春蕾计划资助标准

1. 春蕾计划资助标准

法律分析：资助标准：捐助1200元，资助一名女生小学阶段生活补助；捐助1800元，资助一名女生初中阶段生活补助；捐助4000元，资助一名女生高中阶段学习和生活补助；捐助6000元，资助一名女生大学阶段学习和生活补助。
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

2. 春蕾计划资助对象条件

“春蕾计划”服务对象确定的“女童”，泛指学龄前女童及小学、中学、大学阶段的女学生。资助对象条件为品学兼优、无力支付学费的女生。


30年前，在我国部分地区，特别是贫困地区，儿童失辍学是个严峻的问题。失辍学儿童中，女童占三分之二。以广西融水县红瑶族为例，该民族曾流行“狗不耕田，女不读书”的谚语，1989年以前未有一位红瑶女孩上过学、读过书。
在这样的背景下，“春蕾计划”应运而生。她以改善贫困地区办学条件、资助贫困地区失辍学女童继续学业作为初心，带着使命、带着责任，在全国妇联领导下，在全社会的关注支持下，一步一个脚印，一路走来。“春蕾计划”的诞生，不仅切合了当时的国情，也回应了女童受教育权利这一世界性重大关切。

原则：
一是坚持女童可持续发展原则。儿基会携手合作伙伴，始终不忘初心，始终以女童需求为导向，始终把女童的可持续发展放在第一位。
二是坚持合作共赢原则。与合作伙伴分工协助，优势互补，相互帮助，共同进步，将公益慈善与企业文化有机统一，建立共享共赢的慈善合作理念。
三是坚持公信力原则。与合作伙伴在规范管理、诚信合作方面达成共识，注重项目实施质量及社会效益，充分认同在第三方监督下建立制度化、精准化、透明化的项目制度。

3. 春蕾计划属于国家助学金吗

亲，您好！很高兴为您解答。[微笑]春蕾计划属于巾帼助学金。“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。【摘要】
春蕾计划属于国家助学金吗【提问】
亲，您好！很高兴为您解答。[微笑]春蕾计划属于巾帼助学金。“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。【回答】
由于自然条件的限制，社会经济、文化等发展的不平衡，特别是传统习俗的原因，在中国，特别是贫困山区尚有少数文盲存在，而女xing文盲占文盲总数的2/3以上；失学儿童中，女童约占2/3。【回答】
中国儿童少年基金会认为：“今天的儿童，是未来的母亲。母亲的素质，影响未来全民族的素质。要提高妇女素质，必须从女童教育抓起，实施“春蕾计划”，扶持女童入学，是提高民族素质、造福子孙后代的一项基础工程，也是中国实现巩固普及九年义务教育、扫除青壮年文盲的关键一步。”【回答】

4. 春蕾计划只资助一年吗

1989年，在全国妇联领导下，中国儿童少年基金会发起实施了致力于改善贫困家庭女童受教育状况的“春蕾计划”公益项目。长期以来，在党和政府的高度重视关怀下，在社会各界的积极参与和慷慨捐助下，中国儿童少年基金会与各级妇联组织共同组织实施“春蕾计划”，围绕女童教育、女童安全、女童健康等，开展了多形式的资助服务，一大批春蕾女童已成长成才。截至2019年，该项目累计筹集社会爱心捐款21亿元，捐赠人数达2784万人次，在全国范围内资助春蕾女童超369万人次。【摘要】
春蕾计划只资助一年吗【提问】
春蕾计划只资助一年的亲~[开心]【回答】
1989年，在全国妇联领导下，中国儿童少年基金会发起实施了致力于改善贫困家庭女童受教育状况的“春蕾计划”公益项目。长期以来，在党和政府的高度重视关怀下，在社会各界的积极参与和慷慨捐助下，中国儿童少年基金会与各级妇联组织共同组织实施“春蕾计划”，围绕女童教育、女童安全、女童健康等，开展了多形式的资助服务，一大批春蕾女童已成长成才。截至2019年，该项目累计筹集社会爱心捐款21亿元，捐赠人数达2784万人次，在全国范围内资助春蕾女童超369万人次。【回答】

5. 春蕾计划是哪年发起的？

“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。。
由于自然条件的限制，社会经济、文化等发展的不平衡，特别是传统习俗的原因，在我国，特别是贫困山区尚有少数文盲存在，而女性文盲占文盲总数的2/3以上；失学儿童中，女童约占2/3。
今天的女童，是未来的母亲。母亲的素质，影响未来全民族的素质。要提高妇女素质，必须从女童教育抓起，实施"春蕾计划"，扶持女童入学，是提高民族素质、造福子孙后代的一项基础工程，也是我国实现巩固普及九年义务教育、扫除青壮年文盲的关键一步。为了加强女童素质教育，培养女童自力更生建设家乡的本领，中国儿童基会还设立了"春蕾计划实用技术培训专项基金"。
儿童是祖国的未来，民族的希望，关注儿童就是关注未来，关注发展。孤困儿童作为一个特殊群体，更需要得到特别的关爱和帮助。扶一株春蕾，争一份春光；助一名学童，赢一片希望。帮助他们中的一个人，就会帮助一家人，影响一群人，带动一批人，造福几代人。
1989年，在全国妇联领导下，中国儿童少年基金会发起并组织实施了一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目——“春蕾计划”。
2005年以来，随着修订后的《义务教育法》的颁布以及国家“两免一补”助学政策的实施，中国儿童基金会及时调整了“春蕾计划”资助重点，使对义务教育阶段贫困女童的资助，从学费、学杂费转移到生活费用的补助，救助范围也从小学、初中阶段扩大到了高中甚至大学。此外，为了进一步深入实施“春蕾计划”，根据我国农村大量劳动力转移到城市，在农村出现了“留守儿童”和“流动儿童”的现状，“春蕾计划”又把关注的重点延伸到“留守儿童”和“流动儿童”，并推出了捐建“春蕾寄宿制学校”项目等。“春蕾计划”让贫困地区的千千万万个女童改变了命运。“春蕾计划”在帮助女童重返校园，维护女童受教育权、维护社会公平、推进社会文明上取得了巨大成就。“春蕾计划”已经成为我国民间公益组织促进女童教育发展的最成功、最有影响力的范例。2005年“春蕾计划”被民政部授予“中华慈善奖”。
与同类助学项目相比，春蕾计划资助额度相对较高，资助年限相对较长，大大减轻了受助女童家庭的经济负担，能够切实解决贫困女童的上学问题。通过保障女童基本的受教育权利，春蕾计划改变了许多女童的生活轨迹和命运，许多女童在春蕾计划的资助下成长为优秀的女性人才。
不同于其他同类助学项目，春蕾计划还为受助女童开设了颇具特色的“春蕾计划实用技术培训”项目，通过提供符合当地实际需要、内容丰富的“实用技术培训”，帮助女童获得一技之长。根据报表数据的统计结果，截至2003年底，春蕾计划通过各种形式的实用技术培训活动培训妇女和女童40余万人次。实用技术培训帮助许多女童及其家庭实现了脱贫致富，大大深化了在农村地区教育助学的实施效果。
春蕾计划致力于女童教育事业的发展，承担着关注儿童、发展教育、扶贫济困、促进性别平等等诸多公益责任，产生了良好的社会影响。春蕾计划对项目实施地区、尤其是项目比较集中的贫困地区的女童教育事业具有明显的促进作用，在相当程度上改变了这些地区“重男轻女”的落后观念，提高了各级政府和社会各界对女童教育的重视程度。春蕾计划已经成为我国民间公益机构促进女童教育发展的最成功、最有影响力的范例。

6. 春蕾计划是什么？

7. 春蕾计划的钱什么时候发放

一般是八九月份，但是具体时间不得而知。
“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。
由于自然条件的限制，社会经济、文化等发展的不平衡，特别是传统习俗的原因，在中国，特别是贫困山区尚有少数文盲存在，而女性文盲占文盲总数的2/3以上；失学儿童中，女童约占2/3。

相关信息：
春蕾计划是通过捐助者向被捐助者给予经济支持的行为来实现的，它的实施唤起了人们的良心、良知和良好的愿望，是人们社会责任心的体现，是中华民族传统美德和优秀人文精神的延伸。它直接面对社会最基层的人群，为贫困女童敞开了通向成长之路的大门。  
“春蕾计划”希望得到海内外广大有识之士和单位的捐助，在全国贫困地区开办更多的“春蕾女童班”。

8. 春蕾计划的实施

 1、绿色扶贫助学工程2、春蕾计划实用技术培训3、春蕾健康成长项目4、春蕾生结对救助5、春蕾学校6、春蕾班 捐赠400元，可救助一名失学女童完成小学一年的学业；捐赠600元，可救助一名失学女童完成初中一年的学业；捐赠800元，可救助一名失学女童完成高中一年的学业；捐赠2万元，可资助一个50人的女童班完成小学一年的学业；捐赠20万元，可支持开办一所春蕾小学或“春蕾计划”实用技术培训中心。 1、结对救助资助者一对一资助贫困女童完成小学、初中或高中学业。春蕾女童班2、资助标准捐赠6万元，可资助50名女童完成小学高年级三年的学业；捐赠9万元，可资助50名女童完成初中三年的学业；捐赠20万元，可资助50名女童完成高中三年的学业。3、爱心收获①、所有捐赠者凭“公益性单位接受捐赠统一收据”申请免税，并颁发证书。②、以捐赠者意愿女童班挂牌命名。③、与受助学校和学生保持联系或举行相应交流活动。④、根据捐款情况授予“中国儿童慈善家”、“中国儿童慈善大使”或“中国儿童公益明星企业”、“中国儿童公益爱心企业”等荣誉称号，并将名字镌刻在北京八达岭长城的“中国儿童慈善功德碑”上。4、春蕾学校资助标准：50万元起，可以捐建一所“春蕾学校”（可以捐建教学楼、学生宿舍、教学生活辅助用房等等）捐建流程：1、捐赠方提供捐赠意向书；2、中国儿童少年基金会向捐赠方提供学校重建申请材料；3、中国儿童少年基金会与捐赠方签订协议；4、建校资助款捐到中国儿童少年基金会账号；5、受助方按照相关规定设计并提供图纸、资金预算；中国儿童少年基金会和捐赠方审核通过后，中国儿童少年基金会与受助地签订捐建协议，建校工程开始；6、学校建成后，向捐赠方提供《春蕾学校竣工报告》、《春蕾学校工程结算报告》、《春蕾学校工程质检报告》、新建学校图片；爱心收获：1、所有捐赠者凭“公益性单位接受捐赠统一收据”申请免税，并颁发证书。2、以捐赠者意愿进行学校或校舍命名。3、学校建成邀请捐赠者参加落成典礼或组织相应活动。4、根据捐款情况授予“中国儿童慈善家”、“中国儿童慈善大使”或“中国儿童公益明星企业”、“中国儿童公益爱心企业”等荣誉称号，并将名字镌刻在北京八达岭长城的“中国儿童慈善功德碑”上。 资助标准：捐赠1600元，可资助一名女童完成一期短期的实用技术培训；捐赠8万元，可资助50名女童完成一期短期的实用技术培训。爱心收获：1、所有捐赠者凭“公益性单位接受捐赠统一收据”申请免税，并颁发证书。2、与受助学生保持联系或举行相应交流活动。