上海三林中学好吗？

1. 上海三林中学好吗？

上海三林中学相对好。上海三林中学一本录取率该校官方网站没有明确的说明，只有网络新闻上的报道，口碑不错，没有具体的数据。
一、师资力量
1、上海三林中学：在编教职工205人，其中专职教师98人，学历合格率98%，有中高级教师56人，占总数的57%。
2、杨思中学：学校的师资队伍成熟，区学科带头人、区骨干教师们发挥着重要的引领与辐射作用，高级教师占教师比例30%，35-45岁教师占教师比例52%，中青年教师是学校的主力军。
3、大团中学：学校教职工有149人，其中专职教师129人，中高级职称教师98人，占总教师人数的76%
二、硬件设施
1、上海三林中学：学校配有计算机房两间，学生图书阅览室使用面积220平方米，可容纳120名学生。人均藏书43.81册。学校所有教室安装了多媒体视频展示系统，拥有体育馆、羽毛球馆、塑胶田径场、足球场和篮球场。
2、杨思中学：装备了多媒体双向教学系统、听力测试系统、智能广播系统、校园监控系统，设置了共70个座位的电子备课室，设座220个的演播大厅和容纳400人同时阅览的阅览室。
3、大团中学：用于装备教学设施，11个新老三室全部采用先进的仪器设备，
三、学校规模
1、上海三林中学：学校现有教学班30个，3个年级各10个班，在校学生1,481余人，学校占地面积53.46亩，其中校舍占地19,523平方米，活动场地20.63亩。教室共36间，总面积2,088平方米。
2、杨思中学：建起了4500平方米的教学楼，在校学生达到500人。
3、大团中学：教学班由进重点时的18个增加到38个，在校学生由1140人增加到2450人。

扩展资料上海市三林中学，位于上海市浦东新区三林路658号。创立于1896年（清光绪二十二年），是一所具有百年文化底蕴的老校。系上海市首批重点中学。1993年划归浦东新区，现为浦东新区实验性示范性高中。
学校继承了三林中学百年名校的教学传统，并在继承中创新，形成了“敬业、务实、治学、爱生”的教风、“勤学、努力、求实、进取”的学风和“文明、自律、求真、创新”的校风。八年来，学校坚持树立育人第一、质量为本的观念，确立为了每一位学生健康和谐成长的办学理念，全面推进素质教育。

2. 上海三林中学怎么样?

学校很好。
上海市三林中学，位于上海市浦东新区三林路658号。创立于1896年（清光绪二十二年），是一所具有百年文化底蕴的老校。系上海市首批重点中学。1993年划归浦东新区，现为浦东新区实验性示范性高中。

学校现有教学班30个，3个年级各10个班，在校学生1,481余人，是AFS成员学校。学校占地面积53.46亩，其中校舍占地19,523平方米，活动场地20.63亩。
教室共36间，总面积2,088平方米。学校配有计算机房两间，学生图书阅览室使用面积220平方米，可容纳120名学生。人均藏书43.81册。学校所有教室安装了多媒体视频展示系统，拥有体育馆、羽毛球馆、塑胶田径场、足球场和篮球场。
学校教职工有149人，其中专职教师129人，中高级职称教师98人，占总教师人数的76%。
以上内容参考：百度百科--上海三林中学

3. 上海三林中学怎么样?

上海市三林中学创办于1896年，学校在1992年的时候被当时候的教育局称为上海市一期课程教材改革的试点单位，在1993年由原来的上海县划分为浦东新区，在1999年的时候又被当时候的教委称为上海市二期课程教材改革的实验基地。现在的上海市三林中学是重点高中，而且学校还设有多项的奖学金和教育基金，也是为了奖励德智体美劳的学生和学习好的学生。学校的办学理念是"依法治校、以德理校、科研兴校、文化立校"短短几个字我们就能看出这个学校说多么的优秀，学校以德育为中心，一个人最重要的就是要有道德，如果一个人连道德都没有了，那真的就是废物一个了吧。
学校还成立了各类的竞赛，也是为了让同学们能互相竞争。学校有好多同学在区、市甚至全国的竞赛中都获了奖。学校周围的交通也是非常方便的，学校的教学设备也是相当的齐全。学校里的所有教室都装上了多媒体系统，图书馆也是一应俱全，学校为了更能方便快捷的让同学们看书，学习，在图书馆也安装了电脑系统，运动设施也是相当的齐全的，运动设施几乎是一应俱全，有塑胶的田径场，还有篮球场，还有体育馆，还有专门做体操的房间……真是想干什么就能干什么。还有学生们专门看电视的地方，真是相当的牛逼呀。
学校的环境也是相当的优美呀，宿舍环境也是非常优美的。学校的师资力量也是非常强大的，经常带领同学们获各种奖项，赢得各种竞赛。学校的老师也是非常爱每个同学，他们的理念就是不放弃每一个同学，即使学习差的同学也不放弃。

4. 上海市三林中学北校的办学规模

2003年，原杨思中学南校划归三林中学北校，现在三林中学北校有凌兆路和上浦路两个分部，从初中预备年级到初三年级共有36教学班，110多名教职员工。学校师资力量强，具有中高级职称的教师占任教教师数的百分之七十。老教师教学经验丰富，中青年教师学历层次高，业务素质好。学校办学设施一流，设备齐全。计算机房有最新型号的电脑，还有多媒体教室、语音室、美术专用教室，理化生实验室实验条件优越。学校图书馆有藏书四万多册，满足学生阅览和求知的渴望。700多平方米的室内运动房，学生可以开展各类体育活动。

5. 三林东校和三林北校哪个好一点

上海三林中学东校和北校两者之间相比较而言，上海三林中学东校较好。上海三林中学东校的优势介绍具体如下：
1、上海三林中学东校教学设施比北校配备齐全：上海三林中学东校教学设施配有计算机房两间，学生图书阅览室使用面积220平方米，可容纳120名学生。上海三林中学东校教学设施人均藏书43.81册。学校所有教室安装了多媒体视频展示系统，拥有体育馆、羽毛球馆、塑胶田径场、足球场和篮球场。
2、上海三林中学东校师资比北校较强：上海三林中学东校教学设施教职工有149人，其中专职教师129人，中高级职称教师98人，占总教师人数的76%。学校社教学班30个，3个年级各10个班，属于AFS成员学校。

三林中学简介：
学校继承了三林中学百年名校的教学传统，并在继承中创新，形成了“敬业、务实、治学、爱生”的教风、“勤学、努力、求实、进取”的学风和“文明、自律、求真、创新”的校风。八年来，学校坚持树立育人第一、质量为本的观念，确立为了每一位学生健康和谐成长的办学理念，全面推进素质教育。
学校已连续八年被评为区综合治理先进集体，获得了区优秀家长学校、区青少年保护先进集体、区行为规范二星级示范校、区拥军优属先进集体、区语言文字优秀级学校、三星级雏鹰大队部、社区十佳文明单位等荣誉称号，从1998—2004年，在全国市区各类竞赛中获团体奖项100多项，个人等第奖400多人次，教育教学质量名列前茅，列入了浦东新区教学成绩先进学校行列。
以上内容参考 百度百科-上海市三林中学东校

6. 上海市三林中学北校的师资力量

 三林北校数学组是一支治学严谨、团结协作、年轻具有朝气的教师队伍，多次被评为校优秀教研组。 现有教师18 人，其中一级教师 10 人，二级教师 8 人，大学本科学历 15 人，大学专科学历 3 人，区骨干教师 2 人。数学组的主要特点是：组内教师能积极学习“二期课改”精神，及时转变教育教学理念，并且在平日教学中勇于实践。组内教师能团结协作，资源共享，现已形成了一种宽松和谐、积极进取的良好组风。各年级都有教学经验丰富的教师把关，各备课组通过集体备课、互相听课和评课，经常在一起研讨教学方法、策略和手段，以促进基础知识的落实，努力提高课堂 45 分钟的教学质量。组内教师在教学中注重培养学生会学数学、用数学的数学意识，根据学生实际情况进行分层次教学和出卷，许多教师牺牲自己的课间休息时间，热心辅导后三分之一学生，努力做好补缺补差工作，同时也努力培养尖子学生，形成既注重基础教学，又注重能力培养的数学教学特色。多年来教研组注重做好青年教师的“传、帮、带”的工作，让青年教师挑大梁和在教学教研的第一线中进行锤炼。郭文来、裔爱梅、乔仲德三位老教师，业务精湛，教学经验十分丰富，工作勤勤恳恳，为了组内的中青年教师能迅速成长起来，他们现在甘当绿叶，在他们的指导和影响下，一部分青年教师现已脱颖而出。如：组内潘利军、娄子庆老师被评为区骨干教师，现已分别担任了三林北校的教导处主任、教研室主任，程胜男和娄子庆两位老师在 2003 年荣获区园丁奖。多年来，数学教研组在中考中数学成绩一直较好，每次都要超区平均分 10 分左右， 2001 年初三数学年级平均分名列浦东新区第一名，并且多次在数学竞赛中得奖，如：浦东新区第六届“天马杯”校际数学竞赛中荣获初二团体二等奖， 2003 年预备年级、初一年级分别荣获“天马杯”校际数学竞赛团体二等奖、一等奖。取得的成绩只能代表过去，为了学生的将来，为了三林北校的明天，我组教师将一如既往地努力工作。教研组长：闵荣 男 35 岁理化生劳教研组长：程胜男， 女 政史地教研组是一个积极向上、奋发有为的集体。现有教师 14 人，其中高级教师 2 人，一级教师 8 人。其中党员 5 人，区骨干教师 1 人， 3 人担任学校行政管理工作， 2 人担任年级组长工作， 3 人担任班主任工作，有多人次被评为市区校优秀教师及优秀党员。几年来，教研组在学校的领导下，在组内党团员先锋模范的带头作用下，认真学习并贯彻党的教育方针，刻苦钻研教学理论，研究教学规律，积极实施素质教育，在培养学生能力和健全的人格方面进行了积极探索。教研组长张惠英，女音乐美术 教研组长奚崇基，男 随着“二期课改”进一步推进，在学校教育教学及管理中对信息技术的应用日益广泛，要求也逐步提高。由此信息科技教研组应运而生，于2003年9月宣布正式成立。在学校教学处、教研室的直接领导下，本组工作着重二个方面。一方面着重教育教学研究，以顺应“二期课改”的要求，提高学生的信息素养。具体落实到课堂教学中并定期展开讨论交流，促进组内教师教学能力和业务水平的不断提高。另一方面，随着学校信息化工作的不断推进，做好信息技术与课程整合的相关技术服务工作。本教研组在抓好基础课程的同时开设了兴趣拓展课程，如《FLASH动画制作》， 《PHOTOSHOP图像处理》。我们还在研究拓展课程的进一步开发，让学生多一种充实和丰富他们学习经历和体验的选择，为学生个性的和谐发展提供契机。信息科技教研组是一个积极向上、勇于开拓的团队。组内现有专业教师3名，平均年龄27岁，大学本科学历。工作上有思想、有干劲、肯钻研。我们坚信，我们可以为学生提供一流的教学机会，为学校提供优质的技术服务与支持。教研组长：徐强，男2005年三林北校第一批区级骨干教师（英语组）陈琴，益君第一批区级骨干教师（历史组）张惠英第一批区级骨干教师（物理组）张鸣第一批区级骨干教师（数学组）潘利军，娄子庆第一批区级骨干教师（语文组）王自蓉

7. 三林东校和三林北校哪个好一点

三林北校比较好，师资力量比较雄厚，下面是这两所学校各方面的对比介绍：
一、师资力量：
1、三林东校：学校从外省市引进一批高学历、高职称的优秀教师。该校任课教师已100%达到本科学历。
2、三林北校：有110多名教职员工。学校师资力量强，具有中高级职称的教师占任教教师数的百分之七十。
二、教学建设：
1、三林东校：有54个教室及各类专用教室，并有300米塑胶环形跑道、室内体育馆、学生餐厅、沙滩排球场等设施，常年绿草茵茵
2、三林北校：学校办学设施一流，设备齐全。计算机房有最新型号的电脑，还有多媒体教室、语音室、美术专用教室，理化生实验室实验条件优越。学校图书馆有藏书四万多册，满足学生阅览和求知的渴望。700多平方米的室内运动房，学生可以开展各类体育活动。

扩展资料：
三林北校继承了三林中学百年名校的教学传统，并在继承中创新，形成了“敬业、务实、治学、爱生”的教风、“勤学、努力、求实、进取”的学风和“文明、自律、求真、创新”的校风。
八年来，学校坚持树立育人第一、质量为本的观念，确立为了每一位学生健康和谐成长的办学理念，全面推进素质教育。
同时学校已连续八年被评为区综合治理先进集体，获得了区优秀家长学校、区青少年保护先进集体、区行为规范二星级示范校、区拥军优属先进集体、区语言文字优秀级学校、三星级雏鹰大队部、社区十佳文明单位等荣誉称号。
参考资料来源：百度百科—三林东校
参考资料来源：百度百科—三林北校

8. 三林中学和上南中学哪一个比较好

上南中学好。下面从多角度进行二者的比对：
一、师资力量
1、上南中学：教职工总数250人，有6名青年教师7次在全国优质课评比中获特等奖和一等奖；8人获省优质课评比一等奖；在市级的评课选优和基本功竞赛中获一、二等奖的也达50多人次。
2、三林中学：学校现有教职工164人，专任教师138人，其中有教授级中学高级教师1名，市知名教师3名，市“十杰”教师（校长）3名，市学科带头人10名，吴中区知名教师3名，吴中区学科带头人34名。
二、硬件设施
1、上南中学：建有 7个多媒体教室和微机室、6个学科专用教室、现代化教学信息资源库等，建立了卫星电视地面接收系统和闭路电视系统，接通了100MB宽带城域网，77个教室全部是配备有“长虹”精显王54吋背投和实物投影仪的多媒体教室。
2、三林中学：教学区内建有行政楼、科技楼、实验楼各一幢和知行、知真、知新三幢教学楼，还建有功能齐全、设施完备的图书馆和体育馆；配有语音室、实验室、多媒体电教室、计算机远程控制系统和校园局域网，为教育教学提供了一流的现代化设施。
三、学校规模
1、上南中学：占地 212亩，总建筑面积近90000㎡，绿化面积75000㎡。学校设初中部、高中部、师范部，现有77个教学班，学生总数3551人。
2、三林中学：占地113亩，总投资5000多万元，建筑总面积达3.6万平方米。35个班级的1700多名莘莘学子。

扩展资料上海市上南中学创办于1963年，1987年被上海市教委命名为区重点中学，现有30个教学班，145名教职员工，1200名在校学生。学校师资力量雄厚，教学质量优良，拥有二十多名市、区学科带头人、骨干教师、学科中心组成员。
学校是全国艺术教育先进单位、市科技教育特色学校、市教科研先进集体、市高中艺术教育实验学校（全市仅两所）、市心理健康教育实验学校、市体育先进集体、市花园学校、国家二级档案管理单位。学校先后荣获全国艺术教育先进单位、上海市行为规范示范校、上海市科技教育特色学校、上海市体育先进集体以及浦东新区文明单位等荣誉称号。