教育孩子时，要得舍得什么东西呢？

1. 教育孩子时，要得舍得什么东西呢？

我们现在对孩子的教育越来越重视。我也看到很多家长为了更好的去教育孩子，不断的去学习。这都是非常好的现象。教育孩子时要舍得什么东西呢？下面简单的说一些我的个人的看法。

要舍得夸赞孩子。要相信好孩子一定是夸出来的，而不是打压出来的。我很少在外面听到一个父母对他的孩子说，你做的很好，很棒之类的话。反正听到最多的一定是，你看看别人家的孩子怎么样，怎么样。为什么你就做不好？而且说这些话的时候，都是当着别人的孩子的面。他跟别人的孩子而贬低自己的孩子，对自己孩子的心理健康是非常不好的。谁都不希望自己的父母在外面说自己的种种的不好。久而久之，打击了孩子的自信心。甚至会认为父母根本不爱他。从而出现心理问题。

要舍得给孩子买书，我一直觉得，买书是最值得投资的一件事情。给孩子买一件玩具，不如给他买一本好的书籍，好的书不仅能带给孩子丰富的知识。让孩子养成一个良好的阅读习惯。还能培养孩子成为一个心胸和眼界都开阔的人。书中自有黄金屋，一本好书可以让一个人沉静下来，让孩子变得更加稳重。最好在家里放置一个书架。作为家长也可以去陪着孩子一起读书，家长可以读一些适合家长看的时候，给家里营造一个好的读书的氛围。
要想培养一个优秀的孩子，家长还要舍得放手。每个孩子都是家长心中的宝贝，但是家长一定不要过分的溺爱孩子。一定要培养孩子独立自主的品质。凡是家长不要亲力亲为。要让孩子自己动手做一些自己力所能及的事情。在生活中遇到的一些困难家长也不要立马去给他帮助。要让孩子学会自己去独立解决的问题的能力。这样才能在日后进入学习和社会的时候，更快的适应。

一个优秀的孩子，一定是父母用心去培养出来的。而这种用心一定是用对地方才可以。相信只要家长不断的学习，陪孩子一起成长，一定可以培养出一个优秀的孩子。

2. 要教育好孩子，家长必须做出的6个“舍得”

在孩子的教育问题上，一定要做到“舍得”，正如有舍才有得!要教育好孩子，家长必须做出的几个“舍得”!   　1    　　舍得夸   小时候我记性不错，一般小故事看过一遍就能复述。在那个自谦为上的年代，爸爸提到我时，并没有和别的家长一样，故意说“我家那孩子，不行!和你家那个比差远了”。他夸奖我的长处从不吝啬，会实事求是说我记忆力好，看一遍就能将故事复述出来。这种做法，在当时颇有些惊世骇俗，但很大程度上鼓励了我对语言的热爱。  孩子并不懂得哪些是谦词，会把大人说的都当真。只要大人不夸大其辞，当众夸奖，对孩子的长处发展很有好处。“当众夸，背后骂”，说的就是这个道理。   　　2    　　舍得花   小时候家里条件并不好，当时才上小学的我特别看看书，课本看完，就看姐姐的语文书，要么就去邻居家借杂志看。爸爸发现我有这个爱好，每个月都会拿出几块钱给我买书。有几个月里，家里遇上点事，几乎买菜都要管人借钱了。实在没钱买书，爸爸就周日骑自行车带我去十几公里外的县城电影院，那里每天都有摆摊租小人输的，3分钱看一本，我一坐就是大半天，能看十几本。傍晚爸爸在骑车带我回家。在我读“闲书”这件事上，爸爸舍得花钱，舍得花功夫，很大程度上奠定了我的作文底子，从小到大，作文也是我自信的支撑。  在我们教育孩子的过程中发现孩子的长处并着力培养，这和当下的教育理念不谋而合。   　　3    　　舍得陪   现在的孩子很缺陪伴，我很庆幸，爸爸做到了。  那会，他白天要上课，放了学得去地里干农活，忙得脚不沾地。但再忙，只要我问他问题，他都会耐心解答;我学校有活动，他一定会参加。  高三时，有次我成绩提升很多，作为进步的家长，爸爸要求县城开家长会。爸爸提前把自己的课调换，又起大早把地里的活干完，到了约好的时间我去校门口接他，他已经在那里——我一眼看到了他身上的洗衣裳。他没有说给不给我丢脸的话，但用这样的细致，小心呵护着我青春期的自尊。  专心陪伴，舍得付出时间，舍得花费心思呵护孩子的心灵，对每一个孩子都至关重要。   4    　　舍得弃   爸爸对我有些宠溺，但在人格的培养上，狠心起来一点都不含糊。12岁我上初中，自己骑车去;高中报到，整理被褥这些活儿，同学一般由家长代劳，他则阻止妈妈替我做这些。  大学毕业，我签了一家单位，但是离家数千里。爸爸接我电话时，没有惊讶，没有极力劝阻，只是讲了离家太远的诸多不便，然后说：“你如果考虑清楚了，就去;哪天想回来了，就回来。”  最终，我主动放弃了这个工作机会。但这种“自己的事自己做主，父母只是建议者，不是决策者”的开朗，而今也被我用在了对儿子的教育上。   　5    　　舍得说   很多人和父母沟通都有问题，甚至对父母封闭内心。  我对我妈妈基本封闭，因为他特别喜欢数落我。而对爸爸，我愿意敞开。我说考砸了，他会和我一起分析原因，然后说“学习是马拉松，暂时落后不代表永远落后，下次有进步就行了”。当我成绩下滑十几个名次时，怀疑自己根本不是这学习的这块料时，爸爸都笑呵呵地说：“就算你真是个笨小孩那又怎样，将来还能写小说当作家啊!"  无论时间过去多少年，这句话我都不会忘记。  也正是这句话，我才明白，在与孩子沟通的过程中，父母的正向引导、积极乐观、良好沟通有多重要。   　6    　　舍得受   小时候住城里的亲戚经常寄一些罕见的零售过来，我自己吃，也会给爸爸妈妈分着吃，妈妈总是拒绝;而爸爸会接受我的分享，一边吃一边说”真好吃“。  爸爸不懂得说谢谢，但知道对我的付出进行夸奖，既引导我继续付出，又满足了我的精神需要。  相反，有些家长，会因为物品的价值高，拒绝和孩子共同享受。孩子的付出得不到回馈，慢慢就觉得好东西都应该自己享用，在外面自然不愿意分享。长大后，更容易不考虑别人的感受。毕竟，付出感到满足，也是一种精神需求。 
   

3. 要教育好孩子，家长必须做出的6个“舍得”

    在孩子的教育问题上，一定要做到“舍得”，正如有舍才有得!要教育好孩子，家长必须做出的几个“舍得”!
       1 
       舍得夸 
      小时候我记性不错，一般小故事看过一遍就能复述。在那个自谦为上的年代，爸爸提到我时，并没有和别的家长一样，故意说“我家那孩子，不行!和你家那个比差远了”。他夸奖我的长处从不吝啬，会实事求是说我记忆力好，看一遍就能将故事复述出来。这种做法，在当时颇有些惊世骇俗，但很大程度上鼓励了我对语言的热爱。
      孩子并不懂得哪些是谦词，会把大人说的都当真。只要大人不夸大其辞，当众夸奖，对孩子的长处发展很有好处。“当众夸，背后骂”，说的就是这个道理。
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       舍得花 
      小时候家里条件并不好，当时才上小学的我特别看看书，课本看完，就看姐姐的语文书，要么就去邻居家借杂志看。爸爸发现我有这个爱好，每个月都会拿出几块钱给我买书。有几个月里，家里遇上点事，几乎买菜都要管人借钱了。实在没钱买书，爸爸就周日骑自行车带我去十几公里外的县城电影院，那里每天都有摆摊租小人输的，3分钱看一本，我一坐就是大半天，能看十几本。傍晚爸爸在骑车带我回家。在我读“闲书”这件事上，爸爸舍得花钱，舍得花功夫，很大程度上奠定了我的作文底子，从小到大，作文也是我自信的支撑。
      在我们教育孩子的过程中发现孩子的长处并着力培养，这和当下的教育理念不谋而合。
       3 
       舍得陪 
      现在的孩子很缺陪伴，我很庆幸，爸爸做到了。
      那会，他白天要上课，放了学得去地里干农活，忙得脚不沾地。但再忙，只要我问他问题，他都会耐心解答;我学校有活动，他一定会参加。
      高三时，有次我成绩提升很多，作为进步的家长，爸爸要求县城开家长会。爸爸提前把自己的课调换，又起大早把地里的活干完，到了约好的时间我去校门口接他，他已经在那里——我一眼看到了他身上的洗衣裳。他没有说给不给我丢脸的话，但用这样的细致，小心呵护着我青春期的自尊。
      专心陪伴，舍得付出时间，舍得花费心思呵护孩子的心灵，对每一个孩子都至关重要。
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       舍得弃 
      爸爸对我有些宠溺，但在人格的培养上，狠心起来一点都不含糊。12岁我上初中，自己骑车去;高中报到，整理被褥这些活儿，同学一般由家长代劳，他则阻止妈妈替我做这些。
      大学毕业，我签了一家单位，但是离家数千里。爸爸接我电话时，没有惊讶，没有极力劝阻，只是讲了离家太远的诸多不便，然后说：“你如果考虑清楚了，就去;哪天想回来了，就回来。”
      最终，我主动放弃了这个工作机会。但这种“自己的`事自己做主，父母只是建议者，不是决策者”的开朗，而今也被我用在了对儿子的教育上。
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       舍得说 
      很多人和父母沟通都有问题，甚至对父母封闭内心。
      我对我妈妈基本封闭，因为他特别喜欢数落我。而对爸爸，我愿意敞开。我说考砸了，他会和我一起分析原因，然后说“学习是马拉松，暂时落后不代表永远落后，下次有进步就行了”。当我成绩下滑十几个名次时，怀疑自己根本不是这学习的这块料时，爸爸都笑呵呵地说：“就算你真是个笨小孩那又怎样，将来还能写小说当作家啊!"
      无论时间过去多少年，这句话我都不会忘记。
      也正是这句话，我才明白，在与孩子沟通的过程中，父母的正向引导、积极乐观、良好沟通有多重要。
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       舍得受 
      小时候住城里的亲戚经常寄一些罕见的零售过来，我自己吃，也会给爸爸妈妈分着吃，妈妈总是拒绝;而爸爸会接受我的分享，一边吃一边说”真好吃“。
      爸爸不懂得说谢谢，但知道对我的付出进行夸奖，既引导我继续付出，又满足了我的精神需要。
      相反，有些家长，会因为物品的价值高，拒绝和孩子共同享受。孩子的付出得不到回馈，慢慢就觉得好东西都应该自己享用，在外面自然不愿意分享。长大后，更容易不考虑别人的感受。毕竟，付出感到满足，也是一种精神需求。

4. 在教育孩子方面要舍得些什么呢？

5. 在教育孩子方面，你舍得为孩子做什么？

6. 在教育孩子方面，你舍得为孩子做什么呢？

7. 小孩子的教育上是不是要舍得花钱

中国家长在孩子的教育上从来都是很舍得花钱，但是花的钱越多教育就越好吗？但是很多家长花钱越多但忘记了自己的责任与付出。更有对于孩子教育观念单薄的家长，企图用金钱换责任，在孩子很小的时候，花巨资让孩子上私立学校或者让孩子一个人出国留学，表面上为孩子做出贡献，让孩子有个更好的学习教育的环境，但是事实是对于不负责任的推脱，家长并没有真正的关心孩子的成长问题。
妞妞妈妈一直秉持着不要让孩子输在起跑线上的理念，给孩子报兴趣班，这个暑假，就光文化课和兴趣班，文化课1500元，兴趣班3000多，总共加起来也有4500左右，但是她毕竟是工薪阶层，自己辛苦孩子也辛苦。

有句话说漂亮是钱堆出来的，但是孩子不是！肯花钱给孩子教育投资的家长都有一颗培养孩子成才的愿望，但是好孩子的教育环节中独独不能缺少的是家长对于孩子正确的教育理念。
家庭教育中父母存在教育问题有哪些呢？
过分保护或溺爱

很多父母一味的注重孩子的学习情况和技能的培养，对子女的一切大包大揽，舍不得让孩子做家务，最基本的一些小事也不让孩子做，甚至将子女的活动范围也完全限制在自己的视线内，孩子出去玩，一定要巨巨细细地打听清楚。这种过分的保护，严重影响了孩子身心的正常发展，导致孩子缺乏独立的生活能力，社交困难，缺少自信、缺乏主见。
盲目的让孩子学习
现在孩子的竞争压力大，父母也干着急，有的父母迫切的希望教子成才，认为孩子学得越多，能力越强，会远远超过同龄的孩子，于是一到周六、周日，琴棋书画、英语(课程)、武跆拳道等等，统统地往孩子脑子里灌输。不了解孩子自己的喜欢和长处，一昧的随大流去学东学西，孩子压力大的同时，自己也承受了不小的经济负担，孩子的精力有限，学的多不如学的精。
缺席的爸爸迟到的父爱

爸爸作为家庭的顶梁柱，却迟迟在家庭教育中缺席，教育孩子从来不是妈妈一个人的职责。对于忙于工作的爸爸而言家庭甚至沦为了旅馆，很多家庭都出现 假性单亲的现状，明明有老公却偏偏活得像个单亲妈妈! 80%的父亲表示自 己工作很忙，没有时间与孩子交往。由于父亲的社交属性，见多识广父亲的角色在子女的性格养成和人生格局中扮演者不可替代的角色。无论在情感、陪伴、尊重、亲密还是在问题解决方面，都能帮助孩子形成成熟、稳重的特质。
如何教育好孩子是个严肃的课题，作为父母也是在和孩子成长的过程中不断的摸索前行。我们不单单希望孩子成绩出色，高人一等，我们也越来越注重孩子的性格和能力培养。企图将孩子的教育推脱给老师、教育机构，这种做法只会培养出和家庭关系淡漠的孩子，家长应该做到哪些事才对孩子的成长有帮助呢？
1、高效陪伴

最好的教育是陪伴，忙，都忙！孩子忙，家长也忙，如何做到高效的陪伴呢？那就是交流互动，最简单的情景便是孩子去补习班，下班去接孩子，在回来的路上问孩子今天开不开心？今天都发生了什么事呀？学到了什么呀？愿不愿意和妈妈分享呀？回家和爸爸也讲讲怎么样?这段时间虽然不多，但是让孩子感受到你对于她的关心。
2、在既定的条件下给孩子提供最好的
每个家庭的经济状况和教育理念都是不同的，很多家庭都需要认清现实能够在既定的条件下给孩子提供做好的，已经是父母能给孩子最好的东西了，很多精英家庭所谓的博雅教育，培养孩子的国学、戏曲、话剧、小提琴等等，已经在基础教育中远超大多数普通家庭的孩子，于是好胜心强的父母也为孩子报这些班，但是经济说不环境说不，给自己的压力大，幸福感一再偏低，有多少能力就做多少事，不要让孩子少了陪伴，不要让家庭少了温情。
3、为孩子的将来负责，不放弃自我成长
父母知道现实的残酷和竞争的激烈，因为他们知道未来的难，所以紧张孩子的现在！这些都是可以理解的，一棵树最好成长的时间是十年前，十年前错过了，那就只能把握现在，但是父母的方式错了，一味的将自己没有完成的梦寄托在孩子的身上，真正需要做到的是父母不应该放弃自己的成长，如果家长教育有考试成绩，大多数家长应该是不及格的吧，家长要做的是自己去学习正确的教育方式，这才是为孩子的将来负责。
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8. 《小舍得》引发教育焦虑反思，家长究竟该如何正确教育孩子？

1、做老师的帮手孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样，同学们怎样议论某某老师，说起某某老师的一些缺点。这时家长不要盲目顺从，而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子的心目中树立威信，因为“亲其师、信其道”，只有孩子信服老师才愿意听他的课，进而学好他所教的学科。当然对某某老师确实存在的缺点，也要经过正当的渠道帮助其改正，如通过信件交流、请学校的老师或领导转达沟通等等。
2、支持学校的工作有些家长对孩子在学校参加一些集体组织或担任学生干部不太支持，认为会影响学习。这种想法是错误的，孩子参加社团组织或担任学生干部是锻炼、提高能力的重要机会，只要将学习时间和活动时间有机的安排开，就会互不耽误，并且会互相促进，家长在这方面应该给以支持。
3、主动进行校访、师访家长配合学校教育，就要积极主动地去访问学校、访问老师。这样做，可使家长在家校联系中处在比较主动的地位，可以在有准备的情况下，与老师就教育子女的问题进行比较深入、细致的交流。校访时，既要访班主任，也要访科任老师;如果能事先同老师取得联系则更好。应当注意的是，在没有特殊情况时，不要在上课时到教室里找正在教学的老师，以免冲击教学
4、鼓励老师上门家访对老师家访要热情欢迎，在家访谈话时，孩子是否可以在场，应视具体情况而定。如果家长和老师在教育孩子的问题上有明显的分歧，则应让孩子离开。家长应当认真倾听老师的介绍、要求和建议，不要轻易打断老师的话，更不要一听到孩子的缺点就感到脸上挂不住，或急忙辩护，或当场打骂孩子。家长还要实事求是地反映孩子在家中的表现，既不要为了给老师留下一个对孩子的好印象而光谈优点，也不要为了说明自己严于教子而把孩子说得一无是处。家访后，家长应同孩子谈话，把老师家访时所讲的孩子的优点，可以扩大化地告诉孩子，这样可以融洽师生关系，鼓励孩子上进;同时，把老师的要求同家长的要求统一起来，给孩子提些希望、建议。千万不要出现老师家访，孩子挨打的现象，以免使孩子对老师产生抵触情绪。