如何制作手绘地图?

1. 如何制作手绘地图?

ps 等软件
不会的话那就自己亲自画可行率较高
例如

2. 如何手绘地图

一般手绘地图的制作过程是：键入背景图→关键手绘点→完成著作！事实上，仍有许多地方需要注意 ，比如：怎样搜集信息？应用哪些专用工具？
搜集信息是一个大难点，除开必需的照片，还需要有背景图参考，以及各式各样的标志、名字、介绍这些。
景点的照片，除了亲自拍摄，还可以在网上收集，比自己拍得好的比比皆是。底图一般使用卫星图作为参考，例如天地图啥的，但是，这种地图都没法直接下载，只有截屏。
对于生产工具，除了硬件配置，还必须要有手机软件。电脑上的有：PS、3D Map Generator软件、SAI、Vue、Excel、Blender、Unity3D、World Machine等，这么多软件，很明显并不是每个人都能把握，故致力于一两个手机软件，稳步发展，才算是正路。
看着很麻烦但其实自己多加研究就一定能做到！如果想要专业一点的团队帮你也可以，我认为至美创绘比较符合您的要求，希望我的回答对您有帮助。

3. 怎样手绘地图

手绘地图的制作方法如下：
工具／原料：think book16p、Windows11、AI2019
1、打开AI软件，进入首页，创建一个空白画布，将手绘地图的大致轮廓绘制出来。

2、接着使用钢笔工具，绘制地图的脉络。

3、然后绘制地图的标志性建筑。

4、接着绘制地图的小元素，比如树木和汽车等。

5、最后完成，输入合适的文字，手绘地图即可完成。

4. 如何制作手绘卡通地图

两种方式可以实现：1.手绘建筑单体
扫描进电PS上色合成（地图底图可以谷歌截图
处理下）2.网络上有现成的建筑单体线稿图，找到后可以直接PS上色合成。。。想学的话，可以上绘学霸上看看

5. 如何手绘城市地图

手绘地图不用那么麻烦的，其实在这里讲的也就是了了的几句，希望能够帮助到你。
首先你要用到的是黑铅笔，黑笔、红笔、绿笔、橡皮一块，常用的就这几种了。
建议：
一、可以先学着临摹一些小型的地图，比如某个镇区的。这样尝试着几次你就会找到门路的。我之前就是这样，后来就慢慢上路了。
二、临摹完之后，你要绘一个区域的地图首先就要了解这个区域，方向要搞清楚，所有的地图在没绘之前都要了解坐标和方向的，你不能是一个路盲或者路痴。
三、在知道这些之后要了解这个区域内的标志性建筑和自然景观。一边在绘图的时候做到准确无误。
四、就是你绘这张图的时候比例是多少？一定要搞清楚，要不然比例一旦失调你的付出就等于白费了。
五、再解释你说的那些地图的颜色吧，如果简单点呢，你拿一副其他的地图一看就明了，包括各种比例的。别人怎么做，你就怎么做。这就叫做现学现用，灵活多变。
其实我们身边有很多的老师，只是有些人爱观察，爱发现。自然就会知道的多一点。希望你也能多学点啊！别忘了看后发点力啊！

6. 可以用电脑制作手绘地图？

记得很小的时候，老师为了让我们记住我们国家的地图，他以公鸡比喻，并徒手在黑板上画下了我们国家的地图，当时觉得老师可厉害了，那么我们如何制作手绘地图呢？

第一步：制作图片,首先利用百度，搜寻一份需要的地图（后续大家可以根据自己需要制作省份地图，甚至全国地图），或者你可以直接在百度地图上截图下来用。
打开Photoshop，或者您有别的制图软件也可以，开始制作手绘地图吧。
图片的创作您可以任意发挥，每个人都有自己的特色。这里对制作图片就不赘述了。请注意，绘制的图片，一定和您框选的范围一致！
绘制过程中，保证绘制内容和底图高度重合！这里一定要保证图片重合，后期无法通过纠偏、校准等方式对齐图片！一定注意！
绘制完毕后，保存图片。请注意，生成的图片，一定和您框选的范围一致！也就是说，如果有白边，也需要保留。
第二步：新建一个excel文件，插入我们下载好的地图图片。那我们后续将以插入的地图作为“底板”，开始手绘。如果地图比较小，也没关系，我们可以通过同时按住ctrl+鼠标中轮滚动方式（或者直接点击放大工具）使得excel显示比率加大，但要注意图片中的地图要整版显示在你的excel当中，不然后续没法描绘。
大家一定要记住每一个地市是一笔勾画完成，最后合并成的图形就是我们想要的。这样的工程量比较大，大家要有足够的耐心。方法就这样了，自己也可以找自己所在省份的地图来试验一下吧。

7. 手绘地图

你画了一张图给我，说：“爸爸，这是最后一张‘上学期’的家长会地图了。”
  
 对的，下学期的家长会地图，也只剩最后一期了。
  
 从小学二年级开始，到现在的高三，每次家长会，你都要精心绘制这样一张校园的地图。你画曲线表示地形；画箭头表示行进方向；画分隔线表示虽然画在一起，但地理位置不相邻；方形可以表示桌子；也可能是大楼或窗户；圆形的垃圾桶……甚至用杂乱线条圈成路边常出现的大黄狗。我很聪明，总能凭地图，准确找到你的座位。
  
 其实，也有困难的时候，因为你画的大楼，始终延续着二年级的画风，有时候平着看；有时候透过好几层地板，俯着看到了教室。
  
 地图上标的台阶是“100级”，我不知道是该信。还是不该信。以前的线路上的台阶，7级就是7级，45级就是45级，我闭着眼，数着数都能走对。有个台阶崩了边，我能凭地图绕过去。今天这图的100级，是虚指？还是真的数字？
  
 每天你总是来去匆匆，学校不允许宿舍装太多插头。回来时，你带了五、六个充电宝；去时，你帮她们带去包子作早餐，你很清楚那一路上哪家店的包子最好吃。拎一包东西，紧赶在上学、放学路上，你已经不再有空余时间仔细数着那一阶一阶的阶梯。你只是觉得台阶好多，路好远，于是有了“100级的阶梯”。
  
 你画的图其实很有指引作用，这是最珍惜你我间匆匆相处时间的特殊交流方式。除了地图，我们的交流方式，总在慢慢变化着，小时候，我和很多家长一样，喜欢给你简短而有力的引导：“你是姐姐，应该让着妹妹”、“那是姐姐的玩具，你不可以动”、“大人的东西，你不要随便拿”……我用各种指令在别人面前展示你的听话懂事。我也一直以为你很乖巧，话不多，从来都依令行事。
  
 三年级的一天，我们俩人单独一起时，你突然向我发难。带着哭腔，你说：“为什么每一次我的玩具都要给别人先玩，为什么我要玩别人玩具时都是‘不行’，‘不行’，‘不行’？……”，那次你说了很多很多，我从未听过你一口气说了这么多的话，我几乎愣在那儿。我确实没有更多顾及你的感受。是的，你天生就是我柔软的女儿，而我需要学习才能做一个，不那么生硬的父亲。
                                          
 高三了，穿过这一片阶梯，你又将走向哪里？你总能在出门时说一声：“我走了！”，一次都没缺过，哪怕家里人在海阔天空地聊天，完全无视你的招呼，你也认真地放一句在刚刚带上的门口，等我们回过神时，拾起来细细聆听。
  
 这真的怕是最后的家长会了，没听说哪所大学还能参加家长会。但我们还要看你画的地图——暨南大学或别的你理想中的学校的地图。那时，你已经有了你向往的宿舍。兴冲冲地，你从宿舍跑到大门出来接我们，手里带了张你刚绘制的地图，一如既往的二年级画风，你颇具挑衅意味地跟在我们后面，我一如既往，果断地寻向你的宿舍。但是要记得，楼梯需注明东梯、西梯或者中梯。还有，记得画上石板路上，石缝里那朵新艳的小花……

8. 如何自己绘制地图

进入工作台，【新建地图】，建立地图

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上传包含位置数据的excel数据，平台会直接生成网点分布图，根据实际情况设置标注和标签展示样式；

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可用地图上方的功能，自定义添加区域或路线

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还可根据实际情况运用【工具箱】里的功能

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可邀请相关人员加入协作，还可根据业务情况设置各个图层的操作管理权限

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查看操作日志可浏览操作人员的操作行为

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