什么是财商教育

1. 什么是财商教育

财商教育其实就是帮助我们发现财富，创造财富能力的一种教育。

财商水平真正高的人，不是用分数来衡量，而是用结果来证明！
你的财商决定了你的生活水平，决定了你财富的多少。
然而，我们这一辈子有95%的问题和金钱有关。
一旦你的财商水平很高了，就像我们做的数学题，普通题我能做，再复杂的题我还能解答出来，那么奥数题你能答出来吗？这是不是就和你的掌握程度，以及能力有关系了？
财商也是这样，有的人发现创业机会，有一小部分人是制造财富机会。
记住一句话：财富是永无止境的，它就等着有识之士去发现，发掘它们呢。
这一切就在你的财商了。
提高你的财商在于：知和行。得到正确的知识，把知识运用到实践中，总结经验，消化理解变成自己的，再学习，再实践，直到它们已成为你的一部分。

另外，你要把自己的定位找准，是站在一个上班族的立场上去“理财”？还是站在富人的立场是去发现财富，创造财富？这决定了你看什么样的书？和什么样的人学习？

做穷人都做的事儿，却想得到富人的结果。你说可能性有多大呢？^_^

只有当你明白钱的重要性，财商在金钱游戏里的重要作用时，你才会更用心，努力的学习，实践，进而改变自己的人生。就像罗伯特一样。

看到的会记住10%
听到的会记住20%
只有实践过的会记住80%
给你个qq群（财商智慧交流群）：173696376，你可以加入这个群里，和志同道合的朋友们一起讨论下，切磋下。然后，在线下参加现金流游戏活动，现金流游戏活动有两个目的，一检验你到底掌握了书本理论知识多少？二是帮助你巩固，并且完善你的财商，使你记得更牢固。这也是锻炼自己的财商成本最低，效果最好的一种方式。

2. 财商的教育

财商教育最重要的一点，是培养孩子延后享受的理念。所谓延后享受，就是指延期满足自己的欲望，以追求自己未来更大的回报，这几乎是犹太人教育的核心，也是犹太人成功的最大秘密。犹太人是如何教育小孩的呢？“如果你喜欢玩，就需要去赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩。然后你可以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱以后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具。如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常工作，你就只能玩很短的时间，最后的结果是你拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，然后你一辈子就得更努力地工作，没有玩具，没有快乐。”这是延后享受的最基本的例子。在犹太人的财商教育思维里面已经融入了现代社会的价值观，个人的一生是其规划的范围，个人追求，个人资源，都有理性规划，其最高目标是幸福的一生，财商是其规划的总体理论。以犹太财商教育的精髓思想为核心，为中产阶级归纳出了青少年财商教育的三个方面：掌钱能力、赚钱能力、财富知识。

3. 什么是财商教育？

前苏联大文豪高尔基说过，爱护自己的孩子，这是母鸡也会做的事，但要教育好孩子就是一门艺术。
  
 大家知道，母鸡是怎么带孩子吗？
  
 天冷了，母鸡会让小鸡簇拥在自己身旁，用体温给它们温暖和关怀，夜里也是借此给它们壮胆、消除寂寞。白天活动期间，会让它们紧跟在自己身后，以防走失或溺水，看到好吃的，会用咯咯咯的声音招呼大家，所以母鸡用这种方式爱孩子，所以它们进化很慢 ，更加谈不上教育。
  
 孩子的成长就是父母逐步后退的过程 ，而不是从小到大始终把他们紧紧攥在手里。对于学习，父母不要过多地指手画脚，更重要的是引导、启发他们，而不是“命令”他们好好读书。作为父母，不要眼睛只盯着孩子的作业、学习、考试分数，而忽略了孩子将来走上 社会 后最重要的基本能力之一：怎样与金钱打交道。
  
 财商教育并不是宣扬金钱主义、拜金主义、金钱至上，财商也并不就是指财富，它是一种认识并驾驭财富运动规律的能力。
  
 孩子如果具有较高的财商，虽然不能保证他能大富大贵，却可以避免他沦为购物狂、月光族、啃老族、房妈、卡奴。
  
 财商可以简单地理解为理财能力。财商包括观念、知识、行为三个层次。这里的观念，是指它对金钱、财富及其创造是怎样认识和理解的;知识、是指驾驭金钱运动能力方面所需要的一切才能，尤其是财会知识、投资知识、法律知识;行为，是指观念和知识在人与环境之前的协调和实施，三者一起构成财商概念

4. 什么是财商教育？

5. 财商教育是什么?

市场经济的大潮风起云涌,给每个人提供了下海一搏的机会。您经过商吗?投过资吗?赚多还是赔多呢?许多人在商海里摸爬滚打.有人财源滚滚,有人则是伤痕累累。近年来,有一个新名词在耳边不断回响:财商。那么什么是财商呢?财商由哪些因素构成?对青少年进行财商教育要注意什么? 什么是财商 据北京师范大学心理学院闻巩固教授的研究,财商这个概念来源于智商,但财商到目前为止还不是一个明确的科学的概念,只是对某种现象或状况的描述,处于探索阶段。财商的核心含义是指人们在理财、投人产出方面的能力大小和运作时的把握情况,如果一个人理财有道,能用较少的投人获得较多或很丰厚的回报,就说这个人的财商比较高,否则财商则比较低。此外,财商还包含了人们对金钱、财物等的一般倾向性和认识。因为这个概念不是心理学家提出的,也不是经济学家提出的,而是大众智慧,是对现实生活中可以观测到的人们理财能力强弱有过观察、思考的人提出的,用财商这个概念来描述人们这方面的能力,所以这个概念的内涵至今还不是特别明晰,不能确定它都包含什么因素。不过可以从狭义和广义上来说明财商。

6. 请问财商教育的具体内涵是什么？

财商——商是指一个人与金钱（财富）打交道的能力，包括观念、知识、行为三个部分，这三部分我们称作为“财商等边三角形”。三角形的第一条边是思维（观念），就是面对金钱和财富去想的问题；第二条边是知识，面对金钱和财富怎么去想的问题；第三条边是行为，面对金钱和财富如何去做的问题；这三个部分互相支撑、互相影响、互相关联，构成了财商的动态系统。财商还教授同学们必要的、适当的经济常识，以及训练伴随着同学们成长中的非常重要的思维能力：.独立思考能力、创新能力、自我管理能力、有效学习能力。

财商教育——我国著名财商教育专家汤小明先生认为：财商是指一个人认识、创造和管理金钱（财富）的能力。财商（FQ） 与智商（IQ）、情商（EQ）一道被称为现代经济人必备的三商。关于财商的系统学习与训练，就是财商教育。

《财商教育》——家庭教育书，张振鹏编著。本书以通俗的语言、丰富的案例，从分析重视培养孩子的财商、培养孩子的理财技能、开启孩子的财富密码、挖掘孩子的财商潜能、充实孩子的金融知识等不同角度，全面阐述了财商教育的内涵、方法，使家长掌握如何有效培养孩子的财商，为孩子以后的成长奠定基础。

7. 什么是财商？财商教育讲什么的？

财商可以通过后天的专门训练和学习得以改变，改变你的财商，可以连动地改变你的财务状况。
●财商是一个人最现实需要的能力，也是最被人们忽略的能力。可以想见，一个漠视财商的人，一定是现实感很差的人。
●财商包括两方面的能力：一是正确认识金钱及金钱规律的能力；二是正确应用金钱及金钱规律的能力。
●财商并不仅是人们现实的惟一能健康发展的智能，而且是人为观念和智能中的一种，当然是非常重要的一种。
●财商常常被人们急需，也被忽略。财商不是孤立的，而是与人的其他智慧和能力密切相关的。
事实上，财商与健商、情商一样，都是一种指导人们行为的无形力量。对财商的重视，并不意味着赤裸裸的追求金钱。很多人虽然拥有很高的教育水平，却缺乏一些最基本的理财知识。因此大多数时候，我们不是缺少钱而是缺少一种观念。而很多看上去有钱的人，并不一定是财务自由的人，但财商高的人一定能够通过努力来实现财务自由。 
一个人怎样使用金钱——包括赚取金钱、存贮金钱、花销金钱——或许是检测他的才智高低的最好方法之一。正如亨利•泰勒在他经过深思熟虑写成的《生活备忘录》一书中所指出的：“因此，在赚钱、储蓄、花销、送礼、收礼、借进、借出和馈赠等方面，正确的行为原则和方法几乎为一个人的完美无缺做出了论证。”
对财商教育的重视，并不意味着赤裸裸的追求金钱。很多人虽然拥有很高的教育水平，却缺乏一些最基本的理财知识。因此大多数时候，我们不是缺少钱而是缺少一种观念。

8. 财商教育是什么呢？