申论和综合应用能力有什么区别

1. 申论和综合应用能力有什么区别

《申论》考试面向公务员，考查社会共性问题，比如教育改革，更多侧重考核考生的政治敏感度，对政策的把握，属于方向性。而《综合应用能力》考试面向事业单位，考查考生在某一领域内、专业性更强，实际解决问题的能力，处理具体问题。
一、申论是什么：
申论是中华人民共和国大陆地区国家公务员资格考试的其中一个科目。申论考试需要考生针对一段材料，通常是社会事件、民事纠纷等，进行归纳整理，提炼概括，对材料、事件问题有所说明、申述，在此基础上发表中肯见解，提出方略进行论证。考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。
二、综合应用能力是什么：
《综合应用能力》是2014年浙江省事业单位省统一招聘考试的必考科目之一，在此之前浙江省除了个别县市例如温州文成县、舟山定海区等几个考区出现过《综合应用能力》这个科目，绝大多数县市考生对此考试科目仍然非常陌生。其原型最早是2010年出现在湖北省省直事业单位招聘考试中的公共考试科目，经过多年的考试实践和演变，《综合应用能力》无论是从考试题型还是测查要素上都有了非常大的一个变化。2015年3月9日，浙江省公务员考试大纲发布，明确表示行政执法类考试科目由《申论》改为《综合应用能力》，更加注重对考生各项能力的考查。
三、二者相同处：
1、考试性质都是对公职人员进行招考的选拔性考试；
2、试题的类型，都属于主观性试题，试题命制都是旨在对应考者的能力进行考察——包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、语言表达能力等；
3、考试形式都是闭卷考试，且采用笔试形式，各地考试的分值都以满分100分为主流；
4、备考素材都应以真题为主，需要进行大量的真题演练；
5、综合应用能力中的案例分析题及作文题和申论试题的相同之处——都会提供给定资料，且材料对答案都是有所限定的；作答步骤都是先理解、分析材料，再按要求进行作答；作文题都是议论文写作。
四、二者区别：
1、 适用范围：《申论》考试面向公务员，考查社会共性问题，比如教育改革，更多侧重考核考生的政治敏感度，对政策的把握，属于方向性。而《综合应用能力》考试面向事业单位，考查考生在某一领域内、专业性更强，实际解决问题的能力，处理具体问题。比如浙江2015年两次考试当中，一次是国培计划，另一次是校园内养宠物，都是围绕学校内实际发生的问题进行考查。《综合应用能力》更多考查的是执行层面的，对具体事务的处理能力。
2、 考查能力：五大基本能力是相同的。但《申论》侧重于整体性，是政策和方向上的，《综合应用能力》属于角色扮演类，侧重某一领域的某一件事情的处理。
3、考试题型：《综合应用能力》考试包括除了《申论》中基本题型外，还增加了辨析题、校阅改错题、认证评价题、科技文献阅读及科技实务题等。就应用文这一方面来说，我们都知道它包括公文和事务性文书，《申论》一般在小题里考查公文写作，而《综合应用能力》可能会在大题里考查事务性文书写作。
4、 材料呈现：《申论》一般是一个长材料，然后考核小题和大题，而《综合应用能力》一般是几个短些的材料，每一个材料后边有一道或两道小题或大题。《申论》比较容易出现热点和焦点类话题，而《综合应用能力》一般不会出现。而《综合应用能力》当中的B、C两类材料要求专业性更强。
5、 答题难度：申论侧重于考查政务热点和焦点问题，材料相对集中。《综合应用能力》由于材料较少，出题更灵活，考核范围更加广泛，这也给了考生更多的发挥空间，所以难度更大一些。
6、解题思路：《申论》侧重对材料的掌控，强调细抠材料，从材料中找答案，申论解决问题的对策，往往要立足于材料的精神和主旨，材料提供了核心思想。而《综合应用能力》在立足材料的基础上，更强调方式和方法。《申论》强调抄材料，而《综合应用能力》在多数时候没什么太多可抄的东西。

2. 综合应用能力和申论的区别

公务员笔试申论与综合应用能力的区别：
申论
1）测查应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力。
2）申论材料通常涉及某个特定的社会问题或社会现象，要求应考人员能够准确理解材料所反映的问题，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料意图的基础上，概括材料的相关内容，提炼材料的主旨，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，并用简洁、准确、流畅的文字表达出来。
综合应用能力
1）综合应用能力主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力、文字表达能力。
2）测查从事机关事业单位工作应当具备的基本能力的考试科目，类似于公务员考试中的申论，同样为主观性试题，但比申论考试的题型更为复杂，内容通常包括反映社会问题或社会现象的小案例，要求应考人员能够准确理解、概括出案例所反映的问题，根据要求全面分析问题，并有针对性地提出解决问题的方法。同时，还涉及围绕某个特定话题的材料，要求应考人员在理解材料的基础上撰写议论文。

3. 综合应用能力和申论的区别

综合应用能力和申论的区别如下：
1、概念不同
综合应用能力：考试面向事业单位，考查考生在某一领域内、专业性更强，实际解决问题的能力，处理具体问题。
申论：公务考试的考试科目，考查社会共性问题，侧重考核考生的政治敏感度，对政策的把握，属于方向性。
2、考查能力不同
综合应用能力：管理角色能力、分析判断能力、计划与控制能力、协调管理能力、文字表达能力等。
申论：考查阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题的能力、文字表达能力等。

3、主题不同
综合应用能力：统考主题为微观主题，消极性的社会话题为主，比如校园养宠物引起的矛盾，校门口交通拥堵，公共自行车服务与管理等。
申论：以政治、经济、文化、社会、生态五大领域的中观或宏观问题为主，比如乡村振兴、大众创业万众创新、文化输出、脱贫攻坚等。
4、身份限定不同
综合应用能力：主要题型有归纳概括、提出对策、应变处理、公文写作。与《申论》相比，题目设置有明显的身份定位。
申论：只有提出对策题和贯彻执行题有身份限定。

4. 综合应用能力和申论的区别

综合应用能力和申论的区别：
一、两者考查能力不同：
综合应用能力A类是测查从事机关事业单位工作应当具备的基本能力的考试科目，主要测查报考者的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。

申论是测查从事公务员职业应当具备的基本能力的考试科目。申论材料通常涉及特定社会问题或社会现象，主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

二、两者考查题型不同：
综合应用能力A类考查题型为案例分析题、事务处理题与文书写作题。其中案例分析题是针对提供较为典型的案例材料，要求分析案例中所给出的事实，回答案例思考所提出的问题，内容包括时事政治、法律基础、公共行政等。

事务处理题根据给出的材料和答题要求，以及材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。文书写作题则是根据给定材料按常用公文格式的要求拟写公文，或对题目给出公文进行改错，使之符合常用公文格式或撰写相应的公文。

申论考查题型为归纳概括题、提出对策题（公文的形式）、综合分析题、写作题等。其中，归纳概括题多以概括、归纳特定资料内容的形式出现，字数、分值和难度都较低，多为试卷的第一题。提出对策题是在全面理解给定资料内容的基础上，发现资料中的问题，然后提出合理、有效的解决对策。

综合分析题要求考生对给定资料中深层的、隐含的意义作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和评价。写作题这类题型通常要求要求根据给定的材料发表自己的评论，主要结合实际，评论一下当今社会的热点，提出问题，分析问题，最后提出自己的方案。

5. 申论和综合应用能力有什么区别

1、考察范围不同：《申论》考试面向公务员，考查社会共性问题，比如教育改革，更多侧重考核考生的政治敏感度，对政策的把握，属于方向性；《综合应用能力》考试面向事业单位，考查考生在某一领域内、专业性更强，实际解决问题的能力，处理具体问题。
  
 2、考试题型不同：《综合应用能力》考试包括除了《申论》中基本题型外，还增加了辨析题、校阅改错题、认证评价题、科技文献阅读及科技实务题等。就应用文这一方面来说，它包括公文和事务性文书，《申论》一般在小题里考查公文写作，而《综合应用能力》可能会在大题里考查事务性文书写作。
  
 3、答题难度不同：申论侧重于考查政务热点和焦点问题，材料相对集中。《综合应用能力》由于材料较少，出题更灵活，考核范围更加广泛，这也给了考生更多的发挥空间，所以难度更大一些。

6. 综合应用能力和申论的区别

第一、主题选取不同。
《申论》与《综合应用能力（A）》虽都聚焦社会热点进行命题，但事业单位统考主题相对微观，并且以消极性的社会话题为主，比如21年5月考察的人民调解工作，之前考察过的校门口交通拥堵。
公共自行车服务与管理等话题，均聚焦于社会的微观层面选取话题，与事业单位考试不同，《申论》考试选取的话题如改革发展、社会治理、乡村振兴等话题，相对宏观，对考生的视野要求不同。


第二、考察的能力不同。
《综合应用能力（A）》测评要素包括管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力、以及文字表达能力；《申论》大纲要求测查报考人员的阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、解决问题能力、文字表达能力等。
因此，根据考察的能力不同，《综合应用能力（A）》主要题型有归纳概括、提出对策、应变处理、公文写作，且难度与出题的方式均与《申论》有不同。


第三、材料的设置不同。
《综合应用能力（A）》给定材料为非常明显的观点型、案例型材料为主。观点型材料往往由多个网友、学生的观点，不同机构、组织的代表们的观点组成。
与《申论》相比，题目设置还有明显的身份定位。比如2021年5月考试“假如你是A市人民调解中心的主任助理赵佳，请根据背景材料完成以下任务”题目均立足于这一身份进行命题，而《申论》考试少有题目设置具体身份，考生立足于政府角度进行作答。

7. 综合应用能力和申论有什么区别

一、《综合应用能力》考什么
《综合应用能力》是测查从事机关事业单位工作应当具备的基本能力的考试科目，类似于公务员考试中的申论，同样为主观性试题，但比申论考试的题型更为复杂， 主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度，考试时限120分钟，满分100分。 其考试内容包含如下三种题型：
(一)案例分析题
提供较为典型的案例材料，要求分析案例中所给出的事实，回答案例思考所提出的问题，内容包括时事政治、法律基础、公共行政等。
(二)文书写作题
根据给定材料按常用公文格式的要求拟写公文，或对题目给出公文进行改错，使之符合常用公文格式。
(三)材料作文题
根据给出的材料和答题要求，写一篇文章。要求报考者充分利用给定的材料，切中主要问题，全面阐明、论证自己的见解，对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。作文的答题要求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。
二、《申论》考什么
《申论》是测查从事公务员职业应当具备的基本能力的考试科目。《申论》材料通常涉及特定社会问题或社会现象，主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确把握事实所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。
综合分析能力要求对给定资料的全部或部分的内容、趋势或矛盾进行归纳分析，多角度地思考资料内容，作出较为全面系统的评价。
提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

8. 《综合应用能力》与《申论》有什么区别

申论考试与综合应用能力考试也有一定的相同之处，主要体现在以下方面：
   1.考试性质都是对公职人员进行招考的选拔性考试；
   2.试题的类型，都属于主观性试题，试题命制都是旨在对应考者的能力进行考察——包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、语言表达能力等；
   3.考试形式都是闭卷考试，且采用笔试形式，各地考试的分值都以满分100分为主流；
   4.备考素材都应以真题为主，需要进行大量的真题演练；
   5.综合应用能力中的案例分析题及作文题和申论试题的相同之处——都会提供给定资料，且材料对答案都是有所限定的；作答步骤都是先理解、分析材料，再按要求进行作答；作文题都是议论文写作。