部编人教版六年级下册小学道德与法治全册单元测试卷(含期中期末试卷)

1. 部编人教版六年级下册小学道德与法治全册单元测试卷(含期中期末试卷)

第一题：

答案：


第二题：

答案：

第三题：



答案：



扩展资料这部分内容主要考察的是思想品德的知识点：
在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系，受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的。
思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。

2. 部编人教版六年级下册小学道德与法治全册单元测试卷(含期中期末试卷)

第一题：

答案：


第二题：

答案：

第三题：



答案：



扩展资料这部分内容主要考察的是思想品德的知识点：
在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系，受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的。
思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。

3. 部编版六年级下册道德与法治练习题(全册知识要点)

知识点：
一、法律与生活关系：
1、法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。 
2、在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。 
二、采访家人和亲戚 , 了解他们的工作和生活中都涉及到哪些法律。
1、工厂里 : 《中华人民共和国劳动法》。 
2、道路上 : 《中华人民共和国道路交通安全法》。
3、超市里 : 《中华人民共和国消费者权益保护法》。
4、学校里 : 《中华人民共和国义务教育法》。 
三、刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
刑法规定了 什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予的惩罚 。刑法 惩罚犯罪，保护人权， 保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序 。 

四、刑法以及作用是：
1、刑法是规定犯罪和刑罚的法律。 
2、刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。 
五、民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法保护了我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导 人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费 等社会关系。 
六、民法以及作用是： 
1、民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。 
2、民法保护了我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。 
七、除了刑法和民法，与生活密切相关的还有行政法等法律。
行政法约束行政机关的权力，督促 其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务 。

4. 人教版小学品德与社会六年级上册综合测试题(二)

一、        填空题（40%）

1、在现代文明社会中，诚信应当是公民的（                     ）。我国有句俗话叫（“        ”），说的是做人讲诚信，就像金子一样宝贵。

2、（  ） 月（  ）日是“世界节俭日”。有句节俭名言叫“节约如同（        ），浪费就像（        ）”，“滴水成河，（          ）”。

3、懂得欣赏别人，不仅表现出自己（           ），更重要的是可以从别人身上发现和学到（                    ），使自己变得（           ）。

4、帮助别人不仅仅是出于善良，更是一种（                      ），不是老师或学校号召下进行的，也不是你（               ） ，而是出自于（               ）。

5、什么叫“一穷二白”？“一穷”是指（                   ），“二白”是指（                     ）。为了改变旧中国一穷二白的落后面貌，（“          ”）成了当时全中国人民的信念。凭着这种信念，中国人民战胜了（                     ），迎来了（                 ），朝气蓬勃的新中国处处呈现出欣欣向荣的景象。

6、（      ）年，美国侵略者悍然发动了（            ），并将战火一直烧到中国与朝鲜接壤的（             ），中国人民解放军组成志愿军抗美援朝。

7、（      ）年，颁布《中华人民共和国宪法》；（      ）年，中国人民银行开始发行人民币新币；（      ）年，中国人民自己出产的第一批解放牌卡车出厂。

8、改革开放是从（      ）年，（       ）这个地方开始，改革开放的总设计师是（        ），有一首歌叫（《           》），歌唱的就是他。

二、选择题（正确的打“   ”，错误的打“   ”。）（30%）

1、生活在追求时尚的年代，提倡节约是不合时宜的。     （   ）

2、过去人们常说：“浪费是极大的犯罪。”你认为对吗？   （   ）

3、人人都爱美，但相貌和衣着的美只是美的一部分。     （   ）

4、英雄模范的事迹令人感动不已，为平凡而感动没有必要。（   ） 

5、在旧中国，老百姓衣不蔽体，食不果腹。在四亿八千万同胞中，文盲率高达80%，

小学毕业生就是“小知识分子”了。                     （   ）

6、《中华人民共和国土地改革法》是1950年6月公布的。  （   ）

7、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”这是“铁人”王进喜的豪言状语。（   ）

8、1959年，我国举行全国第一届运动会。                    （   ）

9、“四大件”的变迁指的是电视机、电冰箱、洗衣机和三用机。  （   ）

10、农民进城打工，使城市和农村发生了一系列的变化。        （   ）

三、简答题（30%）

1、什么是真正的美？请谈谈你对美的理解。

 

 

 

 

2、改革开放后，我国取得哪些巨大的变化？请列举说明。

5. 人教版六年级下册品德与社会检测题(一)答案

一、填空。 
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）（16分）
1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。 （×）
2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×）
3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）
4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√）
5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×）
6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（×）
7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×）
8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）
三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？）（30分）
1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。
答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。
2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3分）
设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4分）
当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。
4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4分）
告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
5、男女生有交往的必要吗？（4分）
有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
6、当我们面对冲突的时候该如何做？（4分）
当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？（4分）
1、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。2、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。
答：小刚 应该向老师勇敢地承认错误。同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。
9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。
答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。
10、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：“请放心，我什么也没看见。”
答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。小强也应该积极向老师承认错误。
11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。
答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。

6. 人教版2010-2011上期六年级品德与社会期末试卷答案

一、填空题。（40分）
1、        、         、         和          统称为四大文明古国。
2、被誉为“仙人掌王国”的国家是             。
3、假如你去储蓄所或乘飞机出行，在取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的“________”。
4、毒品是指__________________________________。毒品的危害有目共睹，打击种毒、贩毒、吸毒，是中国人民乃至世界人民共同的任务。
5、1840年，英国对中国发动了_________________，中国战败，被迫签订了丧权辱国的《_________________条约》。
6、写一写戒酒、戒烟、禁毒的宣传标语：                                。
7、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开，会议决定把北平改名为北京，作为中华人民共和国的首都，以_________________      _为代国歌，以              为国旗。
8、每年的______月______日夜晚，在______市的上空都会响起撕心裂肺的警笛声，它提醒人们不要忘记1931年这一天，日本侵略者侵入中国，对中国人民犯下了滔天罪行。
9、列举三个为祖国英勇献身的革命英烈：                             。
10、奥运会上，____________首夺奥运会金牌，实现了中国金牌“零”的突破。
11、2008年______月______日，第29届奥运会在中国的______举行。
12、卢浮宫有三件镇馆之宝，____________和____________都是古希腊雕刻作品中的杰作，____________是著名画家达芬奇的稀世名画。
二、选择正确的答案，把序号写在括号里。（10分）
⒈改革开放的总设计师是（       ）A 毛泽东    B 邓小平     C 不知道
⒉（       ）是日本民族最珍爱的传统服装。A 西 服     B 唐 装      C 和 服
⒊为了加强中国与东南亚国家的友好交往，（        ）七下西洋。
A 郑成功    B 张 骞      C 郑 和
⒋（       ）是法国的首都。A 巴 黎     B 伦 敦      C 莫斯科
⒌有着“音乐之都”之美称的是（        ）A 雅 典     B 维也纳     C 悉 尼
三、判断题，对的在括号中打“√”，错的在括号中打“×”（14分）
1.《南京条约》是中国近代史上侵略者强加给中国人民的第二个不平等条约。（       ）
2.日本侵略者残酷对我国实行“三光”政策指的是杀光、抢光、拿光。（     ）
3.1949年10月1日，中国共产党诞生，中国历史揭开了新的一页。（      ）
4.科学技术本身是没有善恶的，问题的出现是因为人们滥用科学技术。（      ）
5.2001年12月11日，中国正式加入了世界贸易组织。（     ）
6. 小明看到同学或者朋友抽烟，觉得自己不合群，很没有面子，就抽起了烟，这是错误的逆反心理。（   ）
7、向中小学生出售香烟是违法行为。（   ）
四、连线题（时间与事件连线）（6分）
1931年9月18                  南京大屠杀
1937年12月                     三元里抗英
1841年5月29                  日本侵华战争开始
1894年9月                       平型关大捷
1937年9月                       百团大战
1940年8月                       甲午战争
五、回答问题。（30分）
1、毒品的危害是什么？
._________________________________________________________                   
.                                                                            
.                                                                            
2、爱国人士闻一多写的“七子之歌”里指脱离母亲怀抱的七个孩子分别是哪几个地方？
.                                                                            
3、讲文明是中华民族的传统美德，请说说你是怎样讲文明的？ 
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4、请你选择一个国家，从国名来历、建筑、服饰、饮食、习俗等几个方面介绍给大家。
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5、 .农村的饮食、交通、信息、医疗卫生等情况的变化很多，能介绍一下吗？
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7. 七年级道德与法治期中的题目(2)

 
       　　16.父母、教师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。为防止孩子被不成熟的情感所伤，要允许孩子多跟异性交往，淡化对异性的好奇心。学校应通过引导，给学生提供了解、接触异性的机会，让男女生之间的好奇心得到满足，有利于学生心智成长。正确对待异性的好感，要( )
       　　①认识到这种现象是正常的 ②不能沉湎其中，否则会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰 ③全面地了解和认识对方，欣赏对方的优点，向对方学习 ④以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离
       　　A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
       　　17.右图为一幅“一支不依附任何东西的藤条”的自画像，它反映了我们中学生( )
       　　A.情感丰富，热情高涨
       　　B.珍视友谊，渴望交往
       　　C.朝气蓬勃，勇于探索
       　　D.独立意识、自主意识的增强
       　　18.如果发挥情感功能的积极作用，会促进和优化个体的实践活动;反之就会干扰和破坏人的实践活动。对此理解正确的是( )
       　　A.我们参与社会事务离不开情感需求 B.情感影响我们的选择，驱使我们做出行动
       　　C.情感有助于我们观察事物，探索未知 D.情感的积累和发展，是生命成长的体现
       　　19.开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加;前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。你应该这样劝说“路怒症”者( )
       　　①情绪是不能自己调控的，要顺其自然 ②违反交通规则的人不受法律保护 ③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪 ④要遵守交通规则，珍爱生命健康
       　　A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ③④
       　　20.巴尔扎克说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。”培根也说过：“一个人如果从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。”这里不约而同地强调了批判思维的重要性。下列认识，你认为不正确的是( )
       　　A.批判思维有助于发现问题、提出问题 B.批判思维有助于从不同角度去思考问题，探索解决方案
       　　C.我们中学生的学习也应该独立思考，遇到问题多问几个为什么
       　　D.只要不断提出问题，就是求疑思维，就是批判性
       　　21.下列关于男生女生性别的说法正确的是( )
       　　A.受性别刻板印象的影响，我们对男生女生性别的认识科学、准确
       　　B.性别刻板印象不会影响我们自身潜能的发挥
       　　C.我们在接受自己生理性别时，要参照性别刻板印象的标准
       　　D.男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点
       　　22.男生小华性格总是大大咧咧的，所以无论在学习上，还是在生活上中，总会出现一些错误。为了帮助小华改正这一缺点，老师安排小华和班上最细心的女生小玲同桌。对此，小华应该采取的正确做法是( )
       　　A.敢于拒绝，因为和女同学接触会陷入“早恋”的误区 B.借题发挥，争取收获友谊之外的情感
       　　C.唯命是从，因为违背老师的做法是不礼貌的行为 D.积极采纳，学习对方的长处以不断完善自己
       　　23.据调查，有清晰、长远目标且坚持的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些没有目标且做事不懂得坚持的人，各方面都很不如意，有的还处于失业状态。可见， 有利于实现目标。( )
       　　A.善于战胜自己的弱点 B.认识自己的长处 C.根据兴趣确定方向 D.持久的坚持
       　　24对漫画中拒贿者的言行认识正确的是( )
       　　①是有羞耻心的表现 ②有自己的行为底线 ③是假清高、做面子工程的表现 ④是遵守规则、不逾越基本界限的表现
       　　A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
       　　25.2015年9月24日，大连至北京的东航MU2311航班因北京雷雨延误。由于安置问题，部分乘客与东方航空在大连机场的地面工作人员发生冲突，最终导致事态升级。对此认识正确的是( )
       　　①负面情绪会产生不良影响，因而我们要通过各种途径进行发泄 ②发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行 ③要合理合法地宣泄自己的情绪，不然容易给自己的身心造成不良影响，也会给他人带来不应有的伤害 ④只要不影响其他人，这样的行为无可厚非
       　　A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④
       　　26.小磊跟随外公外婆长大，由于亲情缺失，内向、偏激的他习惯“出语伤人”，老师给他单独辅导时他也经常“冷言相向”。就是这样一个不懂感情甚至很有“攻击力”的孩子，各科老师都没有放弃他，持续地给他做情感疏通、学习辅导，最后他考上了一所重点大学。这一案例说明( )
       　　A.情感是人最基本的精神需求 B.情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动 C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
       　　27.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同行参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方( )
       　　A.解决心理矛盾 B.促进身心健康 C.消除个性差异 D.抵制不良诱惑
       　　28.下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法，不可取的是( )
       　　A.当与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 B.考试失利了，把试卷撕碎，发泄内心的不快
       　　C.与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错 D.考试紧张时，反复告诫自己别紧张，会考好的
       　　道德与法治考试试卷简答题       　　(1)漫画中人物的属于什么情绪?这种情绪有什么影响?(4分)
       　　(2)面对这种情况，请你对当事人进行规劝。(4分)
       　　道德与法治考试试卷材料分析题       　　材料一：自己动手穿针引线，制作十字绣。武夷山市红苹果幼儿园的孩子们在老师和母亲的指导下，绣出了鲜艳夺目的五星红旗、天安门、万里长城，绣出了美丽家乡的玉女峰、大王峰，还有可爱的蝴蝶、花朵……一幅幅作品充满童趣。在充满浓浓亲子氛围的活动中，孩子们绣得那么专注、认真。在培养动手能力的同时，孩子们将爱国家、爱家乡的情感也“绣”进了幼小的心灵。
       　　材料二：2016年9月2日，青春怀旧电影《我们的十年》重磅上映。该片发布一支“十年遗憾”话题视频，片中众人讲述十年中最为遗憾的经历，引发观众情感共鸣，更有大批网友留言讲述自己的难忘往事，掀起全民怀旧热潮。
       　　(1)材料一和材料二分别说明了什么?(4分)
       　　(2)如果你也参加了这样的活动，此类活动将会对你产生哪些影响?(4分)

8. 道德与法治六年级下册人民教育版如何勾题

1. 知道尊重的意义及作用,了解相关的法律法规,学会在生活中要与他人 和谐相 处必须具备理解他人、设身处地为他人着想的意识和能力。
2. 在情景模拟和合作学习中了解尊重自己的表现,掌握尊重他人的方法一 一推己 及人。
3. 通过学习,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处 多为他 人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。 教学重难点: 教学重点: 通过【摘要】
道德与法治六年级下册人民教育版如何勾题【提问】
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1. 知道尊重的意义及作用,了解相关的法律法规,学会在生活中要与他人 和谐相 处必须具备理解他人、设身处地为他人着想的意识和能力。
2. 在情景模拟和合作学习中了解尊重自己的表现,掌握尊重他人的方法一 一推己 及人。
3. 通过学习,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处 多为他 人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。 教学重难点: 教学重点: 通过【回答】