对教育工作的意见和建议

1. 对教育工作的意见和建议

家长的意见和建议应该表达出自己对于老师评语的感受，而且也给老师一起合作教育孩子的信心和方法。

要写家长的意见和建议通常是在期末总结的时候，老师给孩子本学期的状态和学习情况做出了自己的评价，家长收到之后要仔细阅读，然后填写家长的意见和建议，给老师自己对于孩子教育的看法，也告知老师孩子在家中的情况。这个举措是一个家校共育的体现，让家长也参与到学校的教学中，同时双方也可以从更多的方面了解自己。
1、要坚持“百年大计，教育为本”的理念，牢固树立“以学生为本”的观念。
2、提高班子自身建设和领导水平，要求真务实，积极深入学校一线，搞好调查研究，认真听取学生、家长和老师的意见和建议，找出制约本地教育工作科学发展的突出问题，并认真研究加以解决。
3、领导班子要加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强党性修养、坚持勤政廉政，树立良好作风，努力推进当地教育工作在又好又快发展中开拓新局面、再上新台阶。

2. 对教育工作的意见和建议

 对教育工作的意见和建议
                    对教育工作的意见和建议，教育是学校和家长们的最关心的问题，家长给学校提一些意见可以和学校一起帮助孩子更好的成长，很多家长对学校工作有不少建议和意见，以下分享对教育工作的意见和建议。
  对教育工作的意见和建议1  1、加大宣传的力度。采取各种有效的形式，大张旗鼓，加大对《义务教育法》的宣传力度。建议县政府将该法列入我县普法教育的主要内容，县教育行政部门应将学校安全工作作为暑期校长总结培训的一项内容，以进一步提高各级政府、学校领导的安全意识。
  2、进一步整治校园周边环境。建议由县政府组织，整合教育、公安、交巡警、交通、文化、卫生防疫等部门的力量，对学校周边的交通、网吧、电子游戏厅、歌舞厅、流动摊点等影响学校安全的情况进行全面行和经常性的检查，并形成一种长效机制，全面彻底地消除学校安全隐患。
  3、强化学校内部管理与监督。全面加强学校饮食卫生管理，建议实行蔬菜、副食品定点采购制度，学校有关部门对食品供货商的资质进行把关。
  如有可能的话，每个学校配备检验、检测设备并制定检验规定。对学校内部个人承包的商业网点，学校定期不定期地进行抽查，促使其守法经营，保证师生的饮食安全。
    
  4、教育学生拥有必要的自我安全保护意识。学校要加强对学生的心理教育、耐挫教育，特别是面临高考、中考，要严密注意“问题”学生；加强对学生的安全教育、交通法规教育，传授学生必要的火场逃生知识、紧急救护知识，以增强学生的安全意识，提高学生的安全素质。
  5、加强师德教育，规范教师行为。学生出现的某些心理问题，与教师的行为规范存在着联系，教师要加强责任心教育，力争将事故隐患扼杀在萌芽阶段。对学生之间出现的纠纷，一般的`“小摩擦”学校自行处理，大的冲突报派出所协助处理。
  对教育工作的意见和建议2  家长的意见和建议应该表达出自己对于老师评语的感受，而且也给老师一起合作教育孩子的信心和方法。
  要写家长的意见和建议通常是在期末总结的时候，老师给孩子本学期的状态和学习情况做出了自己的评价，家长收到之后要仔细阅读，然后填写家长的意见和建议，给老师自己对于孩子教育的看法，也告知老师孩子在家中的情况。
  这个举措是一个家校共育的体现，让家长也参与到学校的教学中，同时双方也可以从更多的方面了解自己。
    
  1、要坚持“百年大计，教育为本”的理念，牢固树立“以学生为本”的观念。
  2、提高班子自身建设和领导水平，要求真务实，积极深入学校一线，搞好调查研究，认真听取学生、家长和老师的意见和建议，找出制约本地教育工作科学发展的突出问题，并认真研究加以解决。
  3、领导班子要加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强党性修养、坚持勤政廉政，树立良好作风，努力推进当地教育工作在又好又快发展中开拓新局面、再上新台阶。
  对教育工作的意见和建议3  1、学校应积极创设提升青年教师综合素质的奖励机制，重点应是职业道德的培养，培养其树立职业人的意识；培养其树立学习现代教育理论的意识、现在虽然已经有了培养青年教师的制度，但还不够具体，希望加大过程考核和量化考核、
  2、加强履行岗位职责的量化考核制度，行政人员的岗位职责建议用镜框挂在墙上、履行职责好的应该增加岗位系数、
  3、学校要加强宣传自身优势，如在招生时张榜公布高、初中优秀学生的照片，使家长进一步了解学校。
  4、学校要加强对党团员教师、中层干部的教育，严格要求自己，以身作则。
  5、教研组长要处处起带头作用，学校对不称职的应该及时更换，可以公开竞聘。
  6、加强中层干部的考核制度，建立考绩制度，加强群众监督，对于不能胜任的、意见较大的，可以提前免职。
    
   学校的教育教学工作的启发 
  在教书育人的过程中、特别是在班主任工作中，需要有科学的思维方式。
  无论是在现实生活中，还是在学习、工作中，也常常会出现正如上述画面中的“回头者”。 “回头者”行为的要害，在于在坚持中缺乏正确的认识自我，他们在赛跑前就开始对自己半信半疑，在思想意识上已经对自己产生了消极的情绪。
  作为一个教育工作者、特别是班主任，也要正确认识自我。只有在工作实践中正确评估自己，才知道自己的不足而需要去不断学习、充实自己；
  如果把事情想得太复杂，反而导致自己信心不足，比如怕看到别人的指指点点，怕听到别人的流言蜚语，而做不了自己的主。“做不了自己的主人，更做不好自己的人”，这句话也正是自己对学生、也是对自己的告诫。

3. 你对学校教育工作的意见和建议

推进义务教育道德与法治、语文、历史教材使用全覆盖。
全面落实大中小学教材建设规划。出台中小学、职业院校、高等学校教材管理及学校选用境外教材管理办法。研究制定中小学教材审查工作细则。推进义务教育道德与法治、语文、历史教材使用全覆盖。加强中小学道德与法治（思想政治）教材、高校思想政治理论课教材一体化建设。
印发中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准。完成普通高中三科统编教材编审和14个学科非统编教材审查工作。继续编好、审好、用好马工程重点教材，研制党的领导进教材编写指南，推荐一批相关学科哲学社会科学优秀教材。加强少数民族文字教材建设和管理。

扩展资料：
学校教育工作的相关要求规定：
1、出台加强劳动教育的指导意见和劳动教育指导大纲，修订教育法将“劳”纳入教育方针。鼓励职业院校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育。
2、将学生参加劳动实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。因地制宜组织开展家务劳动、校园劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动实践活动。
3、发挥家长学校、家长委员会、家长会等作用，加强家庭教育指导，密切家校合作。开展家庭教育主题宣传活动，研究制定家长、学校指导手册。启动家庭教育法立法研究与家校共育共治机制实践试点。
参考资料来源：教育部-教育部2019年工作要点

4. 对教育局的意见和建议怎么写?

如下：
1、多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。
2、老师应该一视同仁，少索取，不要乱收费。
3、不要择校，看户籍所在地收取学生。
4、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
5、提高班子自身建设和领导水平，要求真务实，积极深入学校一线，搞好调查研究，认真听取学生、家长和老师的意见和建议，找出制约本地教育工作科学发展的突出问题，并认真研究加以解决。

6、领导班子要加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强党性修养、坚持勤政廉政，树立良好作风，努力推进当地教育工作在又好又快发展中开拓新局面、再上新台阶。
7、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

5. 对教育局的意见和建议怎么写？

对教育局的意见和建议如下：
1、多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。
2、老师应该一视同仁，少索取，不要乱收费。
3、不要择校，看户籍所在地收取学生。
4、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
5、提高班子自身建设和领导水平，要求真务实，积极深入学校一线，搞好调查研究，认真听取学生、家长和老师的意见和建议，找出制约本地教育工作科学发展的突出问题，并认真研究加以解决。

6、领导班子要加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强党性修养、坚持勤政廉政，树立良好作风，努力推进当地教育工作在又好又快发展中开拓新局面、再上新台阶。
7、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

6. 对教育局的建议怎么写

要坚持“百年大计,教育为本”的理念,牢固树立“以学生为本”的观念。
根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。

负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研；规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策；负责全国教育系法制宣传、教育行政执法监督和行政复议工作。国家教育科学规划领导小组办公室在政策法规科研管理处，负责全国教育科研工作；负责学会管理工作。
国家语言文字工作委员会办公室是国家语言文字工作委员会的办事机构，设在国家教育局，与政策法规科研管理处合署办公。主要职责是：贯彻执行国家关于语言文字的方针、政策、法规，拟定国家语言文字工作规划和实施办法，宏观管理和指导全国各行各业语言文字工作。
负责全国教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作；负责教师资格认定工作；负责局机关及直属单位科级干部的任免和备案；负责国家直中小学机构编制的调整和管理；负责师范院校毕业生就业指导工作；直接管理教育局机关和直属中小学教职工录聘、流动手续；负责管理教师奖励基金会工作；负责教育系统知识分子工作和专家管理工作。

7. 对教育局的意见和建议

1. 各地各校首批学生复学两周后是否可以全面复学？

虽然目前国外疫情仍处于中高风险阶段，但国内经过联防联控、严防严控，疫情形势基本稳定。按照教育部“最大限度返校，最严标准防控”的总体要求，在符合属地疫情防控要求、各校制定精细化防控方案、实行“一校一策”情况下，应该加快全面复学，恢复正常的教育教学秩序。但是，如学校是多校区办学，在老校区人口密度大、学生流动性强、防疫条件不达标的情况下，不建议学校全面复学。

2. 全面复学后是否需要严格执行教室、食堂、宿舍人员间隔相关标准要求？

全面复学后是否严格执行相关标准要求，要根据学校所属区域的疫情风险等级来判断。当前国内低风险地区的学校不必严格执行高、中风险时期的要求。只要能满足个人防护和学校整体防控目标，不必局限于学习间距1米，宿舍不超过6人，人均面积不少于3平方米等硬性要求。

3. 全面复学后学校是否要严格做到相对闭环管理？

学校全面复学后是否采取闭环管理要因时因事区别对待。复学前后两个星期要更加严格地执行封闭管理；中小学、幼儿园复学后需适当提高防控等级要求，需落实闭环管理以确保校园安全；大学复学后因毕业班学生要外出应聘求职，做到相对闭环管理即可。但要利用大数据追踪旅行史，同时设置专门的观察隔离区，发现异常要及时按程序处置。

8. 对教育局的意见建议?

你对教育局有何意见和建议？  
 不懂教育而占坐教育的岗位，实事主义是没有的，哪儿有利益就往哪儿去
  你对学校教育教学工作的建议和意见  
 为进一步加强我校的教学工作，切实提高我校的教学质量，促进学校健康发展。校领导在放暑假时就安排在假期思考对学校的发展由和好的意见？我认为应
 
 该做好以下几点:
 
 （一）切实抓好队伍建设，不断提升队伍素质
 
  
 
 1、切实加强师德师风教育。学校成立师德师风建设领导小组，制定师德师
 
 风建设的规章制度，严格规范教师的师德行为和品行操守，
 
 学校结合实际、多渠道、多层次地开展师德师风教育。
 
 2、切实加强教师业务学习。一是落实好教师的培训；二是落实好教研学习
 
 制度，做到业务学习有计划、有专题发言人、有专题发言稿存档、有记载；三是
 
 落实好教师自学，每位教师建立业务学习摘记本，并注重实用、真实，克服流于
 
 形式现象。
 
 3、切实加强骨干教师和学科带头人的管理，发挥骨干教师的示范、引领作
 
 用。
 
 4、切实提高教师的学历水平和教育教学技能。
 
 5、切实抓好教学管理人员和英语、美术、音乐、体育、自然、科学、计算
 
 机等专任教师的专业培训工作，提高专业水平。
 
 6、切实做好教师合理分配、流动，最大限度地优化教师资源
 
 （二）落实教学管理制度，全面提高教学质量
 
 学期初，学校要组织教师在集体讨论的基础上制定出详尽的、切实可行的学科教学、教研工作计划，合理安排各种教研活动。
 
 教研活动应重点解决以下几个
 
 问题：
 
 （1）认真学习研究各学科课程标准，吃透课标精神，把握教学方向，明确
 
 各学科教学总体要求。
 
 （2）结合各年级实际，有针对性的开展专题性研究，如起始年级的衔接问
 
 题、毕业年级的复习问题、各种课型的课堂教学模式问题等等。
 
 （三）抓常规，规范教学行为。
 
 教学常规管理是学校管理中最基础、最重要的工作。加强教学常规管理是实施素质教育、提高教学质量的基本保证。要转变观念，树立高度的责任心和质量意识，对教师备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学生成绩的考核与评价等教学基本环节提出明确具体的要求，并建立考评制度，严格考核办法，把教师教学常规工作业绩与年度考核、评优、评模、评职等挂钩。
 
 （四）抓评价，促进师生共同发展。
 
 各校要淡化教学评价的甄别与选拔功能，
 
 注重评价促进学生发展、
 
 教师提高
 
 和教学改革的功能。要发挥评价的正确导向作用，使评价有利于课堂教学改革，
 
 有利于提高教育教学质量，有利于全面推进素质教育。
 
 1、建立有利于教师主动发展的评价机制。各单位要改变长期以来以学生学
 
 习成绩作为评定教师教学能力的唯一标准的做法，
 
 建立起多元的、
 
 符合素质教育
 
 思想的、有利于教师成长的新型教师评价标准。
 
 2、建立有利于课堂教学改革的评价机制。新课程背景下的课堂，学生的知
 
 识来源于三方面：
 
 教科书提供的知识、
 
 教师个人的知识、
 
 师生互动产生的新知识。
 
 各单位要重新确定“课堂教学评价标准”
 
 ，要将教师在整个教学过程中的教育理
 
 念、教学目标、教学内容、教学方式、教师素养、即时效果等纳入评价标准
 
 中，要重点突出教师教学方式和学生学习方式的转变。
 
 3、建立有利于学生自主发展的评价机制。学生评价，主要应发现和开发学
 
 生的潜能，
 
 帮助学生树立自信心，
 
 促进学生积极主动地发展。
 
 在整个学生评价过
 
 程中，要做到：评价指标多元化，评价方式民主化，评价机会多次化，评价内容
 
 合理化。应采取自评、学生互评、小组评、家长评、教师评相结合的形式。学校
 
 要充分利用学生成长记录袋，
 
 在学生发展过程中做好指导和记载工作，
 
 学期末为
 
 每个学生做出全面、客观的评价。
 
 （五）抓习惯，促进学生的全面发展。
 
 良好的学习习惯使学生终生受益。
 
 小学阶段是培养学生兴趣、
 
 习惯的黄金时
 
 期。所以，我们要将学......
  对教育局意见和建议  
 没成心见或建议的话就写没有，有的话就从情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风分别写，比如老师课外补课、有偿家教、学校组织学生购买课外读物等等
  对教育工作的意见和建议  
 及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校网站上发一些同学在校的学习、生活情况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下同学的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况。 　 因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重同学的特点;对于习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对每个同学的性格给予教育;如何能体现对每个同学的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给同学展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养同学的独立能力和学习能力;多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励同学，增强自信，培养兴趣;希望班主任正确评价每一个同学，不要对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心;
  对区教育局班子成员的意见建议怎么写  
 你的想法我猜不出来
  对教育局的建议怎么写  
 我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
  对教育行政部门的意见和建议  
 建议多到学校调研。多为学校师生搞好服务，减轻学业压力。提高教师待遇。
  家长对发展教育局的建议怎么写?  
 希望希望怎样做会更好，对下属的老师海要求，或者就写“教育局的努力家长已经看到学校变化了，希望继续下去，保持好的校风。”
  家长对教育行政部门的意见和建议  
 在 *** 方面，解决教育教学管理思路不清晰、重点不突出、举措不务实的问题；解决育人意识淡薄、治学不严、弄虚作假、心浮气躁的问题；解决择校、减负、教育公平、校园和学生安全、考试招生、师德师风等方面存在的问题。在官僚主义方面，着重解决教育主管部门和学校领导班子脱离实际、脱离师生、不负责任，对师生利益不关心、不维护、不作为，敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下的问题。在享乐主义方面，着重解决教师队伍精神懈怠，不讲对学校付出，只重向学校索取，工作标准不高，满足已有成绩，缺乏创新动力的问题。在奢糜之风方面，着重解决公款吃喝、公款消费、超标准接待、接受学生家长钱物、卡券、宴请等问题。