仿照《从百草园到三味书屋》第二段写一篇300字的作文

1. 仿照《从百草园到三味书屋》第二段写一篇300字的作文

不必说盛开的风信子，光滑的鹅卵石，高大的杨树，嫩绿的垂柳，也不必说喜鹊在天空长鸣，美丽的蝴蝶飞舞在花丛中，娇小的壁虎趴在墙壁上，脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来。单是周围的墨绿的湿草地一带，就有无限趣味。蟋蟀在这里歌唱，蚂蚁们在这里搬运食物。翻开草来，有时会遇见蜈蚣，还有西瓜虫，倘若按住他的尾巴，它便会蜷缩成一团。葡萄藤和牵牛花藤缠络着，牵牛花有娇艳的花，葡萄有深绿的叶。有人说，牵牛花蜜很甜，所以我经常把牵牛花揪下来，放在嘴边吸吮，也曾因此弄秃了许多藤，但很少有蜜很甜的牵牛花。如果不怕虫子，还可以摘到如樱花般绽放的紫叶李。

　　不必说绿油油的菜田，高大的杨树，清澈的池水，美丽的花朵；也不必说鱼儿在池塘中嬉戏，鸟儿在树林中打闹，五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上，贪婪的吮吸着花的芬香。单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐。这里是昆虫的音乐会，嗓音低沉的蟋蟀道出动听的歌曲，大肚子的蝈蝈儿也时不时唱出高亢的曲调，连萤火虫都提着灯笼，扇动翅膀为音乐会做出完美的配音；这里也是花儿的选美场，清秀的野菊随风舞动，自信的喇叭花举着喇叭向天空不停地吹着春之奏章，还有一些不知名的花儿也都在此争香斗艳，空气中弥漫着花的芬芳；这里更是鸟儿的竞技场，羽翼未满的小鸡练着拳击，优雅的喜鹊一蹦一跳地抢食吃，时不时还会听到麻雀啾啾地叫两声，然后成群的窜上蔚蓝的天空……

　　到了爷爷家，不必说高峻的青山，满载果实的树木，金色的稻田，黄澄澄的橘子；也不必说青蛙在水渠中游动，无名的鸟儿在树枝上鸣叫，美丽的蜻蜓在空中翩翩飞舞。单是那清明的小溪，就给我带来了无限乐趣。簸箕的水草在这里尽情摇摆，婆婆的鱼儿在这里尽情玩耍。把水里的大石翻开，常有一两只螃蟹在这里慢慢爬行，用手猛地一捞，就可以抓到；有时还能遇到泥鳅，滑溜溜的，捉也捉不到，只能眼馋了；最少见的就是牛蛙，只能碰运气了，听说捉蛙的能手一整晚也只能抓几只而已。而且这种牛蛙的腿很有力气，可以把小蛇弄死，真想看看啊!

　　不必说高大的香椿树，高大的石墙，蚊子叮的包似的小土山；也不必说前院的蜻蜓，更不必说躲在花儿里的蝴蝶，呆在树上练嗓子的小鸟，小野猫受到了惊吓飞快的响枪后跑去。单是后院里那堆杂草丛，就有无限的乐趣。蜈蚣在这里探险，蚂蚁在辛勤的搬着。这里是昆虫们的游乐园，它们在这里玩耍，有时会互相打斗起来，有的在走迷宫，真是一个有趣的地方。

2. 从百草园到三味书屋第二段仿写题目是我们美丽的校园300字

我爱我的校园。

不必说高大的乔木，矮小的灌木；也不必说明亮的教学楼，阴凉的墙角。单是我们的教室里，就有无限的趣味。

清晨，我们在这里朗朗读书；傍晚，我们在这里认真写作。如果你来到我们班教室，就会发现，干净明亮的窗户，桌椅摆放得整整齐齐。

每天，同学们坐在这里，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地做题。教室的最前方是讲台和黑板，老师每天站在那里，生动幽默地给我们讲课。老师像一台永不生锈的播种机，在学生心田里不断地播下理想和知识的种子。

教室后面的黑板报，上面有我们喜爱的诗歌和图画。它给我们带来许多欢乐，激励我们好好学习，茁壮成长。

如果说老师是辛勤的园丁，那么教室就是花园，我们就是幼苗，我们在这里健康成长。【摘要】
从百草园到三味书屋第二段仿写题目是我们美丽的校园300字【提问】
我爱我的校园。

不必说高大的乔木，矮小的灌木；也不必说明亮的教学楼，阴凉的墙角。单是我们的教室里，就有无限的趣味。

清晨，我们在这里朗朗读书；傍晚，我们在这里认真写作。如果你来到我们班教室，就会发现，干净明亮的窗户，桌椅摆放得整整齐齐。

每天，同学们坐在这里，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地做题。教室的最前方是讲台和黑板，老师每天站在那里，生动幽默地给我们讲课。老师像一台永不生锈的播种机，在学生心田里不断地播下理想和知识的种子。

教室后面的黑板报，上面有我们喜爱的诗歌和图画。它给我们带来许多欢乐，激励我们好好学习，茁壮成长。

如果说老师是辛勤的园丁，那么教室就是花园，我们就是幼苗，我们在这里健康成长。【回答】

3. 仿照《从百草园到三味书屋》第二段写一篇300字的作文

不必说盛开的风信子,光滑的鹅卵石,高大的杨树,嫩绿的垂柳,也不必说喜鹊在天空长鸣,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中,娇小的壁虎趴在墙壁上,脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来.单是周围的墨绿的湿草地一带,就有无限趣味.蟋蟀在这里歌唱,蚂蚁们在这里搬运食物.翻开草来,有时会遇见蜈蚣,还有西瓜虫,倘若按住他的尾巴,它便会蜷缩成一团.葡萄藤和牵牛花藤缠络着,牵牛花有娇艳的花,葡萄有深绿的叶.有人说,牵牛花蜜很甜,所以我经常把牵牛花揪下来,放在嘴边吸吮,也曾因此弄秃了许多藤,但很少有蜜很甜的牵牛花.如果不怕虫子,还可以摘到如樱花般绽放的紫叶李.
  　　不必说绿油油的菜田,高大的杨树,清澈的池水,美丽的花朵；也不必说鱼儿在池塘中嬉戏,鸟儿在树林中打闹,五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上,贪婪的吮吸着花的芬香.单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐.这里是昆虫的音乐会,嗓音低沉的蟋蟀道出动听的歌曲,大肚子的蝈蝈儿也时不时唱出高亢的曲调,连萤火虫都提着灯笼,扇动翅膀为音乐会做出完美的配音；这里也是花儿的选美场,清秀的野菊随风舞动,自信的喇叭花举着喇叭向天空不停地吹着春之奏章,还有一些不知名的花儿也都在此争香斗艳,空气中弥漫着花的芬芳；这里更是鸟儿的竞技场,羽翼未满的小鸡练着拳击,优雅的喜鹊一蹦一跳地抢食吃,时不时还会听到麻雀啾啾地叫两声,然后成群的窜上蔚蓝的天空……
  　　到了爷爷家,不必说高峻的青山,满载果实的树木,金色的稻田,黄澄澄的橘子；也不必说青蛙在水渠中游动,无名的鸟儿在树枝上鸣叫,美丽的蜻蜓在空中翩翩飞舞.单是那清明的小溪,就给我带来了无限乐趣.簸箕的水草在这里尽情摇摆,婆婆的鱼儿在这里尽情玩耍.把水里的大石翻开,常有一两只螃蟹在这里慢慢爬行,用手猛地一捞,就可以抓到；有时还能遇到泥鳅,滑溜溜的,捉也捉不到,只能眼馋了；最少见的就是牛蛙,只能碰运气了,听说捉蛙的能手一整晚也只能抓几只而已.而且这种牛蛙的腿很有力气,可以把小蛇弄死,真想看看啊!
  　　不必说高大的香椿树,高大的石墙,蚊子叮的包似的小土山；也不必说前院的蜻蜓,更不必说躲在花儿里的蝴蝶,呆在树上练嗓子的小鸟,小野猫受到了惊吓飞快的响枪后跑去.单是后院里那堆杂草丛,就有无限的乐趣.蜈蚣在这里探险,蚂蚁在辛勤的搬着.这里是昆虫们的游乐园,它们在这里玩耍,有时会互相打斗起来,有的在走迷宫,真是一个有趣的地方.

4. 《从百草园到三味书屋》第二自然段仿写，字数大概300

从百草园到三味书屋第二自然段仿写 

不必说碧蓝的海水和天空，金黄色的沙滩，明亮清爽的阳光，高大的树：也不必说纯洁的海 水，轻柔地摸着沙滩发出细嫩的有节奏的的声音，贝壳连成了横海滩上的一条小路，海鸟忽 不时还在空中轻捷地做几个动作就窜入这半透明的窗里。 单是这片短短的小海崖线， 就有无 限的风情。泛蓝的海水在这里伴奏，海鸟在这里吟唱，光着脚漫步在这潜水中，听着海浪轻 柔的声音，享受着阳光的热量这种感觉除了在这儿，世界上其他任何一处都找不到的。海滩 上有贝壳，很多很多，这贝壳在沙滩上，就像铺在沙滩上的一条金色的小路，路上有五颜六 色，形状怪异的装饰品。平时有很多人来捡，但是不知为什么，这些装饰品怎么也捡不完， 有时会想，这是哪里来的？是天空？是大海？还是……

5. 仿照《从百草园到三味书屋》的第二段再写一个自然段，要求字数在200以上，要用到关键词不必说，也不必

不必说绚丽的烟花，喜庆的对联，热闹的人群，轰隆的鞭炮；也不必说老人在家中等待，游子在奔波返乡，在美食中欢笑，单是春节的团圆，就能让人暖意涌动。

不必说满天的繁星，璀璨的银河，皎洁的明月；也不必说那云雾蒙蒙，波光粼粼的湖面涟漪，单是迎面而来的轻柔夏风，就让人心旷神怡。


不必说举世闻名的兵马俑，古色古香古城墙，晨钟暮鼓的钟鼓楼，也不必说幽静美丽的兴庆宫，庄严肃穆的历史博物馆，烽火戏诸侯的烽火台，单是小小的碑林，就让我感慨万分。 

不必说金黄的菊花，洁白的梨花，火红的玫瑰；也不必说飞向天际的大雁，在树上高歌的百灵，向水面掠去的翠鸟。单是那草地上杂乱的野花，屋檐间乱叫的麻雀，草丛中蹦达的蚱蜢，就能体现大自然的美好。

不必说雾锁山头山锁雾的宏观，也不必说天连水尾水连天的壮丽，单是这曲曲环环路，丁丁咚咚泉就已足够让我心神向往。

不必说浙江名人辈出，有深厚的历史文化底蕴，也不必说浙江有丰富的名优特产，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等，单是浙江那优美的自然风光，江南水乡的秀美神韵，就令人向往。

6. 用自己的话概况从百草园到三味书屋的第二自然段

简单概括：描绘了童年时百草园的美好景色。

详细概括：先从静态的角度来描写了百草园中的事物（菜畦、石井栏……）又从动态的角度来描写了百草园中的小动物（鸣蝉、黄蜂……）

段解：从视觉、听觉、味觉、触觉等多角度绘声绘色地描绘写了百草园春、夏、秋三季的景色。


绝对是一字一字地打出来的【绝不是抄袭】【望采纳

7. 仿写从百草园到三味书屋第二段描写校园300字

不必说那高大的教学楼，窗明几净的教室，先进的仪器；也不必说校歌在校园回荡，五星红旗迎风招展，朗朗上口的读书声响彻走廊；单是教学楼后面的操场上，一些简单的器材，就让同学们玩的不亦乐乎。男生们在这里打球，女生在这里聊天。到了天桥上的小型图书馆，还会看见各种各样的书籍，文学类，科普类，等等诸多类型，让我们大饱眼福，在书的海洋里尽情遨游。食堂离机房很近，食堂有鲜美的饭菜，微机房有先进的仪器。有人说中午早点去食堂可以找到好位置，我们于是一下课就一蜂窝的向食堂进发，老师们看着我们狼吞虎咽的样子，更是哭笑不得。如果有时间，还可以利用下课的时间去操场上逛几圈，别看这好像是在浪费时间，实际上出去走两圈，会是我们的身心得到放松，对我们下节课可是有很大的帮助哦！这就是我的学校——树人学校【摘要】
仿写从百草园到三味书屋第二段描写校园300字【提问】
您好，我是小离老师，已经累计提供咨询服务近4000人，累计服务时长超过1000小时！ 您的问题我已经看到了，现在正在整理答案，大概需要三分钟，请您稍等一会儿哦~感谢~
【回答】
不必说那高大的教学楼，窗明几净的教室，先进的仪器；也不必说校歌在校园回荡，五星红旗迎风招展，朗朗上口的读书声响彻走廊；单是教学楼后面的操场上，一些简单的器材，就让同学们玩的不亦乐乎。男生们在这里打球，女生在这里聊天。到了天桥上的小型图书馆，还会看见各种各样的书籍，文学类，科普类，等等诸多类型，让我们大饱眼福，在书的海洋里尽情遨游。食堂离机房很近，食堂有鲜美的饭菜，微机房有先进的仪器。有人说中午早点去食堂可以找到好位置，我们于是一下课就一蜂窝的向食堂进发，老师们看着我们狼吞虎咽的样子，更是哭笑不得。如果有时间，还可以利用下课的时间去操场上逛几圈，别看这好像是在浪费时间，实际上出去走两圈，会是我们的身心得到放松，对我们下节课可是有很大的帮助哦！这就是我的学校——树人学校【回答】
您看看这个怎么样呢【回答】
请问我为您提供的答案和服务您满意吗，您可以给我点个关注，后续有什么问题都是可以向我提问的呢，如果您觉得我的服务还不错的话，可以给我点个小五星吗😊😊，祝您生活愉快天天开心哦【回答】
谢谢【提问】
如果能够帮到您的话麻烦给个赞哦~~祝您生活愉快，天天开心哦😊😊😊【回答】

8. 仿写《从百草园到三味书屋》的第二段，要求原创，一段话，300字左右，急啊~

不必说粉红的菜畦花，清幽的井水，嫩绿的皂荚叶，正开花的桑椹；也不必说蝶儿在围绕着花儿起舞，不时进来的小飞虫，燕子时常来光顾着的景色。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。青蛙在这里高鸣，蛇儿们在这里跳着肚皮舞。翻开长着青草的土砖来，有时会遇见不知名的虫儿；还有蚯蚓，倘若用手切断它的腰，用不了多久就会又长回一半。三叶草和茑萝藤缠络着，三叶草有爱心一般的叶，茑萝有松针似叶子。有人说，三叶草是有四半叶子的，摘了便可以得到幸福，我于是常常拔它起来，一大堆一大堆的寻找着，也曾因此差点弄死了花儿，却从来没有见过有一片有四半叶子的。如果眼力好，还可以摘到毛葱，象葱一样攒成一捆一捆，合着鸡蛋炒，色味都比白菜要好得远。