员工培训管理办法

1. 员工培训管理办法

　　员工培训可以培养员工主人翁意识，提高员工操作技能、学习能力和知识水平。下面是我收集的员工培训管理条例，仅供参考! 
   　　一  
  　　一总则 
 
  　　第一条目的 
 
  　　为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。 
 
  
 
  　　第二条原则和政策 
 
  　　1公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。 
 
  　　2员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。 
 
  　　第三条适用范围 
 
  　　本制度适用于公司所有正式员工。 
 
  　　二培训内容和形式 
 
  　　第四条培训内容 
 
  　　培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。 
 
  　　1知识培训 
 
  　　不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。 
 
  　　让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。 
 
  　　2技能培训 
 
  　　不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。 
 
  　　3态度培训 
 
  　　不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。 
 
  　　第五条培训形式 
 
  　　培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。 
 
  　　1、员工的自我培训。 
 
  　　员工的自我培训是最基本的培训方式。公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。 
 
  　　公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。 
 
  　　原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。 
 
  　　2、员工内部培训 
 
  　　员工的内部培训是最直接的方式，主要包括： 
 
  　　1新员工培训。 
 
  　　2岗位技能培训。 
 
  　　3转岗培训。根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。 
 
  　　4部门内部培训。部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。 
 
  　　5继续教育培训。公司可根据需要组织专家进行培训。 
 
  　　3、员工外派培训。 
 
  　　员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。公司针对员工工作需要，会安排员工暂时离开工作岗位，在公司以外进行培训。员工个人希望在公司以外进行培训进修，需填写《员工外派培训申请表》，并附培训通知或招生简章。由人力资源部审查，总经理批准后方可报名。外派培训人员的工资待遇、费用报销由人力资源部决定。 
 
  　　4、员工交流论坛 
 
  　　员工交流论坛是员工从经验交流中获得启发的培训方式。公司在内部区域网上设立员工交流论坛。 
 
  　　三被培训者的权利和义务 
 
  　　第六条被培训者的权利 
 
  　　1、在不影响本职工作的情况下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。 
 
  　　2、经过批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。 
 
  　　第七条被培训者的义务 
 
  　　1、培训员工在受训期间一律不得归于规避或不到。对无故迟到和不到的员工，按本公司考勤制度处理。 
 
  　　2、培训结束后，员工有义务把所学的知识运用到日常工作中去。 
 
  　　3、外部培训结束一星期内，员工应将其学习资料整理成册，交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。 
 
  　　4、员工自我培训一般只能利用业余时间，如需占用工作时间的，在人力资源部备案后，需凭培训有效证明，经所在部门负责人批准后，做相应处理。 
 
  　　5、具备下列条件之一的，受训员工必须与公司签定培训合同。 
 
  　　1外部脱产培训时间在3个月以上。 
 
  　　2公司支付培训费用3000以上的。 
 
  　　四培训的组织和管理 
 
  　　第八条人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制。基本程式如下： 
 
  　　1、培训需求分析。 
 
  　　2、设立培训目标。 
 
  　　3、计划培训专案。 
 
  　　4、培训实施和评价。 
 
  　　第九条其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。 
 
  　　第十条建立培训档案 
 
  　　1、建立公司的培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训教师、培训人数、培训时间、学习情况等。 
 
  　　2、建立员工培训档案，将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对被培训者的评语等。 
 
  　　五培训计划的制定 
 
  　　第十一条培训计划的制定 
 
  　　人力资源部根据规定时间发放《员工培训需求调查表》，部门负责人结合本部门的实际情况，将其汇总。并与规定时间内报人力资源部。人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等资讯，制定本公司的年度培训计划。 
 
  　　根据年度培训计划制定实施方案。实施方案包括培训的具体负责人、培训物件、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法和选择学员和老师、制定培训计划表、培训经费的预算等。实施方案经总经理批准后，以公司档案下发到各部门。 
 
  　　第十二条部门内部组织的、不在公司年度培训计划内的培训应由所在部门填写《部门计划外培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案，在人力资源部的指导下由部门组织实施。 
 
  　　第十三条对于临时提出参加各类外部培训或进修的员工，均要经过所在部门负责人同意，填报《员工外派培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案。 
 
  　　六培训实施 
 
  　　第十四条培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行，如果需要调整，应向人力资源部提出申请，上报总经理批准。 
 
  　　第十五条员工内部培训期间人力资源部监督学员出勤情况，并以此为依据对学员进行考核。 
 
  　　第十六条人力资源部负责对培训过程进行记录，储存过程资料，如电子文件、录音、录象、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立公司培训档案。 
 
  　　七培训评估 
 
  　　第十七条人力资源部负责组织培训结束后的评估工作，以判断培训是否达到预期效果。 
 
  　　第十八条培训结束后的评估要结合培训人员的表现，做出总鉴定。可要求被培训者写出培训小结，总结在思想、知识、技能方面的进步。与培训成绩一起放进人事档案。 
 
  　　第十九条培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。 
 
  　　八培训费用 
 
  　　第二十条公司每年投入一定比例的经费用于培训，培训经费专款专用，可根据公司实际情况调整相应数额。 
 
  　　第二十一条外派培训人员的工资待遇、费用报销由总经理决定。对于公司予以报销的费用，原则上先由培训员工本人支付，待获得合格证书后，方可回公司报销。培训人员发生的交通费、食宿费按公司报销规定报销。 
 
  　　第二十二条员工内部培训费用全部由公司承担。 
 
  　　九附则 
 
  　　第二十三条本制度的拟订或修改由人力资源部负责，报公司领导层批准后执行。 
 
  　　第二十四条本制度由人力资源部负责解释。 
   　　二  
  　　为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。 
 
  　　一、培训领导机构 
 
  　　各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。 
 
  　　二、考核标准 
 
  　　一安环知识标准 
 
  　　1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。 
 
  　　2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。 
 
  　　3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要装置概况。 
 
  　　4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。 
 
  　　5、能准确掌握本岗位的安全规程。 
 
  　　6、掌握一般职工的安环职责。 
 
  　　二生产技术和工艺知识标准 
 
  　　1、熟练掌握本岗位操作规程。 
 
  　　2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。 
 
  　　3、懂得装置效能、原理、维护保养及操作。 
 
  　　4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。 
 
  　　5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂效能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。 
 
  　　三、考核办法 
 
  　　本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。 
 
  　　1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。 
 
  　　2、考试成绩汇总各方面评定出优95分以上、良80—95分、中60—80分、差60分以下等，并按单位可按车间统计算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式。 
 
  　　3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。 
 
  　　1及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。 
 
  　　2凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。 
 
  　　3对及格低于80%的，处罚其单位负责人200元。 
 
  　　4、各单位根据培训及考核情况，按10%的比例，评选“岗位操作能手”，“最佳学习标兵”，“最佳创新成果”等，评选可个人申请或车间申报，经厂部稽核，再上报公司审批。评选采用“逐级递减法”确定人员，除发给荣誉证书外，还给予获得者50元奖励。 
 
  　　四、本考核办法从释出之日起执行。 
   　　三  
  　　一、培训目的 
 
  　　为公司员工劳务工除外提供有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容，明确工作职责、程式、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。 
 
  　　二、培训内容 
 
  　　一公司基本概况 
 
  　　1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为公司的繁荣作贡献; 
 
  　　2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强员工的市场意识; 
 
  　　3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达，让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。 
 
  　　二公司管理制度 
 
  　　1、介绍公司员工行为和举止规范，如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求; 
 
  　　2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责，使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度，工作行为符合公司的管理规则要求; 
 
  　　3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全防范工作，如何发现工作中发生的安全问题，对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理，加强其安全工作意识。 
 
  　　三企业组织架构 
 
  　　介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网路及流程，有关部门的处理反馈机制，使员工明确在企业中进行资讯沟通、提交建议的渠道，了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联络，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。 
 
  　　四业务培训 
 
  　　1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训，使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关资讯，从而迅速胜任工作; 
 
  　　2、针对生产技术人员的品质管理培训，主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准，以及工作流程，让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则，确保产品质量; 
 
  　　3、针对生产技术人员的产品知识培训，主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等，让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法，学会自我防护，确保安全生产。 
 
  　　4、针对生产技术人员的操作技能培训，主要介绍安全操作规程作业指导书等，帮助员工尽快掌握基本的生产操作技能，胜任岗位的工作要求。 
 
  　　五职业化素养塑造 
 
  　　1、介绍职业化的概念，让员工理解什么是职业化，职业化素养包括哪些内容人生价值观、工作思维观念等，如何进行职业化的塑造等，明白塑造职业化对公司发展、对个人成长的积极作用; 
 
  　　2、介绍职业生涯规划的概念，让员工掌握职业生涯规划的目的和实现职业目标的路径，清楚在公司发展的路径和方向，帮助员工少走弯路，早日实现职业梦想。 
 
  　　六职业化管理技能提升 
 
  　　针对现职管理者和储备管理者，在管理工作的思维观念、技能技巧、方式方法等方面予以培训引导： 
 
  　　1、了解管理者塑造职业化素养和技能的重要性，并清晰、准确定位自己在组织中的角色; 
 
  　　2、深刻认识管理者自身职业化能力提升与企业战略发展的关系，并掌握相关的方法和技巧; 
 
  　　3、通过管理者自我管理和领导能力的提升，推动企业健康、高效率的向前发展。 
 
  　　三、培训方式 
 
  　　员工培训根据培训内容不同，采取不同的培训方式： 
 
  　　一公司基本概况、管理制度、组织架构培训，采取图表演示与内容讲解相结合的方式，便于员工增强知识记忆。 
 
  　　二业务培训，采取知识讲解、操作演练、师傅带徒等相结合的方式，让员工通过亲自动手操作尽快掌握基本业务技能。 
 
  　　三职业化素养塑造与管理技能提升培训，采取幻灯展示、案例讲解、分析研讨、角色扮演等相结合的方式，便于员工深刻领会其中的道理和方法。 
 
  　　四、培训职责 
 
  　　一员工培训由公司办公室具体负责组织实施。 
 
  　　二公司基本概况、管理制度、组织架构知识培训，由公司职能部门负责讲授。 
 
  　　三业务培训中的岗位知识由用人部门负责讲解，品质管理知识由品控部门负责讲授。 
 
  　　四职业化素养塑造与管理技能提升培训，由公司办公室安排相关管理人员或外聘讲师负责讲授。 
 
  　　五、培训考核 
 
  　　一考核内容 
 
  　　1、出勤记录 
 
  　　1迟到或早退：提前请假扣2分/次，未提前请假扣5分/次;试用期内的新员工，迟到/早退累计达3次即辞退。 
 
  　　2请假：提前请假每0.5天扣2分，未提前请假每0.5天扣5分;试用期内的新员工，累计请假达3天扣5分，超过6天即辞退。 
 
  　　3旷会：1次0.5天扣10分;试用期内的新员工，旷工1次即辞退。 
 
  　　2、培训笔试：笔试测试题实行三选一方式抽选考题。 
 
  　　3、实操演练：以各岗位工作的实操要求进行实操演练。 
 
  　　二分值比重 
 
  　　1、生产技术岗位 
 
  　　出勤记录20分，培训笔试70分，实操演练10分。 
 
  　　2、行政后勤岗位 
 
  　　出勤记录20分，培训笔试50分，实操演练30分。 
 
  　　3、销售岗位 
 
  　　出勤记录20分，培训笔试40分，产品送样或销售业绩40分。 
 
  　　三考核周期 
 
  　　1、新员工于试用期届满前进行培训考核; 
 
  　　2、在职老员工每隔半年考核一次。 
 
  　　六、考核成绩应用 
 
  　　一综合考核成绩85分以上为及格。 
 
  　　二试用期员工 
 
  　　1、试用期届满，初试综合成绩低于85分者，试用期延长一个月; 
 
  　　2、试用期延长一个月届满，复试综合成绩仍低于85分者，试用期再延长一个月; 
 
  　　3、试用期第二个延长月届满，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退。 
 
  　　三在职老员工 
 
  　　1、初试综合成绩低于85分者，一个月后复试; 
 
  　　2、复试综合成绩仍低于85分者，自复试所在月起的连续六个月内进行再培训，期间基本工资按80%的标准发放; 
 
  　　3、在再培训期满所在月月底进行再试，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退。 
 
  　　4、考核成绩将作为个人薪资调整标准的重要依据。 
 
  　　七、其他未尽事宜，另行补充规定。

2. 公司员工培训管理制度如何制定

1、为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。
2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，遵守公司行政管理制度，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。
3、周一至周六为工作日，周日为休息日。公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排，因工作需要周日或夜间加班的，由各部门负责人填写加班审批表，报分管领导批准后执行。节日值班由公司统一安排。
4、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的(含1天)，由部门负责人批准;3天以内的(含3天)，由副总经理批准;3天以上的，报总经理批准。副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
5、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处;超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者，按早退论处;超过30分钟者，按旷工半天论处。
6、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者，扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者，扣发当月的基本工资。
7、旷工半天者，扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者，扣发5天的基本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者，扣发10天的基本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分
8、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的，按旷工2天处理;当月累计3次的，按旷工3天处理。
9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第七条规定处理。
10、员工按规定享受探亲假、婚假、产育假、结育手术假时，必须凭有关证明资料报总经理批准;未经批准者按旷工处理。员工病假期间只发给基本工资。
11、经总经理或分管领导批准，决定假日加班工作或值班的每天补助20元;夜间加班或值班的，每个补助10元;节日值班每天补助40元。
12、员工的考勤管理，由各部门负责人进行监督、检查，部门负责人对本部门的考勤要秉公办事，认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的，一经查实，按处罚员工的双倍予以处罚。凡是受到本制度第五条、第六条、第七条规定处理的员工，取消本年度先进个人的评比资格。

3. 员工培训管理规定

一、实施目的
  
 为促进员工职业发展，增强员工对公司的使命感和责任心，并使员工在职业技能和思想等方面符合企业发展要求，更好地适应市场变化和企业管理目标，特制定本规定。
  
 二、适用范围
  
 公司全体员工
  
 三、培训宗旨
  
 建立学习型组织，实现培训常态化。
  
 四、培训职责
  
 1、行政部作为培训的主管部门，主要负责公司培训活动的计划、组织、实施和控制；
  
 2、其他各部门负责协助行政部进行培训的组织和实施，同时负责组织部门内部的技能、操作规程等相关培训。
  
 五、培训内容
  
 1、入职培训
  
 指对员工进行公司发展、企业文化、三级安全教育、公司管理制度等情况的培训，便于新员工能尽快熟悉和了解公司，适应公司的环境和工作模式。
  
 （1）新员工岗前培训实行“先培训、后上岗”的原则；
  
 （2）新员工培训是该员工所属部门及行政部的共同责任，应在报到后一个月内执行；
  
 （3）培训的主要内容包括由行政部组织的企业常识培训和各部门安排的培训，部门培训责任人为部门负责人或指定的培训人；
  
 （4）常识培训包括：公司变革、理念、战略、发展前景、组织机构、相关制度和政策、行为规范、职业道德教育、公司产品等，培训时间不少于2小时。
  
 （5）部门培训包括：部门负责人介绍新员工认识部门的其它人员、车间安全培训、操作技能培训及班组安全培训，培训时间不少于3小时；
  
 （6）新员工试用期满，由于个人原因尚未参加新员工岗前培训的，不得转为正式员工；
  
 （7）新员工培训结束后行政部应将培训记录归档。
  
 2、知识培训
  
 指对员工进行本专业和相关专业新知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识，及适应未来工作所需的新知识。
  
 3、技能培训
  
 指对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥和提高。技能培训包括高层管理人员培训、中基层管理人员培训和基层员工培训。
  
 ⅰ、高层管理人员
  
 （1）高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括公司总经理、副总经理等高级管理人员；
  
 （2）通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地履行职责；
  
 （3）培训重点应该侧重于观念、理念方面，此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能，如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制、领导科学与艺术等。
  
 （4）培训方式主要以外培为主。
  
 ⅱ、中层管理人员
  
 （1）中层管理人员是指厂部级管理人员，基层管理人员是指科级或主任级管理人员；
  
 （2）通过培训使中基层管理人员更好地理解和执行企业高层管理人员的决策方针，具备多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作绩效、提高管理水平和管理质量，为企业培养接班人；
  
 （3）培训的重点为以下三方面：
  
 ①、管理基本知识与技能：如管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、市场学、领导科学与艺术等课程；
  
 ②、业务知识与技能：负责的业务领域如技术、销售等领域的知识与技能；
  
 ③、工作改进：工作分配、工作方法的改进、工作流程的改进。
  
 （4）培训方式采取内外部培训相结合的形式。
  
 ⅲ、基层员工
  
 基层员工指职能部门的普通员工和生产一线的操作员工。
  
 （1）提高基层员工的专业技术水平和业务能力，掌握本专业的新知识和新技术；
  
 （2）针对在岗员工岗位职责、专业技能、操作规程、业务流程等进行反复强化培训,以使员工在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。
  
 4、专题培训：根据不同的业务性质，公司选派员工参加各类专题培训班；
  
 5、脱产进修：公司选派员工去高等院校、科研机构脱产进修，以培养企业紧缺的专业技术人员；
  
 6、素质培训：指对员工进行心理学和价值观的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。
  
 六、培训形式
  
 培训分为公司内部培训、外派培训和自我培训三种形式。
  
 1、内部培训
  
 结合企业内部实际需要，公司内部将不定期组织相关的培训，内训主要有以下五方面：
  
 （1）新员工岗前培训：指为新员工介绍有关公司的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容与方法，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位，提高工作绩效；
  
 （2）岗位技能培训：指公司为更新、扩展员工知识面和增强员工技能，为提高工作质量和效率、减少工作失误及工作轮换、横向调整和晋升作准备；
  
 （3）转岗培训：根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，按新岗位要求对其进行岗位技能培训，转岗培训可视为新员工岗前培训和岗位技能培训的结合；
  
 （4）继续教育培训：指具备专业技术职称、从事专业技术管理工作的员工每年应参加不少于72小时的继续教育。每年由各相关部门于年初提出本专业年度继续教育培训计划安排，报行政部审核、经总经理批准后按计划执行；    
  
 （5）部门内部培训：指各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训，部门内训由各部门组织，定期向行政部汇报培训情况；
  
 2、外派培训
  
 指培训地点在公司以外的培训，包括公司组织的各种培训、国内短期培训、考察进修、资格证书培训等。
  
 3、自我培训
  
 公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。
  
 七、培训建档
  
 1、行政部应建立员工培训工作档案，包括培训签到表、培训课件、培训人数、培训时间、学习情况、获得的各类培训资料目录、考试试卷等。
  
 2、行政部应建立员工培训档案，填写《员工培训记录表》，将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案；
  
 3、各部门组织内部培训时，应填写《员工培训记录表》，将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，并送行政部存档。
  
 八、培训讲师
  
 1、培训讲师分为内部讲师和外部讲师，行政部应建立培训讲师档案供各部门培训调阅使用；
  
 2、内部讲师由公司各级管理者和业务骨干构成，各级管理者负有培训员工的义务和责任，内部培训师依每年培训的次数可适当报销一定的书籍费；
  
 3、外部讲师是通过公司聘请的授课讲师，其课酬根据实际情况和培训预算确定，并通过培训效果及效果评估决定是否续聘讲师。
  
 九、培训教材
  
 1、培训教材包括内部教材和外部教材，教材的载体可以是书面文字、电子文档、录音、视频等形式，教材由行政部统一管理。
  
 2、内部培训教材通过以下方式整理编制：
  
 （1）工作过程中的经验分享与教训总结；
  
 （2）企业本年度重大事件（成功或失败）的案例；
  
 （3）培训师的教材和课件。
  
 3、外部培训教材引入和消化
  
 （1）聘请外部机构到公司进行培训时，外部机构应提供相应的培训教材，教材由行政部统一归档管理；
  
 （2）公司员工外派参加公开课程的，应在培训结束后一周内将教材的原件或复印件交行政部存档。
  
 十、培训设施
  
 培训设施及设备的建设、购置、维护和管理依照“资源共享、充分利用”的原则，由公司相关部门依据需求轮流使用。
  
 十一、培训经费
  
 （1）公司每年投入一定的经费用于培训，经费专款专用，主要用于培训、讲师培养；购买资料教材等方面；
  
 （2）培训费用的报销范围包括学费、报名费、资格认证费用等；
  
 （3）为便于管理，因培训所发生的交通、餐饮费用在公司年度预算费用中列支，按公司标准报销。
      十二、培训计划
  
 （1）培训计划包括年度培训计划和月度培训实施计划；
  
 （2）行政部每年于11月初发放《培训需求调查表》，部门负责人结合本部门的实际情况，将《培训需求调查表》汇总，并于12月初前上报行政部；
  
 （3）行政部结合公司发展战略、培训需求调查情况、人事考核、人事档案等信息，制定公司的年度培训计划；
  
 （4）年度培训计划应包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、培训经费的预算等。年度培训计划经总经理批准后，以公司文件形式下发到各部门；
  
 （5）各部门根据年度培训计划，于每月25日前制定下月培训实施计划，送行政部备案；
  
 （6）部门内部组织、不在公司年度培训计划内的培训应由所在部门填写《部门计划外培训申请表》报行政部，经总经理审批后，由相关部门组织实施；
  
 （7）对于临时提出参加各类外派培训的员工，应经所在部门负责人同意，填报《员工外出培训表》，经总经理批准后，报行政部备案；
  
 （8）培训实施过程原则上依据行政部制定的年度培训计划进行，需要调整的应向行政部提出审批申请；
  
 （9）行政部负责对培训过程进行记录、保存过程资料，如电子文档、录音、录像、幻灯片等，培训结束后以此为依据建立培训档案。
  
 十三、效果评估
  
 1、行政部应通过培训效果考核提高培训效果，以决定是否需要更进一步接受培训、或改进培训工作方法；
  
 2、培训效果评估与培训考核可以结合在一起进行，常用培训效果评估方法如下：
  
 （1）培训课堂考核，具体指课堂纪律和态度；
  
 （2）考试、现场操作、工作笔记、案例分析；
  
 （3）日常工作应用或工作业绩；
  
 （4）工作改善计划或方案，并组织实施；
  
 （5）分享、授课或主持研讨会。
  
 3、公司组织的各类培训必须进行培训效果评估，征询受训人员对本次培训课程的安排、培训师进行评估，以确定今后的培训方向；
  
 4、培训结束后学员应创造性的将在培训中获得的知识、技能在工作中应用，行政部将不定期到各部门了解培训后学员行为的改变程度；
  
 5、效果评估与考核是为促使学员达到在学习中遵守纪律和认真学习、评价本次培训的效果以便于改善培训工作、督促学员应用培训所学的知识和技能等目的；
  
 6、受训者是培训考核活动中的被考核人，培训结束后可要求受训者写出培训小结，总结在思想、知识、技能、作风上的进步，与培训成绩一起放进个人培训档案；
  
 7、员工达不到培训要求的，培训费用视情况可要求员工适当自理；
  
 8、行政部于每年六月底对培训效果及要求进行总结，并通过季度培训计划的实施加以修正。
      十四、培训管理
  
 1、在不影响本职工作前提下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训；
  
 2、经批准进行培训的员工有权享受公司为受训员工提供的各项待遇；
  
 3、培训期间受训员工一律不得故意规避或不到；
  
 4、培训结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去；
  
 5、非脱产培训一般只能利用业余时间，确需占用工作时间参加培训的，应凭培训部门的有效证明，报所在部门和行政部批准；
  
 6、员工脱产培训期间，不可无故解除或终止劳动合同，合同在培训期间到期的，应续签一定时限的劳动合同，但已达法定退休年龄者除外。
  
 7、具备下列条件之一的，受训员工须与公司签订培训协议：
  
 （1）脱产培训时间在三个月以上的；
  
 （2）一个自然年度内，公司支付培训费用在5000元以上的。
  
 8、参加外出培训的人员，应先提交书面的外出培训申请，并在培训结束后提交外出培训报告至交行政部；
  
 9、外出培训人员返回后，须将所学知识整理成完整的学习资料，连同考核成绩、结业证书复印件等相关资料送行政部存档备案；
  
 10、外出培训人员有义务将培训时所学知识整理成文，作为讲习材料，在行政部的安排下向相关人员讲授。
  
 十五、培训协议
  
 因工作原因需外出参加培训的，达到一定培训费用的应与公司签订培训协议，并在协议中约定培训完后应适当延长在公司的服务年限，具体标准如下：
  
 1、公司为员工单次或累计支付的培训费用为5000-20000元的，原劳动合同顺延三年；
  
 2、公司为员工单次或累计支付的培训费用20000元以上的，原劳动合同顺延五年；
  
 3、脱产培训时间超出3个月的，每超出3个月原劳动合同顺延两年。
  
 4、员工未按约定完成服务年限的或在培训期间辞职的，应按约定赔偿公司相应的经济损失。
  
 十六、外派培训
  
 通过组织外派培训，使公司人员学习业界先进技术、专业技术技能。
  
 1、外派培训的内容包括政府法令规定的，由政府单位和公司主办及核定的资格鉴定课程；特殊的专业知识或技能课程；各种取证考试；海外交流考察；企业经理人进修培训等；
  
 2、外派培训的形式分为全脱产、半脱产和在职培训；
  
 3、外派培训计划：行政部及各部门应于新年度开始前提出外派培训计划并报批核准；临时外派的申请人应按程序提出申请，经部门、行政及总经理审批后执行；
  
 4、参加外派培训人员的人事关系应在本公司，应有长期服务于本公司的意愿；
  
 5、参加外派进修培训的人员应填写《员工外派培训表》。
  
 6、外派培训结束后，外派培训人员应于返公司七日内将外派培训期间所填写的学习日志交行政部。个人参加培训学习结束后，须持结业证、考试成绩或其他证明材料到行政部备案登记；
  
 7、外派培训人员的费用报销应在返公司七日内汇总填写明细，由行政部审核登记、报总经理批准后办理报销手续；
  
 8、进修人员若申请半脱产、全脱产进修，期间的薪金发放标准依公司相关规定执行。
  
 八、附则
  
 1、员工有违反培训规定或其他违纪现象的，依据具体情节给予相应的处罚；
  
 2、以上未尽事宜的，结合具体情况由办公会讨论决定，本规定自公布之日起开始实施。

4. 员工培训管理制度

 员工培训管理制度范本（精选5篇）
                    　　在现实社会中，制度使用的情况越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是我精心整理的员工培训管理制度范本（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
    
  　　员工培训管理制度1   　　一、培训目标 
  　　第一条为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀的员工队伍，建立学习型组织。
  　　第二条通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，使员工达到实现自我的目标。
  　　第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同发展。
   　　二、适用范围 
  　　本公司所有员工的各项培训计划、实施、考评等，均依照本制度办理。
   　　三、培训原则 
  　　第一条经常鼓励员工积极参加学习和培训。
  　　第二条预先制订培训后期要求达到的标准。
  　　第三条积极指导员工的培训和学习。
  　　第四条参加培训者能从培训中有所收获。
  　　第五条采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。
  　　第六条根据不同的培训对象采取不同培训方式。
  　　第七条通过培训为员工提供晋升机会。
   　　四、培训程序 
  　　第一条人事办公室负责培训统筹、规划。
  　　第二条各单位负责人协助人事办公室进行培训的实施、督促，同时在公司整体培训计划下组织好本单位内部的培训。
  　　第三条培训结束后，受训人员即时上交《员工培训记录表》（见附表一）至人事办公室。人事办公室开展评估工作，以判断培训是否取得预期的效果。
   　　五、培训分类 
  　　第一条内部培训
  　　1、培训对象：全体员工
  　　2、培训目的：依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量，最大效度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，在公司内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活。
  　　3、培训内容：公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理类、礼仪类等多个方面及员工感兴趣的业余知识、信息等。
  　　4、培训形式：在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。
  　　第二条外部培训
  　　1、培训对象：全体员工
  　　2、培训目的：依靠外部专家力量，提升员工在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提高工作效率。
  　　3、培训内容：
  　　（1）常规实用性培训——涉及行业专业技术知识、管理方法、生产运营等；
  　　（2）适合高层领导的培训——含企业战略性、发展性等内容；
  　　（3）个人进修方面的培训——如资格证书和专业技术认证等。
  　　4、培训形式：参加厂家培训、相关部门要求的培训，请外部讲师在公司内部授课或外派培训。
   　　六、培训方法 
  　　第一条讲授法：属于传统模式的培训方式，培训讲师系统地向受训人员传授知识。
  　　第二条多媒体教学：利用现代化多媒体设备进行辅助教学。
  　　第三条会议培训法：这是一种双向沟通的培训方式，有助于培训讲师了解学员对培训效果的掌握程度。
  　　第四条案例研究法：通过选择有关实例，并说明各种情况或问题，让受训者通过工作经验和所掌握的知识技能，寻求解决之道，目的在于鼓励受训人员思考。
  　　第五条角色扮演法：能够激发学员解决问题的热情，增加学习的多样性和趣味性。
  　　第六条示范培训法：这种培训方式是指运用幻灯片、影片或录像带等方式进行工作示范或训练活动。
  　　第七条情景模拟训练：把参训人员划分成若干小组，每组承担不同的任务，它能让所有学员都参与到培训中来，同时还能提高学员的.团队意识。
  　　第八条户外培训：是一种在室外进行学习、练习或模拟活动的方法。
  　　第九条工作轮换法：是一种在职培训方法，让受训者在预定的时期内变换工作职位，使其获得不同职位的工作经验。
   　　七、培训管理 
  　　第一条费用管理
  　　1、由人事办公室依据培训计划对培训经费做统一预算，并根据实际实施情况定期调整；
  　　2、培训费用的审批权限限制在副总经理及以上；
  　　3、所有培训费用的报销均需提供完整的《员工培训费用审批表》（见附表二），作为报销费用的凭证。
  　　第二条出勤管理
  　　1、所有培训一经报名确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加；
  　　2、凡在公司内部举办的培训课程（包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等），参加人员必须严格遵守培训规范，课前签到。考勤状况将作为培训考核的一个参考因素；
  　　3、对无故不参加培训，公司将给予行政或经济上的处罚。
  　　第三条培训记录
  　　1、培训相关资料（包括教材、教案、证书等）必须在人事办公室备份存档；
  　　2、参加培训的员工在培训结束后第二天须上交《员工培训反馈表》（见附表三），由人事办公室存档；
  　　3、员工外出培训须履行签订《员工外派培训管理协议》（见附表四），以确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作。此管理协议由人事办公室存档。
   　　八、培训评估 
  　　第一条培训期间或培训结束后，人事办公室负责组织多方面、多角度的评估活动，并将评估结果记录存档。
  　　第二条培训评估的考核结果将与绩效考核挂钩，员工接受培训的情况将列入员工绩效考核的内容之一，其培训考核的成绩、成果将按照一定的核算方式计入绩效考核的汇总评估结果。
  　　第三条员工培训的结果同时也作为各单位负责人的绩效考核记录，作为年终考核的指标之一。
   　　九、培训的奖惩规定与标准 
  　　第一条对于培训效果佳，培训后员工业绩整体有明显提高的培训师，公司应给予奖励。
  　　第二条对积极参加培训、表现突出、成绩优秀，在工作岗位上业绩突出者，公司应给予奖励。
  　　第三条对培训课堂表现差、培训后考核成绩差、工作业绩无提高者，公司应给予惩罚。
  　　第四条奖惩标准，应根据情况由各单位负责人制定，报总经理批准后执行。
   　　十、附则 
  　　本制度自发布之日起执行。第二条本制度由人事办公室负责执行、解释及修订。
  　　员工培训管理制度2   　　一、培训目的： 
  　　为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。特制定该管理规定。
   　　二、培训期间： 
  　　新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源部根据具体情况确定培训日期。
   　　三、培训对象： 
  　　公司所有新进员工。
   　　四、培训方式： 
  　　1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
  　　2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
   　　五、培训教材： 
  　　《员工手册》
   　　六、培训内容： 
  　　1.企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
  　　2.员工手册：公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
  　　3.入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
  　　4.财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
  　　5.安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。
  　　6.实地参观：参观公司各部门。
  　　7.介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
  　　8.在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
   　　七、培训考核： 
  　　培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
   　　八、效果评估： 
  　　行政人事部通过与学员、培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
   　　九、培训工作流程： 
  　　1.行政人事部根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案。
  　　2.行政人事部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等。
  　　3.行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见。
  　　4.新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受在岗培训，由各部门负责人指定指导人实施培训并于培训结束时填写《新员工入职培训记录表》报行政人事部。
  　　5.行政人事部在新员工接受上岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者的实际工作情况，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。
  　　员工培训管理制度3   　　一、目的 
  　　1.使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强对企业的认同感和归属感。
  　　2.帮助新入职员工尽快适应工作环境，了解工作职责，投入工作角色，提高工作效率和绩效。
   　　二、适用范围 
  　　本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工，以下统称为新员工。
   　　三、新员工入职培训的权责及内容 
  　　1.人力资源中心：
  　　1.1入职当天：带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等，进行《新员工入职培训》;
  　　1.2入职15天后：进行新员工岗位入职培训面谈，了解新员工培训及学习进度、其它需求;
  　　1.3入职两个月内：组织《新员工培训班》，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。
  　　2.用人部门：
  　　2.1新员工入职前：按照新员工的岗位职责及工作规范：制定《新员工培训学习计划》;
  　　2.2入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;
  　　2.3入职3个月内：培训新员工岗位基本专业知识、技能，传授工作程序及方法，介绍关键工作指标。安排新员工按时参加《新员工培训班》。
   　　四、入职培训流程 
  　　1.用人部门在员工入职前1天，按入职岗位的岗位职责，明确学习内容及指导人员，制定《新员工培训学习计划》，并发人力资源中心培训主管;
  　　2.培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门，介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训，并在入职当天17：00，对新入职员工进行笔试。
  　　3.用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后，按《新员工培训学习计划》，安排指导人员对新员工进行岗位培训;
  　　4.培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪，在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈，了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;
  　　5.在新员工入职15天后，用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价，并在《新员工培训学习计划》做记录，之后将表格交人力资源中心培训主管归档。
   　　五、入职培训的考核、考勤及建档 
  　　1.为保证入职培训目标的实现，在新员工入职15天后，用部门必须按《新员工培训学习计划》对员工进行考核评价;
  　　2.部门主管应积极支持及配合人力资源中心，确保员工能够按时参加《新员工培训班》，确因工作原因迟到、早退及中途缺课者，应提前书面告知人力资源中心培训主管;
  　　3.人力资源中心应建立完整的《入职培训学习卡》，对员工入职后的所有培训记录备案。
  　　员工培训管理制度4   　　一、总则 
  　　为提升员工工作技能和职业素质，使之适应公司可持续发展的需要；为促进公司培训工作稳定、规范、系统地进行，使培训管理有所遵循，特制定本管理制度。
   　　二、范围和原则 
  　　1、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。
  　　2、员工培训是以提高自身业务素质为目的，须有益于公司利益和企业形象。
  　　3、员工培训和教育以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。
   　　三、培训责任 
  　　办公室、各部门部长/主管、员工是培训工作的主要参与人，承担着相应的责任。
  　　1、办公室是公司培训工作的主管机构，其主要职责是：调查分析培训需求，制定培训计划；组织新员工的岗前培训，评价培训效果；监督各部门培训工作的落实；建立培训档案；建设和管理培训资源。
  　　2、各部门部长/主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任，负责提出本部门员工的培训需求，对下属进行针对性的培训，为下属培训创造条件，检查下属培训效果，督促、帮助下属在实际工作中应用培训的知识与技能。
  　　3、员工应明确自身培训需求，积极参与培训，并自觉将培训成果落实到岗位工作中，以提升工作能力及改善工作绩效。
   　　四、培训方式 
  　　公司对员工的培训方式分为外派培训、外聘培训和内部培训三种。
  　　外派培训是指组织员工到社会上专业培训机构、院校所接受短期培训或到大专院校、专业机构接受定向脱产学习培训。
  　　外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科研机构专家来公司进行的各类培训。
  　　内部培训是指由公司组织，指定公司内部培训师实施的各类培训。
   　　五、培训实施和管理 
  　　1、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划，经部门主管副经理审核批准后，报送办公室。年度培训计划应列明培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参训员工等项目。
  　　2、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训：
  　　①、岗前培训由办公室负责组织实施，具体时间根据新员工的人数决定，岗前培训的主要内容包括公司简介、规章制度、服务意识、职业道德、安全和消防知识、物业管理基础知识等。
  　　②、岗位培训由部门部长/主管负责组织实施，需在员工入职后的一个月内完成，岗位培训的主要内容包括岗位描述、工作程序、工作表单、操作规范、部门规章等。
  　　3、公司内部员工调动，接收部门部长／主管需对调动员工进行转岗培训，培训要求与新员工岗位培训一致。
  　　4、员工可根据自身岗位的岗位要求及公司的发展需要，向上级提出培训需求。
  　　5、办公室负责培训工作的监督工作，包括是否按计划落实培训、员工的出勤等，
  　　①、监督各部门年度培训计划和新员工岗位培训的落实，
  　　②、员工参加培训时，必须在《培训记录》上签到，学员迟到或早退，一律处以10元罚款。
  　　③、员工因特别公务或其他紧急事宜确实不能参加培训的，需填写《员工假期申请表》，经主管副经理审批后放可执行，未请假或请假未批准而未参加培训的，按旷课论处，六个月内无故旷课超过3次者，扣发当年年终奖。
  　　6、外派参加培训的人员在培训结束后的一周内，需将培训心得上交办公室存档，否则不予报销相关费用，已报销费用的将从下月工资中扣除。为保证培训效果和促进培训收益最大化，公司会视情况由办公室组织二次培训，培训课程由外派参加培训的人员共同完成。
   　　六、培训费用及证书管理 
  　　1、公司保障必要的培训经费。公司组织的培训，培训费用由公司支付；个人申请并经公司批准的培训，培训费用由公司支付，或由公司与个人分担。由公司支付的培训经费统一由办公室办理，培训经费一般包括培训费、教材费、考试费和证书费。
  　　2、凡由公司出资的培训，培训所得证书一律由办公室保管。在员工离开公司时，根据公司支付的培训费用和员工在公司服务的年限决定证书的分配，具体分配方式如下：
  　　培训费用服务年限
  　　600元（含）以下1年
  　　601元-1200元2年
  　　1201元-2500元3年
  　　2501元-5000元4年
  　　5001元-12000元5年
  　　12001元以上6年
  　　①、费用支出以实际报销的培训费用为准。
  　　②、达到规定服务年限的，可以无偿获得证书。
  　　③、未达到规定服务年限，但服务年限达到规定服务年限一半以上的，员工需支出一半的培训费用后方可获得证书。
  　　④、未达到服务年限一半的，员工需支出全部培训费用后方可获得证书。
   　　七、培训考核 
  　　1、培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行：
  　　口头问答；
  　　现场操作；
  　　书面答卷等。
  　　2、为激励员工认真听课，积极做笔记，正式书面答卷考试不合格者每次罚款50元，合格分数由主考单位视卷面题目难易程度确定。
  　　3、员工在培训过程中的培训考核结果将纳入绩效考核之中。
   　　八、培训档案管理 
  　　1、培训档案包括：
  　　①、培训计划、方案、员工培训需求申请；
  　　②、培训师的聘用、培训教材、考核资料；
  　　③、培训记录、培训证书、培训心得、考核结果、培训工作总结报告；
  　　④、各种表单及其他培训档案。
  　　2、办公室负责培训档案的收集、整理、存档工作。
  　　3、由各部门组织的培训，由部门自身做好培训档案。
   　　九、培训师管理 
  　　负责培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种，培训师由办公室统一选聘和确定，内部培训师确定后由办公室统一发放聘书，聘为公司内部培训师；内部培训师的培训教材需交一份给办公室存档；办公室应适当组织内部培训师参加有关培训，以提高内部培训师的授课能力；内部培训师由公司给予一定的培训补助，培训补助的标准和核发由办公室负责，具体补助标准为20元/课时（办公室员工除外）。外聘培训时的费用具体由办公室与培训机构/培训师协商确定。
   　　十、附则 
  　　公司倡导员工之间相互交流、协调互补、共同分享知识文化和工作经验的氛围。
  　　本制度由办公室制定并负责解析。
  　　本制度自xx年4月1日起施行，如与公司其他制度有抵触，按此制度执行。
  　　员工培训管理制度5   　　1、目的 
  　　促进和帮助员工持续进步以满足公司发展需求，增强企业凝聚力，建立高素质专业人才的核心竞争优势。
   　　2、范围 
  　　2.1公司经营宗旨、理念、规章制度和行为规范的培训；使员工掌握公司的共同语言，具有共同的价值观。
  　　2.2员工岗位技术培训；通过技术和技能培训，让员工尽早掌握工作要领、工作程序与方法，尽快进入工作角色。
  　　2.3执行新任务之前进行所需要的知识和技术培训；通过培训使员工技能得以提高和充实，使其具备多方面的才干，减少工作失误，提高工作质量和工作效率进而提高我们企业的效率。
  　　2.4为未来的某一任务和目标进行专题培训，以保障未来发展的目标得以实现。
  　　2.5职工素质提高培训；通过培训使团队更为团结、沟通更为有效，以提高团队战斗力。
   　　3、职责 
  　　3.1行政部
  　　（1）在总经理指挥下，策划、组织和实施公司全员的内训和外训。
  　　（2）监督检查公司所有培训活动的实施及效果验证，建立员工培训档案，妥善保存所有培训实施记录。
  　　3.2各部门领导
  　　负责本部门培训需求的调查，培训计划的制订和实施；培训教材的编制；以及培训活动实施效果的验证。
  　　3.3总经理
  　　负责员工培训活动的指导，确定培训活动的发展方向；以及专项培训计划实施的安排及批准。
   　　4、培训频率控制 
  　　4.1行政部负责组织公司专题培训，在总经理指导下进行。
  　　4.2各部门每月组织本部门员工培训至少一次。
   　　5、新员工培训 
  　　凡公司新员工，其入职培训程序分为两个阶段：
  　　5.1第一阶段（职前培训）：在新员工到岗后的七天内进行完毕。培训内容主要包括介绍公司经营理念，现有规模和发展前景，公司组织结构和岗位职能，公司的规章制度，公司各种科技信息平台的使用方法等。学习所遇到的问题由行政部做出解答，七天后行政部发出《新员工职前培训反馈表》，由受训者填写后返回行政部存入其个人档案。
  　　5.2第二阶段（上岗培训）：由新入职员工所在部门负责人组织对其拟定培训计划并实施，采用授课及在岗实操等方式。培训工作可由部门负责人或指定专人负责，指定的培训负责人必须是业务熟练者或岗位工作负责人（在岗实操即在一位专业人员的指导下试着从事即将开展的工作）。培训内容主要包括：市场现状、产品知识、岗位职责、工作流程、工作技能、薪酬和差旅制度、绩效管理办法等。
   　　6、员工外训管理： 
  　　6.1行政部根据经营及业务发展需要制定外训计划，报公司总经理签批后实施。
  　　6.2接受公司资助外送培训学习的员工，若外训的费用（含因培训支付的各项费用、差旅费、各项补贴等）在1000元以上（含1000元）的，外训员工须和公司签订《培训协议书》。
  　　6.3参加外训的人员应在培训结束的三个工作日内将受训之书籍、教材及资格证件、受训成绩等有关资料送公司行政部存档，以供公司员工共享。
  　　6.4参加外训的人员有义务在公司需要的情况下将受训内容整理成册，并通过内部培训的方式传授有关人员。
   　　7、培训记录管理 
  　　7.1各部门每月《培训计划表》于当月1日填好后传行政部存档备查。
  　　7.2为便于评估培训效果，综合了解已完成的各类培训情况，对员工今后工作调配、晋升、绩效考核等提供参考资料，所有部门应及时进行培训记录。
  　　7.3所有培训活动的记录必须包括：《培训签到表》、《培训反馈记录》、课程大纲或教材（文档和电子版）。
  　　7.4该月各部门完成的培训记录于次月1日前递交行政部接受检查监督并归档保存。
   　　8、培训纪律 
  　　8.1员工必须按培训通知要求准时参加培训，培训主持人应严格做好考勤记录。
  　　8.2培训不允许非公务原因请假，迟到一次扣绩效5分，早退或缺席一次扣绩效20分，处于年假、丧假、病假、产假、婚假、探亲假者不受此限。
  　　8.3培训期间，所有参训人员须将手机设置为静音状态，不得在现场接打电话；不得交头接耳私下议论，不得抽烟及来回走动，以上违反一次扣绩效2分。
  　　8.4拒绝参加培训2次以上者作开除处理。
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5. 员工培训管理办法一般包括几个部分

转载以下资料供参考
 
员工培训管理办法（试行）
 
第一章总则

第一条目的
为规范和促进培训工作持续、系统地进行，提升员工职业技能和素质，以达到公司与员工共同发展的目的，制定本办法。
第二条适用范围
本办法适用于XX公司（以下简称公司）全体员工。
第三条培训宗旨
全员培训，终生培训。
 
第二章培训体系

第四条培训的职责
（一）公司人力资源管理机构作为人力资源开发和培训的归口管理部门，主要负责培训活动的计划、实施和控制。
（二）其他各部门负责协助人力资源管理机构进行培训的实施、评价，同时负责组织部门内部的培训。
第五条培训内容
培训内容包括知识、技能和素质培训。
（一）知识培训
对员工进行本专业和相关专业新知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和适应未来工作所需的新知识。
（二）技能培训
对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。
（三）素质培训
对员工进行心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。
第六条培训形式
培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
（一）内部培训
1.新员工岗前培训。指公司为新员工介绍有关公司的基本背景情况，使员工了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位，提高工作绩效。具体内容见《新员工岗前培训》。
2.岗位技能培训。指公司为更新/扩展员工知识面、增强员工技能，为提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备。具体内容见《岗位技能培训》。
3.转岗培训。根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，按新岗位要求，应对其进行岗位技能培训。转岗培训可视为新员工岗前培训和岗位技能培训的结合。
4.继续教育培训。指具备专业技术职称的从事专业技术管理工作的员工每年应参加不少于72小时的继续教育。每年由各相关专业部门于年初提出本专业年度继续教育培训计划安排，报人力资源管理机构审核，经总经理批准后，按计划执行。
5.部门内部培训。指各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训。部门内训由各部门组织，定期向人力资源管理机构汇报培训情况。
（二）外派培训
外派培训是指培训地点在公司以外的培训，包括公司组织的各种培训、国内外短期培训，海外考察，MBA课程进修培训、企业经理人培训、资格证书培训等。具体内容见《员工外派培训》。
（三）员工自我培训
公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。
第七条培训档案
（一）人力资源管理机构应建立培训工作档案，包括培训签到表（表HR-px001）、培训教师档案、培训往来单位档案、培训人数、培训时间、学习情况、获得的各类培训资料目录、内部考试试卷等。
（二）人力资源管理机构应建立员工培训档案，填写《员工培训记录表》（表HR-px002），将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。
（三）各部门组织内部培训时，填写《员工培训记录表》，将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，并送人力资源管理机构存档。
 
第三章培训资源建设与管理

第八条培训资源包括培训师、培训教材、培训设施设备、培训经费等。
第九条培训讲师
（一）培训讲师分为内部讲师和外部讲师，人力资源管理机构应建立培训讲师档案供各部门培训调阅使用。
（二）内部讲师由公司各级管理者和业务骨干构成，各级管理者负有培训员工的义务和责任。内部培训师可以报销一定金额书籍费，视每年培训的次数而定。
（三）外部讲师是通过公司聘请的授课讲师，其课酬根据实际情况和培训预算确定，通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。
第十条培训教材
（一）培训教材包括内部教材和外部教材，教材的载体可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式，教材由人力资源管理机构统一管理。
（二）内部培训教材通过以下渠道建设：
1.工作过程中的经验分享与教训总结；
2.企业本年度重大事件（成功或失败）的案例；
3.培训师组织开发；
4.人力资源管理机构组织开发；
（三）外部培训教材引入和消化
公司聘请外部机构进行培训的，外部机构应提供教材，教材由人力资源管理机构统一归档管理；
公司员工参加外派公开课程的，应在培训结束1周内将教材的原件或复印件交人力资源管理机构存档。
内部讲师可以借阅相关主题的教材。
第十一条培训设施设备
培训设施设备的建设、购置、维护和管理依照“资源共享、充分利用”的原则由公司办公用品管理机构统筹。
第十二条培训经费
公司每年投入一定的经费用于培训，经费专款专用，主要用于培训、讲师培养等。
培训费用的报销范围包括学费、报名费、资料教材费用等。
为了便于管理，因培训所发生的交通、餐饮费用在各部门预算费用中列支，按公司标准报销。
 
第四章培训计划与实施

第十三条培训计划
培训计划包括年度培训计划和月度培训实施计划。
人力资源管理机构每年11月初发放《培训需求调查表》（表HR-px003），部门负责人结合本部门的实际情况，将《培训需求调查表》汇总，并于12月初前上报人力资源管理机构。人力资源管理机构结合公司的发展战略、培训需求调查情况、人事考核、人事档案等信息，制定公司的年度培训计划（表HR-px004）。年度培训计划应包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、培训经费的预算等。年度培训计划经总经理批准后，以公司文件的形式下发到各部门。
各部门根据年度培训计划，于每月25日前制定下月培训实施计划，送人力资源管理机构备案。
第十四条部门内部组织的不在公司年度培训计划内的培训应由所在部门填写《部门计划外培训申请表》（表HR-px005）报人力资源管理机构，经总经理同意后，由相关部门组织实施。
第十五条对于临时提出参加各类外派培训的员工，应经所在部门负责人同意，填报《员工外出培训表》（表HR-px006），经所在部门分管领导批准后，报人力资源管理机构备案。
第十六条培训实施过程原则上依据人力资源管理机构制定的年度培训计划进行，需要调整的，应向人力资源管理机构提出申请，上报人力资源管理机构分管领导审批。
第十七条人力资源管理机构负责对培训过程进行记录，保存过程资料，如电子文档、录音、录像、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立培训档案。
 
第五章培训效果评价与考核

第十八条人力资源管理机构应通过培训效果评价提高培训效果。以决定是否需要更进一步接受培训、或改进培训工作方法。
第十九条常用的培训效果评估方法有如下几种，效果评估与培训考核可以结合在一起做。
1.培训课堂考核（纪律和态度）
2.培训评估
3.考试、总结、工作笔记、案例分析
4.现场操作
5.日常工作应用（有记录或成果）
6.工作改善计划或方案，并组织实施
7.分享、授课或主持研讨会
8.工作业绩
第二十条公司组织的各类培训必须进行培训效果评估，由学员填写《课程评估调查表》（表6），征询受训人员对本次培训课程的安排、培训师进行评估，以利以后工作。
第二十一条培训结束后学员应创造性的将在培训中获得的知识、技能在工作中应用，人力资源管理机构将不定期的到各部门了解培训后学员行为的改变程度。
第二十二条培训评估与考核的主要目的是：促使学员在学习中遵守纪律、认真学习；评价本次培训的效果以便于改善培训工作；督促学员应用培训所学的知识和技能。
第二十三条员工在培训期间不得无故终止培训。
第二十四条学员是培训考核活动中的被考核人，培训考核一般由学员的上司负责，人力资源管理机构协助。跨部门学员的考核由人力资源管理机构组织考核。可要求受训者写出培训小结，总结在思想、知识、技能、作风上的进步，与培训成绩一起放进人事档案。
第二十五条员工达不到培训要求的，培训费用由员工自理。
第二十六条人力资源管理机构于每年六月底对培训效果及要求进行总结，并通过月季度培训计划的实施加以修正。
 
第六章受训者的权利与义务

第二十七条受训者的权利
（一）在不影响本职工作的前提下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。
（二）经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。
第二十八条受训者的义务
（一）培训期间受训员工一律不得故意规避或不到。
（二）培训结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去。
（三）非脱产培训一般只能利用业余时间，确需占用工作时间参加培训的，应凭培训部门的有效证明，报所在部门和人力资源管理机构批准。
（四）员工脱产培训期间，不能解除或终止劳动合同。合同在培训期间到期的，应续签一定年限的劳动合同，其生效日期为前一份合同期满之日。该要求对已到法定退休年龄者例外。
（五）具备下列条件之一的，受训员工须与公司签订培训协议。
1.脱产培训时间在三个月以上的；
2.一个自然年度内，公司支付培训费用在5000元以上的。
第二十九条外培人员义务
外出培训人员返回后，须将所学知识整理成完整的学习资料，连同考核成绩、结业证书复印件等相关资料送所属部门人力资源培训主管处存档。
外出培训人员有义务将培训时所学知识整理成文，作为讲习材料，在人力资源管理机构的安排下向相关人员讲授。
参加外出培训人员，应相应填写《员工外出培训表》（表7），并在培训结束后填写《外出培训训练报告书》（表8），在返回后一周内交人力资源管理机构。
第三十条培训协议中劳动合同顺延的标准：
1.一个自然年度内，公司为员工支付的培训费用为5000-10000元的，原劳动合同顺延一年；
2.一个自然年度内，公司为员工支付的培训费用为10000-20000元的，原劳动合同顺延二年；
3.一个自然年度内，公司为员工支付的培训费用为20000-30000元的，原劳动合同顺延三年；
4.一个自然年度内，公司为员工支付的培训费用为30000-40000元的，原劳动合同顺延四年；
5.一个自然年度内，公司为员工支付的培训费用为40000元以上的，原劳动合同顺延五年；
6.脱产培训时间超出3个月的，每超出3个月，原劳动合同顺延一年。
7.劳动合同延长年限最长不超过5年，两种计算方式有差异的，以长的期限为准。
第三十一条员工未按约定完成服务年限的或在培训期间辞职的，应按约定赔偿公司的损失。
 
第七章新员工岗前培训

第三十二条新员工岗前培训实行“先培训、后上岗”原则。
第三十三条新员工培训是该员工的部门负责人及人力资源管理机构的共同责任，应在报到后一个月内执行。
第三十四条培训的主要内容包括由人力资源管理机构组织的企业常识培训和各部门安排的培训，部门培训责任人为部门负责人。
（一）常识培训包括：公司沿革，理念、战略，规模和发展前景、组织机构，相关制度和政策、行为规范，职业道德教育，公司产品结构，培训时间不少于2小时。
（二）部门培训包括：
部门负责人代表部门对新员工表示欢迎，介绍新员工认识部门的其它人员，培训时间不少于0.5小时。
向新员工介绍部门机构、职责、公司管理规范及福利待遇，协助其较快地进入工作状态，培训时间不少于1小时。
向新员工介绍其岗位的基本技能，工作程序与方法，关键工作考核指标，培训时间不少于4小时。
需其他部门配合工作的，应带新员工与配合部门工作人员认识，并介绍该部门的结构、职能，与本部门的联系事项，以及部门间配合的工作要求，培训时间依据工作内容确定，应不少于半小时。
第三十五条员工试用期满，由于个人原因尚未参加新员工岗前培训的，不得转为正式员工。
第三十六条培训结束后，应进行考核。合格者，进入上岗试用期；不合格者，重新培训。
第三十七条新员工培训结束后人力资源管理机构应将培训记录归档。
 
第八章岗位技能培训

第三十八条岗位技能培训包括：高层管理人员培训、中基层管理人员培训、和基层员工培训。
第三十九条高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括公司总经理、副总经理级管理人员。
第四十条培训目的：通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地履行职责。
第四十一条培训内容：对高层管理人员培训重点应该侧重于观念、理念方面，此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能，如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制、领导科学与艺术等。
第四十二条培训方式以外培为主。
第四十三条中层管理人员是指厂部级管理人员，基层管理人员是指科级管理人员。
第四十四条培训目的：通过培训使中基层管理人员更好地理解和执行企业高层管理人员的决策方针，具备多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作绩效、提高管理水平和管理质量，为企业培养接班人。
第四十五条培训内容：
（一）管理基本知识与技能：管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、市场学、领导科学与艺术等课程。
（二）业务知识与技能：负责的业务领域如技术、销售等领域的知识与技能。
（三）工作改进：工作分配、工作方法的改进、工作流程的改进。
（四）其它培训。
第四十六条培训方式采取内外部培训相结合的形式。
（一）在职开发：鼓励中层管理人员承担更大的责任，以增长才干，培养领导能力。
（二）“请进来、走出去”式培训：结合公司自身的业务发展，外请行业专家讲课或到先进企业参观学习、交流经验。
（三）内部研讨：企业组织内部研讨活动，鼓励中层管理人员研讨公司的经营管理问题。
（四）轮流任职：安排有培养前途的中层管理人员在企业的各管理岗位轮流任职。
（五）脱产培训：选送有培养前途的中层管理人员到高等院校进行管理培训。
第四十七条基层员工包括技术人员、销售人员、各类职能人员和生产一线的员工等。
第四十八条培训目的：提高基层员工的专业技术水平和业务能力，掌握本专业的新知识和新技术。
第四十九条培训内容：针对在岗员工岗位职责、专业技能、操作规程、业务流程等进行反复强化培训,以使员工在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。
第五十条培训方式
(一)专题培训：根据不同的业务性质，公司选派员工参加各类专题培训班。
(二)脱产进修：公司选派员工去高等院校、科研机构脱产进修，以培养企业紧缺的专业技术人员。
(三)其它培训。
 
第九章外派培训

第五十一条培训目的：通过外派培训，使公司人员学习业界先进技术、专业技术技能。
第五十二条外派培训的内容包括政府法令规定的，由政府单位和公司主办及核定的资格鉴定课程；特殊的专业知识或技能课程；各种取证考试；海外交流考察；MBA进修培训，企业经理人进修培训等。
第五十三条外派培训的形式分为全脱产、半脱产和在职培训。
第五十四条外派培训计划：人力资源管理机构及各部门应于新年度开始前提出外派培训计划并报批核准。临时外派项目，申请人应按正规的程序提出申请，经部门领导、人力资源管理机构、总经理审批后执行。
第五十五条参加外派培训人员的人事关系应在本公司，应有长期服务于本公司的意愿。
第五十六条参加外派进修培训的人员应填写《员工外派培训表》。
第五十七条外派培训人员与公司签订《培训协议》的，其人事关系归人力资源管理机构管理，工资待遇按协议执行。
第五十八条外派培训结束后，外派培训人员应于返公司七日内将外派培训期间所填写的学习日志交人力资源管理机构。个人参加培训学习结束后，须持结业证、考试成绩或其他证明材料到人力资源管理机构备案登记。
第五十九条外派培训人员的费用报销应在返公司七日内汇总填写明细，由人力资源管理机构审核登记后办理报销手续。
第六十条进修人员若申请半脱产、全脱产进修，期间的薪金发放标准依公司相关薪金制度执行。
 
第十章附则

6. 怎么写员工培训管理制度

转载以下资料供参考

员工培训管理制度
1.1 目的 
为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《员工培训管理制度》（以下简称本制度），作为各级人员培训实施与管理的依据。 
1.2 适用范围 
公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将纳入部门和个人的绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位（含职级）调整的依据之一。另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。 
2.1 培训需求的确定 2.1.1 公司整体培训需求的确定 
人力资源部根据公司整体经营战略，经较为充分的培训需求调研后，拟定公司年度培训需求分析报告，或将相关内容在年度工作计划中予以体现，报公司审核确认。 
2.1.2 部门培训需求的确定 
各职能部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1～2年内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临时性培训需求，应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。 
2.2 拟定培训方案或计划 
2.2.1 年度培训计划的拟定 
每年1月30日前，人力资源部根据公司整体经营战略，并结合各职能部门的年度工作计划，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。 
2.2.2 季度培训计划实施方案的拟定 
人力资源部根据年度培训计划，结合当期各部门工作实际情况，拟定季度培训计划实施方案，在方案中，应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。 
2.2.3 月度培训计划的实施 
人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划，但在人力资源部经理的月度工作计划中，应对本月开展和实施的培训项目进行阐述，并在工作中对相关细节予以落实。 
2.3 培训方案或计划的审批 
2.3.1 年度培训计划的审批 
人力资源部拟定的年度培训计划，须报公司年度经营计划会议审议通过，公司总经理签字确认后执行。期间如实际情况发生变化，需要对计划内容进行调整，则在季度培训计划实施方案中予以体现。 
2.3.2 季度培训计划实施方案的审批 
人力资源部拟定的季度培训计划实施方案，须报上级主管领导和总经理批准后予以实施，如实施过程中需要对有关内容或项目进行调整，须经上级主管领导同意；如涉及费用超过5000元的调整，须报公司总经理同意后方可执行。 
2.4 培训方案的实施 
2.4.1 人力资源部负责的培训的实施 
对于按季度培训计划开展、以人力资源部为实施主体的各类培训，由人力资源部培训主管填写《培训项目审批表》，人力资源部经理和行政人事总监审核确认，其中培训费用在5000元以上，或参训人员为部门经理及以上层级人员，须报总经理审核确认后方可实施。 
2.4.2 其他部门负责的培训的实施 
对于公司各部门自行组织业务学习或相关培训活动，由各部门自行安排。如涉及其他部门人员（含兼职讲师），则须报公司人力资源部审核备案； 
对于各部门因工作需要，派本部门人员外出参加相关商业培训，或邀请外部专家到公司开展相关商业培训，须到人力资源部领取《培训项目审批表》，按表格要求填写后提交至人力资源部，按2.4.1规定的程序办理。 
2.5 培训时间的安排及管理 
由公司组织安排的各类专业技能培训，在时间安排上，尽可能安排在正常工作时间内，并兼顾培训对日常工作的影响降低到最低的程度；对于有公司驻外人员参加的集中式培训，尽可能与公司有关会议相结合，以节省时间和费用。另如因综合因素，需利用非工作时间开展的培训，对于参训人员，则不计为加班。 |||
3.1 关于培训方式 
3.1.1 企业内训 
由公司人力资源部负责组织安排的公司内部培训，由公司的内部兼职讲师主持或授课，培训对象也均为公司内部各层级员工。在有相关培训需求时，此类培训为第一选择，如因各方面因素限制，公司不具备开展的条件，则可选择其他方式的培训。 
3.1.2 外聘培训师或培训机构开展的企业内训 
对于需要外聘培训师或管理咨询机构到公司开展实施培训项目或活动，一般情况由公司人力资源部负责联系和组织。对于专业性较强的培训，则相关业务部门可向公司人力资源部推荐培训师或培训机构。人力资源部根据公司培训需求及与对方联系情况，填写《培训项目审批表》，按2.4.1规定的程序办理。 
3.1.3 外派人员参加相关培训 
对于因公须外派人员参加相关专业培训，则派出人员到人力资源部领取《培训项目审批表》，按要求填写，注明培训时间、内容、费用等，由部门经理签字确认后，报总经理审核后，至人力资源部备案，并按3.5.3相关要求，与公司签订培训协议后参加相关培训。 
3.2 关于培训的分类 
3.2.1 新员工入职培训 
公司新入职的员工须接受入职培训，培训内容主要包括公司简介、企业文化、规章制度、行为规范等相关内容，以帮助新入职员工增进对公司及工作环境的了解，迅速进入工作状态。新员工培训一般采用内训方式，人力资源部根据当期新员工的数量，不定期开展。 
3.2.2 员工在职培训 
公司员工在职期间，每年须接受一定时间的培训和学习。其中原则上要求普通职员每年接受公司提供培训的时间不小于40学时，部门主管接受公司提供培训的时间不小于50学时，部门经理接受公司提供培训的时间不小于60学时。 
员工在职培训的内容应包括专业技能（含市场营销、生产技术等）、通用管理技能、职业发展与心态等方面的内容。采用外训和内训相结合的方式开展进行。 
3.2.3 关于员工外训 
对于因工作需要，公司派出员工参加相关培训机构组织的商业培训，属于员工外训（时间不超过30天）。外训费用超过2000元/人，脱产时间超过5天以上的，须报公司总经理批准方可执行。其他情况须经总监层级以上管理人员确认后执行。 
参加外训的人员受训完毕返回公司后，须向公司人力资源部提交受训总结和培训教材备案，方可到财务部门核销相关费用（培训费、差率费等）。 
公司人力资源部根据培训所涉及的费用及培训内容，在员工派出参训前确定是否与员工签订《培训协议》，明确相关责任。 
3.2.4 关于委托培养 
因公司发展需要，对于部分关键岗位所需的经营管理或技术性人才，可以采用委托相关培训机构或院校培样的方式进行培训（培训时间超过30天）。委托培养的人选须公司董事会认可同意，并与公司签订培训协议，明确委培人员须在公司服务的年限、委培费用的承担等相关事宜，具体情况参见公司《培训协议》相关条款。 
4.1 内训讲师的选聘与培养 
4.1.1 内训讲师选聘流程 （部门推荐，人力资源部门审核，总经理确认） 
内训讲师的工作性质为兼职，即在公司内部开展培训活动，以不影响其自身的正常工作为原则，或尽量将影响降低到最低程度。 
人力资源部根据当年培训工作开展计划，确定当年内部讲师的数量、专业方向，并在年度培训计划中予以体现，报请公司核准后，向公司相关部门发布内训讲师推荐信息。相关部门负责人推荐适合人选至人力资源部审核后，提交公司总经理确认，发放内训讲师聘书。 
4.1.2 内训讲师的选聘标准 
内训讲师须具有大专以上文化程度，同时在相关岗位上具有三年以上的工作经验，工作技能位于中等以上，无重大违规违纪历史，具有较强的语言及文字表达能力，善于沟通。 
4.2 内训讲师的级别评定 
公司对内训讲师施行等级管理的办法，每年将根据内训讲师的工作能力以及当年培训工作开展情况，进行级别评定，分为初级、中级、高级。 
内训讲师须具备一定的课程开发能力，并全年保持一定的课时总量。如全年经人力资源部认可的授课时间不得低于30课时，或全年开发的课程数量不得小于3门，否则不具备次年晋级资格。 
4.3 内训讲师课酬管理 
公司将根据内训讲师当月经人力资源部认可并备案的授课时间，计发课酬。其中初级讲师60元/课时，中级讲师80元/课时，高级讲师100元/课时。 
另对于内部讲师在部门内部开展的属于本职工作范畴的正常培训活动（如自营督导到办事处开展进行工作辅导或培训）不计发课酬。 
5.1 关于培训档案 
5.1.1 培训档案的建立 
公司开展的新员工入职培训、各类员工在职培训、员工外训、委托培训等活动结束后，人力资源部应建立相应培训档案备查。 
5.1.2 培训档案的内容 
培训档案的内容包括《培训项目审批表》、《培训项目实施情况记录表》、参训人员名单及出勤记录、培训教案（或教材）等相关内容，另对于部分培训项目，应附有《培训效果评估调查表》。 
5.1.3 培训档案的用途 
建立培训档案，是规范公司培训管理的重要措施，让各类培训均有相对完整详细的记录，避免重复培训，造成不必要的资源浪费。同时，培训档案也是公司对于人力资源部组织和开展的各类培训活动进行评价和考核的重要依据，保证培训效果及质量的重要手段。 
5.2 关于个人培训记录 
5.2.1 个人培训记录的建立 
对于公司主管及以上层级的人员、部分专业技术人员，人力资源部将根据其参加培训的情况，建立个人培训记录。 
5.2.2 个人培训记录的内容 个人培训记录应包括《个人年度培训情况登记表》、《培训协议》、结业考试试卷及成绩单、结业证书（复印件）等相关个人培训资料。个人培训记录与员工档案一并保管备查。

7. 公司员工培训制度如何制定？

员工培训管理制度
1.总则

1.1为规范员工培训工作，全面提高员工素质，发挥员工工作潜能，达到以教育、培训促生产经营之目的，根据《劳动法》、国家职业教育有关规定和浙交投（2002）41号文件精神，结合公司实际，特制定本制度。

1.2本制度主要就员工继续教育的任务、原则、组织机构，公司和员工双方的权利和义务、职教经费、教师管理等内容作了规定。

1.3公司员工继续教育遵循统一管理、分级实施的组织原则和按需施教、学以致用的教学方针。

1.4公司员工继续教育内容包括员工的思想政治教育、岗位技能培训和文化学历教育。

1.5本制度适用于公司全体员工。

2.机构职责和基本原则

2.1公司人力资源部是员工继续教育的组织实施机构，统一管理员工教育工作，各部门应按员工继续教育计划做好对下属的教育培训。

2.2公司员工继续教育坚持脱产教育、半脱产教育与在职教育相结合，以在职教育为主；坚持内部培训教育与外部培训教育相结合，以内部教育培训为主；坚持思想政治教育、业务技能培训和文化学历教育相结合，以业务技能培训为主，正确处理工作与学习的关系。

2.3根据生产经营需要，公司员工享有参加各种培训学习的权利，并履行和服从培训和学习安排，按照要求完成学业，用其所学为公司服务。各级劳动模范、年度绩效考核优秀者、四星级(含)以上员工、生产经营骨干、关键岗位人员和其他各类先进员工优先参加培训学习。

2.4员工继续教育与劳动人事、分配、考核等制度相结合，员工教育与员工的聘用、绩效考核以及职称的考、评、聘工作相联系。

2.5员工继续教育培训按照统一管理、分级实施的原则，实行公司、部门(单位)和班组三级管理体制。人力资源部是公司员工教育培训日常工作的归口管理部门，其教育培训的主要职责是：

2.5.1定期进行培训需求调研，起草公司员工年度教育培训计划和长期规划；拟订公司年度、月度培训课程，举办公司共同性培训课程，选定培训教材；

2.5.2 审核、办理公司委派人员学习及学费报销等事宜；

2.5.3检查和监督有关培训计划的实施及教育经费的使用，调剂在规定范围内的培训经费；

2.5.4 做好对员工专业技术业务考核；

2.5.5负责教育培训管理规定的修订工作；

2.5.6建立员工教育培训个人档案，统计公司员工的学历、职称等情况；

2.5.7负责教职人员的奖惩事项。

2.5.8制订公司管理人员、专业技术人员和员工的培训要求，推荐合适的专业培训教材和合适的师资人选；

2.5.9举办内部专业培训课程，有针对性地组织本单位员工的岗位培训；

2.5.10检查各部门培训情况，对培训人员提出奖惩意见，上报有关实施成果。

3.员工培训内容

3.1岗位资格培训。凡从事特种作业的员工，必须按国家规定，经过培训考核，取得特种作业证书方能上岗；

3.2公司应根据国家政策规定对员工进行在岗、转岗、晋升培训，对其他新录用、调入人员进行上岗前培训考核。

3.3公司新录用、调入员工应及时完成三级安全教育和入司教育，上岗后，应指定带教师傅，明确双方职责。

3.4新员工试用期结束后应进行考核，考核不合格者，视情延长3个月试用期或者不录用；考核不合格者不予以定岗转正，并根据师徒双方职责纳入月度星级考核。

3.5员工取得岗位资格证书上岗后，应定期参加岗位所需知识和技术的更新培训，以及岗位资格认定的培训。专业技术人员，还应定期组织参加以知识和技能的更新、补充、拓展为重点内容的教育培训，以完善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。

3.6根据公司人才培养规划和企业发展需要，公司有针对性地选派有培养前途的人员接受较高层次的文化学历教育和业务技能培训，培养企业急需的高级人才和复合型人才。

4.员工培训实施

4.1每年年底，公司制订下一年度员工教育培训计划。

4.2为加强对培训工作的归口管理，建立举办培训班的申报审批制度和员工教育培训登记制度。举办培训班或参加教育培训应向人力资源部申报，经主管领导审核列入计划后方可进行。员工每次参加教育培训应有完整的记录，并作为其上岗、转岗、晋职和考核的依据之一。

4.3员工参加内部培训的，由培训组织部门和业务相关部门共同确定参加培训对象，有关部门须安排好参加人员的工作，确保培训时间；员工自愿参加的，须由部门领导同意并安排好工作。

4.4员工外出参加培训学习，须填写《培训申请表》，由部门、人力资源部和公司主管领导进行资格审查，批准后由人力资源部备案。

4.5经批准外出参加培训学习的员工，脱产、半脱产时间超过10天（含10天）或培训费用超过3000元以上，应与公司签订培训（学习）协议，明确规定培训学习目标、内容、形式、期限、双方的权利和义务及违约责任。合同签订由公司人力资源部负签订并备案。

4.6公司员工包括中层以上干部连续脱产学习3天及以上的，必须报经公司主管领导审批，一个星期以上者，报总经理批准。

4.7员工应履行培训（学习）协议规定的各项义务，服从工作安排，做好本职工作，并有义务向其他员工传授所学知识和技能。

4.8员工参加培训学习，考勤按公司《员工考勤制度》规定执行，培训学习时间视为工作时间，不得享受加班津贴和补休。外出培训时，由人力资源部出具培训学习证明，作为考勤依据。

4.9员工培训需考试者，严禁考试作弊。成绩优秀者，酌情予以奖励，考试作弊者或考试不合格者，在费用报销和绩效考核中予以适当处罚。

4.10员工外部培训结束后必须在30天内向人力资源部汇报培训学习情况，交验学习成绩报告单、证书等有关证件，由人力资源部有关人员负责记入个人教育培训档案，并按照规章报销各类费用。未汇报和交验的，按考核不合格处理。

5.经费管理

5.1公司应按照国家、上级有关规定的比率提取员工教育经费，作为公司开展员工教育、培训、学习的费用来源。

5.2员工教育经费主要用于员工参加各类培训学习、文化学历教育、专业技术职务评审及资格考试等方面购买教材、费用报销、奖励和支付教务费以及其他有关费用。公司财务部门负责监督员工教育经费使用，未经人力资源部登记备案和公司主管领导批准者，员工参加培训学习所发生的各项费用不予报销。

5.3公司委派员工外出参加培训学习的，考核合格或取得证书后培训费、资料费、考试费、证书费、差旅费等各项直接费用均予以报销，差旅费按公司有关制度规定执行。考试作弊者各项费用不予报销，考试不合格或未取得证书的，各项费用报销50%。能补考的，经补考取得证书，补考所发生费不予报销，其他各项费用予以报销。培训学习时间视作上班时间，补考占用工作时间按事假扣除季度绩效考核分。

5.4公司内部举办的各类培训，参加培训员工的培训费、资料费等费用由公司和各部门分别负担。

5.5员工参加专业技术职务评审（含技师、高级技师评审）、资格考试、技术等级考核，如与岗位专业设置对口的，发生的评审费在员工教育经费中支取，其它费用自理；不对口的，所有费用自理。

5.6公司外聘教师授课，按照协议要求支付教师授课费。

8. 公司员工培训管理制度

 公司员工培训管理制度通用3篇
                    　　在日新月异的现代社会中，制度使用的频率越来越高，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是我帮大家整理的公司员工培训管理制度，希望对大家有所帮助。
    
    公司员工培训管理制度1    　　 一、培训目的 
  　　为公司员工（劳务工除外）提供有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容，明确工作职责、程序、标准规；向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。
  　　 二、培训内容 
  　　 （一）公司基本概况 
  　　1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景，员工积极工作，为公司的繁荣作贡献；
  　　2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强员工的市场意识；
  　　3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达，让员工知晓企业反对什么、追求什么。
  　　 （二）公司管理制度 
  　　1、介绍公司员工行为和举止规范，如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求；
  　　2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责，使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度，工作行为符合公司的管理规则要求；
  　　3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全防范工作，如何发现工作中发生的安全问题，对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理，加强其安全工作意识。
  　　 （三）企业组织架构 
  　　介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制，使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道，了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。
  　　 （四）业务培训 
  　　1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训，使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作；
  　　2、针对生产技术人员的品质管理培训，主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准，以及工作流程，让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则，确保产品质量；
  　　3、针对生产技术人员的产品知识培训，主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等，让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法，学会自我防护，确保安全生产；
  　　4、针对生产技术人员的操作技能培训，主要介绍安全操作规程（作业指导书）等，帮助员工尽快掌握基本的生产操作技能，胜任岗位的工作要求。
  　　 （五）职业化素养塑造 
  　　1、介绍职业化的概念，让员工理解什么是职业化，职业化素养包括哪些内容（人生价值观、工作思维观念等），如何进行职业化的塑造等，明白塑造职业化对公司发展、对个人成长的积极作用；
  　　2、介绍职业生涯规划的概念，让员工掌握职业生涯规划的目的和实现职业目标的路径，清楚在公司发展的路径和方向，帮助员工少走弯路，早日实现职业梦想。
  　　 （六）职业化管理技能提升 
  　　针对现职管理者和储备管理者，在管理工作的`思维观念、技能技巧、方式方法等方面予以培训引导：
  　　1、了解管理者塑造职业化素养和技能的重要性，并清晰、准确定位自己在组织中的角色；
  　　2、深刻认识管理者自身职业化能力提升与企业战略发展的关系，并掌握相关的方法和技巧；
  　　3、通过管理者自我管理和领导能力的提升，推动企业健康、率的向前发展。
  　　 三、培训方式 
  　　员工培训根据培训内容不同，采取不同的培训方式：
  　　（一）公司基本概况、管理制度、组织架构培训，采取图表演示与内容讲解相结合的方式，便于员工增强知识记忆。
  　　（二）业务培训，采取知识讲解、操作演练、师傅带徒等相结合的方式，让员工通过亲自动手操作尽快掌握基本业务技能。
  　　（三）职业化素养塑造与管理技能提升培训，采取幻灯展示、案例讲解、分析研讨、角色扮演等相结合的方式，便于员工深刻领会其中的道理和方法。
  　　 四、培训职责 
  　　（一）员工培训由公司办公室具体负责组织实施。
  　　（二）公司基本概况、管理制度、组织架构知识培训，由公司职能部门负责讲授。
  　　（三）业务培训中的岗位知识由用人部门负责讲解，品质管理知识由品控部门负责讲授。
  　　（四）职业化素养塑造与管理技能提升培训，由公司办公室安排相关管理人员或外聘讲师负责讲授。
  　　 五、培训考核 
  　　 （一）考核内容 
  　　1、出勤记录
  　　（1）迟到或早退：提前请假扣2分/次，未提前请假扣5分/次；试用期内的新员工，迟到/早退累计达3次即辞退。
  　　（2）请假：提前请假每0.5天扣2分，未提前请假每0.5天扣5分；试用期内的新员工，累计请假达3天扣5分，超过6天即辞退。
  　　（3）旷会：1次（0.5天）扣10分；试用期内的新员工，旷工1次即辞退。
  　　2、培训笔试：笔试测试题实行三选一方式抽选考题。
  　　3、实操演练：以各岗位工作的实操要求进行实操演练。
  　　 （二）分值比重 
  　　1、生产技术岗位
  　　出勤记录20分，培训笔试70分，实操演练10分。
  　　2、行政后勤岗位
  　　出勤记录20分，培训笔试50分，实操演练30分。
  　　3、销售岗位
  　　出勤记录20分，培训笔试40分，产品送样或销售业绩40分。
  　　 （三）考核周期 
  　　1、新员工于试用期届满前进行培训考核；
  　　2、在职老员工每隔半年考核一次。
  　　 六、考核成绩应用 
  　　 （一）综合考核成绩85分以上为及格。 
  　　 （二）试用期员工 
  　　1、试用期届满，初试综合成绩低于85分者，试用期延长一个月；
  　　2、试用期延长一个月届满，复试综合成绩仍低于85分者，试用期再延长一个月；
  　　3、试用期第二个延长月届满，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退。
  　　 （三）在职老员工 
  　　1、初试综合成绩低于85分者，一个月后复试；
  　　2、复试综合成绩仍低于85分者，自复试所在月起的连续六个月内进行再培训，期间基本工资按80%的标准发放；
  　　3、在再培训期满所在月月底进行再试，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退；
  　　4、考核成绩将作为个人薪资调整标准的重要依据。
  　　 七、其他未尽事宜，另行补充规定。 
  公司员工培训管理制度2    　　第一章总则
  　　第一条为满足公司发展需要，提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能，充分发挥员工潜力，不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才，特制定本制度。
  　　第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。
  　　第三条自学与公司有组织培训相结合，培训与考核相结合，因地制宜，注重效果。
  　　第二章培训内容和形式
  　　第四条培训内容包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。
  　　培训形式：听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。
  　　企业文化培训包括：
  　　一、公司的基本情况：公司的发展史；公司的核心价值观；公司的发展战略、经营规划及公司经营状况；
  　　二、公司的机构设置、人员配备及职责范围；
  　　三、公司的各项管理制度；
  　　四、公司的各项行政管理和业务工作程序。
  　　管理理念培训包括：
  　　一、现代管理知识和管理理念；
  　　二、成功企业及成功人物的先进经验；
  　　三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。
  　　品德修养培训包括：
  　　一、礼仪知识（服饰、形体、待人接物）；
  　　二、心理素质（心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力）；
  　　三、品德素质（责任感、工作态度）。
  　　业务知识及技能培训包括：
  　　一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识；
  　　二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测；
  　　三、当今国内外同行业相关的先进学术成果；
  　　四、专业技能。
  　　第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。
  　　第六条岗前培训
  　　一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训；
  　　二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。
  　　第七条在岗培训
  　　公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。在岗培训包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。
  　　公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。
  　　第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训，以提高员工的工作技能和水平。
  　　第三章培训和考核
  　　第九条每年年初，各部门应将半年或全年部门员工培训计划报公司办公室，经总经理批准后实施。
  　　第十条参加培训的员工应接受公司的考核。
  　　第十一条员工的考核成绩将保存在本人的员工挡案内，并作为绩效考核的内容之一。
  　　第四章培训效果评估
  　　第十二条培训效果评估要从有效性和效益性两方面进行，有效性是指培训工作对培训目标的实现程度，效益性是指培训给公司带来的社会效益和经济效益。
  　　第十三条评估方法：采取汇报、问卷调查及绩效评估的方式进行，以此检查员工掌握的新知识、新技能和工作态度的变化，员工对培训工作的意见或建议，以利于改进今后的培训工作。
  　　第五章员工培训合同
  　　第十四条经公司出资培训的员工，培训前应与公司签订《员工培训合同》。
  　　第十五条公司支付过培训费用的员工，由于本人原因，没有为公司服务满《员工培训合同》中规定的期限，应按合同要求向公司支付补偿费。公司支付过多次培训费用的员工，由于本人原因，解除劳动合同时，应分别计算每次培训所需补偿的费用后，按累计补偿费用额度向公司支付补偿费。
  　　第六章附则
  　　第十六条本制度自发布之日起实施
  　　制定培训计划及实施的步骤
  　　步骤
  　　工作内容
  　　第一步
  　　建立以人力资源部为核心的培训组织，合理分配培训资源
  　　第二步
  　　进行培训需求调研
  　　第三步
  　　制定培训计划
  　　第四步
  　　实施培训计划
  　　第五步
  　　评估培训效果
  　　第六步
  　　根据评估结果和工作变化要求，调整培训计划，进行有针对性的再培训
  公司员工培训管理制度3    　　 1.目的 
  　　通过加强培训考核管理工作，增强员工的学习意识，提高培训效果。
  　　 2.适用范围 
  　　均豪公司全体员工。
  　　 3.职责 
  　　3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。
  　　3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作
  　　 4.术语 
  　　 5.程序 
  　　5.1培训要求分类
  　　5.1.1组织培训的主管部门在制定培训计划时，根据培训课程的要求，须在培训计划"要求" 一栏中予以注明。
  　　5.1.2按培训层次的需要，可分为三种：了解、熟悉、掌握。
  　　5.1.2.1了解：知晓即可，在工作中允许查阅或借助相关资料的课程。
  　　5.1.2.2熟悉：应做到熟练清楚，在实际工作或操作中不允许查阅资料即能灵活运用的课程。
  　　5.1.2.3掌握：应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。
  　　5.1.2.4 "了解"的培训内容不需要进行考核；"熟悉"、"掌握"内容必须进行考核。
  　　5.2考核方式
  　　5.2.1可采取笔试、口试、实际操作三种形式。
  　　5.2.2试题制定要本着与培训内容相符的原则，由授课教师确定试题。
  　　5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、实际操作六种，可根据需要进行选择。
  　　5.3 考试实施
  　　5.3.1笔试
  　　5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成，逾期视为岗位培训合格率不达标。
  　　5.3.1.2考试由培训组织部门实施，笔试试卷应由授课教师出具，并指定监考人。
  　　5.3.1.3考试前，由监考人清点考试人数，并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。
  　　5.3.1.4考试结束后，监考人收回试卷并清点无误后，送交阅卷人。
  　　5.3.1.5阅卷由授课老师担任。阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。
  　　5.3.1.6试卷用红色标注错误分值。卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。
  　　5.3.1.7阅卷人将阅过的试卷送交本级培训主管人员。
  　　5.3.2口试及实操
  　　5.3.2.1由授课教师按口试试题、实际操作题直接进行考试。
  　　5.3.2.2考核结果填写在《考核成绩单》上，并注明考核方式。
  　　5.3.2.3主考人将《考核成绩单》送交本级培训主管人员。
  　　5.4成绩登记
  　　5.4.1各级培训主管人员负责根据试卷成绩填写笔试《考核成绩单》，依据笔试、口试、实操的《考核成绩单》进行登记注册。
  　　5.4.3登记注册按《执业资格培训证书管理制度》执行。
  　　5.5资料存档
  　　5.5.1行政人事部、项目部要按照公司《培训档案管理规定》做好试题、《考核成绩单》的归档工作。
  　　5.6注意事项
  　　5.6.1口试及实操的考核成绩只应用于员工日常培训的考核，在《执业资格培训证书》的日常培训登记栏注册。
  　　5.6.2《执业资格培训证书》中的岗位资格培训登记栏内，登记的必须为笔试考核成绩，口试及实操的考核成绩不用于岗位资格培训。
  　　5.6.员工参加新入职员工培训的笔试考核成绩记入日常培训登记栏内。
  　　 6.监督执行 
  　　公司行政总监
  　　 7.相关/支持性文件 
  　　《执业资格培训证书管理规定》
  　　《档案管理规定》
  　　 8.质量记录及表格 
  　　《考试成绩单》
  　　《职业资格培训证书》
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