双减政策下瑞思有影响吗？

1. 双减政策下瑞思有影响吗？

法律分析：
有影响，双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。教育相关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这次相关部门明确表示：不支持义务阶段，学科类的教育培训机构。

法律依据：
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
第四条 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
第五条 分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
第六条 提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

2. 双减政策下瑞思有影响吗

法律分析：有影响，双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。教育相关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这次相关部门明确表示：不支持义务阶段，学科类的教育培训机构。
法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
第四条 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
第五条 分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
第六条 提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

3. 双减政策对瑞思英语有影响吗

有影响 ，双减政策后，我们线下的瑞思英语已经开课的课程还在继续复课上课，从政策上看应该不属于学科类，毕竟上课的内容和课内是不同的，要不也应该是不可以复课的。
不过考虑到后续时间的规划问题，我们还有一个未上课的下一期费用在上周的时候老蒋也有去机构办理退款申请，不过还没有到账。

对于我们有网友问到是否可以上课的问题，这个要看我们当地的瑞思英语的机构。
第一、继续消课
如果有课程开通的且不想或者不好退款的。我们可以继续消课。如果未开的课程且希望不上的，看看是否需要申请退款处理。毕竟我们也不清楚这些机构后续能坚持多久，我观察看到目前应该是没有多少人新报名的。一来是时间不充裕，二来机构我们都在观察机构是否能够继续生存。
第二、退款处理
这里老蒋也不清楚其他地区的瑞思机构是否继续在开课。不清楚有没有地方机构关闭的。我们需要随时关注这些机构的情况，毕竟我们看新闻中精锐、树童，还有一些我都没听说过的机构都陆续的跑路和停止营业。确实让家长的损失还是比较大的。