经济学专业课程

1. 经济学专业课程

经济学专业的本科生，应该较系统地掌握：
* 理论经济学的基本原理与基本理论
* 应用经济学（金融学与国际贸易）的基本知识
* 分析各种现实经济问题的基本技能
	了解中国基本国情和世界经济概况
	具有较强的英语交际能力
	具有一定的科学技术知识背景

　　经济学专业的毕业生：
	胜任金融和工商企业的管理和战略企划分析工作
	胜任政府部门的管理和政策研究工作
	具备从事高层次经济理论研究的初步素质
	适应变化着的市场就业形势

　　经济学专业的本科生，主修的课程有：
    微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、国际贸易、国际金融、公共经济学、产业经济学、农业经济学、博弈论、数理经济学、世界经济、制度经济学、劳动经济学、经济思想史、公司金融、金融工程、证券投资分析等

你是高中生?大学生？
大学的课程不象高中 同样的课程，不同的大学选用的教材是不一样的。
别人如何能说明 教材具体的作者和出版社。
有些课程 老师不指定教材 叫主要教材书 
大学的学习不全是为了考试

2. 经济学专业课程

经济学专业作为国家经济学人才培养基地，注重提高学生的实际经济工作能力，培养理论功底扎实、适应性强的开放型、创新型、综合型经济理论和经济管理人才。实行以学生导师制、课外理论教学辅导基地、学生科研竞赛、学生科研项目资助、学生假期学术旅行、学生社会实践、本硕博连读选拔（60％以上的升研率）、基地学术讲座等为支点的培养体系，对基地本科生实施全方位教育，重点培养高水平的经济学基础人才。

 

   核心课程：经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等。

 

   就业方向：毕业生掌握系统的现代经济学知识，适合在政府、金融机构、高等学校、大中型企业中从事政策分析、教学研究、经济管理等工作。

3. 经济学专业课程

经济学专业的本科生，主修的课程有：
    微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、国际贸易、国际金融、公共经济学、产业经济学、农业经济学、博弈论、数理经济学、世界经济、制度经济学、劳动经济学、经济思想史、公司金融、金融工程、证券投资分析等

4. 经济学基础

1.利润=P*Q-TC=[（6750-Q）/50]*Q-(12000+0.025Q²)
上式对Q求导，令其等于0,即可求出利润最大化时的产量Q=1500.带入P=（6750-Q）/50，可求得利润最大化时的价格P=150。
2.将利润最大化时的产量和价格带入利润=P*Q-TC=1500*150-(12000+0.025*1500*1500)，可求得最大利润.

5. 经济学的基础课有哪些？

经济类学科不会数学是不可以的，所以微积分、线性代数、概率论与数理统计是必须的
还有经济学这个专业的基础课或者说核心课程是：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济学说史、计量经济学、财政学、统计学。
想考研究生是很好的想法，那就把数学学好，以后复习起来相对轻松写，还有就是英语一定要弄好
我个人建议：现在没必要拿考研这个包袱背着，学好本科课程才是当务之急。如果学习成绩好了获得保送研究生资格又何乐而不为呢？系统学习之后大三再考虑考研的问题

6. 经济学基础

“谷贱伤农”是指粮食获得丰收不仅不能使农民从中获益,反而还会因为粮食价格的下降而导致收入降低。造成这种现象的根本原因在于农产品往往是缺乏需求价格弹性的商品。
谷贱伤农是一种流传已久的说法，它描述的是这样一种经济现象：在丰收的年份，农民的收入却反而减少了。这种现象实际上可用农产品的需求弹性原理加以解释：

作为谷物的农产品往往是缺乏需求弹性的，如图所示，农产品的市场需求曲线比较陡峭。当农业丰收时，农产品的供给曲线向右移动到S1的位置，在缺乏需求弹性条件下，农产品价格会大幅度下降，即农产品均衡价格的下降幅度大于农产品均衡数量的增加幅度，最后导致农民的总收入减少，总收入的减少量相当于矩形OP0E0Q0和OP1E1Q1的面积之差。相反，在歉收的年份，农产品的减少会导致农产品价格大幅上升，使农民的总收入增加。

7. 经济学基础

把企业的等产量曲线和相应等成本曲线画在同一个平面座标系中，就可以企业在既定成本下实现最大产量的最优要素组合点，既生产的均衡点。
   如图4-8，有一条等成本线AB和三条等产量曲线Q1、Q2和Q3。等成本线AB代表了一个既定的成本量，等成本线AB的斜率决定于已知的两种要素的价格比例-w/r。由图中可见，唯一的等成本线AB与其中的一条等产量曲线Q2相切于E点，该点就是生产的均衡点。它表示：在既定成本条件下，企业应该如何按照E点的要素组合进行生产，即劳动投入量和资本投入量分别为OL1和OK1，这样，厂商就会取得最大的产量。

既定产量条件下的成本最小化：

图在有一条等产量曲线Q和三条等成本曲线AB、A＇B＇和A〃B〃,唯一的等产量曲线Q代表既定的产量。三条等成本线具有相同的成本量，其中，等成本线AB代表的成本大于等成本线A＇B＇，等成本线A＇B＇代表的成本大于等成本线A〃B〃。唯一的等产量曲线Q与其中一条等成本线A＇B＇相切于E点，这就是生产的均衡点或最优要素组合点。它表示：在既定的产量条件下，生产者应该选择E点的要素组合（OK1，OL1），才能实现最小的成本。

8. 经济学基础

年份 农村 城镇 全国
1978 0.21 0.16 0.31
1990 0.31 0.23 0.34
1995 0.34 0.28 0.39
2000 0.354 0.318 0.402
2003 0.368 0.33 0.448
2005 0.369 0.33 0.446
2005 0.375 0.34 0.447
2006 0.374 0.34 0.442
2007 0.374 0.334 0.46
2008 0.378 0.338 0.466
资料来源：国家统计局