求一个关于马克思主义基本原理概论的选择题的答案及详解 题目如下

1. 求一个关于马克思主义基本原理概论的选择题的答案及详解 题目如下

C 类似唯理论的错误 。
经验论是经验主义的认识论根源，唯理论是教条主义的认识论根源。
经验主义夸大个别的、局部的经验的作用，否认科学理论的指导意义;
教条主义夸大理论和书本知识的作用，轻视实际经验，把理论当作万古不变的教条，到处生搬硬套。

2. 马克思主义基本原理概论多选题

一、 多选题1、下列选项中，属于马克思主义理论体系基本组成部分的有（ ）A、民主社会主义 B、科学社会主义C、马克思主义哲学 D、马克思主义政治经济学E、德国古典哲学2、物质生活的生产方式是人类社会存在和发展的基础，其表现有（ ）A、生产方式直接决定社会生活的一切方面B、生产方式对地理环境和人口因素能起制约的作用C、生产方式决定整个社会的面貌 D、生产方式决定社会制度的性质E、生产方式是社会其他一切社会关系和社会活动的基础3、下列选项中，体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有（ ）A．长堤溃蚁穴，君子慎其微 B．天下无难事，只怕有心人C．绳锯木断，水滴石穿 D．不积小流，无以成江海E. 千里之行，始于足下4、真理具有客观性。真理的客观性是指（ ）A、真理是不依赖于意识的客观实在B、真理是不以人的意志为转移的客观规律C、真理中包含着不依赖于人类的客观内容D、真理的检验标准是客观的社会实践E、真理是具体的5、生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，之所以构成社会基本矛盾，是因为它们（ ） A、概括了社会生活的基本领域 B、形成了整个社会的基本结构 C、贯穿于人类和社会发展过程的始终 D、包括了一切社会现象 E、是社会发展的基本动力 6、下列关于劳动二重性的说法中正确的是( )A．具体劳动创造商品的使用价值 B．抽象劳动形成商品的价值 C．具体劳动与抽象劳动是统一的D．具体劳动与抽象劳动是两个劳动过程E．具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面

3. 求马克思主义基本原理概论复习资料

链接: https://pan.baidu.com/s/1T387XYf6zxNnoHXh0lnfhQ
 提取码: hf54 
马克思主义基本原理概论复习资料

4. 马克思主义基本原理 题目 谢谢

材料一是辩证法关于发展的观点，材料二是关于唯心主义的运动观，否定物质是运动的主体。
材料三是关于矛盾是事物运动变化发展的源泉和动力。二三的主要分歧一个主观意识的角度，作唯心主义的解释，一个是从唯物辩证的角度做了唯物主义的解释，材料三的观点才是正确的。

5. 马克思主义基本原理概论试题及答案

  　　一、单项选择题 
  　　1、马克思主义理论从广义上说是（）
  　　A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
  　　B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
  　　C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
  　　D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
  　　2、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）
  　　A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
  　　B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
  　　C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
  　　D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
  　　3、马克思主义理论从狭义上说是（）
  　　A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
  　　B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
  　　C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
  　　D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
  　　4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（）
  　　A、法国里昂工人起义
  　　B、英国宪运动
  　　C、芝加哥工人起义
  　　D、德国西里西亚纺织工人起义
  　　5、马克思主义产生的经济根源是（）
  　　A、工业革命
  　　B、资本主义经济危机
  　　C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
  　　D、阶级斗争
  　　6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）
  　　A、资本主义的剥削和压迫
  　　B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
  　　C、工人罢工和起义
  　　D、工人运动得到了“农民的合唱”
  　　7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（）
  　　A、辩证法
  　　B、历史观
  　　C、劳动价值论
  　　D、剩余价值论
  　　8、马克思把黑格尔的辩证法称为（）
  　　A、合理内核
  　　B、基本内核
  　　C、精髓
  　　D、核心
  　　9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（）
  　　A、德国
  　　B、奥地利
  　　C、中国
  　　D、俄国
  　　10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）
  　　A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
  　　B、哲学的存在方式是物质
  　　C、无产阶级的存在方式是精神
  　　D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
  　　11、马克思主义生命力的根源在于（）
  　　A、以实践为基础的科学性与革命性的统一
  　　B、与时俱进
  　　C、科学性与阶级性的统一
  　　D、科学性
  　　12、无产阶级的科学世界观和方法论是（）
  　　A、辩证唯物主义
  　　B、历史唯物主义
  　　C、辩证唯物主义和历史唯物主义
  　　D、唯物主义
  　　13、马克思主义最重要的理论品质是（）
  　　A、吐故纳新
  　　B、科学严谨
  　　C、博大精深
  　　D、与时俱进
  　　14、马克思主义最崇高的社会理想（）
  　　A、实现共产主义
  　　B、消灭阶级、消灭国家
  　　C、实现个人的绝对自由
  　　D、实现人权
  　　15、学习马克思主义基本原理的根本方法（）
  　　A、认真学习马克思主义的著作
  　　B、一切从实际出发
  　　C、理论联系实际
  　　D、实事求是
   　　二、多项选择题 
  　　1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（）
  　　A、作为马克思主义政治学
  　　B、马克思主义政治经济学
  　　C、科学社会主义
  　　D、马克思主义哲学
  　　2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（）
  　　A、巴黎公社
  　　B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义
  　　C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪运动
  　　D、1844年德国西里西亚工人起义
  　　3、马克思主义产生的直接理论渊源是（）
  　　A、德国古典哲学
  　　B、英国古典政治经济学
  　　C、法国英国的空想社会主义
  　　D、法国启蒙思想
  　　4、德国古典哲学的代表性人物是（）
  　　A、康德
  　　B、黑格尔
  　　C、费尔巴哈
  　　D、笛卡尔
  　　5。资产阶级古典政治经济学的代表人物（）
  　　A、亚当斯密
  　　B、大卫李嘉图
  　　C、马尔萨斯
  　　D、西斯蒙
  　　6。空想社会主义的最杰出的代表是（）
  　　A、昂利圣西门
  　　B、沙尔傅立叶
  　　C、罗伯特欧文
  　　D、托马斯莫尔
  　　7。马克思恩格斯最重要的理论贡献是（）
  　　A、辩证法
  　　B、劳动价值论
  　　C、唯物史观
  　　D、剩余价值学说
  　　8、马克思主义的根本特性是（）
  　　A、阶级性
  　　B、实践性
  　　C、客观性
  　　D、人民性
  　　9、马克思主义中国化的三大理论成果是（）
  　　A、李大钊的理论
  　　B、毛泽东思想
  　　C、邓小平理论
  　　D、“三个代表”重要思想
  　　10、学习马克思主义理论，必须要分清（）
  　　A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
  　　B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
  　　C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
  　　D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
   　　【单项选择题答案】 
  　　1。A2。A3。C4。B5。C6。B7。C8。A9。D10。A11。A12。C13。D14。A15。C
   　　【多项选择题答案】 
  　　1。BCD2。BCD3。ABC4。BC5。AB6。ABC7。CD8。AB9。BCD10。ABCD
   　　三、辨析题 
  　　1。有一种观点认为：阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。
   　　【答案要点】 
  　　这种观点是错误的。马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性和革命性的统一。
  　　首先，马克思主义的科学性主要体现在辩证唯物主义与历史唯物主义的科学性上。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是无产阶级的科学世界观与方法论。它是完备深刻而无片面性的学说。
  　　其次，辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。彻底而完备的唯物主义哲学特别是历史唯物主义的建立，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，马克思恩格斯运用唯物史观的基本原理，着重剖析资本主义社会，揭示了资本主义经济发展的规律，形成了科学的剩余价值学说，揭露了资本主义剥削的秘密，论证了社会化大生产与资本主义私有制的矛盾，得出了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的结论。在此基础上，马克思恩格斯又运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理，总结各国工人运动的斗争经验，提出了无产阶级的历史使命和建立无产阶级自己的政党，夺取政权，实现无产阶级专政等这一历史使命的道路和方向，从而创立了科学社会主义理论。
  　　马克思主义的革命性体现在其政治立场上。马克思主义政党的一切理论和奋斗目标都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
  　　首先，这是由马克思主义理论的本性决定的。马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级根本利益的科学表现。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的“掘墓人”、建设社会主义的领导力量，是革命最彻底最有前途的阶级。它使无产阶级真正地意识到自己的历史地位与作用，从而使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级，自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。从这样的意义上讲，马克思主义就是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
  　　其次，这是无产阶级的历史使命决定的。马克思对无产阶级的历史使命曾作了具体的阐述，指出无产阶级是一个被锁链彻底缚住的阶级，无产阶级没有任何私利可图，无产阶级革命和自身的解放同社会发展的规律、人类的彻底解放的必然趋势是完全一致的。无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。
  　　最后，是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的.分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。马克思主义第一次科学地阐明了人民群众在社会历史发展中的作用问题，认为人民群众是历史的创造者，人民群众的根本利益、意志、愿望体现了社会发展的要求和方向。而无产阶级的革命运动顺应了人民群众的基本愿望和要求，也就是顺应了历史发展的潮流。马克思主义政党的一切理论和奋斗，都应当致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场，也是马克思主义政党先进性的重要体现。
  　　2、马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。
   　　【答案要点】 
  　　这一说法是错误的。黑格尔在他的哲学体系中，第一次试图把整个自然界、历史和精神的世界描述为是运动和发展的，并努力揭示这种运动和发展的内在联系。这种辩证法思想是黑格尔哲学体系的“合理内核”。但是，黑格尔是唯心主义者，在他看来，人们头脑中的思想不是现实事物及其发展过程的反映，而是在世界出现之前就已经存在的“绝对观念”的反映。这样，一切都被头足倒置了，世界的联系完全被颠倒了。因而，他的辩证法是唯心主义的、不彻底的。费尔巴哈把自然界和人当做哲学的出发点，大胆地批判了黑格尔的客观唯心主义的哲学体系，提出了自然界是不依赖于任何人的观念而存在的，它是人类赖以生长的基础。他认为，在自然界和人以外不存在任何东西，宗教幻想创造出来的那些最高存在物只是人的本质的虚幻反映。但是，由于他不了解实践活动的意义，不能正确理解人的本质，所以只能从抽象的人出发去考察历史，在社会历史领域又陷入了唯心主义的泥潭。费尔巴哈在历史观上留下的唯心主义的印记表明，在有关历史和时代的重大问题上，资产阶级哲学大师们的建树不能不受到历史和时代的局限。
  　　马克思和恩格斯对德国古典哲学不是简单地加以拼凑，而是进行了彻底的改造。首先，抛弃了黑格尔的唯心主义，批判地继承了黑格尔的辩证法，对他的体系和范畴进行了革命的改造。同时，马克思和恩格斯克服了费尔巴哈的形而上学，改造了他的人本主义唯物论，在科学实践观的基础上，形成了辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。
  　　3、马克思政治经济学是对英国古典政治经济学的继承。
   　　【答案要点】 
  　　这个观点是不准确的，马克思主义政治经济学对英国古典政治经济学既有继承，又有批判性的改造。
  　　资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当斯密和大卫李嘉图。他们研究了资产阶级生产关系的内部联系，对资本主义社会发展的规律进行了探讨，认为经济生活同自然界一样，都是受“自然规律”支配的。他们提出价值是由劳动创造的，并对资本主义社会的阶级关系进行了初步探讨。
  　　马克思从资产阶级古典政治经济学那里继承了劳动价值理论、利润理论和社会总资本再生产理论等方面的思想精华。同时又批判地改造了英国古典政治经济学。马克思指出英国古典政治经济学涉及资本主义历史命运问题时暴露了阶级局限性和历史片面性，批判他们把资本看作是一种永恒的自然关系；同时，又极力掩饰工业革命过程中就已初露端倪的资本主义生产力和生产关系之间的尖锐冲突，断然否定资本主义存在普遍的生产过剩的经济危机的可能性。批判他们在历史和时代发展问题上所持的资产阶级的立场、所运用的非社会的和反历史的方法，得出的也只能是与社会经济发展现实相悖的理论观点。在这个基础上，马克思创立了揭示人类社会生产关系及其经济运行客观规律的科学，从社会基本矛盾运动中着重研究了资本主义经济运行规律，创立了剩余价值理论，揭示了资本主义剥削的秘密，指出资本主义必然灭亡的发展趋势。
  　　4、马克思主义是为全人类服务的。
   　　【答案要点】 
  　　这一说法不对，马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级根本利益的科学表现，鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。
  　　马克思说过：“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当成自己的精神武器”。马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的理论武器。马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的“掘墓人”、建设社会主义的领导力量，是革命最彻底最有前途的阶级。它使无产阶级真正意识到自己的历史地位和作用，从而使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级，自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。从这样的意义上讲，马克思主义就是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
   　　四、材料分析题 
  　　【材料1】英国著名历史学家，英国学术院院士霍布斯鲍姆指出，给确定某一具体思想方式或者观点是能否被看作马克思主义的标准作依据的，“是在19世纪末大致定型的马克思主义基本原理”。美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的看法。他认为，马克思主义思想有一个可以得到“公认的共同点”，这个共同点来源于“同一套前提”，它是规定马克思主义思想的前提。“凡是包含有这类前提的分析，都可以正当地将其分类为‘马克思主义’的分析，即使作者本人并不如此认定”。这“同一套前提”是：对待认识本身的辩证态度，唯物主义历史观，依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法，以某种形式规定的对社会主义的信奉。
  　　【材料2】1934年，当德国共产党的理论家卡尔科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候，他写了一篇题为《我为什么是马克思主义者》的文章，在这篇文章中，科尔施力图通过他对马克思主义的所谓的特殊看法来表明他是一个“真正的马克思主义者”。这些看法的要点是：马克思主义的全部原理，包括那些表面上具有普遍性的原理，都带有特殊性，马克思主义不是实证的，而是批判的；马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会，而是显得日益分崩离析的正在衰亡的资本主义社会；马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界，而是对它进行积极的改造。
  　　【材料3】匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中认为：“我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。即使这点得到证明，每个严肃的‘正统’马克思主义者仍然可以毫无保留地接受这种新结论，放弃马克思的所有全部论点，而无须片刻放弃他的马克思主义正统。所以，正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思主义研究的结果。它不是对这个或者那个论点的‘信仰’，也不是对某本‘圣’书的注解。恰恰相反，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。”
  　　结合上述材料，谈谈什么是马克思主义。
   　　【答案要点】 
  　　什么是马克思主义？从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。
  　　从它的创造者，继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论，基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
  　　马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。从狭义上来说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上来说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
  　　材料1和材料2的观点是正确的。材料1对于马克思主义的理解是从研究对象和主要内容的角度，明确地强调了马克思主义理论体系中的核心内容。材料2科尔施的理解则着重强调了马克思主义的批判性，从政治立场着眼规定马克思主义。材料3是卢卡奇的马克思主义观，这是一种方法至上的马克思主义观。所谓方法至上，就是把理论方法和结论对立起来，片面强调方法而轻视结论。卢卡奇最初是在回答什么是马克思主义中的正统性问题时提出这一马克思主义观的。卢卡奇的方法至上的马克思主义观的错误之一，是他把方法仅仅理解为辩证法，而否认世界观的方法意义，实际上是否认唯物主义的方法意义；错误之二，是离开论点，结论谈方法，把方法看做是可以离开论点、结论的独立自在的东西。其最终结果将是对马克思主义本身的否定。

6. 马克思主义基本原理概论练习题

（1）原理：
①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性，规律的存在与发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭，是不可违抗的；
人在客观规律面前不是无能为力的，人可以通过发挥主观能动性，认识和利用客观规律，改造客观世界为人类造福。
③尊重规律、按规律办事，离不开发挥人的主观能动性；发挥主观能动性，也必须以尊重客观规律为基础。【摘要】
马克思主义基本原理概论练习题【提问】
您好！这个问题我正在帮你查证请稍等一会儿【回答】
请把问题说得更清楚一些【回答】
就是做一下这道题嘛 题目说的很清楚了【提问】
四个材料 反映了什么马哲原理【提问】
你好 能不能回答麻烦说清楚一下 不要浪费双方时间呀【提问】
材料一:“资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增殖:资本的生存条件是雇佣劳动。”

一马克思、 恩格斯:《共产党宣言》

材料二:全球近四分之- - 确诊病例来自美国，其死亡病例数超过二战美军阵亡数。美国约翰斯●霍普金斯大学发布的最新统计数据显示，自新冠肺炎疫情暴发以来，截至美国东部时间1月13日18时，全美累计确诊病例超过2300万，美国民众因耀患新冠肺炎失去生命的高达38万，这两项数据均在全球遥遥领先。

材料三:美国纽约布朗克斯区主要是非洲裔美国人和移民聚集地，每10万人的感染数量接近2500人，而富人集中的曼哈顿地区，这个数字还不到布朗克斯区的一半。

材料四:美国人口统计局数据显示，2018 年没有医疗保险的人数为2750万。根据盖洛普2019年12月的调研，在年收入低于40,000美元的家庭中，延误治疗的比例高达36%。

问题:上述材料反映了马克思主义基本原理的哪些理论?请结合材料加以分析。
材料一:“资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增殖:资本的生存条件是雇佣劳动。”

一马克思、 恩格斯:《共产党宣言》

材料二:全球近四分之- - 确诊病例来自美国，其死亡病例数超过二战美军阵亡数。美国约翰斯●霍普金斯大学发布的最新统计数据显示，自新冠肺炎疫情暴发以来，截至美国东部时间1月13日18时，全美累计确诊病例超过2300万，美国民众因耀患新冠肺炎失去生命的高达38万，这两项数据均在全球遥遥领先。

材料三:美国纽约布朗克斯区主要是非洲裔美国人和移民聚集地，每10万人的感染数量接近2500人，而富人集中的曼哈顿地区，这个数字还不到布朗克斯区的一半。

材料四:美国人口统计局数据显示，2018 年没有医疗保险的人数为2750万。根据盖洛普2019年12月的调研，在年收入低于40,000美元的家庭中，延误治疗的比例高达36%。

问题:上述材料反映了马克思主义基本原理的哪些理论?请结合材料加以分析。

0

<材料一:“资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增殖:资本的生存条件是雇佣劳动。”

一马克思、 恩格斯:《共产党宣言》

材料二:全球近四分之- - 确诊病例来自美国，其死亡病例数超过二战美军阵亡数。美国约翰斯●霍普金斯大学发布的最新统计数据显示，
0

<【提问】
就在材料一中啊！【回答】
资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增殖:资本的生存条件是雇佣劳动【回答】
马哲的原理【提问】
需要用马哲的原理回答【提问】
哲学必修四，关于马哲原理方法论的总结要全
有奖励写回答共2个回答
明哥归来jia
知道合伙人教育行家
聊聊
关注
成为第161位粉丝
马克思主义哲学的基本原理和方法论总结
一、唯物论（辩证唯物论）
1.世界的本原是物质（世界的物质性原理）
（1）原理：世界的本质是物质，物质决定意识。
（2）方法论：这要求我们看问题办事情要一切从实际出发，实事求是。
反对从主观出发，反对“上帝创世说”。
2.自然界的物质性原理
（1）原理：自然界是物质的，它的产生、存在和发展是客观的。
（2）方法论：
①人们在利用自然、改造自然的同时，应当尊重、保护自然，学会与自然和谐相处。
②承认自然界的客观性是我们正确处理人与自然关系的基本前提。
3.规律的普遍性和客观性
（1）原理：
①规律具有客观性和普遍性，它不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭。一旦违背客观规律就会受到规律的惩罚。
②规律是客观的、普遍的，但是人在客观规律面前并不是无能无力的，人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界为人类造福。
（2）方法论：
①人必须遵循规律，而不能违背规律，按照客观规律办事；
②人还要发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界为人类造福；
③要把尊重客观规律性和发挥人的主观能动性结合起来。
4.物质和意识的辩证关系原理
（1）原理：
①世界是物质的，物质决定意识；
②意识具有能动性，对物质有反作用：正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。
（2）方法论：
①我们必须坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观；
②充分发挥意识的能动作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
5.人的主观能动性和客观规律性的辩证关系原理
（1）原理：
①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性，规律的存在与发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭，是不可违抗的；
人在客观规律面前不是无能为力的，人可以通过发挥主观能动性，认识和利用客观规律，改造客观世界为人类造福。
③尊重规律、按规律办事，离不开发挥人的主观能动性；发挥主观能动性，也必须以尊重客观规律为基础。
（2）方法论：
①这就要求我们既要尊重规律，按客观规律办事，即一切从实际出发，实事求是；
②又要发挥主观能动性，认识和利用规律；
③把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，坚持【回答】
（1）原理：
①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性，规律的存在与发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭，是不可违抗的；
人在客观规律面前不是无能为力的，人可以通过发挥主观能动性，认识和利用客观规律，改造客观世界为人类造福。
③尊重规律、按规律办事，离不开发挥人的主观能动性；发挥主观能动性，也必须以尊重客观规律为基础。【回答】
用这个原理去解释他就行【回答】

7. 请用马克思主义基本原理概论回答

17.①物质决定意识,意识反作用于物质,正确的意识对事物的发展有巨大的促进作用.这就要求我们办事情要一切从实际出发,使主观符合客观.当前我国经济发展同人口、资源、环境的矛盾,决定了我们必须坚定不移地继续实施可持续发展战略,只有这样,我国的经济建设和生态环境才能“双赢”. 
  ②物质运动是有规律的,规律是客观的,人们可以发挥主观能动性来认识和利用规律.但发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础.当前一些地方和部门违背自然规律和经济规律,片面追求经济增长速度,忽视生态环境的保护和建设,结果使生态环境面临突出的问题和矛盾,严重影响了经济和社会健康发展.在现代化建设中,我们必须尊重客观规律,把生态环境建设和经济发展紧密结合起来,促进生态效益、经济效益与社会效益的协调统一,以确保可持续发展战略的进一步实施. 
  ③唯物辩证法认为,世界上的一切事物都是普遍联系的,因此,我们要从整体上把握事物之间的联系,在局部和全局的关系上要顾全大局,局部利益要服从全局利益.当前以牺牲环境为代价换取眼前和局部利益的现象在一些地方依然严重存在,这种做法给国家造成了巨大的损失,是错误的. 
  ④唯物辩证法还认为,任何事物的内部都包含着既对立又统一的两个方面,所以,我们要坚持两点论、两分法,全面地看问题,反对一点论.在眼前利益和长远利益的关系上,要将二者协调起来,某些地方 *** 重开发、轻环保的行为是只顾当代人的眼前利益,忽视子孙后代的长远利益的短期行为,是片面地看问题的形而上学的观点. 
  ⑤物质世界是永恒地变化发展的,要把事物看成是一个变化发展的过程,必须继续实施可持续发展战略,处理好现实发展的需要与长远发展的关系,促进现代化事业的健康发展.

8. 《马克思主义基本原理》在线练习⑨

1、社会历史是人的实践活动创造的，这是一种（ ）。
  
 A．历史唯心主义观点
  
 B．唯意志论观点
  
  C．历史唯物主义观点 
  
 D．宿命论观点
  
 
  
  
 2、唯物辩证法认为，发展的实质是()。
  
 A．事物数量的增加
  
 B．事物的量变引起质变
  
 C．事物的运动变化
  
  D．新事物的产生和旧事物的灭亡 
  
 
  
  
 3、世界是过程的集合体，意思是( )。
  
 A．世界都是过程，所以什么也不存在
  
  B．一切都在变化发展，没有永恒不变的事物 
  
 C．世界只是过程，所以是无方向的运动
  
 D．否认事物存在的相对稳定性
  
 
  
  
 4、久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有好处；雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害。这说明（ ）。
  
 A．事物的联系是普遍的、无条件的
  
  B．事物的联系是现实的、具体的 
  
 C．事物的联系是客观的、绝对的
  
 D．事物的相互作用引起事物运动
  
 
  
  
 5、古诗“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上几千年”，这是用神化形式说明时间具有（ ）。
  
 A．客观性
  
 B．有限性
  
 C．可知性
  
  D．相对性 
  
 
  
  
 6、否认思维与存在的同一性必然导致( )。
  
 A．绝对主义
  
 B．唯物主义
  
 C．诡辩论
  
  D．不可知论 
  
 
  
  
 7、新生事物是指（ ）。
  
  A．合乎历史前进方向、具有远大前途的东西 
  
 B．从旧事物中产生出来的东西
  
 C．在形式和现象上都新的东西
  
 D．一经产生就是强大、完善的东西
  
 
  
  
 8、人类创造历史的两种基本活动是认识世界和（ ）。
  
 A．发展经济
  
 B．物质生产
  
 C．构建和谐社会
  
  D．改造世界 
  
 
  
  
 9、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ ）。
  
  A．物质和意识的关系界定的 
  
 B．一般和个别的关系界定的
  
 C．哲学与具体科学的关系界定的
  
 D．认识与实践的关系界定的
  
 
  
  
 10、人们的认识是否具有真理性，只能通过实践来检验，此外再没有别的标准。这句话说的是（ ）。
  
 A．实践的绝对性
  
 B．实践的相对性
  
  C．实践标准的绝对性 
  
 D．实践标准的相对性
  
 
  
  
 11、把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是（ ）。
  
  A．庸俗唯物主义 
  
 B．二元论
  
 C．客观唯心主义
  
 D．相对主义
  
 
  
  
 12、下列各项中正确说明真理问题的是（ ）。
  
 A．有用即真理
  
  B．真理是有价值的 
  
 C．真理是永恒的
  
 D．真理是万能的
  
 
  
  
 13、（ ）既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础。
  
 A．运动
  
  B．实践 
  
 C．精神生产
  
 D．物质生产
  
 
  
  
 14、真理观上的相对主义，错误在于（ ）。
  
  A．夸大真理的相对性，否认真理的绝对性 
  
 B．夸大真理的绝对性，否认真理的相对性
  
 C．只讲真理的客观性，否认真理的相对性
  
 D．认为关于同一对象真理性的认识只有一个
  
 
  
  
 15、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”，这两种说法：（ ）。
  
 A．都是辩证法的观点
  
  B．前者是辩证法的观点，后者是诡辩论的观点 
  
 C．都是诡辩论观点
  
 D．前者是诡辩论的观点，后者是辩证法的观点
  
 
  
  
 16、在一对矛盾中，处于支配地位、起主导作用的是（ ）。
  
 A．矛盾的同一性
  
 B．矛盾的斗争性
  
 C．矛盾的特殊性
  
  D．矛盾的主要方面 
  
 
  
  
 17、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是（ ）。
  
 A．主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点
  
 B．主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点
  
 C．认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点
  
  D．夸大了意识能动作用的唯心主义观点 
  
 
  
  
 18、意识的本质是（　　）。
  
 A．各种感觉的综合
  
  B．人脑对客观存在的反映 
  
 C．人脑分泌的特殊物质
  
 D．“绝对精神”的体现
  
 
  
  
 19、在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神，反映了坚持（ ）的辩证统一。
  
 A．物质和意识
  
 B．运动和静止
  
 C．感性认识和理性认识
  
  D．真理尺度和价值尺度 
  
 
  
  
 20、唯物辩证法的核心和实质是（ ）。
  
  A．对立统一规律 
  
 B．质量互变规律
  
 C．否定之否定规律
  
 D．普遍联系和永恒发展
  
 
  
  
 21、实践的中介系统包括（ ）。
  
  A．人的肢体延长、体能放大的工具系统 
  
  B．人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统 
  
 C．进人主体认识和实践范围的各种物质系统
  
 D．在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法
  
 E．在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的操作系统
  
 
  
  
 22、社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为（ ）。
  
  A．人是社会历史的主体 
  
  B．人们自己创造自己的历史 
  
 C．历史发展方向是由人的思想和行动决定的
  
  D．社会规律存在和实现于实践活动之中 
  
 E．社会规律没有客观性
  
 
  
  
 23、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，其关键在于实现了（ ）。
  
  A．唯物主义和辩证法的统一 
  
 B．世界观和方法论的统一
  
  C．唯物辩证的自然观和历史观的统一 
  
 D．感性认识和理性认识的统一
  
 E．本质和现象的统一
  
 
  
  
 24、实践在认识中的决定作用表现在（ ）。
  
  A．实践产生了认识的需要 
  
  B．实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能 
  
  C．实践使认识得以产生 
  
  D．实践是检验认识真理性的唯一标准 
  
  E．实践使认识得以发展 
  
 
  
  
 25、下列说法中，表示时间一维性的有（ ）。
  
  A．盛年不重来，一日难再晨 
  
  B．失落黄金有分量，错过光阴无处寻 
  
  C．光阴好比河中水，只能流去不复回 
  
  D．莫说年纪小，人生容易老 
  
  E．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 
  
 
  
  
 26、马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是（ ）。
  
  A．实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提 
  
  B．实践是使自然界与人类社会统一起来的现实基础 
  
  C．实践是社会关系形成的基础 
  
  D．实践形成了社会生活的基本领域 
  
  E．实践构成了社会发展的动力 
  
 
  
  
 27、下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（ ）。
  
  A．理性认识依赖于感性认识 
  
  B．感性认识有待于发展为理性认识 
  
 C．理性认识比感性认识真实可靠
  
  D．感性认识比理性认识生动具体 
  
  E．感性认识和理性认识相互渗透 
  
 
  
  
 28、解放思想和实事求是深刻体现了（ ）的统一。
  
  A．彻底的唯物论和彻底的辩证法 
  
 B．唯物主义与可知论
  
 C．唯心主义与可知论
  
  D．客观规律性和主观能动性 
  
  E．马克思主义的科学态度和辩证法 
  
 
  
  
 29、意识对物质的依赖性表现在（ ）。
  
  A．意识是自然界长期发展的产物 
  
  B．意识是社会劳动的产物 
  
  C．意识是人脑的机能 
  
  D．意识是人脑对客观世界的反映 
  
  E．意识的能动作用受物质条件制约 
  
 
  
  
 30、运动和物质不可分，运动是物质的的（ ）。
  
  A．根本属性 
  
 B．唯一特性
  
 C．实在基础
  
  D．存在方式 
  
 E．承担者
  
 
  
  
 31、认识的主体和客体之间最基本的关系是（ ）。
  
  A．反映与被反映的认识关系 
  
  B．改造与被改造的实践关系 
  
  C．相互依存的关系 
  
  D．相互作用的关系 
  
 E．决定与被决定的关系
  
 
  
  
 32、实践的基本特征有（ ）。
  
  A．物质性 
  
  B．直接现实性 
  
  C．自觉能动性 
  
  D．社会性 
  
  E．历史性 
  
 
  
  
 33、下列各项属于哲学基本问题内容的有( )。
  
  A．思维与存在何者为第一性 
  
 B．思维能否产生理论
  
  C．思维与存在是否有同一性 
  
  D．思维能否正确地反映存在 
  
 E．存在是联系的还是孤立的
  
 
  
  
 34、规律的特点有（ ）。
  
  A．客观性 
  
  B．稳定性 
  
  C．重复性 
  
 D．无条件性
  
  E．普遍性 
  
 
  
  
 35、真理和价值在实践中的辩证统一关系主要体现在（ ）。
  
  A．真理问题不是价值问题，价值问题也不是真理问题 
  
  B．实现价值与坚持真理互为前提 
  
  C．真理和价值在实践和认识活动中是相互制约的 
  
  D．真理和价值在实践和认识活动中是相互引导的 
  
  E．真理和价值在实践和认识活动中是相互促进的 
  
 
  
  
 36、如果只看到实践标准的确定性、绝对性，否定实践标准的不确定性、相对性，就会导致（ ）。
  
  A．绝对主义 
  
 B．相对主义
  
  C．教条主义 
  
  D．思想僵化 
  
 E．不可知论
  
 
  
  
 37、在思维能否正确认识存在的问题上( )。
  
 A．唯心主义回答都是否定的
  
 B．唯物主义回答都是肯定的
  
  C．有些唯心主义回答是肯定的 
  
  D．不可知论者的回答都是否定的 
  
  E．可知论者的回答都是肯定的 
  
 
  
  
 38、正确实现从理性认识到实践的飞跃，（ ）。
  
  A．必须从实际出发 
  
  B．需要经过一定的中介环节 
  
  C．理论必须为群众所掌握 
  
  D．要有正确的实践方法 
  
 E．要具体问题具体分析
  
 
  
  
 39、同一性是矛盾的基本属性之一。下列选项中，属于矛盾同一性含义的有（ ）。
  
 A．矛盾双方直接等同
  
 B．矛盾双方相互区别
  
  C．矛盾双方相互依存 
  
  D．矛盾双方相互渗透 
  
  E．矛盾双方相互转化 
  
 
  
  
 40、下列选项中，正确表述世界观和方法论关系的有( )。
  
  A．有什么样的世界观就有什么样的方法论 
  
  B．世界观和方法论是一致的 
  
  C．一定的方法论体现着一定的世界观 
  
 D．世界观就是方法论
  
 E．世界观和方法论没有直接联系
  
 
  
  
  41、简述价值评价及其特点。 
  
 价值评价是一种关于价值现象的认识活动，其特点主要有以下三个方面：
  
 第一，评价是以主客体的价值关系为认识对象的。评价性的认识与知识性的认识不同，知识性的认识的对象是客体，是以客体本身的状态为反映内容，以获得关于客体的“真”的认识为目的的；而评价性的认识则以客体和主体之间的价值关系为反映内容，以获得关于客体对于主体的意义即“善”、“美”的认识为目的的。在日常生活和实际工作中，人们常常要对人或事进行评价，主要是说明这个人或事对于社会、对于人有什么积极或消极意义，从而决定对这个人或事应持何种态度。这种通过评价表明态度的认识活动，就是评价性认识活动。
  
 第二，一般说来，评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的。知识性的认识是人的主观反映客观的过程，在这一过程中主体的状态、需要与认识结果之间并没有必然的联系，认识是不依主体的具体特点为转移的；而评价性的认识则不同，由于评价是对客体与主体之间的价值关系的认识，因而主体的客观存在状态，包括主体的需要、特点以及其他的规定性等，作为价值关系的构成要素也就必然会对评价结果产生直接的影响，使评价结果依主体的具体特点而转移。
  
 第三，评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。评价是关于主客体之间价值关系的认识，是对客体对于主体需要的意义的判断。人们能否正确地作出这种判断，取决于人们所具有的相关的知识性认识，包括对客体的属性、本质和规律，也包括对主体的规定性、需要和发展规律等的认识。只有当人们对主体和客体都有了正确的知识性认识之后，人们才能依据这种认识作出关于主客体间价值关系的正确评价。
  
 价值评价的特点表明，评价并不是一种主观随意性的认识活动，而是具有客观性的认识活动。只有正确地反映了价值关系的评价才是正确的评价。实践是检验评价结果的标准。一般说来，由于评价性的认识与知识性的认识一样，它们都是由人们指导实践改造客观世界的需要而产生的，都是为实践取得成功服务的。成功的实践既表明知识性的认识是正确的，同时也表明评价性的认识是正确的，表明评价正确地反映了客体对于主体的价值关系。
  
 需要指出的是，在现实生活中由于价值评价的主体是具体的，可以是个人、群体或人类，而这些不同的主体在需要或要求方向往往存在着差异或矛盾，这就决定了不同主体对同一个事物的价值评价也常常会产生差异或矛盾。但是，这并不说明价值评价是“公说公有理，婆说婆有理”，纯粹是一种没有任何客观标准的评价。由于人民群众的要求和利益从根本上代表着人类整体的要求和利益，是与历史发展的基本要求或趋势相一致的，因此对于任何价值评价的主体而言，其价值评价的结果只有与人民、人类整体的要求或利益相一致，才是正确的价值评价。
  
 
  
  
  42、简述意识能动性的表现。 
  
 意识的能动性或能动作用是人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。主要表现在下列几个方面：第一，意识活动具有目的性、计划性。第二，意识活动具有创造性。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
  
 
  
  
  43、简述实践在认识中的决定作用。 
  
 实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在四个方面：
  
 第一，实践产生了认识的需要。人们要改造世界就必须首先认识世界，人类的认识活动总是为各个时代社会实践的特定需要服务的，科学研究的任务也总是围绕着社会实践的需要这个中心来确定的。社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力。
  
 第二，实践为认识提供了可能。人类实践活动提出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解决。实践创造出必要的物质条件和手段，使人的认识能够不断发展。
  
 第三，实践使认识得以产生和发展。人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能使对象的真实状态、属性、关系、本质和规律得到充分的暴露；也只有通过实践使自己的感觉器官直接地同对象相接触，才能使对象的各种现象反映到头脑中来，形成一定的直接经验，并进而上升到理性认识。
  
 第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。人们只有在实践中才能检验自己认识的真理性。
  
 总之，人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。认识依赖于实践，离开实践的认识是根本不可能的。
  
 
  
  
  44、如何理解真理的客观性？ 
  
 真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具有客观性，凡真理都是客观真理。
  
 首先，真理的内容是客观的。真理作为一种主观的思想形式，是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的。真理最根本的特征就在于对客观事物的本质和规律的正确揭示，就在于思想与客观事物的本质和规律的一致性。
  
 其次，检验真理的标准也是客观的。实践是检验真理的唯一标准，凡是能够经得起实践的检验、得到实践的证实、主观同客观相符合，这种认识就是真理。
  
 真理的客观性原理，是唯物主义认识论即反映论的一般原理在真理问题上的贯彻。在认识真理思想内容客观性的同时，还必须正确认识真理形式的主观性。真理形式的主观性要求人们必须意识到，真理同它所反映、认识的客观对象之间的区别和联系。我们既不能把真理思想内容的客观性等同于客观对象的客观性，把真理当作客观实在，又要反对唯心主义否认客观真理的错误观点。实用主义所鼓吹的“有用就是真理”，是主观真理论的一个典型。实用主义者把“有用”和“真理”完全等同起来，从根本上否认了客观真理的存在。
  
 真理的客观性决定了真理的一元性。真理的一元性是指对于特定的认识客体来说，真理只有一个，它不因主体认识的差别和变化而改变。在人们的认识活动中，虽然由于主体认识角度和立场、观点、方法等方面的差异，人们关于同一客体的认识结果往往会有所不同，有时甚至截然相反。但是，这并不表明观点不同的每个人都拥有真理。在任何情况下，对于特定实践活动中的特定的认识对象来说，只能有一种认识是与特定的认识客体的状态、本质和规律相一致的，这种认识就是真理。
  
 
  
  
  45、简述矛盾的两种基本属性及其关系。 
  
 矛盾的两种基本属性是同一性和斗争性。
  
 （1）矛盾的同一性是指矛盾双方互相吸引、互相联结的性质和趋势。同一性有两层含义：一是矛盾双方互相依存、互为存在的的前提；二是矛盾双方互相渗透、互相贯通，在一定条件下互相转化。
  
 （2）矛盾的斗争性是指矛盾双方互相排斥、互相分离的的性质和趋势。
  
 （3）矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的。在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的，绝对的，矛盾的同一性是有条件的，相对的。同一性与斗争性相结合，共同构成事物发展的根本动力和源泉。它们在事物发展过程中所起的作用不同，只能互相补充，不能互相代替，单方面不能构成事物发展的动力。