年华的初一作文

2024-05-12 23:10

1. 年华的初一作文

  初一渐渐来了,而作为初一生的我们,心中想着的是---该拼搏了,要不初二会更加辛苦的,但是……谁知道我们心中的无奈,谁会去关心我们,家长们,老师们,甚至是同学们都只会关心我们的分数。家长老师关心分数是理所当然的,但同学就只是希望你的分数越低,那他们不就越高……这样的同学我不稀罕……但在六年级中,却多不胜数……这样的我更加无奈……
  
   谁不想拿好成绩回家,让家长高兴,谁不想付出就有回报呢?可现实显示的却是如此。我很拼搏的去学好数学这一门,而结果却比以前的更差,以为家长老师们不会怪我,但他们仅仅对我说,你另我很失望……
  
   天啊,你们以为我没付出吗?你以为我不懂你们的心吗?你以为我很想让你们失望吗?你们以为我会好过吗?你们以为我就不失望吗?你们以为分数就代表着我吗?你们以为分数就代表着一切一切吗?
  
   如果你们是这样,我会更加大声的'对你们说,我对你们很失望。在我失败,失落的时候,你们有对我说过一句加油鼓励的话吗?没有,你们就在怪责我,一直的怪责我……我受够了,我受不里你们了……
  
   在我成功与失败的时候能支持鼓励一下我吗?我身边的人?我一直就在等你们开口对我说……

年华的初一作文

2. 初中年华600字作文

告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了,面对我的是即将开始的紧张而有趣的初中学习生活。

踏看青春的节拍,我已经踏入166中学的大门,我相信,我幸福美好的青春一定就会在这未来的三年里绽放异彩,对于这未知的世界,未知的的学习我已经做好了准备。

中学对我来说一直是一个美妙的名词。可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。

我向往中学里那灿烂的知识光芒,向往中学里那美丽的花草、茂盛的树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活,中学就好比一个大家庭,给了我温馨;老师又好似空中的繁星,让我们回想起走来的“脚步”,为我们照亮了前进的道路。

我期待的初中生活,就像正在成长的小草,渴望阳光雨露。当我们迈进中学的大门,就仿佛走进了知识的殿堂,那代表着我正逐渐成长,也意味着我将受到更高层的教育。记得,在小学里,同学们都是玩耍与学习并重的;但我认为,在中学里,我会把更多的精力放到学习上,可也得劳逸结合。不过业精与勤荒于嬉,当我成为一名真正的中学生时,我必将更加努力,更加勤奋。期待初中快节奏的生活,就等于期待更完美的自己!

期待初中生活,就像期待明天的朝阳,它充满希望和美好,让我翱翔在蓝青这片美丽的土地上吧!去书写人生中最美丽的一章!

3. 年华的作文

   导语:这夜的深沉,令阵阵凄凉从心头掠过。以下是我为大家分享的关于年华的作文三篇,欢迎借鉴!
      篇一:关于年华的作文 
     岁月是把锋利的宝刀,它会在不经意间改变许多东西,浮躁而或俗尘。但有些东西,永远保持它不老的容颜。一次次翻开书页,一次次的清澈的飘荡回转于心灵,永远都是这种兴奋的好奇和按耐不住的向往。
     真正的把书带着我的,是我的外公。我常常看他在晚霞中,乘着一丝清爽的微风,躺在竹椅上,抽着烟斗,进入他看书的世界。为了防止我吵闹,他总会给我一本书。我也便摇头晃脑、装模作样地学起外公来。在我幼小心灵中,最梦幻的地方便是外公的书房。在我看来,那是藏满金银的宝库,我很期待,那种能引起心灵微波的尘香。当我走进这间神圣的小屋时,如似虔诚的朝圣者。因为我知道,这里有着一颗颗,梦想的种子。
     懵懂的童年时,没法忘却的是那本伴随我无数次走入梦乡的《格林童话》。我总是很想看到美满的结局,一旦结局悲情点,我一定会带着泪珠入眠,然后很“可笑”地,把那故事用自己的方式,重新涂鸦一遍。月复一月,年复一年。那本残破的《格林童话》早已不知何处,但是,它化做了一枚小小的种子,种在了我的内心最深处。
     再大点,就是抱读《三国演义》了,我总是偏执地认为曹操是奸贼,是坏人,一定被善良仁慈的刘皇叔杀个片甲不留。囫囵吞枣,不知深浅地读。好在不是文言文,不然那时,我就得变第二个“大头儿子”了。在岁月化成的纸飞机飞舞着指引下,我终于接触到了真正的《三国演义》了,厚度总是原来的三倍之多。在乡村的草堆下,或许你可以看到一个傻不愣鸡的家伙,抱着《三国演义》如饥似渴地吞食着。不知新月渐进,落日悄退。在畅游三国文海中,内心的小舟被无数文字化作的骇浪震荡不安,一阵阵全新的海风吹动着我扬起的风帆。在看上了劲头时,我甚至忍不住想对天空呐喊,无须彷徨。那段时间,记忆犹新。
     不久,网络小说的热潮卷没了我,在班上的借书热使老师也不由得大口喘气。我曾深深痴迷于其中,无法自拔,一章又一章。忽然有一天,似乎自身有所醒悟,我吃惊地发现,这些曾令我心潮澎湃的文字,当第二次与它亲密接触时,却黯淡无光。我想我应该放下这颗过分燥热的心了。于是,我炳烛而行,慢慢从迷宫中走出来,去寻找下一颗种子,下一束阳光。
     书似药也,医人之心,洗人尘华,如同三月的春风吹散的柳絮向人间,融化那寒日的枯霜。轻轻地,做着无数次同样的动作,从墙上取下一本书,轻轻翻开,品尝它多年的尘香。上面的刻痕依旧,内心的种子已然生根。走过的年华道路,飘荡着永远的芳香。在夜深人静的时候,伴随着沙沙的细雨,无情地抛弃时间,在台灯下,用心灵去触摸这些令我喜怒哀乐的文字。
     泛黄的书页上,刻痕依旧,远处的鹧鸪,轻怨低吟。但内心的种子,已然生根。走过的年华道路,飘荡着永久的芳香。
      篇二:关于年华的作文 
     恍惚间,风飒飒而过,闻见夏季蝉鸣,却不见蝉的影。感觉心溟散了几分忧郁,反而淡雅了几分。不知为何,在那若隐若现的蝉鸣中,我仿佛闻到了稻花的香馨,泌心清洌,我仿佛闻到了溪流的韵味。远离尘嚣的凡世,在声声蝉鸣中,我好像从中悟到了竹黎中箜篌的鸣离,邈望到了春意逸然的世界,和端坐穹顶下无法言喻的阒寂。亦是如此,我更加渴慕这辽远的蝉鸣,如同渴慕那青鸾的莺啼。
     从小在蝉鸣中懵懵懂懂地成长,茫茫麦海中,跌宕起伏的,伴着悠然的蝉鸣声声,我在金灿灿的麦浪里寻觅着,如波澜拂过海洋一般;我总是累得筋疲力竭,呆滞地望着深蓝的无边际的天空,湛蓝如濯,就像我聆听到却看不到的蝉。在某棵青翠如云的树上,引吭高歌,悲鸣着未世的旋律与曲调。在悠然的春日里,却寻不到它的身影。蝉,银光熠熠的翅膀,翩翩起舞,如同风尘佳音的裙裾,在扰世玉庭花的乐声里,显得凄凉,显得无奈;没有人能望见它离开世界的愤懑,它是那么自然,那么无言,无言得使天空为之宁静。
     在夏季的'烟雨里,我寻不到它;在冬季的颖雪里,我望不见它。少时的我不知道它是不是有什么时光通道,我只能看见在墙角摇曳的雏菊上,在茉莉花盈盈的清香中,偶尔能观望到它留下的痕迹,轻盈、中空,一副金灿灿的蝉蜕,壳盖上蒙着暝阳的光辉。它仿佛从来没有过去寻找自由,甚至想都没想。也许它只是想如此寂寞地活着,也许它无奈的离歌,即使盛若九韶,没有人会用掌声为它伴奏,仅仅拥有的也许只是迟来的鸟儿的哀鸣。
     它们来到这个世界很久,很漫长,仿佛在永远的等待中度过余生;屈服于土地的制裁十七载,才能换来天空的最后一眸。它的眼眸是深邃的,是看不透的,又有谁知道在那笨拙的身躯下,含着怎样伟大的灵魂,亦不如平凡地镀上光阴的寸璧。在风花雪月中,在日凌朗照中,在月晖无暇的韵华中,它始终沉寂着,它的使命亦是如此,也正是隐忍造就了它的故事。它从不羁于风,从不渺于水,它只是带着一丝孤独,踏上人生渺茫的的道路。无数次的坠落,只为最后的浴火涅槃而奋斗,飘离炎羽。煊羽凌空,悠悠望。
     生命孤离,只为了心中的使命,我仿佛闻到了稻花的香味,看见了春意逸然的世界,和端坐在穹顶下邈望星河的,沉寂。蝉,在叶荫深处鸣叫,含着凄离,含着忧郁。
      篇三:关于年华的作文 
     梦易醒,流年易逝,忆往昔,可记得——梦,似水年华。——题记
     故乡,一个令人魂牵梦萦的地方。她的一颦一笑,一举手一投足,都令我们为之动容。我的故乡,一个平凡的小镇,如同众多的江南小城,默默无闻。
     初升的太阳,透过缝隙,洒在窗台上。轻轻推开小窗,清新的风迎面吹来,深吸一口气,在微风中感受到了意思“非同寻常”的气息。皱了皱眉,缓缓睁开轻闭的双眼,望着那江黄泥版的水,心中百感交集——
     我家就住在江边。记得小时候,总爱和邻居街办坐在堤下,双脚伸进清凉的水中,在阳光下感受波光粼粼的江水温柔地抚摸,看着水底各色鹅卵石上的花纹,调皮地拾起草丛中的小石子,来几个“水上飞”。看着水面上泛起的一圈圈涟漪,舒畅极了!
     特别是在夏日的夜晚,我和邻居小伙伴们偷偷溜出家门,你追我赶的进到水里,摸螺蛳的摸螺蛳,捉虾的捉虾,捕鱼的捕鱼……玩得不亦乐乎。累了,便在草地上,或趴或躺,或仰望着天上闪烁的的明星,或鸟瞰着地下万家的灯火。就这样,静静地,谁也不说话。隔开一切尘世的喧嚣,万籁俱寂。
     那时的我们,最爱互相问一个问题——“你长大后想去干什么?”
     我曾大言不惭的说过自己想当联合国秘书长,却当即被他们否定:“联合国秘书长?别开玩笑了!”“你?你会八门语言么?”我在他们的嘲笑和白眼中败下阵来。虽是怨了几天,但也是小孩子心性,不久就忘了……
     可现在呢?随着时间的推移,随着我们的长大,一切都变得不同了——
     原本清澈见底的河水不知何时变得浑浊不堪;原本的轻柔不知何时变得湍急;原本的“冰清玉洁”不知何时变得臭不可闻。小时候的玩伴也渐渐疏远。曾经天天黏在一起,如今却似形同陌路。而我的梦想也因年龄的长大,从当初的简单到复杂,从当初的坚定到迷茫。水,似乎也是这样。从当初的“因水而美”、“因水而兴”到现在的“因水而忧”,故乡似乎不再那么令人眷恋,确是如此令人惆怅。
     苒苒时光在不经意中更换了年华,我们和水似乎都已不复从前。过往,似梦,而梦,似水年华。
     那时的我们追寻着梦,却又迷失在梦里。过去,已遥不可及。跌跌撞撞中,我们长大了,梦也醒了。
     梦醒时分,当我们挥舞手中的记忆棒,挽留梦境时,却发现,梦中的旋律,已不复存在。
     当梦消失时,我们才渐渐明白,不失恋梦,而是恋及过往。过去的生活,过去的环境,过去的一切。
     若梦易醒,流年易逝,忆往昔,可记得——梦,似水年华。

年华的作文

4. 初一年华作文300字

  初一渐渐来了,而作为初一生的我们,心中想着的是---该拼搏了,要不初二会更加辛苦的',但是……谁知道我们心中的无奈,谁会去关心我们,家长们,老师们,甚至是同学们都只会关心我们的分数。家长老师关心分数是理所当然的,但同学就只是希望你的分数越低,那他们不就越高……这样的同学我不稀罕……但在六年级中,却多不胜数……这样的我更加无奈……
  
   谁不想拿好成绩回家,让家长高兴,谁不想付出就有回报呢?可现实显示的却是如此。我很拼搏的去学好数学这一门,而结果却比以前的更差,以为家长老师们不会怪我,但他们仅仅对我说,你另我很失望……
  
   天啊,你们以为我没付出吗?你以为我不懂你们的心吗?你以为我很想让你们失望吗?你们以为我会好过吗?你们以为我就不失望吗?你们以为分数就代表着我吗?你们以为分数就代表着一切一切吗?
  
   如果你们是这样,我会更加大声的对你们说,我对你们很失望。在我失败,失落的时候,你们有对我说过一句加油鼓励的话吗?没有,你们就在怪责我,一直的怪责我……我受够了,我受不里你们了……
  
   在我成功与失败的时候能支持鼓励一下我吗?我身边的人?我一直就在等你们开口对我说……

5. 那样的年华中考作文

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我为大家收集的那样的年华中考作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
  
   我们在这里欢笑,我们在这里哭泣,看一眼这里——我们即将要离开的银瓶山拓展训练基地,刚刚经历了眼泪和感动,就不得不要离去了,那样的年华,美丽而短暂,我们却感受到了不一样的热血和激情,这就是我们的青春—富有活力,生命力,更富有激情。
  
   在学校时,同学们还一个个的满脸笑容,经过1小时40分钟的漫长路途后,我们到达了这里——瓶山拓展训练基地,没有游乐设施,没有漂亮的景色,只有一块空旷的场地和一些草木,我的兴奋立刻就减了一半,一下车我们一放下书包便跑向那块空旷的地方,空旷的水泥地前有一个不大不小的舞台,经过教官的一番“演讲”之后,我们终于开始活动身体了——野炊,四列纵队,一排女生负责洗菜,一排女生负责切菜,一排男生负责炒菜,另一排男生则负责品菜,同学们一个个奔走相告:“这次的菜肯定很难吃”!
  
   果不其然,这次的饭菜真的很难吃,但在吃饭之前,经历了一个有趣的过程——取名,我们每个班按军队的编制,被编成一个连,而且要取连名,连歌以及连队的口号,我们班取了一个我至今都认为是超没节操的连名“城管大队”,连歌——“最炫民族风”,连的口号——“给我三千城管,踏平整个日本”接下来别的班也喊了口号,但我觉得都比我们班的口号有节操很多啊!汗颜!接下来,我们在舞台前方的.水泥地上集中,讲话的教官
  
   摆“耶”的姿势使我们忍俊不禁,到了下午,我们玩了“珠行万里”,我们班只赢了一局,却仍然不气馁!但最后一个游戏,却让我爱上了这个训练基地。
  
   “团队浮桥”顾名思义就是团队做一座桥,每人一根一个巴掌宽的木棍,扛在肩上,班上每名队员都要从上面爬过,我自告奋勇的当啦啦队队长,(其实是不想爬)我们边爬,教官边说那些抒情话,放抒情的音乐,我站在台子上,望着底下的同学,是啊!我们还有多长时间能在一起嬉骂?聚在一起的时间很短暂,分离的时间却很长,我哭了,这是我在班上第一次哭,后来老师来爬,安全地从桥上通过,同学们也安全地从桥上通过,原来啦啦队队长最后一个爬,囧!我爬时,其他班已经爬完了,他们为我们班加油,还有其它的同学过来帮我们扛“桥”,特别是桥底的安全人员,他们双膝跪地,双手死死举着,我爬时,看到了他们很吃力,我很感动但却一点也不怕,因为,我相信我的同学!
  
   相信这个名词赋予了我许多勇气,我爬过了浮桥,转眼望去,全班女生都哭了,男生也有一些哭了,我很欣慰,但我也很伤心,因为要离开这个地方了,很舍不得,从开始的兴奋到抱怨,到依依不舍得走,感叹时间好短,好短,世界突然寂静了下来,刚刚还加油声,呐喊声,哭声连成一片,现在却太安静了,今天的故事,只有银瓶山见证了!
  
   那样的年华,很热血,佷有激情,也佷团结!这,就是我们班,我们一班的青春!

那样的年华中考作文

6. 年华高三作文

   在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我整理的年华高三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
   年华高三作文1     月色溶溶,我伸出我双手,想从湍急的小溪里瓢起一丝清凉,可是,它却如无形的空气,从我的指缝间渐渐流走。我才清楚地知道,时光流逝,就如同湍急的溪水,只有未来,而没有从前。对于从前,只能回想,却容不能回去。青春亦会如同东去的水,当你老来怀想天空的时候,想起羞涩的年华犹如在翻儿时爱不释手的连环画,留恋着开头,不舍得结尾,而中间的许多许多,或许都已经被遗忘掉,尘封在久远的`岁月里,不再被人提起。
     青春易逝,光阴不再。然而能够在这段不算长的岁月里留下值得回首的骄傲的人是幸福的,而留下一丝遗憾而当回首时慨叹当年的人是苦涩的。可是,大部分的人都属于后者。
     我想继续写,可是我觉得这样我会更像后者,或者说再也没机会成为前者了,如果不求上进,就会如同死水,毫无生气。生,在于因奋斗而奔腾不息。我很喜欢安静的生活,很希望在老的时候,能够在一个充满阳光的阳台,沏上一杯香茗,打开一本书,坐着静静地看。我的理想生活实现起来其实很简单,也很困难。毕竟,在我的前面还有高考这一道槛。
     我决定,努力跨过这一到槛,为青春的年华画上一个完美的句号,去换来往后每想起这段平凡的岁月时,脸上总会挂着自豪的微笑,十二月的寒风并不冷,因为明年夏天的风在我的心中吹过,暖暖的。
   年华高三作文2     当黄昏慢慢地降临,我一个早早地来到教室,站在窗前,看着太阳一点一点散尽了它的余晖,跌入了地平线,消失在天之尽头,才发现一个人已在我的生命里永远地消失了。她把爱全给了我把世界给了我,而她却随着亲人的痛哭声安祥地闭上了双眼,永远地离开了我们。天地间最痛苦的事莫过于眼睁睁看着亲人离去而无能为和之时,而外婆她就是在我的面前停止呼吸的,到现在我心底的那丝疼痛还记忆犹新。
     连绵的秋雨在窗外下个不停,好像在外婆的离去而流泪。我站在雨中,任泪水和雨水一起冲击着我内心的孤独。似水年华,年华似水,不知不觉间我真的长大了,可为何长大后,以前美好的回忆全成了我悲伤的源泉呢?为何要让我来承受失去亲人的痛苦呢?如果长大后一切会是这样的结果,我宁愿不长大,在童话里过着幸福而又快乐的生活。
     在青春的岁月里,我背负的痛苦实在是太多了,这些痛苦又让我改变了很多。虽然我知道“过去的就让它过去!”但是现实就是如此,让我无法忘怀往昔的一点一滴,只能在痛苦里慢慢地挣扎。白天,随着别人浅笑,对每个人强装着笑脸,晚上,只能抱着纤弱的肩头无声地哭泣。就这样重复着每一天的生活,让自己的内心处于空虚与孤独无奈之中无法自拔。
     不知何时,窗外的雨已停了,看着窗外血红的夕阳,疼痛已涌遍了我的全身。在这个秋雨飘零的季节里,我伫立在窗前,想着过去的点点滴滴,追忆着似水年华。

7. 作文 年华

[作文 年华]  梦幻、一个离别的季节、
  像是枯叶的飘落、
  消逝在寂静的梧桐树边、
  仰望天空、
  渐灰、渐暗、
  如梦幻般的重逢、离别、
  恰似我们这个年纪的伤感、
  有时、
  花会凋零、
  如年华会颓废一般、
  我站在时光这头、
  轻叹、誓言…
高一:许亦霖

作文 年华

8. 年轻初三作文

   在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是我收集整理的年轻初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
   年轻初三作文1     一次次风吹雨打
     一次次昂然挺立
     面对狂风骤雨
     我们无所畏惧
     因为我们正年轻
     阳光下的彩虹
     我们不屑一顾
     不断追求
     是我们永恒的信念
     因为我们正年轻
     懵懂的.双眼
     望着布满烟雾的远方
     至于未来
     我们只好带着勇敢去闯
     因为我们正年轻
     既然选择了高山
     那就无须瞻前顾后
     我们勇攀高峰
     莫让时间消磨我们的意志
     因为我们正年轻
     未来在召唤
     我们虽无一腔孤勇
     却还愿去探险恶深渊
     追求那不知名的喜悦
     只因为
     我们正年轻
   年轻初三作文2     好久没有仔细阅读自己心里的世界,忽然忘记了所谓的何去何从,一时间薄雾迷失了我的方向。直到半夜里烟花的绽放,提示了我——曾经真的过去了,毫无预召的,悄悄地溜走了。
     也许留恋只是种感情的东西,是因为舍不得才留恋的吧,还是怕失去?抠心自问——也许吧。留恋又能如何呢?改变不了事实,反而会更伤感。与其花这些时间来伤感,倒不如多花些时间来读abc。相信>。
     不明白前方的路有多坎坷,也不知道前方的世界有多美秒,而我知道人生是条不平路,不平就不平吧,敢于创造自己的路,谁叫我们>!
     太阳升起又落下,海水潮起又潮,也许永远也不过海枯石烂,却也抵挡不住年轻的心。春去春又来,花谢花又开,年轻永不腿色!
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