年货购物清单手抄报怎么画

1. 年货购物清单手抄报怎么画

年货购物清单手抄报画法如下：
准备材料：卡纸、彩笔、直尺。
操作步骤：
1、写出“年货购物清单”的字。

2、根据自己的喜好画出整体画面。

3、画上相应的横线，手抄报即可完成。

2. 一年级数学购物手抄报图片大全

小学一年级数学小故事



有趣的买卖
 
在没有数字的古代，人们是怎样做买卖的呢？
 
一天，一个渔夫正用鱼跟农夫换菜。他试探性的伸出左手的大拇指，然而夫摇摇头。
他又使劲用右肘撞击左手掌，意思是：“我用5条鱼换你的菜，行吗？”“不行，得用15条。”农夫不肯。渔夫迟疑了一下，用手点自己的左肩，又用手指着右侧锁骨，意思是：
“那么9条可以吧！”这样渔夫又添了4条。“出12条就拿走。”农夫也作了让步。
 
最后，渔夫指着自己的咽喉，意思是说：“11条，再多1条也不换了。”农夫终于点头答应了，买卖成交。
  
　圣诞节那一天，我与妈妈到百货大楼去买东西。
	　　正巧，大楼正在举办返券销售活动，只见标牌上清清楚楚地写着：购买服装类每付现金100元，返回礼券80元;鞋类每付100元，返回礼券60元;用具类每付100元，返回礼券40元;所付现金不足100元部分不返券，所返的礼券可在返券销售活动期间在商场内购买任何商品。
	　　我与妈妈转来转去，最后，我看中了一双320元的运动鞋，妈妈看中了一套498元的衣服;而我们还要买一套245元的炊具。
	　　这时，妈妈对我说：“你不是老说你的数学学得很好吗?耳听为虚，眼见为实，今天，妈妈就来考考你。我们把这三样东西全买下来，怎样买才能最省钱呢?”
　　呵，这可难不倒我：“衣服最贵，得的券又最多，当然先用钱买衣服了，这样就可以得到320元的礼券，用这礼券可以买好我的运动鞋，然后再拿出245元买炊具，还能得80元礼券。而用这礼券还能买一些小装饰品呢!一共用现金743元。”
　　我得意得看看妈妈。妈妈摇了摇头说“你这样不是浪费了80元的礼券吗?”我睁大眼睛：“难道还有更省钱的?”“当然了!”妈妈说。

	　　我拿出笔和纸算了起来，一会儿，我又设计出了另一种方案，我急着告诉妈妈：“先买鞋，可得到礼券180元，用这些礼券买衣服，需要补付318元，又得到礼券240元，最后买炊具，将礼券用完再补付5元，这样共付现金643元。比刚才的方案足足又省了100元。”
　　妈妈看着我笑了。我们既花了最少的钱，又满足了自己的心愿。 

3. 家庭购物清单手抄报

一、手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。二、 手抄报的内容手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。三、 具体步骤1、 讲清意义，激发兴趣办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢？有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。 从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢？靠每天一节的语文课？谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来；语文学习与其他学科相互促进的方法呢？这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着；有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”？这时同学们都说：“想”！这时我把办报的想法告诉他（她）们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报？2、 典型引路积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是：（1）让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。（2）将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。（3）要求具体化，手抄报规范化。在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当（以三米左右能看清为宜）。3、 评展激趣促提高为了使手抄报的质量不断提高，也为了进一步激发同学们的积极性，我坚持每期都认真看，认真点评，择优展览。点评。点评的原则：以表扬优点为主。点评的内容：从形式到内容，从整体布局到每个版块的安排设计，从选材到书写。办手抄报体现着一个学生的综合能力，不可能通过一两期的实践就能提高，有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导，热情的鼓励，是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中，我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步，每一款精妙之笔，实在没有可表扬的，只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评，学习别人的长处，欣赏自己的进步，盘算着如何完善自己的报纸。展出。展出的原则：优中选优，兼顾不同层次。经过两三期的点评，同学们的取长补短认真实践之后，在以后的手抄报里，每期都不乏形式优美，内容充实的好作品出现。对于这些作品，我除了认真点评给以表扬之外，还要在班上展出，供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好，但却是他（她们）尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。

4. 数学手抄报购物清单图片

有趣的数学科普小知识如下：
阿拉伯数字
阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
九九歌
九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。
大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十三、十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一如一”起到“九九八十一”止。现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。
三、莫比乌斯环
莫比乌斯环是一种拓扑学结构，它只有一个面和一个边界。可以用一根纸条扭转成180度后，两头再粘接起来，就形成了莫比乌斯环。
莫比乌斯环沿着中线剪开，第一次，可以得到一个更大的环；第二次及以后，每次都会得到两个互相嵌套的环。中间永远不会断开，这也是莫比乌斯环的神奇之处。





有趣的数学知识：
1、假如“一拃”的长度为8厘米，量一下课桌的长为7拃，则可知课桌长为56厘米。如果每步长65厘米，上学时，数一数走了多少步，就能算出从家到学校有多远。
2、身高也是一把尺子。如果身高是150厘米，那么抱住一棵大树，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米。因为每个人两臂平伸，两手指尖之间的长度和身高大约是一样的。
3、要是想量树的高，影子也可以帮助。只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了。因为树的高度＝树影长×身高÷人影长。
4、若去游玩，要想知道前面的山距你有多远，可以请声音帮量一量。声音每秒能走331米，那么对着山喊一声，再看几秒可听到回声，用331乘听到回声的时间，再除以2就能算出来了。
5、 “天象记录员”珊瑚虫科学家们发现，珊瑚虫会在自己身上记录时间：它们在体壁上每天“刻画”一条环纹，一年“刻画”365条，既不多也不少。
因此想知道它们的年龄，只要数数它们体壁上的环纹即知。科学家们还发现，3.5亿年前的珊瑚虫，每年“刻画”在身上的环纹不是365条，而是400条。原因是，那时地球自转一天仅为21.9小时，一年不是365天，而是400天。

5. 数学购物清单手抄报模板

1、正确的看法是，数学不仅拥有真，而且拥有非凡的美——一种像雕塑那样冷峻而朴素的美，一种无须我们柔弱的天性感知的美，一种不具有绘画和音乐那样富丽堂皇的装饰的美，是唯有最伟大的艺术才具有的严格的完美。
——罗素(英国哲学家、数理逻辑学家，分析学的主要创始人，世界和平运动的倡导者和组织者。)
2、善于“退”，足够地“退”，退到原始而不失去重要性的地方，这是学好数学的一个诀窍。
——华罗庚
3、数学是特别适于处理任何种类的抽象概念的工具，在这个领域中它的力量是没有限度的。由于这个原因，一本关于新兴物理的书，只要不是纯粹描述实验的，实质上就必然是数学书。——狄拉克
4、数学是打开科学大门的钥匙，是通向宇宙之美的关键。
——开普勒(德国天文学家、光学家)
5、数学有两个侧面，一方面它是欧几里得式的严谨科学，从这方面看数学是一门系统的演绎科学;但从另一方面来说，创造过程中的数学看起来却像一门实验性的归纳科学。
——玻利亚(数学家和数学教育家)
6、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能得一尺得一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚(世界著名数学家，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者)






趣味数学知识
1、 两个男孩各骑一辆自行车，从相距2o英里（1英里合1.6093千米）的两个地方，开始沿直线相向骑行。在他们起步的那一瞬间，一辆自行车车把上的一只苍蝇，开始向另一辆自行车径直飞去。它一到达另一辆自行车车把，就立即转向往回飞行。这只苍蝇如此往返，在两辆自行车的车把之间来回飞行，直到两辆自行车相遇为止。如果每辆自行车都以每小时1o英里的等速前进，苍蝇以每小时15英里的等速飞行，那么，苍蝇总共飞行了多少英里？
答案
每辆自行车运动的速度是每小时10英里，两者将在1小时后相遇于2o英里距离的中点。苍蝇飞行的速度是每小时15英里，因此在1小时中，它总共飞行了15英里。
许多人试图用复杂的方法求解这道题目。他们计算苍蝇在两辆自行车车把之间的第一次路程，然后是返回的路程，依此类推，算出那些越来越短的路程。但这将涉及所谓无穷级数求和，这是非常复杂的高等数学。据说，在一次鸡尾酒会上，有人向约翰·冯·诺伊曼（john von neumann, 1903～1957,20世纪最伟大的数学家之一。）提出这个问题，他思索片刻便给出正确答案。提问者显得有点沮丧，他解释说，绝大多数数学家总是忽略能解决这个问题的简单方法，而去采用无穷级数求和的复杂方法。
冯·诺伊曼脸上露出惊奇的神色。“可是，我用的是无穷级数求和的方法.”他解释道。

6. 逛书店手抄报一年级

　逛书店日记 篇1
　　5月3日星期日晴
　　星期天上午，我兴高采烈地跟妈妈去接姨娘。正好经过新华书店，我对妈妈说：妈妈，能不能去新华书店买几本书？妈妈抚摸着我的头说：你真是个小书迷！这次单元测试考得不错，奖励你两本书。听了妈妈的话，我心花怒放。
　　来到了书店，只见书店里人山人海，大家都在聚精会神地看书，有老人，有小孩……
　　我们来到儿童天地，这里的书品种繁多，数不胜数。小朋友们正挑选自己喜欢的书，津津有味地看起来。我东看看，西瞧瞧，这本也想看，那本也想看，犹豫不决。这时，我看到好多黄蓓佳写的书，有《天使飞翔》、《会跳舞的摇摇》、《太阳和月亮》、《我是巴顿》……我拿起一本《我是巴顿》，找个空地方津津有味地看起来。我恨不得一口气把书全看完。
　　过了一会儿，妈妈说：姨娘已经等急了，有时间再过来看吧！我爱不释手地拿着书，一声不吭地继续看着。妈妈拉着我的手说：该走啦，我们把书买下来吧！我恋恋不舍地离开了书店。





　逛书店日记 篇2
　　今天我睡的比较晚，起来以后，已经9点了，我很快的洗了脸，刷了牙，打开电视机，一边吃早点，一边看动画片，看完以后，奶奶叫我弹琴，弹10遍，弹完以后，我打开电脑，在电脑上稍微玩了一下，我正玩的高兴，奶奶又叫我写作业，写完了以后，有在电脑上玩游戏。
　　这时，爸爸回来了，因为爸爸今天要带我去书城，奶奶也做好饭了，我和爸爸吃完饭，就整理东西上路了，刚出家门不久，爸爸叫我去买5组彩票，买完了以后，我们就去书城了，书城人比较少，到了卡通书的地区以后，爸爸叫我在这个地方看，还叫我在卖马小跳的书那里等我，听了这句话，我立刻到了马小跳的书那里，等爸爸来我已经看了两本了！爸爸手里拿着3本书，问我喜不喜欢？我说喜欢，剩下的时间，我有看了差不多半本书，爸爸就叫我走了，因为我还要去学英语，在汽车上，我睡了一觉，到了，爸爸叫我醒来，我高高兴兴的去学英语了。

7. 一年级数学购物手抄报怎么画

一年级数学购物手抄报：
首先在顶部写上“数学购物”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更精致。
在左侧画上大大小小的礼物盒，四周画上一些人民币，右下角画上一个小男孩。
右侧画上一个记事本样式的边框，左上角画上太阳，右侧画上叶子，这样手抄报线稿就完成了。

下面开始上色，叶子可以用绿色涂一下，天空用蓝色涂，太阳用红色和黄色涂。
标题用红色涂，礼物盒用粉色、橙色、蓝色和黄色涂，星星用黄色涂，草地用绿色涂。
在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的数学购物手抄报就完成啦。

8. 三年级数学购物清单手抄报

1.加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a
2.加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)
3.乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变. A×B=B×A　　
4.乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变. 　A×B×C=（A×B)×C　
5.乘法分配律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如：(2+4)×5=2×5+4×5. 　　
6.除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0. 　　
7.等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立. 　　
8.方程式：含有未知数的等式叫方程式. 　　
9.一元一次方程式：含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式. N元——N个未知数；M次——未知数最高幂次数
10.分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数. 　　11.分数的加减乘除法则：
同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.
异分母的分数相加减,先通分,然后再加减. 　　
分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母. 　　
分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数.
12.分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小. 　　
13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变. 　　
14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母. 　　
15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数. 　　
16.真分数：分子比分母小的分数叫做真分数. 　　
17.假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.
18.带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数. 　　
19.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变. 　　
20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数. 　　
21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数.