求《职业道德与法律》答案

1. 求《职业道德与法律》答案

1，法院无权逮捕犯罪嫌疑人，那是公安机关的职权
2，法院是审判机关，判决是法院做出的。
3，未成年人犯罪应从轻处罚。
4，未成年人是公民。5，管制和有期徒刑是不可能同时判处的

2. 为什么说法律职业道德是法律职业的一个基

【内容摘要】 法律职业道德，是指法官、检察官、律师等法律职业人员在其职务活动与社会生活中所应遵循的行为规范总和。法律职业道德是社会伦理体系的重要组成部分，是社会道德在法律职业领域中的具体体现和升华。在我国，法律从业者包括，法官、检察官、律师等，因此就形成了法官职业道德、检察官职业道德、律师职业道德等。社会呼唤所有的以法律为职业的人员应该担负起建设法治国家的使命，并要求其具有很高的职业道德水平。因此法律职业道德在现实生活和司法实践中具有和特殊的意义。
【关键字】 法律职业道德 渊源 功能 法律从业者

在目前的法律职业研究中，法律职业伦理和法律职业道德是出现频率较高的两个概念，且通常被作为同一个概念使用。当然，也有学者将二者加以区别。例如，有人认为，法律职业道德的含义包括了职业行为规范、道德品质和调整法律工作中社会关系的道德规范，因此其含义要广于法律职业伦理；也有人将法律职业伦理与法律职业道德从实质层面和主观层面予以区分。处于实质层面的属于伦理问题，即究竟应做什么和不得做什么？处于主观层面的属于道德问题，即对某种行为内容的态度、心理准备、心情、动机等。所以，关于法律职业人当为或不当为之基准是职业伦理；关于法律职业人就法律职业伦理内容所产生的态度、心情、动机等即为法律职业道德的问题。
一、法律职业道德概述 
从广义的角度而言，可以将法律职业道德分解为两个层面，即法律职业道德规范和法律职业者个体的道德品性。前者反映了法律职业伦理关系的规范性的要求，具有客观性、社会性；后者是伦理规范内化为个体的道德选择、道德品性，是人遵循为人之道所引起的收获、体验，具有主观性和个体性
任何职业，因其是人们长期所从事的具有专门业务和特定职责的社会活动，有着独特的职业责任和职业纪律，因此形成了特殊的道德准则和规范。法律职业道德，是指法官、检察官、律师等法律职业人员在其职务活动与社会生活中所应遵循的行为规范总和。法律职业道德是社会伦理体系的重要组成部分，是社会道德在法律职业领域中的具体体现和升华。伯尔曼在《法律与革命》中将法律职业道德的传承作为法律职业共同体的一个重要特征。①

3. 职业道德与法律作业

(1)师生关系是影响教育教学活动的重要因素，处理好师生关系是教学顺利开展的前提条件。从法律角度来讲，教师和学生是平等的关系，二者应该互相尊重，学生要尊师重道，教师要关爱学生。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”该材料中，虽然学生在课堂上交头接耳有错在先，但是教师令两名学生互抽对方脸蛋的做法也是不对的，这不仅违背了教师职业道德行为规范，而且违反了《中华人民共和国义务教育法》。     (2)由于学生身心发展的局限性，在一些问题上他们不一定能认识到行为错误的根源，因此在教学中惩罚又是必不可少的。但惩罚不能是体罚，不能对学生的身心造成伤害，惩罚是一把双刃剑，教师不但要慎用，而且要用得巧、用得恰到好处。教师必须明确一个宗旨，即惩罚不仅仅是为了惩罚学生，而是要让学生从这一件事情中获得某些认知。让学生自己认识到自己的错误，从而从心理上提高对事情的认识，为以后处理类似事件积累经验。这才是惩罚的最终目的。     (3)在实际教学过程小，教师不但要善于批评、惩罚，还要善于巧妙地运用表扬、奖励等于段，从而赏罚分明，促进学生身心健康成长。

4. 职业道德与法律，求答案

职业礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。
道德是通过行为规范和伦理教化来调整个人之间、个人与社会之间关系的意识形态，是以善恶评价的方式调整人与社会相互关系的准则、标准和规范的总和
社会公德存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范
慎独人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事
民事关系是指公民在民事活动中产生的相互之间的权利与义务关系
合同是指当事人之间设立，变更，终止民事权利义务关系的协议

5. 职业道德与法律

1、学习职业道德与法律是为了了解社会主义事业道德和社会主义职业道德修养，深刻理解道德建设荣辱观的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了做好本职工作的使命感，锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。 
2、道德是我们人类共同生活及其行为的规范。道德往往代表着一个社会的正面价值取向，起到判断行为正当与否的作用。道德是一种无法用法律规定的一种行为准则。这是维护社会发展所需要的。现在提出八荣八耻的道德规范，就是为了纠正过去对道德规范的忽视，所产生的种种不良问题。我们需要符合社会发展需要道德规范，这是社会存在的必需。

6. 职业道德与法律基础的内容提要

本书分为上下两编。上编为职业道德共5章，全面介绍了道德和职业道德的基本理论；加强社会主义道德建设及职业道德建设的重要性；职业道德和相关行业岗位的基本规范及具体要求；以及提高从业人员职业道德素质的途径和对策等内容。下编为法律基础，共10章，介绍了法学基础理论以及宪法、行政法、刑法、民法、商法、经济法、诉讼法等我国现行重要法律部门，并注意即时反映最新立法动向和立法成果，收录了新修正的公司法、票据法，新通过的公务员法等法律。本书主要作为高校非法律专业“职业道德与法律基础”课程的适用教材，也可作为各大专院校学生学习“职业道德与法律基础”课程的基本教材，亦可供有关专业人员参阅。

7. 职业道德与法律基础的目录

上编　职业道德第一章　道德概述第一节　道德的一般理论第二节　社会主义道德核心和原则第三节　我国公民应当遵守的基本道德规范复习与思考第二章　职业与职业道德第一节　职业与职业资格制度第二节　职业与职业素质第三节　职业道德及其作用复习与思考第三章　职业道德规范第一节　职业道德规范的含义及作用第二节　职业道德规范的内容复习与思考第四章　行业职业道德及其规范第一节　财会职业道德及其规范第二节　法律职业道德及其规范第三节　商业职业道德及其规范第四节　旅游职业道德及其规范第五节　管理者的职业道德及其规范复习与思考第五章　职业道德修养第一节　职业道德修养及其作用第二节　职业道德修养的心理分析第三节　提高职业道德修养的途径和方法下编　法律基础第六章　法学基础理论第一节　法律概述第二节　法律的产生和法的历史类型第三节　法律的创制第四节　法律的实施第五节　法律责任和法律制裁复习与思考第七章　宪法第一节　宪法概述第二节　我国的基本制度第三节　我国公民的基本权利和义务第四节　我国的国家机构第五节　国家的象征和标志第六节　实施宪法，实现社会主义民主政治复习与思考……

8. 求答案，职业道德与法律

望采纳！

题1答案
一、“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法。

二、“明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。

三、“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。

四、“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。

五、“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。
题2
1.以个人为支点

2.以修养为基础

3.以尊敬为原则
4.以美好为目标
5.以长远为方针
题3
社会公德：
一，文明礼貌

二，助人为乐

三，爱护公物

四，保护环境
五，遵纪守法
家庭美德：
1.尊老爱幼
2.男女平等
3.夫妻和睦
4.勤俭持家