部编版六年级语文上册期末试卷及答案(新版本)

1. 部编版六年级语文上册期末试卷及答案(新版本)

《小学1-6年级语文上册各版本期末试题》百度网盘资源免费下载
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2. 人教版2011—2012年度小学六年级语文上册期末评价测试卷能做的

人教版小学语文六年级上册期末试卷一、根据拼音写词语。（10分）
 
táo zuì      nínɡ zhònɡ   ké sòu     　　dé gāo wàng zhòng
(         )  (         )   (         )   (                    )
bào qiàn       jìnɡ mì     juàn liàn   　　jiāo zhào bù ān
(         )　 (          ) (         )    (                  )
 
二、     按要求写成语。（5分）
 
1.写四个含反义词的成语：
（             ）（             ）（             ）（             ）
 
2.写出四个含有人体名称的成语：
（             ）（             ）（             ）（             ）
 
3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（         ）。（1分）
 
三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）
 
1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
 　祭器很讲究（   ）     讲究卫生（    ）     这里的技术是大有讲究的（    ）
 
2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡
 　变故（    ）      病故（    ）     沾亲带故（    ）     故乡（    ）
 
3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。
 　钟子期必得之（   ） 赤子之心（    ）    送孟浩然之广陵（    ）
 
四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）
 
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。                       （       ）
 
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。     （       ）
 
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。                         （       ）
 
4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。  （       ）
 
　5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（       ）
 
五、改写句子。（6分）
 
1.缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
                                        。
 
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
                                        。
 
3.把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
                                                                 。
 
六、填空。（19分）
 
（一）根据课文内容填空。
 
1.默写《天净沙·秋》：                 ，                       ，                 。青山绿水，                 。（4分）
 
2.牙谓                 ，乃                  ，终身         。（3分）
 
（二）填空。
 
1.鲁迅原名         ，浙江         人。他一生创作了许多作品，作品集有《        》、《         》等。《少年闰土》节选自他的小说《      》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个            、               、                        的人。写出一句鲁迅的名言：                                          。（4+1分）
 
2.詹天佑是我国       的爱国工程师。课文从               、                、               三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了                       、                    两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：                                        。（3+1分）
 
3.填写下面古诗词中的花名：（3分）
（1）忽如一夜春风来，千树万树     开。
（2）人闲       落，夜静春山空。
（3）       香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）待到重阳日，还来就       。
（5）竹外       三两枝，春江水暖鸭先知。 
（6）接天莲叶无穷碧，映日       别样红。
 
七、阅读。(20分)
 
（一）阅读课文节选，完成练习。（7.5分）
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。
 
1.在“□”处给短文补上标点符号。 (3.5分)
 
2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来。 (1分)
 
3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)                                                                       
 
4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是                      的人。(1分) 
 
（二）阅读短文，完成练习。（12.5分）
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（    ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（    ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致   别致）的野餐了。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（     ）有遮阳蔽日之处，（    ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶   惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
 
1.用音序查字法查“漫”，应先查音序（    ），再查音节（    ）。
“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要； （4）不受约束，随便；（5）广阔，长。
“漫天风沙”的“漫”应选第（ ）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（ ）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（ ）条解释。（2.5分）
 
2.用“     ”划出文中括号里合适的词。（2分）
 
3.在文中的括号内填入合适的关联词。（2分）
 
4.人们把吐鲁番称作         、        。（1分）
 
5.人们把横贯整个盆地的一座山称为          ，理由有两点：（1）                     ；（2）                 。（1.5分）
 
6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：（1）                      （2）                  。其中第一、二自然段则分别运用了          、          等说明方法。（2分）
 
7.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以                    ，栽种桃树、梨树，可以                    。从中可以看出吐鲁番人的                        。（1.5分）
 
八、作文（30分）
 
题目：真没想到
提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在400字以上。

3. 人教(部编版)语文六年级下册全册单元测试题及答案

最新2021版的：
                   2021部编版六年级语文下册全册单元测试题及答案                                                    第一单元测试题
                               时间:90分钟　满分:100分　得分:_________
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
yuán dàn(　　　)那天晚上,我想吃yuán xiāo(　　　),可妈妈却给我煮了jiǎo zi(　　　),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡ chí(　　　)舀了一点儿chén cù(　　　)倒在碟子里当作料。我用kuài zi(　　　)夹了一个尝了尝,真是美味极了!
(二)下面的词语没有错别字的一组是(　　)。(4分)
A.万象更新　　张灯结采　　残灯末庙
B.能歌善舞　　行善积得　　身无分文
C.别无所求　　随心所欲　　牛郎织女
(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)
1.哪里有压迫,哪里就有反抗。 (　　　)
2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。  (　　　)
3.春节是老北京人最闲在的时候。 (　　　)
4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。 (　　　)
(四)根据要求,完成句子练习。(22分)
1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分)
(1)比喻句: __________________________________________________________________________
(2)拟人句: __________________________________________________________________________
2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4分)
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
  __________________________________________________________________________
  __________________________________________________________________________
 3.用下面句中加点的词语造句。(2分)
这不是粥,而是小型的农业展览会。
  __________________________________________________________________________                  
4.把下面的句子改写成陈述句。(2分)
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
  __________________________________________________________________________
  __________________________________________________________________________
5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分)
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。                                              
  __________________________________________________________________________
  __________________________________________________________________________
 (五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分)
1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。 (    )
2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。 (    )
3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。   (    )
4.传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。   (    )
二、积少成多。(10分)
1.写出下面习俗的寓意。(3分)
(1)过年吃鱼寓意:   _______________________
(2)门上贴倒“福”寓意:   _______________________
(3)中秋节赏月寓意:    _______________________
2.古诗名句填空。(7分)
(1)  _______________________ ,札札弄机杼。终日不成章, _______________________ 。
(2)日暮汉宫传蜡烛, _______________________。
(3) _______________________,相去复几许。盈盈一水间, _______________________ 。
(4) _______________________,冷露无声湿桂花。
(5)百川东到海, _______________________?
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
元(宵  霄)上市,春节的又一个高潮到了。正(zhènɡ  zhēnɡ)月十五,处处张灯结(采  彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pù  pū)都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中点上蜡烛，观者就更多。
1.用“√”从文中选出正确的汉字和音节。   (2分)
2.用“    ”画出选文中的一个排比句。  (2分)
3.文中画浪纹线的句子(    )一个比喻句。(2分)
A.是        B.不是
4.给选文取一个小标题: __________________。(2分)
(二)课外阅读。(12分)
黄梅戏的抒情性(节选)
黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。
1.用“_________”画出选段的中心句。(2分)
2.根据选段内容填空。(8分)
(1)黄梅戏的_________直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以_________为核心。
(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现__________________的特点; _________一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。
3.作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明_________(A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想  B.唱腔是丰富而完整的体系)。(2分)
四、习作平台。(30分)
每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。
 
                                                 第一单元测试卷答案
一、(一)元旦  元宵  饺子  汤匙  陈醋  筷子
(二)C
(三)1.反对  2.收拢  3.悠闲  4.迥然不同
(四)1.示例:(1)圆圆的月亮像一个大玉盘。
(2)月亮婆婆笑眯眯地从地平线上爬了上来。
2.示例:天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流……
3. 示例:这本书不是我的,而是小明的。
4. 世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
5. 春天的京城到处都是柳絮飞舞,杨花飘散。寒食节,皇家花园的杨柳在春风中飘拂。
(五)1.✕  2.√  3.✕  4.√
二、1.(1)年年有余  (2)福气到了  (3)合家团圆
2.(1)纤纤擢素手  泣涕零如雨  (2)轻烟散入五侯家  (3)河汉清且浅  脉脉不得语  (4)中庭地白树栖鸦  (5)何时复西归
三、(一)1.宵  zhēnɡ  彩  pù
2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中点上蜡烛，观者就更多。
3.B  4.元宵节观花灯
(二)1.黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。
2.(1)花腔小调  平词  (2)愉悦、欢乐  平词
3.A
四、提示:这次习作要求写家乡的一种美食。家乡美食众多,写之前要选择自己熟悉的、最有特色的来写。写的时候,可以从美食的材料准备、制作过程、色、香、味等方面来展开具体地写,还可以写一写跟美食有关的故事,注意抓住其中一两个重点,写出美食的特点,材料安排要做到详略得当,如果你对美食有什么感想和看法,也可以写出来。
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4. 六年级上期语文期末测试题(人教版）

一、读拼音，写词语。（5分） 
Dà shà tuǒ tiē yuán liàng ruì xuě dàn shēng 
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 
二、在带点字的正确读音下面划上“——”（3分） 
画卷（juàn juǎn） 一场雪 (cháng chǎng) 扁舟 (piān biǎn) 
邮差 (chāi chà) 一水间 (jiàn jiān) 剥皮(bāo bō) 
三、在完全正确的一组词后的括号里划“√”再找出错别字依次改正在括号中。（6分） 
1、电钮 咨询 媒体 馒头（ ） 
2、俗话 春辉 胁商 慷慨（ ） 
3、树稍 誉写 谨慎 生锈（ ） 
四、把词语补充完整。（4分） 
应接不（ ） （ ）山倒海 粉妆玉（ ） 随心所（ ） 
（ ）地而起 居高（ ）下 前（ ）后（ ）优胜（ ）汰 
五、填空。（9分） 
1、“盛”用部首查字法，应先查（ ），再查（ ）画。“盛”字在字典中解释有：①兴旺 ②强烈 ③浓厚 ④热烈的大规模的。在“盛况”这个词中，它应取第（ ）种意思。在“盛气凌人”这个词中“盛”应取第（ ）个意思。 
2、“春风又绿江南岸， ”这两句诗的作者是 。 
3、《游子吟》的后两句是 ， 。 
4、每一食，便念稼穑之艰难，每一衣，则想 。 
5、我攀登过 的泰山，游览过 的香山，却从没看见过桂林这一带的山。 
六、选词填空。（6分，每小题2分） 
不但……还…… 不是……而是…… 无论……都…… 如果……就…… 
1、我发现前面六十多米远的地方就是敌人的前沿阵地，（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见地堡和火力。 
陆续 继续 持续 延续 
2、我们（ ）跳上一只小船，船向河中心移去。 
3、这节课，我们（ ）学习《鸟的天堂》。 
七、判断题，对的划“√”，错的划“×”（4分） 
1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起来是写物的，实际上是赞颂人的一种精神。（ ） 
2、“丈二的和尚——摸不着头脑“这是一个歇后语。（ ） 
3、“这怎么忍受得了呢？”和“这不能忍受。”意思相同。（ ） 
4、“使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之惟听，”这句话的节奏是正确的。 
八、按要求写句子。（6分） 
1、值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。（缩句） 

2、凡卡写信。（扩句，至少两处。） 
3、枯黄的树叶飘落下来。（比喻句） 

九、在原句上修改病句。（6分） 
1、他仔细地浏览了今天的报纸。 

2、我们要不断的改进学习方法，增加学习效率。 

3、写好一篇作文，必须经过列提纲、构思、打草稿、修改的过程。 

十、按顺序排列句子，在（ ）里写上序号。 
（ ）我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。 
（ ）接着又看见第二只，第三只。 
（ ）我们继续拍掌，树上就“变” 得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 
（ ）起初周围是静寂的。 
（ ）大的，小的，花的，黑的，有有在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 
（ ）后来忽然起了一声鸟叫。 

十一、阅读题。（15分） 
我是中国人 

①不管是中国人，还是朝鲜人、日本人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常会兴奋地向别人介绍中国的长城，汉字，我的家乡——上海。 
②在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈院琴一道，大摇大摆的走到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢：有古诗，名家名言，家乡的风景…… 
③有一次□我在黑板上写了□ 几个大字——中国□ 几个大字□老师很有兴趣地凑过来问我写的是什么□“I love you(我爱你)——”我很严肃地说□“what(什么)？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“——china（中国）！” 
老师恍然大悟，紧紧握着我们的手说：“Good!(好)” 
④在这里，友好中也有不友好的事情发生。 
⑤几个月前，我们进行了一次测验。快下课时，老师要我们把一张选择题的纸交来。那时，我还不知道英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，所以我交上了地图。 
⑥当我知道交错了后，便去解释。可是，不管怎么解释，也是徒然。他总是摇头，不理不睬，但在测试卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听我解释？我很气愤，但没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇…… 
⑦打那以后，我每次小测试都得满分，大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我为超过美国人而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气。 
1、在第三自然段的“□”内加上标点符号。3分 
2、解释词语。2分 
徒劳： 
恍然大悟： 
3、打波浪线的话有 的意思。3分 
4、如果把④ --- ⑥自然段合为一段，它是围绕 
来叙述的。3分 
5、课文以《我是中国人》为题，全文充满了情感。请仔细阅读文章，写出作者的两种情感。4分 
① ② 

十二、作文。（30分） 
题目：二十年后的 
提示及要求：请你充分展开想象，选择自己最感兴趣的内容写一篇350字以上的文章。习作要做到语句通顺，叙述有一定条理。

5. 六年级语文上册期末测试卷(语文S版)

 　　 一、字词练习。(21分) 
   　　1.用“ ”选出加点字词的正确读音。(8分)
   　　(1)参(cān cēn)加这次活动的人,文化水平参差(cān chā cēn cī)不齐,可动手操作能力却一个不差(chà cī)。
   　　(2)我们踏着荆棘(jīnɡ jí xínɡ là),艰难(nán nàn)地爬上了巍(wēi wèi)峨的白石山,站在山顶,放眼望去,太行山蜿蜒(wān yán wǎn yán)起伏,犹如绿色的浪涛(shòu tāo)。
   　　2.根据拼音写词语。(9分)
   　　tān huàn( )在床的16岁女孩儿用好心人捐的电脑,在网上发了一篇《我拾荒的母亲》的帖子,miáo( )述了母亲因捡垃圾而招人jī( )讽和miè( )视的经历。母亲忍rǔ( )负重,坚强地承受着。母亲用卖废品的钱,总会给她līn( )回沉diàn diàn( )的好吃的,让她hóu( )咙蠕动,心潮pénɡ pài( )。她说母亲是世界上独一无二的,她也感谢那些给过她帮助的好心人……
   　　3.查字典填空。(4分)
   　　怠 耸 汁 币 吕
   　　(1)五个字按笔画数由少到多排列,第三个是( )。
   　　(2)五个字按音序排列,第二个是( )。
   　　(3)整体认读音节是( )。
   　　(4)“吕”是( )结构,拼音是( )。
   　　 二、补充词语。(13分) 
   　　1.把下列词语补充完整并分类。(6分)
   　　对牛弹( ) 大义( )然 冷( )热( ) ( )生怕死
   　　( )直气壮 ( )天立地 花言( )语 所( )无敌
   　　(1)褒义词:
   　　(2)贬义词:
   　　2.写出下列词语的近义词和反义词。(4分)
   　　近义词词语反义词
   　　松弛
   　　腼腆
   　　3.照例写成语。(3分)
   　　(1)来自寓言(掩耳盗铃):
   　　(2)描写外貌(肥头大耳):
   　　(3)描写动作(慢条斯理):
   　　 三、句子训练营。(7分) 
   　　1.按要求写句子。(5分)
   　　(1)蔺相如想了一会儿说,他愿意带着和氏璧到秦国去。
   　　改为直述句:
   　　(2)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光里飞舞。
   　　改为拟人句:
   　　(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
   　　改成陈述句:
   　　(4)幼龟一般在四五月间离巢而出,争先恐后爬向大海。
   　　(用加点词造句)
   　　2.想一想,填一填。(2分)
   　　(1) ,要留清白在人间。
   　　(2)郑燮在《竹石》中借竹子表现在恶劣环境中坚韧不拔、顽强不屈的精神以及不妥协的斗争意志和高尚节操的诗句是 ，
   　　 四、生活实践。(6分) 
   　　1.过年收到压岁钱是最快乐的事情,说一说亲人为什么要给你压岁钱,对你说了什么,有什么期望,你打算怎样使用压岁钱。先说一说,然后写下来。(3分)
   　　2.过年了,我要为我的书房贴一副对联,请写在下面的对联纸上。(3分)
   　　 五、课文内容回顾。(12分) 
   　　1.“到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”这个句子运用了 个比喻,先用“海洋”来比喻 ,再把“红旗翻动”比作 。
   　　2.“蛇固无足,子安能为之足?”这句话的意思是
   　　3.在修筑京张铁路时,詹天佑根据居庸关和八达岭的地理特点采用不同方法开凿隧道,在青龙桥附近顺着山势设计“人”字形线路,表现出了他的精神。
   　　4.《永远的歌声》通过写“我”和小伙伴为生病的老师上山采药的`事,表现了“我”
   　　 六、阅读短文,回答问题。(11分) 
   　　我的妈妈从来不笑
   　　家长会主题是“听听孩子怎么评价自己的妈妈”。
   　　孩子们接连上台演讲,大都是妈妈如何关心、辅导作业、照顾日常生活等,千篇一律。
   　　一名女孩儿走上台,向大家鞠了一躬,开口便说:“我的妈妈从来不笑,她对我的事从来不闻不问。我一星期只能见到她一次,可她从来都不跟我打招呼。”
   　　台下一阵轻微骚动。
   　　“因为她是植物人。在我5岁那年,妈妈遇上了车祸,从此躺在床上,再没有看过我一眼。我叫她,她不答应;我亲她,她不报以微笑;我大声地读出优异的成绩,她也毫无反应。我不敢相信,这就是曾经陪我玩滑梯、捉迷藏、晚上搂着我给我讲故事的妈妈。”
   　　台下有人悄悄掏出纸巾。
   　　“前几天,我从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息,我害怕极了。我问爸爸,妈妈会死吗?爸爸说不会。妈妈其实知道我们爱她,她什么都知道。”
   　　“妈妈,你知道吗?我和爸爸等着你回家。”
   　　台下的妈妈们都开始呜咽起来。
   　　“爸爸,请你明天告诉妈妈,今天我在这里当着所有人说我——爱——她!”
   　　人们透过泪水模糊的双眼,找到了坐在最后一排的唯一的男士。他双眼通红,报以羞怯的一笑。台下响起了热烈的掌声。
   　　1.解释词语的含义。(2分)
   　　千篇一律:
   　　羞怯:
   　　2.“台下一阵轻微骚动”的原因是什么?(3分)
   　　3.“台下有人悄悄掏出纸巾”在干什么?(3分)
   　　4.孝亲尊师是中国传统的美德,读了这个故事,你打算怎样在新春佳节孝敬自己的父母?(3分)
   　　 七、写作。(30分) 
   　　1.口语交际。(5分)
   　　小明吃完早餐,拿出餐巾纸擦完嘴巴,随手把纸扔在了地上。小军看见了,笑着说:“你还真讲究个人卫生呢。”小明听了,红着脸捡起纸团扔进了垃圾箱。小军的言外之意是小军还可以这样对小明说:“ ”听了小军的话,小明应该这样来回答:“”
   　　2.挥毫泼墨。(25分)
   　　春晚是我们迎春活动的重头戏,大家对春节晚会都不陌生,你喜欢哪个节目?谈谈你的感受。从中我们不断地感受着真情,也不断地呼唤着真情。我们发现,从春节晚会中我们还真找到了不少好的写作话题呢。请你选择一个话题作文,内容可涉及“感受真情”“家庭和乐”“传统美德”等方面,题目自拟,不少于500字。

6. 六年级语文期中测试《人教版》 答案

1.
jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhòng 
（ ） （ ） （ ） （ ） 
bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí 
（ ） （ ） （ ） （ ） 
二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%） 
1、唱和（ ）（hé hè） 血（ ）液（xuè xiě） 
刚劲（ ）（jìng jìn） 运载（ ）（zǎi zài） 
2、 逸 毅 意 诣 谊 
（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ） 
3、喜爱 热爱 挚爱 
①我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 
②他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。 
③印第安人（ ）雨后清风的气息。 
三、把词语补充完整。（4%） 
（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ） 
可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 （ ）至（ ）来 
四、按要求写句子。（5%） 
1、写一句描写大自然的诗句。 
2、写一句爱国名言。 
3、写一句有关环境保护的标语。 
4、写一句真诚待人的名言警句。 
五、按课文内容填空，并回答问题。（17% 8+8+2） 
1、你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗？ 
你好， 的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好， 的瀑布！你天生的 ， 的男高音多么有气势。 
这几句话选自课文 ，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者与 
2、詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。 
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ，哪里要把弯度改小，都要经过 ，进行 计算。詹天佑经常 工作人员，说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 
请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑 
的品质。 
3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？ 
六、仿写。（3%） 
请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是             。
答案：一。静谧 凄凉 朦胧 德高望重 抱怨 魁梧 眷恋 寝不安席
三。毅 诣 逸 谊 意
热爱 挚爱 喜爱
四。弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝 
列宁 -为中华崛起而读书。
环境联系你我他,清洁保护靠大家 环境保护，人人有责。
【真诚是通向荣誉之路。】--（法）左拉 
六。爱心是一杯温暖的咖啡.

7. 六年级（人教版）语文期中考试卷

在我国文学史上，唐诗的成就很高，很多的诗人既是诗人，又是画家，他们的诗歌是充满着诗情画意。请根据拼音，认真规范地书写诗句。（3分） 
qianliyingtiluyinghong 

shuicunshanguojiuqifeng 

2、回顾课内外读过的古诗词，其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情，请默写两句。如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（2分） 



3、将下列词语补充完整。（3分） 
神机（ ）算 心悦（ ）服 阴谋（ ）计 

滔滔不（ ） 走（ ）无路 斤斤（ ）较 

4、将所给的选项按正确的顺序填入句中。（2分） 
汉字是 、 、 、 的文字。 
A、凝聚了高度智慧的 B、经历了后人不断完善的 
C、科学而又实用的 D、我们祖先创造的 
5、《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象，发生了许多动人的故事。比如写了关羽“桃园三结义”“温酒斩华雄”等故事，你能用简洁的语言再写出两个有关关羽的故事吗？（2分）( ) ( ) 
6、我国许多成语都来自于古代的寓言故事，比如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买椟还珠”，你能给其他同学介绍一个成语并扼要概述故事吗？（2分） 

7、文学作品中数字“三”及三的倍数大多表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。请你积极思考，在自己的记忆中还有哪些这样的诗句。（2分） 
8、平时我们读书要求将字音读准，下面的句子中加点的字读音相同的一项是（ ）（2分） 
A、夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参（观）那里的道（观）。 
B、客堂中（间）摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几；那道屏风将内外客厅（间）隔开来。 
C、远处，千（佛）山，英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿（佛）在画卷中。 
D、那个无证诊所乱开（处）方，受到了严厉的（处）罚。 
良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质，在我们的学习生活中离不开语言交际，认真读题，测一测自己的语言交际能力。 
二、交际能力（12分） 
9、如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？请选择较好的说话方式（ ） 
（2分）A、你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。” 
B、同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。” 
C、爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？” 
D、路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察吗？” 
10、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（ ）（2分） 
A、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。 
B、张老师很爱自己可爱的小女儿。 
C、张老师有一个爱画画的可爱小女儿。 
D、张老师可爱的小女儿爱画画。 
11、读下面一段新闻，用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义（3分） 
独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。 

12、班主任王老师因学校紧急会议无法到班上布置星期六的社区活动安排，她将活动安排计划交给班长。如果你是班长，你怎样说明情况并做布置？（2分） 
活动计划：（1）早上8：00在学校门口集合；（2）统一穿校服；（3）配戴校徽。 

13、据报载，我市磁湖周边居民非法开塘围堰捞鱼异常猖獗，影响了鱼类的正常生长，破坏了渔业生产秩序。就这一现象，请你发表自己的意见。（3分） 

老师的话：你一定觉得疲劳了，别泄气，继续努力，你会有美好的收获的。 
三、阅读能力（25分） 
（一）阅读下面一篇短文,开动脑筋，积极思考（13分） 
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树，这便是儿时最美丽的梦。 
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身觉得很美。我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上分离的叶，把它种进土里之后，必定会长出一棵同样的大树。 
于是我捡了许多片叶子，（qiancheng）地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。 
我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽…… 
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。（那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我（zhedang）着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝天空。）那一件事，我为之自豪一辈子…… 
种一片树叶吧，你会拥有一棵参天大树。 
14、根据拼音写出词语。（2分） 
qiancheng zhedang 
15、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是：（2分） 

16、结合语境，模仿“燕子衔泥”，“杨柳吐芽”的句式仿写两句：（2分） 

17、“大雪纷飞”时，大树没有长出来是因为“怕冷”，春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢？请结合上下文意，写出“我”当时的心理（2分） 
18、“心中的大树”是指在我们心中要永存（ ）。（2分） 
A、童心 B、信念 C、理想 D、美梦 
19、体会文中划线句子的含义（3分） 

（二）阅读文章《我们班的“可乐”老师》，仔细体会，认真揣摩（12分） 
你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐。”你可别奇怪，这是老师英文名“kohlor”的谐音，也是我们对他的评价。他确实“可乐”。 
他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。 
他会在小办公室“偷”吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学；他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who can help me?”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要给我们看他的girl friend的照片，同学们兴奋不已，瞪大眼睛望着投影仪，出现的却是书中图片上金发碧眼的女郎。待同学们得知上当受骗后，他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。 
“可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。有一次，他兴高采烈地告诉大家：“I’ll tell you a good news,can you guess?” 
“Good news?”大家活跃起来，可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。 
“In May，”他怡然自得地娓娓道来，“My girl friend and I have a vecation, We’ll go to ——”他在黑板上写下几个大字：“New Orleans（新奥尔良）” 
“Oh——”我们恍然大悟，原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。他讲课可真是别出心裁。 
“可乐”惟一让我们不乐的是作业很多。每当“可乐”老师布置完home work，我们总要抗议：“Too much!”他大喝一声：“Stop talking!”教室里顿时鸦雀无声，只听他不慌不忙地来一句：“我有最终解释权。”同学们哭笑不得，只得乖乖地领了“圣旨”。 
“可乐”老师最让我们可乐的时候是在考卷发下来后，这时候，同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外，取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。不过现在我们的作业日渐减少，同学们迷惑不解，他微微一笑：“改革啦！抄写再多也没有用，重要的是提高效率。”那胸有成竹的样子，让人一听便觉得是真理。 
我们班的“可乐”老师，让我真正理解了“平易近人”的含义。不需要严肃的神情严厉的语调，却能让学生由衷地尊敬他。真的，“可乐”老师不仅可乐，更可敬！ 
20、“不胜枚举”的意思是（2） 。 
第二自然段在文章结构中的作用是 
21、“他会在小办公室‘偷’吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力‘贿赂’同学”一句中，“偷”和“贿赂”本是贬义词，文章这样运用，表达了作者什么情感？（2） 
22、文中划线句中的两个词语“漫不经心”和“毫不留情”看起来矛盾，你如何理解？）（3） 
23、“别出心裁”表现了“可乐”老师教学上 的特色；“胸有成竹”表现了“可乐”老师 性格（2） 
24、在我们的学习生活中，我们也希望更多一些“可乐型”的老师。本文的作者在最后写到“真的，‘可乐’老师不仅可乐，更可敬！”请你从自己的角度谈谈，在你的心目中，什么样的老师是最受敬重的。（3） 

你就要接近胜利了，别松懈，一鼓作气，胜利将属于你 
四、写作能力（45分） 
（一）文章修改 （5分） 
后来，我加入了时毛的上网热潮。先是玩OICQ——“网上聊天”，但不知是我缺乏语言细胞，还是性格太不开郎，不久我就发现“聊天”其实很无聊。于是性格直爽的我立即改了“行”，开始了网上阅读。（许多内容丰富、思想健康吸引了我的目光）。这些大都是我喜欢的科普知识网站，妙趣横生，让我看不够，想象不尽，想入非非……从无限广阔的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇谈怪事、计算机发展史、原子能开发与应用等，五花八门，简直是应有尽有。读着这些知识，心里真是高兴。 
25、文中有两个错别字，请指出并改正：（ ） 改为 （ ） 
（ ） 改为 （ ） 
26、文中划线的句子语义不连贯，请改正： 
27、文中有个成语用法不当，应去掉，这个成语是： 
28、“读着这些知识，心里真是高兴”一句较为抽象，请改写这句，使之丰润具体。 
（二）祖国的山河十分壮丽，你一定游览过许多地方，经历过许多有趣的事，有过深切的感受。请以《快乐的旅行》为题，写一篇不低于500字的文章。（体裁不限，诗歌除外）（40分）

8. 六年级语文人教版上册期中考试试卷

一、看拼音写词语（10分）
  bō lán dà shà kāng kǎi qí tú fēng sú
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  yīn móu měi tǐ zī xún jǐn shèn tuǒ tiē
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  二、为加点字找到正确的读音（4分）
  皮薄（bó báo） 慰藉（jì jiè） 歼灭（jiān qiān） 眷写（juàn téng ）
  胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ） 狞猎（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）
  三、比一比，组词语（6分）
  檐（ ）择（ ）脉（ ）岷（ ）晖（ ）瑞（ ）
  瞻（ ）泽（ ）咏（ ）眠（ ）浑（ ）端（ ）
  四、照样子，写词语（6分）
  1、 小心翼翼 得意洋洋（ ） （ ） （ ）
  2、 化难为易 大公无私（ ） （ ） （ ）
  五、选择正确答案（在正确的序号上打√）。（5分）
  1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
  （破折号表示 ①转折 ②解释说明 ③声音延长）
  2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千
  （正确标点是①！，，，，，，。 ②，，，，，，，。 ③，，，、、、，。）
  3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。 （①有两个连续动作 ②有三个连续动作）
  4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（①比喻 ②拟人 ③夸张）
  5、这本书难道不是你的？ (①设问 ②反问 ③疑问 )
  六、改写句子，使原句意思不变。（4分）
  1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？
  
 2、一群蚂蚁吃了一条大青虫。
  
 3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”
  
 4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。
  
 七、给句子填上合适的关联词语。（8分）
  1、我们（ ）喜爱桂林的山，（ ）喜爱桂林的水。
  2、（ ）我们没有去过张家界，（ ）在课本中我们领略了索溪峪的美。
  3、（ ）全国人民团结奋斗 ，（ ）一定能早日实现小康社会。
  4、（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。
  八、根据课文，回答问题。
  1、连线（3分） 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 王安石
  《泊船瓜洲》 巴金
  《鸟的天堂》 孟郊
  《游子吟》 辛弃疾
  《第一场雪》 巴德 舒尔伯格
  《菩萨蛮 书江西造口壁》 峻青
  2、填空（6分）
  （1）青山（ ），（ ）东流去。
  （2）冬天（ ），来年（ ）睡。
  （3）春风（ ），明月（ ）。
  3、回答问题，说明理由。（9分）
  （1）“精彩极了”和“糟糕透了”是对同一篇文章的评价，它们矛盾吗？
  
 （2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中同时用了两个“鸟的天堂”，是不是有些重复呢？
  
 （3）“春风又绿江南岸”改成“春风又到江南岸”行吗？说说你的理由。
  
 阅读思考
  九、阅读短文，按要求作答
  上 学 路 上
  早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。
  走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
  我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。
  “趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。
  啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？
  我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
  可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。
  无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
  我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。
  思考题：
  1、（4分） 写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）
  2、联系上下文理解词语的意思。（2分）
  无微不至：
  3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（2分）
  
 4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”（2分）
  （1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）
  5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（2分）
  6、读了这篇短文，你有什么感受？（3分）
  
  
综合实践
  这些天来，“禽流感”的发生，引起了全世界人的恐慌，请你围绕这个话题说一说自己的看法，习作形式不限（书信、记叙文、想像作文等），要求内容完整，叙事清楚，表达出自己的观点。字数300字以上。(24分)
  buzhidaoduibu