论文答辩自述万能

2024-05-08 06:10

1. 论文答辩自述万能

 论文答辩自述万能模板
                    论文答辩自述万能模板。在学生毕业之际是需要写论文的,为此学校设有论文答辩这个环节,论文答辩的自述主要是考验学生,很多人不知道怎么写论文答辩的自述。接下来就由我带大家了解论文答辩自述万能模板的相关内容。
    
  论文答辩自述万能1  尊敬的各位老师:
  上午好!
  我是xx班的xxx,我的论文题目是《……》。这篇论文是在我的指导老师xxx老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,x老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里,我对她表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。
  首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。
  我当时之所以选择《……》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展,企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化,在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。如何使企业既能保持目前的发展,又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题,引起各界越来越多的重视。因此,我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察,都需要对其不断地进行研究,以不断提升企业持续、稳定发展的能力,从而促进我国经济更快的发展。
  其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。
  我的论文主要分为以下四个部分:
  第一部分,主要概述了企业的盈利能力的涵义,之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的能力,根本就无法维持生命,突出了持续盈利能力对企业发展的重要性,持续发展已成为企业生存最基本的保障。我们应在企业消亡和终结前,尽可能地延长企业的寿命,使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。这既是对企业的盈利能力概念的补充和完善,也为下文进行深入论述打下了基础。
  第二部分,着重分析了哪些因素影响了企业保持持续盈利的能力,主要有以下四个方面:
  一、恶心竞争;
  二、战略规划缺失;
  三、缺乏现代企业制度和科学管理体系;
  四、企业家浮躁的心态。
  第三部分,主要从外因和内因两个方面分析了我国企业保持持续盈利能力的现状,并对企业中存在的问题做了原因分析,指出外因只是对企业的发展存在一定程度的影响,并不是制约企业发展的决定因素。而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部,并且具有普遍性。
  第四部分,主要是针对前文所提到的影响企业保持持续盈利能力的因素和现存企业中存在的几个主要问题,提出了相应的解决对策:
  1、不断创新,回避恶性竞争;
  2、加强企业的战略规划,制定可持续发展战略;
  3、建立完善的核心制度和科学管理体系;
  4、企业家要具有企业家精神和良好的心态;
  5、塑造优秀企业文化;
  6、高瞻远瞩,树立远大发展意识。同时,也将论文的结构作了最后的收尾和完善,使论文整体结构完整,论述合理。
  最后,我想谈谈这篇文章存在的不足。
  在这篇论文的写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的.希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。
  以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见。
  谢谢!
  论文答辩自述万能2  尊敬的各位评委老师:
  大家好!我是来自……的学生XX,文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……在着手准备论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于XXXX年X月X日正式定稿。
  具体来说,我的论文分为以下四个部分:
  第一部分,主要概述了……,
  第二部分,是在对……进行了详细论述的基础上,运用……法对……的深入挖掘。
  第三部分,运用……法对……的深入挖掘。
  第四部分,……
  经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验。在这期间,我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!
  以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!

论文答辩自述万能

2. 论文答辩总结怎么写

问题一:毕业答辩ppt总结怎么写  强调分析、责任心、检查与管理的重要。 
  没有范文。 
  以下供参考, 
  主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 
  工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。 
  所以应该写好几点: 
  1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 
  3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 
  4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 
  5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考: 
  总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。 
  总结的基本要求 
  1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。 
  2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。 
  3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。 
  总结的注意事项: 
  1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 
  2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。 
  3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 
  总结的基本格式: 
  1、标题 
  2、正文 
  开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 
  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 
  结尾:分析问题,明确方向。 
  3、落款 
  署名与日期。 
  
   问题二:毕业答辩怎么写啊?  很简单啊,来,我给你写个过程:首页-目录-项目介绍-项目展示-实训总结-职业规划-尾页。 
  搞定收工。 
  
   问题三:答辩ppt的研究目标和论文总结怎么写  一、问题提出;二、概念界定;三、研究目标与内容;四、研究过程与方法;五、研究结论与创新 
  差不多就这几部分内容吧,不过还是要根据你的论文类型而定。例如,上面的例子就只适用于理论应用类的论文,开发类的论文又另当别论吧。 
  
   问题四:论文答辩该怎么办?  答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么, 
  答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢? 
  首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。 
  其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备――补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。 
  第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前,存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。 
  第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。 
  第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。 
  对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。 
  答辩要注意的问题:(一)携带必要的资料和用品(二)要有自信心,不要紧张(三)听清问题后经过思考再作回答(四)回答问题要简明扼要,层次分明(五)对回答不出的问题,不可强辩(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论(七)要讲文明礼貌.此外,毕业论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。 
  答辩现场: 
  一、携带毕业论文终稿、草稿纸和笔进入答辩室。 
  二、陈述论文,陈述的内容如下:(时限5-10分钟) 
  1、 自我介绍 
  2、 我的毕业论文题目是…… 
  3、 我的中心论点是…… 
  4、 我是从以下几个方面论述我的中心论点的…… 
  5、 我的结论是…… 
  6、 我的论文的创新点在于…… 
  (注意:应该用自己的话简明扼要地陈述。细节方面无需陈述,最忌照读论文) 
  三、答辩提问, 
  答辩教师一般提三至五个问题。请在草稿纸上记下老师的问题,当时不用回答问题。如果对老师的问题不太清楚可以提问,记下问题。 
  四、答辩用时一般为15至20分钟。 
  以上回答你满意么?...>> 
  
   问题五:毕业论文答辩的PPT应该包含哪些内容?  
  
   问题六:论文答辩的自述怎么整?我看了很多都说目的意义,结构内容,总结,说说不足就完了,可以我们今天几个同学  我觉得论文答辩自述没有严格的模板,你就把你觉得自己论文最重要的点呈现出来就好了,然后论文设计的概念或者原理都要记住,因为老师可能会提问这些 
  
   问题七:论文答辩ppt的conclusion怎么写  可以根据自己的论文进行概括,可以参考一些优秀答辩总结范文; 
  精美论文答辩ppt模板可点击我的头像进入我的文库主页; 
  wenku.baidu/...8 
  
   问题八:毕业论文的开题总结和答辩总结怎么写? 5分 这种最好去论坛问问,百度一般都是打广告的 
  
   问题九:毕业答辩的开场白及结束语怎么说?谢谢!  模板1 
  尊敬的各位答辩老师,早上好:我是来自2005级美术史论专业的某某,我的论文题目是《中国传统文化对现代广告设计的影响》。本篇论文是在孙小明老师的指导下完成的,在此,我十分感谢他长期以来对我精心的指导。以下是本篇论文选题的意义、文章的论点、论据、论证方法和文章结构。 
  一、选题的意义 
  二、本文论点: 
  论据: 
  论证方法:文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。 
  三、本文的结构 
  1、 
  2、 
  3、 
  四、结语 
  由于本人能力有限,论述过程中还存在很多的问题,请答辩老师提出宝贵的意见。陈述完毕,谢谢! 
  2 
  各位老师上午好!我叫XXX,是自学考试公安管理本科专业的学生,我的论文题目是暴力袭警与警察执法权益保障问题研究。 
  首先,向各位评委老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面,我将对本论文的设计目的和主要内容向各位老师做一汇报,恳请各位老师批评指正。 
  首先,我想谈谈这篇论文的设计目的和意义。(摘要) 
  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 
  这篇论文的核心内容分为三个部分(引言、阐述、收尾) 
  引言部分通过对暴力袭警情况进行简单的说明来引出警察执法权益保障问题研究的重要性和必要性。 
  阐述部分共分为三个板块 
  一是通过对暴力袭警的特点、状况以及被侵害的主要情形进行更深一步的阐述,来进一步论述出警察执法权益保障问题研究的重要性和必要性。 
  二是通过六个方面来对暴力袭警案件发生的原因进行分析。 
  三是结合上述分析结果以及我认识到的实际情况,通过加强七个方面的对策来进一步保障警察的正当执法权益。 
  收尾部分,综上所述的内容我又通过从立法和实际保障两个层面进行了最后的说明,进一步的阐明了警察执法权益保障的紧迫性。 
  最后,我想谈谈这篇论文的不足之处。虽然我尽可能的收集资料并结合自己所学的知识进行写作,但由于实际工作经验不足仍使得这篇文章存在与实际联系不够紧密的问题,有待进一步的改进和研究,请各位评委老师批评指正。谢谢! 
  3 
  各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 
  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 
  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 
  本文分成……个部分. 
  第一部分是……。这部分主要论述…… 
  第二部分是……。这部分分析…… 
  第三部分是…… 
  最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。 
  烧玻璃的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多! 
  谢谢! 
  最重要的是大方得体 
  当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备 
  首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班 
  再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间 
  再介绍自己的框架,分几部分论述 
  再具体介绍每部分内容...... 
  注: 
  1.如果天热论......>> 
  
   问题十:电大论文答辩的自我鉴定应该怎么写  先写思想方面,然后写学习方面的收获,最后简短总结就可以了。一般150字就可以了。 时光穿梭,马上就快毕业了,我在广播电视大学四年的本科学习生活也即将结束,自我鉴定在这期间,我学习到了很多知识,不管是专业课上的,抑或是社会实践中,校园活动组织能力,我都在不断成长与收获。   学习上:本人自入学以来,能自觉遵守学校规章制度,勤奋好学,努力向上,认真完成老师布置的各项纸面,网络作业。   思想上:电大四年全面地学习了马列主义、 *** 思想和 *** 理论。树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位,并积极参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。   爱好上:大学期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。   专业上:作为一名电大学生,端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。   通过在电大的学习,使我更加认识到专业知识的重要性,社会上不缺人才,但缺专才,掌握专业技术知识,运用所学的法律知识,首先让我懂得了要知法守法,进而用法律知识捍卫法律的正义,不在电大学习的这几年法律知识是体会不到的。   今后,我将在走出电大,怀着对未来的憧憬,作为毕业在新世纪的大学生,不断的在实践中巩固所学知识,继续在工作中不断学习,掌握新知,用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!   最后,在要电大毕业生自我鉴定也可以结合自己的优势和特点,突出个人优势来为求职找工作提高竞争力。

3. 毕业论文答辩万能术语

 毕业论文答辩万能术语
                    毕业论文答辩万能术语,相信大家在自己的学校里面的时候都可能碰到过要写论文的情况,那么毕业论文的答辩大家都会吗,接下来就让我们一起来看看毕业论文答辩万能术语都有哪些话吧。
  毕业论文答辩万能术语1    
   什么是答辩 
  教师资格证面试答辩环节是考官根据考生前15分钟的表现(5分钟结构化面试+10分钟试讲或演示),对考生教案设计各个环节(核心内容)或是关于教师职业理念的追问。
  考查的内容一般包括:考生基本情况、考生对学科知识的了解,考生对课程设计的了解。
   答辩万能模板 
   01考生基本情况类 
  这一部分主要是想了解一下考生的个人基本信息。考官主要会问考生的毕业院校、毕业专业、实习经历等。如:
  你是什么专业的?
  你是什么学校毕业的?
  你有没有当过老师的经历呢?
  碰到这种题目,很多资格面试者会有疑问:我不是师范院校的,也不是师范专业的,那我是不是要造假?我真实回答会不会直接被刷掉?当然不是,你是不是师范专业,考官一眼就能看出来。
  所以,碰到这种题目,一定要真诚回答。
   【答题参考】 
  各位老师,我毕业的学校是……/我的专业是……。我认为,在我学校/专业的学习过程中,我非常感谢有这么一段时间能非常快乐地在……里学习、生活。虽然我不是专业师范生出身,但是我觉得我的这一段经历让我成长了很多,收获了很多。比如,在……中,我收获到了……【结合专业/学校谈自己的收获心得】而恰恰是这一段时间,让我更加明确以后想做的就是教师。我想通过一己之力,把自己的时间奉献在讲台上。也许我并不是特别优秀,但是我够努力,我将在教师生涯中不断追赶他人。谢谢各位老师。
  如果你是师范生,那就把自己最大的优势介绍出来,那就是你的独门秘诀了。
   02学科知识类 
  这一部分主要是想了解一下你对该学科的看法或者学科的具体知识。如果自己不是专业的学科出身,可以结合你就学经历过程中该门学科授课教师对你的影响、教师的授课理念来谈。当然,也可以结合理论课或练习课中老师所提及的学科知识点加以阐述,也绝对是可以通过的。
  如果真的触及到了你的知识盲区,就稍微坦诚一点,但关键还是要把自己的感受讲出来。来看几道考过的题目:
  1、你如何处理字、词、句这三者之间的关系,在课堂上你是怎么去做的?【语文】
  2、数学课上为什么不仅要“知其然”更要“知其所以然”?请谈谈对这句话的理解。【数学】
  3、在英语教学中,有人说“听说”没有“读写”重要,你怎么看,有什么影响?【英语】
  4、身为体育教师,在带队训练时,针对中小学的力量训练应该注重什么原则,为什么?【体育】
  5、如何引导学生体验、品味不同风格的音乐作品?【音乐】
  6、具象艺术和意象艺术有何异同?【美术】
  7、内能在温度等于零时为零吗?【物理】
  8、请用所学的化学知识解释烟花五彩缤纷的现象。【化学】
  9、请简述减数分裂的主要特征。【生物】
  10、劳动者如何依法维护自己的权益?【政治】
  11、《辛丑条约》的签订对中国造成了什么影响,中国近代如何一步一步变成这样的?【历史】
  12、请说明不同类型的日照图的判读方法?【地理】
  13、在Word中,对文字内容进行编辑或修改,必须先选中,然后再操作。请说出几种常用的选择方法。【信息技术】
   03课程设计理念类 
  这一部分主要考查的是你在本节课设计过程中的某教学环节的设置意图。考官这样提问就是想了解一下你的设计目的,可能是因为你的.设计内容存在不合理之处,他希望你能够意识到。碰到这种答辩题目的时候,不用过于担心,把你原本的设计目的讲出来即可。
   【答题参考】 
  各位老师,说实话,我不是专业的学科出身,对于这门学科的理解可能比较浅薄。但是,我既然选择报考了这门学科,那就表示我想要突破这个学科,也会在今后的学习、工作生涯中不断努力,去收货更多的专业知识。
  接下来,我将结合我的经历感受来谈一谈对这门学科的看法。首先,我认为……学科是一项掌握基本技能的学科,通过这门学科的学习,学生可以掌握……技能,以便于他们在实际生活中解决类似问题;其次,我认为,它也是一门掌握学习方法、提升学生……学科人文素养的学科。学科学习的最终目的就是为了运用到生活实际中,并对这门学科产生浓厚的……兴趣。【就自身理解谈学科】就像我现在花费很多精力考这门学科的教师资格证,就是因为喜爱这门学科,这是我最初的出发点,也是这门学科带来的最大魅力。虽然,我对这么门学科的专业知识了解不是很深入,但是请相信,一个愿意不断成长的老师必将带领学生一起进步。感谢各位老师。
   注意: 
  如果考官直接点出来你的某个学科知识点是错误的,不要害羞或不敢面对。敢于面对错误是教师的基本素养。
   答题如: 
  对不起,各位老师,刚才我提到的内容确实像各位老师所说的,存在一定错误,这是我的一个短板,我也很感谢考官提出这个问题,让我能够更加清楚地了解自己的不足之处,这也是对我的一种鞭策。我会在今后的学习工作中不断弥补自己的专业短板,提升自己的专业能力。
  如果你是专业的师范生,可以阐述大学关于这门学科的学习所得,比如,学科性质、学科目标、学科评价、学科技能等。
  毕业论文答辩万能术语2   答辩常用语 
   01考生基本情况类 
  1、各位老师,我毕业于……,我的专业是……。今天很高兴能够在这里参加面试,将自己展现在各位老师面前。
  2、反思自己的表现,确实存在很多的不足之处。但是,正是因为这些不足,才能让我发现今后努力的方向,我也会努力改正这些问题,努力成为一名优秀的教师。
  3、教师在我看来是一份充满幸福感的职业,也是一份让人充满活力的职业。我选择考教师资格证,是因为我真诚地热爱这份职业,愿意将这份工作作为自己的毕生追求。
  4、虽然我不是专业的师范生出身,但是我认为这也是我的一个优势,我可以从外行看教育,去剖析教育,给我的教学注入不一样的魅力。
   02学科知识类 
  1、对于老师刚才您提到的这个问题,我认为,……这门学科就是一项充满实用性、充满人文性的学科。一方面,这个学科可以让学生掌握知识后具体运用在自己的实际生活中;另一方面,也可以培养学生对于这门学科的兴趣爱好。
  2、虽然我对这门学科不是很了解,是个门外汉。但是在我看来,这门学科是一个充满魅力的学科,我选择报考是源于对这门学科的爱好。这门学科中的……知识,都让人受益匪浅,所以,在学这门学科的时候,应该学会观察、学会探索、学会运用。
  3、我认为这个内容主要的意思就是说……。而通过这个内容,可以让学生快速掌握……,了解……,领悟……,有助于学生的全面发展。
  4、这个是该年级学生应该掌握的基本知识,也符合学生身心发展规律。学生通过学习这个内容,可以为之后的学习打下基础,也可以不断培养自身的学习爱好,促进对这门学科的热爱。
   03课程设计理念类 
  1、我之所以这样设计,是因为我认为要遵循学生的认知规律,只有在学生已有知识的基础上,给予适当的辅助手段和方法,让学生得以顺利攀升,才能让学生达到……目标。
  2、这种方法的运用,可以充分调动学生课堂学习的积极性,让学生在活动中运用知识、发现知识、探索知识,可以极大地发挥学生的主观能动性,让学生成为课堂的主人。
  3、虽然这种方法的设计存在一定不足之处,但是我相信,只有不断摸索,才能找到更加适合不同类型学生的方法。教学有法,但教无定法。只要能够启发学生,那就是一个好的方法。我也愿意不断去摸索这些实用的教学方法。
  4、通过多媒体展示的方法可以更加直观形象地呈现给学生相关的内容,让学生有直观印象,也便于学生更好地掌握与感受知识。

毕业论文答辩万能术语

4. 论文答辩万能回答

 论文答辩万能回答
                    论文答辩万能回答,论文答辩是大学毕业的最后一个重要环节,在论文答辩的时候,有一些学生会因为老师提的问题太难了,或者是太紧张了回答不出,我和大家一起来看看论文答辩万能回答的相关资料。
  论文答辩万能回答1  1、回答的时候可以对提问的问题,从边缘的自己知道的方面说一些,但是切忌不懂瞎说。
  2、及时认怂。老师的提问基本上都是根据你的论文来的,这个没有固定,都是看你的论文想到了什么就会问一下,但是放心问题不会太难,毕竟是本科生,也正因为是本科生,及时认怂,别和老师抬杠,虽然显得自己比较酷,但是说句实话,大部分本科生都算不上入门的,对专业的了解几乎和普通人一样,论文怎么完成的自己心里应该也清楚,在这种情况下,千万别和老师顶嘴,顶嘴大概率要出事。
    
  3、表现积极点。这个是给你的指导老师看的,也是答辩中重要的一环,别以为他只是指导你论文,不参与你论文答辩就影响不大了,他的影响是最大的,即便是答辩组老师觉得你不行,但是他愿意给你过,那你还是可以过的。所以,给指导老师一个积极努力的好印象,非常重要。多找他交流,时不时刷个存在感,让他知道你在努力,别让他觉得你天天没用功,那答辩难了。
  4、顾左右而言他,当没有听见绕开问题,或是当没有听清楚问题,答别的问题。
  5、表现谦虚,如“这个问题我没有太考虑,真的还不清楚,今天遇到老师您正好给我补补”或者‘当时我也困惑这个问题,正好您问了,我很希望老师能给我解惑一下这个问题”。。
  论文答辩万能回答2   毕业论文答辩常见问题一:你选择这个论文题材的原因是什么? 
  我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述,保证语言清晰,逻辑合理。例如这样回答:“因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜,结合了当前政治新闻和发展趋势,受导师课题影响,参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分,为了表现出自身的特点和优势,所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。
   毕业答辩常见问题二:论文的.研究背景是什么? 
  这个问题与第一个问题有异曲同工之妙,同学们也可以按照第一个问题的答案来进行回答。
   毕业答辩常见问题三:论文的核心观点是什么? 
  或者这么问:论文的主题是什么?这是答辩听审老师最常见的问的问题,而且答案很简单。用自己的话高度概括论文的核心,尽可能全面、准确、简洁的表达出来,不少于3句,不超过5句。
   毕业答辩常见问题四:本篇论文采用了哪些研究方法? 
  首先明确指出所用的研究方法,然后结合具体内容进行讲述,也就是举例说明。
   毕业答辩常见问题五:你所研究问题是采用什么方法解决的,使用了什么解决方案? 
  这个问题应该结合实际情况来进行说明,如果有具体的结论或方法的学生,可以分点解释说明。
    
   毕业答辩常见问题六:论文在哪些方面有哪些创新? 
  这时,老师们想知道你的论文和别人的有什么不同,有什么亮点,建议同学们举例说明,分点作答,这样显得逻辑清晰、调理清楚,而且这个问题答辩老师一般都会问到,所以同学们要做好准备。
  最后学术堂总结:在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题,你可以向老师请教,千万不要出现冷场的情况,那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚,虽然你的论文完成得十分出色,但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。

5. 论文答辩笔答

 论文答辩笔答
                      在各领域中,大家都跟论文打过交道吧,论文是学术界进行成果交流的工具。你知道论文怎样写才规范吗?下面是我整理的论文答辩笔答,仅供参考,欢迎大家阅读。
    
    答辩是论文定稿以后的事,有不少人遇到的答辩是笔答,笔答不是默写,是把答案用笔写下来。
    答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。
     那么,答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢? 
    首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。
    其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。
    第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前,存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。
    第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的`见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。
    第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。
    对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。
     答辩要注意的问题: 
    (一)携带必要的资料和用品
    (二)要有自信心,不要紧张
    (三)听清问题后经过思考再作回答
    (四)回答问题要简明扼要,层次分明
    (五)对回答不出的问题,不可强辩
    (六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论
    (七)要讲文明礼貌。此外,毕业论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。
    一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。
    另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。
     答辩现场: 
    一、携带毕业论文终稿、草稿纸和笔进入答辩室。
    二、陈述论文,陈述的内容如下:(时限5—10分钟)
    1、 自我介绍
    2、 我的毕业论文题目是……
    3、 我的中心论点是……
    4、 我是从以下几个方面论述我的中心论点的……
    5、 我的结论是……
    6、 我的论文的创新点在于……
    (注意:应该用自己的话简明扼要地陈述。细节方面无需陈述,最忌照读论文)
    三、答辩提问,
    答辩教师一般提三至五个问题。请在草稿纸上记下老师的问题,当时不用回答问题。如果对老师的问题不太清楚可以提问,记下问题。
    四、答辩用时一般为15至20分钟。
     拓展:论文答辩:毕业论文答辩陈述词 
     5分钟毕业论文答辩陈述词 
    这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
    各位老师,下午好! 我叫xxx,是xx级xx1班的学生,我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》,论文是在朱xx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
    首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
    作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。
    其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
     本文分成五个部分。 
    第一部分是综述。这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
    第二部分是系统分析。这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。
    第三部分是系统设计。通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
    第四部分是系统实现。根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试。
    第五部分是系统运行。这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统。
    最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
    这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
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论文答辩笔答

6. 毕业论文答辩万能模板精选 论文答辩范文参考

 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。下面是我为大家整理的论文答辩相关内容,一起来看看吧!
     
   毕业论文答辩万能模板    一、开场白 
   各位老师,上午好!我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……。(论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。可视情况省略此处)下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
    二、主题 
   首先,我想谈谈这个毕业论文的目的及意义。……其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述……第二部分是……。这部分分析……第三部分是……
    三、结束语 
   通过对论文的写作以及修改的过程,我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在着不足之处,请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多,谢谢!
   论文答辩两个内容,一个是汇报,自己做了什么,什么成果。第二个就是回答老师的提问,这个比较重要,想一下老师会问什么问题,提前准备好就行了。
   毕业论文答辩注意事项   毕业论文答辩需要注意的点主要有以下几点:
   1、礼貌回答,无论是在听答辩组导师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。
   2、明白题意,抓住问题的要点,再进行回答,避免出现答非所问的情况。
   3、语速适中,回答导师的问题时,一定要语速适中,让导师能完全理解你的问题。
   4、规避论文中没有掌握的内容,答辩组导师是根据你的论文介绍来进行提问,因此对于自己还没有掌握的点,一定不要提及,避免回答不出,影响答辩组老师的影响。
   5、直击问题要点,在回答问题时,一定要直接回答问题的主要内容,不要太过繁杂,影响答辩老师的影响。
   以上是毕业论文答辩需要注意什么的全部内容,为了能更好的通过论文答辩,建议毕业生在论文答辩前,一定要多梳理几遍毕业论文内容,充分了解自己撰写的论文,从容应对毕业论文答辩。

7. 论文答辩小技巧总结,建议收藏!

答辩前充分准备
充分熟悉自己的论文,别到时候自己陈诉的时候说不出自己写的论文据点。

PPT合理设计
PPT最起码要包括以下几个层次:研究目的,研究方法,材料选择,结论,创新与不足,致谢。最后一条“致谢”是很多人容易疏忽的,感恩的心要常有,你感谢老师总是应该的,即使老师不在意是否致谢,你也能对自我内心而无愧。
时间控制得当
通常本科生答辩都在15分钟之内,答辩人在陈诉自己论文的时候,一定不能面面俱到,这就要注意详略得当,层次分明。不要罗哩罗嗦地表达那些综诉,要捡干货唠。
切记非此即彼的回答
对于矛盾性的问题,或者既有“是”又有“非”的问题,比如你认为中国孩子应该在国内接受教育还是去国外接受教育好,你就要用辩证的思维来处理这类问题。一定不能单纯的说在国内或者国外,要看到各自的弊端和优势。
实事求是也要有技巧
答辩老师的问题,你会就是会,不会也没关系,但对于“不会”要学会委婉表达,你可以说,“这个问题提的很好”也是困惑我的地方“或者说”这个问题在以后的研究中,我会继续思考“或者说”这个问题我还没有想清楚“。
谦虚谨慎
一旦老师问的问题你不但会而且还有很多话说,切记”多多益善“,一定要”点到为止“,言多必失是你时刻要提醒自己的,你只要回答清楚老师的问题即可,不要给老师一种飞扬跋扈,骄傲自满的印象。有的老师愿意顺着你的逻辑往下扩展,一旦扩展到一发不可收拾的地步,你就麻烦了,毕竟你的知识盲点很多。
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8. 论文答辩技巧


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