去乡村做支教志愿者是什么体验？

1. 去乡村做支教志愿者是什么体验？

研究生的时候因为做社团，大概有接近两年的时间一直在接触“志愿者”这件事情。当时我在社团做的事情大概是找到各种各样的海外大学生，然后让他们来武汉做公益项目，当时我们做的最好，也是我个人印象最深刻的项目，就是暑期带着一群外国人大学生去湖北的各种乡村支教。

去乡村做志愿者是什么样的体验，这个实在是一言难尽，但是我敢肯定的是，去乡村支教带给我的影响或者触动，一定比我们去给那些孩子们带来的要更大。因为说白了，我们的一小段支教经历，我们真的能给孩子们带来多少影响呢，我们能让他们记住什么呢。

他们生活在乡村，可能见过一批又一批的志愿者，每个人给他们上着按照自己的标准安排的课程，甚至我经常怀疑，支教的意义到底是什么。但是我记得在乡村支教的那段经历带给我自己的触动，真实的看到孩子们吃不饱穿不暖，真实的看到孩子们对学习，对知识的渴望，每天走几十分钟的路来上课，上课的时候他们清澈的眼神。

那个时候我才离这个社会更近一步，真实的体会到了原来真的是有阶级差异的。而这之后对我来说更大的影响，我没办法说很深远，但是我确实经常会想起来那段经历，每次自己想要浪费粮食的时候，会想起这个世上还有很多人吃不饱穿不暖。 这个时候也会警醒自己不能浪费呀

2. 为什么那么多人喜欢做支教志愿者？

第一：提高偏远地区的教育水平
我们都清楚，偏远地区的教育水平和发达地区的教育水平是完全不同的，发达地区有名师，有一线教师，但是偏远地区就没有如此高的教学水平了，在一些比较偏远的地区，教师数量极少，师资力量紧缺，如果大学生去支教，那肯定会给这些偏远地区带来比较多的师资力量。而且，当代大学生的水平都不低，完全有实力教好山区里的学生，这样做自然会提高当地的教学水平，让山区里的孩子缩小与大城市孩子的差距。

第二：让山区里的孩子接触到更多的东西
山区里的孩子的视野是比不过大城市里的孩子的，就像一个来自于山村的清华大学的同学的发言那样，她说她来自于偏远地区，当时去参加一次物理竞赛，结果发现所考试使用的仪器都是未曾见过的，直到考试结束，才弄明白仪器的使用方法。所以这也是支教的意义所在，大学生们一般都是在城市里上学，会接触到许多有用的东西，会认识到一些山区里的孩子所没有见到的东西，支教的时候可以把这些告诉他们，拓宽山区孩子的视野。当然，大学生们都可以给这些山区里的孩子留下好的榜样，给他们留下好的印象，会对他们的价值观有一定的影响。

第三：丰富经验，让大学生活多姿多彩
没有支教的同学是体会不到支教的同学的快乐的。支教看起来虽然很辛苦，没有好的待遇，还整天待在山村里，表面上很辛苦很累，但是当你看到许多的孩子都充满了知识的渴望看向你的时候，你是非常有成就感的，因为你所学的知识可以传授给其他同学，这要比整天待在寝室玩游戏好很多。除此之外，支教也是一种阅历，是一种经历，这样的经历是非常宝贵的，当然，这也会有利于同学们日后的工作，会更容易找到好的工作。

小编想说，支教虽然很辛苦，在这个过程当中，或许你不被被人所理解，或许难以适应当地的生活习惯和生活环境，但是它绝对是非常有意义的，这要比碌碌无为的大学生活好很多，不但有利于自己，还有利于提高当地的教学水平。小编觉得，如果你想让大学生活更有意义，不妨试一试支教。

3. 为什么那么多人喜欢做支教志愿者？

首先，为了一个光荣称号

“志愿者”三个字，对于任何人来说都是一种光荣的称号，他代表着荣誉，成就和自己对于某件事的爱心，所以，为了这一个称号，很多人愿意趋之若鹜的充当志愿者。

其次，为了彰显自己的价值所在。

很多人虽身在公司或者某个行业就职，但是就其自身的价值来说，他们无从彰显，也找不到自身的发光点，于是整个人就不是太自信，所以他们需要借助这样一个渠道来满足自己，所以就有了志愿者。

三 实现心中理想

理想每个人都有，但是不尽相同，有志人士志在千里，他们想的是如何造福更多的人，如何让更多的人受益，所以，这些人选择做支教志愿者也是自身价值，自身理想的一种实现。

四 乐于助人

一个人做一件好事容易，难得是一辈子做好事。但是，有些人做到了，他们从刚开始的做支教志愿者也许只是一时兴起，但是，他们中有的人却选择一辈子扎根贫困地区实现自己的理想抱负，做到一辈子帮助他人。

五 磨练自己

都说如今的年轻人的生长在温室的花朵，但是，有些人偏不这样认为，他们一定要证明自己，所以他们选择去偏远的山区磨练自己的品行，让自己体会到多彩的人生。

4. 为什么那么多人喜欢做支教志愿者？

在我们大学每年都有类似于去支教的宣传，并且据了解每年师院类学校学生，报名前去支教的人还是有很多的。对于此类事情，我就在考虑，为什么那么多人喜欢去做支教志愿者。

为未来做铺垫并不是我以最恶意的心里来猜想别人内心的善良，而是在社会上许多人都这么认为，师范类的学生如果已经考到了教师资格证，那么如果他在大学毕业后，能够钱去外地支教两年，那么等她再回到城市时，她就会更好地找到工作，并且能够获得一定的荣誉，提升一定的教师等级。这是我认为的前去支教的原因之一。

为了发展自我有些人前去支教，并不一定是完全出于利益，还有些人选择去支教是因为其拥有非常好的价值观念，这种价值观念能够促使人们前去支教。并且，参加了这类志愿者活动能够开阔人们的视野，让人们对于我国的教育环境有更深刻的了解，而不是一味的生活在高塔中，只有经历过才会更好的珍惜现在已有的。并且我们能够再做支教志愿者时，强化和提高自我，并且志愿者这个身份，能够让人们觉得自己很重要，且产生自己是被需要的想法和观念。

其实我认为如果师范类的学生，在有时间的时候，能够加入支教的志愿者活动中。无论是抱有什么样的目的前去支教，支教人员都能为当地的教育发展展现出自己的能力。

5. 为什么那么多人喜欢做支教志愿者

第一：提高偏远地区的教育水平
我们都清楚，偏远地区的教育水平和发达地区的教育水平是完全不同的，发达地区有名师，有一线教师，但是偏远地区就没有如此高的教学水平了，在一些比较偏远的地区，教师数量极少，师资力量紧缺，如果大学生去支教，那肯定会给这些偏远地区带来比较多的师资力量。而且，当代大学生的水平都不低，完全有实力教好山区里的学生，这样做自然会提高当地的教学水平，让山区里的孩子缩小与大城市孩子的差距。

第二：让山区里的孩子接触到更多的东西
山区里的孩子的视野是比不过大城市里的孩子的，就像一个来自于山村的清华大学的同学的发言那样，她说她来自于偏远地区，当时去参加一次物理竞赛，结果发现所考试使用的仪器都是未曾见过的，直到考试结束，才弄明白仪器的使用方法。所以这也是支教的意义所在，大学生们一般都是在城市里上学，会接触到许多有用的东西，会认识到一些山区里的孩子所没有见到的东西，支教的时候可以把这些告诉他们，拓宽山区孩子的视野。当然，大学生们都可以给这些山区里的孩子留下好的榜样，给他们留下好的印象，会对他们的价值观有一定的影响。

第三：丰富经验，让大学生活多姿多彩
没有支教的同学是体会不到支教的同学的快乐的。支教看起来虽然很辛苦，没有好的待遇，还整天待在山村里，表面上很辛苦很累，但是当你看到许多的孩子都充满了知识的渴望看向你的时候，你是非常有成就感的，因为你所学的知识可以传授给其他同学，这要比整天待在寝室玩游戏好很多。除此之外，支教也是一种阅历，是一种经历，这样的经历是非常宝贵的，当然，这也会有利于同学们日后的工作，会更容易找到好的工作。

小编想说，支教虽然很辛苦，在这个过程当中，或许你不被被人所理解，或许难以适应当地的生活习惯和生活环境，但是它绝对是非常有意义的，这要比碌碌无为的大学生活好很多，不但有利于自己，还有利于提高当地的教学水平。小编觉得，如果你想让大学生活更有意义，不妨试一试支教。

6. 为什么那么多人喜欢做支教志愿者？

每个志愿者组织的宗旨都不一样，因此最后的成果当然也不一样。从各个组织的报告书可以看出来。第一个问题：为什么那么多人喜欢做志愿者？志愿者自己收获到什么？
关于志愿者动机这方面的研究现在已经非常多了。
一般分两大类「利他」与「利己」。
利他动机主要包括帮助他人的愿望、希望解决问题、改变社会面貌等，而利己动机主要包括与他人交谈的需要、交朋友的需要、感觉被需要的满足感，以及个人能力的施展等。
如果说得更具体一点的话，1998年的时候Clary就提出来一个名为VFI (Volunteer Functions Inventory)的细分框架，可以作参考。VFI包括以下6个维度：
1. 防卫保护 Protective Motives：出于一种逃避现实的心态参加活动。例如：
「不管我在现实生活中遭遇了什么困难，志愿者活动都有助于我忘记这些。」
「通过志愿者活动，我感觉自己没那么孤独。」
「我觉得比其他人幸运是一种罪恶，而参加志愿者活动能让我从这种罪恶感中解脱出来。」
2. 价值 Values ： 志愿者受帮助他人的人道主义价值观驱使，并以此为途径来传达自己的价值观。例如：
「我只是觉得那些人需要帮助，他们很可怜。」
「我觉得帮助他人对我来说是很重要的事」
3. 职业发展 Career：志愿者活动可能会提供志愿者一种提升职业前景的可能性。例如：
「志愿者的经历可以让我的简历好看一点。」
「通过参加志愿者活动，我能有更多不同的职业选择。」
4. 社会性 Social: 参加志愿者活动，可以开阔社交界并且加深社交的纽带。例如：
「我的朋友也参加了志愿者活动，因此我一起来了。」
　　「我很重视的人对于这个活动有很高的评价。」　　
5. 了解世界 Understanding：志愿者活动也是一种可以得到知识、技术与能力的途经。例如：
「我能从中发现我的长处。」
　 「我能从中学习到怎么样与不同的人打交道。」
　 「志愿者活动提供给我一个看世界的不同视角。」
6. 强化提高自我Enhancement：志愿者的身份有助于其提高自尊。例如：
「志愿者的身份让我觉得自己很重要，自己是被需要的。」
　 「志愿者的经历让我变成更好的自己。」
从结果主义来看，无论是什么样的动机，其实都并无高低好坏之分。志愿服务行为是一种自我奖赏式的活动，能促进快乐、人生满足和个人福利。

7. 如何成为支教志愿者

（1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。
（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。
（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。
（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。
（5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。
通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。

扩展资料支教的意义：
1、改善农村儿童的教育状况
通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。
2、培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平
农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。
3、推动中国社会发展
青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。
参考资料：百度百科-支教

8. 支教的身份是志愿者而不是教师，不过有一项好处知道是什么吗

支教的身份是志愿者而不是教师，不过有一项好处知道是什么吗