　　社工：李a
   　　组员：黄b、李c、梁d、梁e、刘f、吴g、唐f 时间：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活动安排：
   　　通过初级阶段组员的相处，各位组员之间加深了对彼此的认识，为接下来的小组活动顺利开展奠定了良好的基础。
   　　社工：梁e
   　　组员：黄b、李c、梁d、李a、刘f、吴g、唐f 时间：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活动安排：
   　　通过参加此次活动，组员们能加深彼此之间的印象，形成一定的人际关系。此外，组员也能逐渐认识到之前自己沉迷网络的种种弊端，并且形成了一种决心，要真正摆脱网瘾，重回精彩的现实世界。
   　　通过前几次的活动，小组的大部分成员的需求在某种程度上得到了满足，增强了对自身的认识与了解，加深了对沉迷网络危害的认识，在积极的反思中寻求正确的生活态度。
   　　小组结束阶段
   　　社工：黄b
   　　组员：李a，李c，梁d，梁e，刘f，吴g，唐f 时间安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活动安排：
   　　组员的目标在很大程度上得以实现，组员以自勉与相互勉励的形式告别小组，开拓新生活。组员虽有一定的离别情绪，但不阻碍他们面对新生活的决心。
   　　 八.所需资源： 
   　　1.人手：社工2名、义工2名(将邀请中心内的义工小组其中两名组员担任。其中一名协助
   　　工作员作小组并负责杂务;另一名则负责在小组进行时，看管参与活动的组员，但要视情况而决定人手是够需要增加或取消这项工作) 2.物资与经费预算