从小就学习如何理财的孩子长大后会有什么不同?

2024-04-30 04:11

1. 从小就学习如何理财的孩子长大后会有什么不同?

从小学习理财的孩子在花钱的时候会变得很理智,他们也会把自己的零花钱攒起来去做一些投资理财,为他们赚取更多的钱。

花钱更理智。在我们都还是个孩子的时候,我们对金钱是没有概念的,我们只知道自己想买一些什么东西,找父母要钱就可以了,我们也完全感受不到父母在赚钱时的辛苦。所以有很多孩子在小的时候花钱都是大手大脚,根本不去考虑后果,也不会去考虑把这个钱攒下来,能做一些什么事情。但从小学习理财的孩子就完全不一样,他懂得父母赚钱的辛苦,也知道把这些钱存下来,他会买一些理财产品让我们的钱更升值。所以这些从小会理财的孩子不会花钱大手大脚,他们会把多余的钱留下来,为了自己以后投资做准备。

从小学习理财的孩子对金钱的渴望更强烈。有很多孩子从小都生活在普通的家庭当中,他们不知道有钱人的生活是什么样子的,也不知道别人收入的来源。所以在大学毕业之后找一份普通的工作,生活的和自己的父母亲那一辈完全没有区别,对金钱的渴望就没有那么强烈,他们更喜欢稳定的生活。这一点是从小就会理财的孩子会大大不同,这些孩子每天看着别人怎么做投资,看着别人收益的额度,会让孩子对金钱产生非常强烈的渴望,他们希望自己也能像成功人士那样每天在家躺赚。这样的孩子几乎不会选择一个很普通的工作,他们会选择能实现自己价值的工作,未来也会挣到更多的钱去做理财投资。

从小就多了一个技能。现在投资理财的人变得越来越多,如果一个孩子从小就学习如何理财,那么他在长大之后是完全不用担心找工作的,成为一名优秀的理财师,每个月的收入也是非常多的。

从小就学习如何理财的孩子长大后会有什么不同?

2. 孩子学会理财的好处有哪些

理财教育的好处
金融海啸冲击着各国经济,同时也冲击着广大中国父母的心灵,经历了一轮财富的巨劫奇变,许多中国的年轻父母开始意识到培养孩子理财能力、乃至培养孩子财商的重要意义。
从小培养孩子的理财意识与能力是非常重要的,父母不要以为孩子小就不理解金钱,孩子都是充满着好奇心的。儿童心理学家指出:小宝宝对金钱的兴趣可以说是与生俱来的,早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观,形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。

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理财交易要让宝宝认识钱
常言道,三岁定八十。宝宝很多生活习惯和特质都是在很小的时候养成的,很多潜能也是从这段时间逐渐形成。所以理财,也应该从3岁开始逐步开展。如果不懂理财,就算是金山银山也有用完的一天。因此从小培养宝宝的财商,增强他未来生存和适应社会的能力,比直接留给他物质财富更重要。
3岁的宝宝并不能完全理解金钱的作用,但他对任何事都非常感兴趣,好奇心非常重,喜欢观察和模仿大人的行为。因此,大人对周围世界和金钱的态度,潜移默化的也开始影响着宝宝。宝宝在观察模仿中,逐渐形成了自己的概念。家长从这个时候,就可以开始灌输一些关于"钱"的知识了。
1、用游戏认识“钱”的作用
父母可以和宝宝做“买卖”游戏。宝宝和妈妈分别充当售货员和买家,把家里的玩具、书本等等东西摊开,让宝宝叫卖。宝宝会很乐于地模仿小摊贩的声音扯开嗓子喊“快来买罗,特价了,谁要啊”妈妈就可以问问,“这书多少钱?”宝宝张口就说“10块。”妈妈说“太贵了,便宜点行不行?”宝宝很容易就妥协了,可能立刻就会说“那好吧,就给1块钱吧。”通过这样的游戏,可以让三岁宝宝知道钱可以买到东西,而且还可以讨价还价节约用钱,节约可是理财的最基本的知识。在给钱的时候,既可以用手指代表钱,还可以制作一些纸片写上1元、5元、10元、20元、100元,让宝宝找钱。这样还能帮助宝宝认识数字,学习简单的加减运算。
2、让宝宝认识钱币,认识钱的价值
小朋友都喜欢坐摇摇车,父母可以利用这个教宝宝认识钱。比如教宝宝认识一元硬币,可以用来坐摇摇车,其他的东西就不能拿来坐摇摇车。等宝宝认识硬币的重要性后,就可以把硬币作为偶尔的奖品,在宝宝表现不错的时候,奖励一下。在平日的财商教育中,可以多利用孩子喜欢模仿大人的特点,让宝宝尝试着像大人一样在平日常去的店铺或超市里买东西,有目的性的引导宝宝正确的消费观念。
3、简单判断钱的大小
3岁的宝宝也许能从1数到100,但分不清楚到底哪个大。比如在买卖的游戏中,开始叫卖10块钱的书,在遇到减价的要求后,可以一下子减到只要一块钱。分不清楚大小,对于3岁孩子来说是正常的,父母就需要耐心的教导。慢慢教孩子知道不同的物品,价钱的不同。比如妈妈喜欢的书或者厚的书,可以卖贵些,不喜欢的书或者薄的书,就可以卖便宜些。把自己做的纸币按面值做成不同的大小,面值越大面积也越大,也能帮助宝宝分辨钱的大小。三岁宝宝还听不懂太多的道理,对金钱有一个基本的概念即可,深入的培养可以随着年龄的增长慢慢地开展。

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理财教育的4个培养重点
别说“我们买不起”
可不要小瞧了宝宝们的经济头脑,其实从3岁起,他就可以支配金钱了。《钱不是长在树上的》一书的作者尼尔·古德弗雷说,家长一定不要对孩子,在金钱问题上说谎。比如,你不想给孩子买他们想要的东西时,可以说“这个月我没为这样东西做预算”,或者直接告诉他“我不准备买这东西”,而不要用“我们买不起”作为搪塞的理由。因为你要在孩子面前表现出,你在控制金钱,以帮助他树立起对金钱的健康态度。
建议:孩子3岁时,你可以给些钱供其自由支配,让他明白应该如何用钱。每周给孩子1元零用钱(对于一个4岁大的孩子来说,可以每周给2元),并帮助他作个简单的计划:6角放进储钱罐;3角自由支配;1角捐给慈善机构。
不要担心孩子没有领会如何省钱和花钱。“孩子们开始时通常不能理解为什么一定要这么做,但是你得帮助他们养成良好的习惯,这对今后的人生至关重要。”古德弗雷说。
把钱展示出来给孩子看
当你不断从钱包中取出信用卡付账的时候,你的孩子肯定会对这种东西产生困惑,因为大部分7岁以下的孩子,都不会把信用卡和它里面的钱联系在一起,他们会认为信用卡有魔力,能买无穷无尽的东西。
建议:当孩子和你在一起外出购物时,尽量都用现金消费。当然,你也不一定刻意不用信用卡,只是在你签消费单时,让孩子看清你是如何做的;让他知道,每次购物时,你是如何从原来的钱中减去了已经花掉的钱。毕竟他们早晚要学会如何使用它。这种做法特别适合7—9岁的孩子,因为这时的孩子很擅长做加减法。
同样,在你从ATM取款机中取钱时也要这样做,即便是和3岁大的孩子在一起。你要告诉他,“我从银行账户上取了100元,这就是取出来的钱。”告诉他们花钱要有计划,而取钱出来并不仅仅是为了花掉它。
告诉孩子买每件东西花了多少钱
杨百翰大学家庭金融学教授克雷格·伊雷尔森博士提醒父母们,应该让孩子对日常生活用品的价格有个概念,不管买的是玩具,还是T恤衫。而且,家庭经济状况是一个很好的聊天话题。
建议:你可以在孩子面前算经济账,跟孩子聊聊自己挣了多少,打算做一个怎样的预算。然后告诉孩子,为买日用品和衣服,以及其他必需品一共花了多少钱。但需要注意的是,不要谈论孩子身上所花的钱,比如“在你校服上的花费超过了预算”。
对于年纪小的孩子来说,你可以采用更简单的方法来处理:只计算当天的账目,即将每天中的开销从预算中减去。
告诉他为什么会买不在预算中的东西
你是否有过这样的经历:本不在你预算的东西,会因为孩子的执意要求而临时列上购物单;或者你自己食言给自己买了双靴子,因为刚好赶上打折?事实上,这是人之常情,但关键在于你要给孩子解释自己消费的决策过程,让孩子看到你能够灵活地使用你所挣到的钱。美国蒙大拿州立大学家庭经济学专家马莎·吉奥廷博士说,最聪明的做法是,不光要指导孩子如何做预算和省钱,还要知道如何聪明地花钱。

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理财能力的培养方法
方法1:轮流当管家
就像玩过家家一样,小孩子们都喜欢这样的游戏,父母可以把理财当作游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账本,让孩子记录一天内的开销情况,比如今天买书花了10元,买铅笔花了2元,那么可以在小账本上记录下来。这样,孩子就有了初步的花费概念。慢慢的,他们就会发现零用钱是有限的,就会重新设计自己的购买计划,逐渐养成对资金使用的预算能力。
方法2:带孩子去银行存款
爸爸妈妈可以带孩子上银行存取钱,并为他们开设一个账户,亲自教他们怎样把钱存入银行内。
比如孩子手上有400元,那么父母可以引导孩子留多少自用、存多少、存多久。一开始可以把存期缩短,比如三个月,或半年,让孩子可以短期内看到存款的数目在增加,相信他们也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣,自觉地学习一些理财方面的知识。
方法3:让游戏和故事来帮忙
在国外,一些幼儿园设有儿童超市,在那里,小宝宝们可以买到各种各样的生活物品,并有商品价签和收银机,宝宝们可以通过购买的过程来提高金钱意识,并能认识各种各样的物品的价值。故事可以把抽象的、复杂的概念转化成幼儿能读懂的情节,在故事中让宝宝去认识金钱,也不失一个好办法。
方法4:让宝宝一起参与“买单”
带着宝宝一起去超市购物,让孩子参与“花钱”,不但可以让他们理解到买与卖的关系,还可以让他们体验购物的乐趣,从而也知道物有所值的道理。买了东西让孩子来给钱,父母可以从旁给予指导,比如:为什么我们要买面包而不买饮料呢?因为饮料家里有了,暂时不需要买。这样不但可以建立孩子的金钱观,还会让他们知道钱怎样使用才得当。
方法5:教她使用“少儿卡”
女儿花钱大手大脚,我们都希望她改变这样的坏习惯。有一次,无意中看到某银行推出一种专门针对孩子使用的“少儿卡”,此卡拥有的理财功能和积分特别奖励十分适合我女儿。回家后,我先用这张卡的外表来吸引女儿,告诉她这张卡有消费、理财、积分奖励等功能,女儿很感兴趣,马上要我把压岁钱都存进去了。在我的帮助下,她还制订了自己的储蓄计划和消费计划,除了在卡内留下日常零用钱之外,还主动要求我把大多数的压岁钱通过“少儿卡”的自动理财功能转成了定期存款。

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理财教育从孩子抓起
西方教育专家认为,儿童应从3岁开始经济意识教育,主要教理财知识,并制订了各年龄阶段教育计划:
3岁:辨认钱币,认识币值、纸币和硬币。
4岁:学会用钱买简单的用品,如画笔、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家长在场,以防商家哄骗小孩。
5岁:弄明白钱是劳动得到的报酬,并正确进行钱货交换活动。
6岁:能数较大数目的钱,开始学习攒钱,培养“自己的钱”意识。
7岁:能观看商品价格标签,并和自己的钱比较,确认自己有无购买能力。
8岁:懂得在银行开户存钱,并想办法自己挣零花钱,如卖报、给领导买小物件获得报酬。
9岁:可制定自己的用钱计划,能和商店讨价还价,学会买卖交易。
10岁:懂得节约零钱,在必要时可购买较贵的商品,如溜冰鞋、滑板车等。
11岁:学习评价商业广告,从中发现价廉物美的商品,并有打折、优惠的概念。
12岁:懂得珍惜钱,知道来之不易,有节约观念。
12岁以后,则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。

3. 小孩从小就得学会理财?

你好,朋友。这个是肯定的了,理财就是要让人。学会一个理财的观念,所以要有这个思想观念,必须趁早教育。勤俭节约任何时候都不会过时。
人生的旅途,山高海阔,天涯路远;而渺小的我们总是容易迷失,以至于做出错误的选择,但无论怎样的错误,只要勇于承担和改正,就不算太糟。
佛家有云:苦海无边,回头是岸。”无论我们走多远,错多少,只要肯回头,就总会有更好的出路。
 
 人非圣贤,孰能无过;况且犯错、是漫长人生中,人一辈子必不可少的;人生需要犯错,因为有过错,才会自省,自醒,自我领悟;从而才能更好的善待人生。不要因为一时的错误而怀疑自己的能力,也不要因为一时错误去否定别人的人生,人活一辈子,并不是因为一个错误就能改变的。不要轻易气馁和妥协,因为今天所有的错,都是生命里不可缺少的考验,也是为了那个更精彩的明天。
 
 人生于世,总是好坏各半,对错相交;有些事、做错了不必懊丧,有些路、走错了不必惊慌。人生旅途漫漫,路上总会有些起伏的波澜,总会有些错误的遗憾。我们应该庆幸,因为在前进的旅途上,每一次错误,都是人生的又一次的成长,而我们也只有不断的探索和犯错,才能找寻到属于自己正确的方向。

小孩从小就得学会理财?

4. 小孩从小就要学会理财吗?

你好,朋友。这个是肯定的了,理财就是要让人。学会一个理财的观念,所以要有这个思想观念,必须趁早教育。勤俭节约任何时候都不会过时。
人生的旅途,山高海阔,天涯路远;而渺小的我们总是容易迷失,以至于做出错误的选择,但无论怎样的错误,只要勇于承担和改正,就不算太糟。
佛家有云:苦海无边,回头是岸。”无论我们走多远,错多少,只要肯回头,就总会有更好的出路。
 
 人非圣贤,孰能无过;况且犯错、是漫长人生中,人一辈子必不可少的;人生需要犯错,因为有过错,才会自省,自醒,自我领悟;从而才能更好的善待人生。不要因为一时的错误而怀疑自己的能力,也不要因为一时错误去否定别人的人生,人活一辈子,并不是因为一个错误就能改变的。不要轻易气馁和妥协,因为今天所有的错,都是生命里不可缺少的考验,也是为了那个更精彩的明天。
 
 人生于世,总是好坏各半,对错相交;有些事、做错了不必懊丧,有些路、走错了不必惊慌。人生旅途漫漫,路上总会有些起伏的波澜,总会有些错误的遗憾。我们应该庆幸,因为在前进的旅途上,每一次错误,都是人生的又一次的成长,而我们也只有不断的探索和犯错,才能找寻到属于自己正确的方向。

5. 孩子从小就得培养理财的能力吗?

你好,朋友。
我的意见是,这个是肯定的是要趁早的,理财就是要让人。学会一个理财的观念,所以要有这个思想观念,必须趁早教育。勤俭节约任何时候都不会过时。人生的旅途,山高海阔,天涯路远;而渺小的我们总是容易迷失,以至于做出错误的选择,但无论怎样的错误,只要勇于承担和改正,就不算太糟。佛家有云:苦海无边,回头是岸。”无论我们走多远,错多少,只要肯回头,就总会有更好的出路。  

人非圣贤,孰能无过;况且犯错、是漫长人生中,人一辈子必不可少的;人生需要犯错,因为有过错,才会自省,自醒,自我领悟;从而才能更好的善待人生。不要因为一时的错误而怀疑自己的能力,也不要因为一时错误去否定别人的人生,人活一辈子,并不是因为一个错误就能改变的。不要轻易气馁和妥协,因为今天所有的错,都是生命里不可缺少的考验,也是为了那个更精彩的明天。  

人生于世,总是好坏各半,对错相交;有些事、做错了不必懊丧,有些路、走错了不必惊慌。人生旅途漫漫,路上总会有些起伏的波澜,总会有些错误的遗憾。我们应该庆幸,因为在前进的旅途上,每一次错误,都是人生的又一次的成长,而我们也只有不断的探索和犯错,才能找寻到属于自己正确的方向。

孩子从小就得培养理财的能力吗?

6. 当孩子学会成长的时候,就应该让孩子懂得如何理财了吗?

很多孩子到了一定年纪就会向自己的父母要零花钱,其实这是非常正常的一件事情,因为我们的孩子要想学会成长,最基本的一点就是学会如何理财。有时候教给孩子如何的去花零花钱,可能对于他们的人生来讲都是非常重要的。
一、孩子到了某一个年龄,就要给他零花钱
其实这是一非常正常的一件事情,因为某些孩子到了一定的年纪,比如说等到他上小学的时候,他对于金钱就有了一定的概念,这个时候你把这些钱交给他,他就能够很好的去花,并且懂得生活并不是非常的容易,父母需要去赚钱,这是一件很辛苦的事情。



给孩子零花钱也要适度,比如说孩子小的时候给的钱就比较小孩子大了之后给的钱就比较多,根据他的生活来给他钱,小的时候买一个雪糕可能只需要一块钱,这个时候我们一天只需要给他一块钱就够了,等到长大之后他的生活费就需要的多了,这个时候我们就要给的多了。同样我们要告诉自己的孩子,每天给你一块钱并不意味着你每天都要把这一块钱花掉,有时候你也要把这些钱攒起来,这样你以后的人生就有更多的钱去花。
二、合理的去挣零花钱
当孩子到了一定年龄的时候,我们给他零花钱,不如说我们交给他如何去挣零花钱,在这个社会上生活,父母总会承担这样的一个职责,就是承担家里面的所有开销,这并不是一件很简单的事情。对于孩子们来讲到了一定的年龄,告诉他们你可以干家务活挣零花钱,这就有助于让他们掌握这个社会上的节奏。



其实这是非常好的一个办法,比如说扫地给他一块钱,擦桌子给他5毛钱,洗碗给他两块钱,根据干活的难易程度奖励他不同的金钱就不并不要求我们维钱之上。而是要告诉他,生活上的事情有一定的划分标准,也许我们经历一些难的事情的时候,他所得的利润就是比较高的,简单的事情,他所得的利润就是比较低的。
三、有助于培养他人际关系能力
在生活当中,不仅是大人需要一定的金钱去处理人际关系,对于很多孩子们来讲,他也是需要一定的金钱去处理人际关系的,小时候给喜欢的人买一点零食,其实也有助于维持两个人的关系,你跟谁玩的好,就意味着你愿意把自己的珍贵的东西给对方,其实金钱就是很重要的一个选择。



当我们给自己孩子零花钱的时候,也有助于让他在这个社会上更好的生存,因为有时候我们给他零花钱,他也会给别人买一些好玩的东西,这个时候我们就能考验到他的人际交往能力了。很多孩子从小选择的朋友,其实就是跟他零花钱给了多少有关系的,他每个月只有30块钱的零花钱,就不会去找一个,每个月会有3000块钱零花钱的孩子一块玩。
四、给孩子花钱的信任感
还记得小时候过年的时候会有很多的红包,我特别欣慰的一点就是我的父母不会把这些红包拿走,他们会交给我,然后让我自己处理,小的时候我觉得是一件非常难得,但是很正常的事情,因为毕竟那些家长都是给我的,但是长大之后才会发现这些钱都是相互交换的。



但是从小因为这一点我获得了父母给我花钱的信任感,他让我懂得了我拥有这些钱的时候,我有责任把它花到用的地方,不能够量化,到现在为止我都很感谢我的父母,交给我这一点,在以后的人生道路当中,我每花一分钱我都会有花钱的理由。而且我的父母还有一点让我很欣慰,就是他说把这些钱真的交给我的时候,从来不会过问我到底干了什么,有的父母把这些钱给了孩子,但是还是会监督他,把这些钱花在他们认为正确的地方。
总而言之,在生活当中给孩子零花钱是一个非常高深的学问,处处体现了家长教育孩子的一种态度,有时候让孩子独立一点,花钱的时候独立一点,他们也会拥有理财的能力。生活无论好与不好,但是我们在教育孩子的时候总要变得优秀一点,总要学会大方一点,有时候孩子得不到零花钱还会让他们产生自卑的心理,当他们对于整个家庭没有安全感的时候,也就意味着他们的成长中缺少了一个很重要的因素。所以对于零花钱来讲,父母一定要谨慎为之。

7. 从小培养孩子的理财观究竟有多重要

英盛观察说到理财,许多人会以为这是成年人的事,并且得有了事情、有了钱,才有资格去谈投资理财。但此刻有句很风行的话是这么说的,“理财要及早”。

假如之前没做过理财,那以后刻开始做起,这就算早。但实际上,有些理财见识得从孩童时代就造就起来。克日陈先生和太太就遇到了孩子理财教诲方面的问题。

陈先生佳偶俩于9年前成婚,有一个8岁的儿子,上小学2年级。由于两人平时较量忙,所以孩子小的时候根基由爷爷奶奶带着,等开始上学了才接返来一起住,但陪孩子的时间依旧不多。

为了补充缺憾,佳偶俩对孩子险些是有求必应,再加上两人赚得也不少,所以在孩子身上费钱相当好爽,平时零费钱也没少给。

久而久之,佳偶俩发明儿子的零费钱越花越快,P2P网贷平台,向两人拿零钱的次数也越来越多,假如不给,有时还会闹上一会儿,最后没步伐只能给。

陈先生和老婆逐渐意识到,假如再这么下去,势必会害了儿子。可又担忧直接和孩子说理财怕他听不懂,说浅了吧又没什么结果,真的是一筹莫展。

对此,理财师发起佳偶俩可以从以下几方面思量,慢慢造就孩子的理财意识。

1、零费钱按时定量,造就存钱意识

假如要改掉孩子乱花零用钱的习惯,首先怙恃得改变给零费钱的方法。不管是一周给一次照旧一月给一次,时间和金额数都要牢靠下来。

这样,当孩子以为钱不足花时,就和他说,给他的零费钱是可以自由支配的,但假如平时花多了,等真碰上本身喜欢的对象却买不了时,那就把零费钱存起来一样可以买。要让孩子体验“聚沙成塔”的兴趣,并造就他的存钱意识。

2、通过劳动得到酬金

得到零费钱对孩子来说是较量容易的,没法让他体会到挣钱的不容易,自然也易养成乱费钱的习惯。

所以,佳偶俩可以汇报孩子,假如想得到更多的零费钱,可以擦一次地、洗一次碗或是倒一次垃圾等,通过劳动的方法来获取酬金。但给的数额不宜过多,这样才大概让他体会到挣钱的不易,也会更珍惜这些钱。

3、给孩子一个银行账户

陈先生佳偶可以带孩子去银行开个账户,一方面是带他熟悉银行的存取款业务,可以将每年的压岁钱等存入个中,取出时带着利钱一起取,让孩子感觉到储备的长处。

另一方面,带孩子相识银行不只可以存款,还可以治理投资理财业务,对孩子举办启蒙教诲。跟着孩子的生长,陈先生和太太还可以以游戏的方法让孩子模仿投资。

除了这些相应的方法外,其实怙恃是孩子最好的老师,因此陈先生佳偶俩也可以通过本身做投资理财,好比设置稳利精选组合投资打算等,对孩子形成潜移默化的影响,并慢慢汇报他们这些产物僻静台的特点,让孩子对投资理财有个更全面的相识。

从小造就孩子的理财见识,可以让他们拥有更好的款子观、财产观,未来也能更有效地把握本身的财产,不会乱费钱、不会“月光”,还能更快实现财政自由。

从小培养孩子的理财观究竟有多重要

8. 小孩子从小要理财的话,以后真的会理财吗?

你好,朋友。这个是肯定的了,理财就是要让人。学会一个理财的观念,所以要有这个思想观念,必须趁早教育。勤俭节约任何时候都不会过时。
人生的旅途,山高海阔,天涯路远;而渺小的我们总是容易迷失,以至于做出错误的选择,但无论怎样的错误,只要勇于承担和改正,就不算太糟。
佛家有云:苦海无边,回头是岸。”无论我们走多远,错多少,只要肯回头,就总会有更好的出路。
 
 人非圣贤,孰能无过;况且犯错、是漫长人生中,人一辈子必不可少的;人生需要犯错,因为有过错,才会自省,自醒,自我领悟;从而才能更好的善待人生。不要因为一时的错误而怀疑自己的能力,也不要因为一时错误去否定别人的人生,人活一辈子,并不是因为一个错误就能改变的。不要轻易气馁和妥协,因为今天所有的错,都是生命里不可缺少的考验,也是为了那个更精彩的明天。
 
 人生于世,总是好坏各半,对错相交;有些事、做错了不必懊丧,有些路、走错了不必惊慌。人生旅途漫漫,路上总会有些起伏的波澜,总会有些错误的遗憾。我们应该庆幸,因为在前进的旅途上,每一次错误,都是人生的又一次的成长,而我们也只有不断的探索和犯错,才能找寻到属于自己正确的方向。
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