读书沙龙主持词

1. 读书沙龙主持词

 　　主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。我们眼下的社会，主持词与我们不再陌生，主持词怎么写才更有新意呢？下面是我精心整理的读书沙龙主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
   读书沙龙主持词1   　　各位老师，大家好!
   　　水韵潺潺，滋润万物生灵;
   　　书香幽幽，培育芸芸众生。
   　　以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。
   　　读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里，诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长!
   　　今天，我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动，并开展第一次活动，随后，几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。
   　　首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。
   　　俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。交流时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激-情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。
   　　结束语：
   　　读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;
   　　读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
   　　让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
   　　各位老师，本期沙龙活动到此结束，谢谢大家!
   读书沙龙主持词2   各位领导、各位老师：  
   　　大家好！
   　　为了让大家读更多的书，读更好的书，同时也为了给大家提供一个更好的交流平台，农村普通小学携手发展共同体“海纳读书沙龙”，在这个百花齐放的季节里应运而生。今天，我们活动的开展得到了图书馆、教体局以及共同体9所小学的大力支持。
   　　“改变，从读书开始”，有了书的陪伴，我们的生活将会一路智慧，一路书香；有了书的陪伴，我们的生命也将更加厚重深沉。真诚地希望今天的读书沙龙活动能够再次点燃老师们心中的读书热情。
   　　今天，是我们“海纳读书沙龙”启动的第一期，说到这个“一”，大家会想到哪些成语？
   　　读书不是一朝一夕的事，我们不要一日千里，一曝十寒，希望大家对读书一片冰心，一往情深，一见钟情，一路上有书，书自然会回馈给我们一瓣心香。今天的活动即将一触即发。
   　　下面，我们一起做个游戏，这束美丽的花依次传递到每个人的手中，此时音乐会响起，音乐一停，花在谁的`手中，谁就来发言。
   　　老师们，这是我们共同体第一期读书沙龙活动，可能我们的活动还不成熟，甚至很稚嫩，但今天我们能够在这里面对面地交流，在交流中研讨，在交流中进步，在交流中成长，在交流中碰撞，交流的不仅是书籍，更重要的是思想。这就已经足够了，我们已经勇敢的迈出了第一步，谢谢大家，今天的读书沙龙活动到此结束，我们下期不见不散！
   读书沙龙主持词3   　　各位领导，各位老师：
   　　首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作，在这个充满祥瑞的20xx初冬时节，我们张开热情的双臂迎来了x镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人，做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略，为了全区的教育发展，我们都应当贡献应有的才智。
   　　新时期的教师应当有足够的理论作支持，教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点，读书可以净化我们的心灵，她可以让我们更好地静下心来研究教学、研究学生，她可以给我们指明教学之路的困惑，为我们时时照亮教与学前行的路程。书籍似一杯浓香的清茶，越品越甘醇，润泽我们的心田，帮助我们共同分享阅读的甘甜；书籍似一盏耀眼的指明灯，在我们困惑停顿的时候指明前行的航程；书籍更如颗颗熠熠生辉的新星，在浩瀚的知识海洋中做我们的引领。
   　　非常高兴也非常激动，我校首届读书沙龙研讨会正式开幕，这是一次充分交流、各抒己见的读书论坛研讨会，我们希望聆听教师的感慨与顿悟！从电子书《心平气和的一年级、我们二年级了》，阅读已经成为我们的习惯和必须；《第56号教室的奇迹》我们领略了雷夫.艾斯奎斯带给我们育人的真谛，特别是对待特殊学生群体的教育策略，我们体会到了教育的博大精深；苏霍姆林斯基《给教师的建议》，每一条建议都深深地烙印在教师成长的心底深处，我们有书香作伴，就没有理由不会赢得教师专业发展的提升！
   　　下面我宣布x镇中心小学首届读书沙龙研讨会正式开始：
   　　一、首先进行第一个环节：有请各年级教师代表结合“读书有感、培养学生学习习惯”这一主题，一一做读书交流。
   　　1、有请xx老师；2、请xx老师交流；3、xx老师做交流；4、xx老师进行交流；5、xx老师做交流；6、xx老师做交流；
   　　二、主持人分年级段分别做简单的小结。
   　　三、有请学校吕继东校长就首届读书沙龙活动做总结讲话。
   　　四、主持人邀请驻校校长做点评讲话。
   　　五、主持人最后总结：各位领导，各位老师，书籍是我们最珍贵的朋友，是我们成长道路上最重要的精神食粮，热爱读书的人生活才会充满希望，热爱读书的人家庭才会更加幸福，热爱读书的教师，教育生涯才会收获累累硕果，让我们乘着首届读书论坛的东风，共同营造书香校园，共同沐浴读书新时代的灿烂阳光！x镇中心小学首届读书论坛研讨会至此结束，感谢大家的指导。

2. 读书沙龙 主持稿

老师们：
  
         （合）大家好！
  
         （湘） 辰雅书苑第一次教师读书沙龙活动在这样一个美好的上午缓缓地揭开了她的面纱。
  
          （婷）读书，已经成为了我们的一种生活方式，我相信，也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。
  
          （湘）庸懒的午后，一杯清茶，一些清缓的音乐，徜徉于书海，是一种舒心的享受；
  
          （婷）深沉的夜晚，窗外一片寂静，倚在沙发上，读我们喜欢的书，既是一时的休憩，也是慰籍心灵的鸡汤。我希望：每一次的共读相约会成为我们心中最美好的记忆。
  
          （湘）在读书交流开始之前，我们先来进行5分钟的静心冥想，我们一起让浮躁的心安定下来。有请梅婷老师来带领。
  
          （湘）我们共读的是《正面管教》这本书。作者简·尼尔森(Jane Nelsen)，是教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”的创始人。她是7个孩子的母亲，18个孩子的奶奶或外祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她的18本著作被翻译成超过16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册，是众多育儿及养育杂志的顾问。《正面管教》根据英文原版的第三次修订版翻译，首印数为70多万册。
  
          （婷）简奶奶创建的“正面管教”自成体系，她一共撰写了7本关于“正面管教”的书籍，其中既有分年段的正面管教，也有《教室里的正面管教》、《正面管教教师指南》。我们读的是她最畅销、流传最广的《正面管教——如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子》，这一本既适合教师读，也适合家长读。
  
           （湘）下面我们先进入第一个环节：抽签分组。请分到同一个组的老师们到前面来合影留念。
  
          （婷）第二个环节是“破冰行动”：我们按照随机抽签的分组，在组内依次进行自我介绍。打破学科和办公室的壁垒，更加了解身边的同事。请大家作自我介绍的时候，结合运用书中第三章“出生顺序”的相关知识来介绍自己。时间大约每人两三分钟。
  
         （湘）第三个环节：我们先来做一个抽“扑克牌”的小游戏。大家可以结合自己抽到的“扑克牌”——正面管教小卡片，谈谈自己这段时间阅读和实践的感受，时间大约每人三至五分钟。并在本组推举一位老师，呆会儿再来面向全体做交流分享。
  
         （婷）第四个环节，各组推举的代表发言。
  
         （两人轮流随机评说）
  
         （婷）老师们，读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激发思考，指点迷津。
  
          （湘）阅读着，我们更富内涵；思考着，我们更有灵气；实践着，我们渐渐成熟；成长着，我们拥有了更高的目标。
  
         （婷）在以后教育时光中，我们会一如既往地与好书相伴，让它们成为我们教育航程中的指路灯。相信，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加丰富深沉。在读书沙龙结束前，让我们一起分享“辰雅书苑”成立的生日蛋糕。谢谢学校领导对教师读书工程的重视，谢谢每一位老师的热情参与！
  
         （合）谢谢大家！