2020“数维杯”暨第五届大学生数学建模

2024-05-19 07:29

1. 2020“数维杯”暨第五届大学生数学建模


2020“数维杯”暨第五届大学生数学建模

2. 2016大学生数学建模竞赛什么时间

      据美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)主办单位美国数学及应用联合会(COMAP)网站消息,2016年MCM/ICM美国大学生数学建模竞赛时间为:
美国东部时间2016年1月28日20点至2月1日20点,即北京时间2016年1月29日(农历月腊月二十)9点至2月2日9点。
 
  COMAP同时宣布2016年MCM/ICM竞赛不再要求邮寄纸质版论文,只需要邮寄参赛选手签名后的Control Sheet,而且收到Control Sheet的截止时间为美国东部时间2月26日,相比往年有大幅度延长。这一变更将极大的节省各参赛队的邮寄成本。
 
  注:提交论文电子版的要求没有变化,仍然需要在竞赛结束前按要求将论文电子版发送到指定邮箱。
  8月19日根据最新消息补充:
  通过email提交电子版论文的时间改为美国东部时间2月1日21点,即北京时间2月2日10点。竞赛结束时间不变,仍为美国东部时间2月1日20点。

3. 2022高教社杯全国大学生数学建模竞赛时间确定为什么时候

2022高教社杯全国大学生数学建模竞赛时间确定为9月15日(周四)18时至9月18日(周日)20时。
全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。
三名队员中,需满足:两人获得以下任一建模竞赛三等奖及以上。
可作为资格审查的竞赛:全国大学生数学建模竞赛、西南交大数学建模校赛、五一数学建模竞赛、电工杯数学建模比赛、MathorCup高校数学建模挑战赛、华中数学建模竞赛、华东数学建模竞赛、MCM-ICM(美赛)(新秀杯数学建模竞赛除外)。
注:若队伍不满足上述条件,可以将队员在学业成绩、其他竞赛等有关方面的特长或奖项写入报名表中,协会及指导老师将综合考虑进行资格审查。

“高教社杯”竞赛规则

1、大学生以队为单位参赛,每队不超过3人(须属于同一所学校),专业不限。

竞赛分本科、专科两组进行,本科生参加本科组竞赛,专科生参加专科组竞赛(也可参加本科组竞赛),研究生不得参加。每队最多可设一名指导教师或教师组,从事赛前辅导和参赛的组织工作,但在竞赛期间不得进行指导或参与讨论。

2、竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料(包括互联网上的公开资料)、计算机和软件,但每个参赛队必须独立完成赛题解答。

3、竞赛开始后,赛题将公布在指定的网址供参赛队下载,参赛队在规定时间内完成答卷,并按要求准时交卷。

4、参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作,保证本校竞赛的规范性和公正性。

2022高教社杯全国大学生数学建模竞赛时间确定为什么时候

4. 2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目

2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目

A题 储油罐的变位识别与罐容表标定

通常加油站都有若干个储存燃油的地下储油罐,并且一般都有与之配套的“油位计量管理系统”,采用流量计和油位计来测量进/出油量与罐内油位高度等数据,通过预先标定的罐容表(即罐内油位高度与储油量的对应关系)进行实时计算,以得到罐内油位高度和储油量的变化情况。
许多储油罐在使用一段时间后,由于地基变形等原因,使罐体的位置会发生纵向倾斜和横向偏转等变化(以下称为变位),从而导致罐容表发生改变。按照有关规定,需要定期对罐容表进行重新标定。图1是一种典型的储油罐尺寸及形状示意图,其主体为圆柱体,两端为球冠体。图2是其罐体纵向倾斜变位的示意图,图3是罐体横向偏转变位的截面示意图。
请你们用数学建模方法研究解决储油罐的变位识别与罐容表标定的问题。 
(1)为了掌握罐体变位后对罐容表的影响,利用如图4的小椭圆型储油罐(两端平头的椭圆柱体),分别对罐体无变位和倾斜角为=4.10的纵向变位两种情况做了实验,实验数据如附件1所示。请建立数学模型研究罐体变位后对罐容表的影响,并给出罐体变位后油位高度间隔为1cm的罐容表标定值。
(2)对于图1所示的实际储油罐,试建立罐体变位后标定罐容表的数学模型,即罐内储油量与油位高度及变位参数(纵向倾斜角度和横向偏转角度 )之间的一般关系。请利用罐体变位后在进/出油过程中的实际检测数据(附件2),根据你们所建立的数学模型确定变位参数,并给出罐体变位后油位高度间隔为10cm的罐容表标定值。进一步利用附件2中的实际检测数据来分析检验你们模型的正确性与方法的可靠性。

B题 2010年上海世博会影响力的定量评估

2010年上海世博会是首次在中国举办的世界博览会。从1851年伦敦的“万国工业博览会”开始,世博会正日益成为各国人民交流历史文化、展示科技成果、体现合作精神、展望未来发展等的重要舞台。请你们选择感兴趣的某个侧面,建立数学模型,利用互联网数据,定量评估2010年上海世博会的影响力。

5. 2022高教社杯全国大学生数学建模竞赛时间是什么时候?

2022高教社杯全国大学生数学建模竞赛时间为9月15日(周四)18时至9月18日(周日)20时。
竞赛题目一般来源于科学与工程技术、人文与社会科学(含经济管理)等领域经过适当简化加工的实际问题,不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,只需要学过高等学校的数学基础课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。
参赛者从竞赛题目A、B、C中任选一题,根据题目要求,在规定时间内完成一篇包括模型的假设、模型的建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文(即答卷)。

参赛者以3名大学生组成一队(鼓励跨专业组队),同一参赛队的学生必须来自同一所学校(同一法人单位)。竞赛分为本科组和专科组进行。本科学生只能参加本科组竞赛,专科(高职高专)学生可参加专科组竞赛,也可参加本科组竞赛。

竞赛方式

试题下载与校验:各参赛队队长可于9月21日8:00起登录“研创网”,下载“试题ZIP包”,同时下载竞赛指定的“MD5码校验工具”,校验“试题ZIP包”。

试题解密与论文编写:各参赛队队长于2022年9月22日8:00,登录“研创网”查看试题解压密码,解密试题,使用《竞赛论文标准文档》编写竞赛论文。

“竞赛系统”论文提交:各参赛队队长使用指定的“MD5码校验工具”,生成pdf格式竞赛论文的MD5识别码,于9月26日12:00以前,登录“研创网”提交论文MD5识别码。2022年9月26日14:00至9月27日24:00,登录“研创网”上传pdf格式竞赛论文。

竞赛纪律:竞赛期间,指导教师不得与参赛选手进行任何形式的交流;参赛队不得与队外任何人交流(包括网上)讨论。参赛研究生培养单位应尽力为队员提供必要的竞赛条件,督导参赛队员遵守竞赛纪律。

2022高教社杯全国大学生数学建模竞赛时间是什么时候?

6. 2022年全国大学生数学建模竞赛什么时候开赛?

2022高教社杯全国大学生数学建模竞赛时间为9月15日(周四)18时至9月18日(周日)20时。
竞赛题目一般来源于科学与工程技术、人文与社会科学(含经济管理)等领域经过适当简化加工的实际问题,不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,只需要学过高等学校的数学基础课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。
参赛者从竞赛题目A、B、C中任选一题,根据题目要求,在规定时间内完成一篇包括模型的假设、模型的建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文(即答卷)。

参赛者以3名大学生组成一队(鼓励跨专业组队),同一参赛队的学生必须来自同一所学校(同一法人单位)。竞赛分为本科组和专科组进行。本科学生只能参加本科组竞赛,专科(高职高专)学生可参加专科组竞赛,也可参加本科组竞赛。

竞赛方式

试题下载与校验:各参赛队队长可于9月21日8:00起登录“研创网”,下载“试题ZIP包”,同时下载竞赛指定的“MD5码校验工具”,校验“试题ZIP包”。

试题解密与论文编写:各参赛队队长于2022年9月22日8:00,登录“研创网”查看试题解压密码,解密试题,使用《竞赛论文标准文档》编写竞赛论文。

“竞赛系统”论文提交:各参赛队队长使用指定的“MD5码校验工具”,生成pdf格式竞赛论文的MD5识别码,于9月26日12:00以前,登录“研创网”提交论文MD5识别码。2022年9月26日14:00至9月27日24:00,登录“研创网”上传pdf格式竞赛论文。

竞赛纪律:竞赛期间,指导教师不得与参赛选手进行任何形式的交流;参赛队不得与队外任何人交流(包括网上)讨论。参赛研究生培养单位应尽力为队员提供必要的竞赛条件,督导参赛队员遵守竞赛纪律。

7. 2021年全国大学生数学建模竞赛结果是什么?

2021年全国大学生数学建模竞赛结果:
本科组高教社杯获得者:王凯伦、高原、黄琬(西安交通大学)。
专科组高教社杯获得者:梁渝东、李晶鑫、杨勋霖(重庆交通职业学院)。
本科组MATLAB创新奖获得才:穆芸菲、马妍、陈欢(陕西师范大学)。
专科组MATLAB创新奖获得才:李娟、丁依、汪靓君(江西师范高等专科学校)。
知网研学奖获得者:高晓旭、熊宇欢、汤贤林(杭州电子科技大学)。

全国大学生数学建模竞赛
该竞赛创办于1992年,每年一届,是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一。
2021年,来自全国及美国、马来西亚等国家的1566所院校/校区、49529队(本科45075队、专科4454队)、14万多人报名参赛。
2021年赛题于竞赛开始时(2021年9月9日晚上6:00)发布在本站、中国知网、中国大学生在线、高等教育出版社、中国高校数学建模课程中心、中国数模等网站。报名参赛、论文提交请通过中国知网进行。

2021年全国大学生数学建模竞赛结果是什么?

8. 2021 年「高教社杯」全国大学生数学建模竞赛 ABC 题?

综述如下:
1、A题“FAST”主动反射面的形状调节
中国天眼——500米口径球面射电望远镜(Five-hundred-meter Aperture Spherical radio Telescope,简称FAST),是我国具有自主知识产权的目前世界上单口径最大、灵敏度最高的射电望远镜。它的落成启用,对我国在科学前沿实现重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。

2、B题乙醇偶合制备C4烯烃
C4烯烃广泛应用于化工产品及医药的生产,乙醇是生产制备C4烯烃的原料。在制备过程中,催化剂组合(即:Co负载量、Co/SiO2和HAP装料比、乙醇浓度的组合)与温度对C4烯烃的选择性和C4烯烃收率将产生影响(名词解释见附录)。因此通过对催化剂组合设计,探索乙醇催化偶合制备C4烯烃的工艺条件具有非常重要的意义和价值。
3、C题生产企业原材料的订购与运输
某建筑和装饰板材的生产企业所用原材料主要是木质纤维和其他植物素纤维材料,总体可分为A,B,C三种类型。
该企业每年按48周安排生产,需要提前制定24周的原材料订购和转运计划,即根据产能要求确定需要订购的原材料供应商(称为“供应商”)和相应每周的原材料订购数量(称为“订货量”),确定第三方物流公司(称为“转运商”)并委托其将供应商每周的原材料供货数量(称为“供货量”)转运到企业仓库。

数学建模简介
数学建模,就是根据实际问题来建立数学模型,对数学模型来进行求解,然后根据结果去解决实际问题。
当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时,人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上,用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。
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