《半小时漫画2》这本书怎么样？

1. 《半小时漫画2》这本书怎么样？

2. 你看过“半小时漫画”系列吗？

这几天在手机上读完了陈磊的五本《半小时漫画》系列：三本《半小时漫画中国史》，一本《半小时漫画世界史》，一本《半小时漫画唐诗》。五本看完意犹未尽，期盼新的“半小时漫画”早点出来。
  
 自己脑壳笨是个实在人，看书也只能是逐字逐句实实在在的看，几十年了仍旧学不来“一目十行”的本领。可偏偏自己又是个急性子，所以只能努力在高度专注中提高看书速度。但不是所有的书想专注就能专注进去的。这不只是受限于自己的知识构成和意志品质，某种程度上还取决于正在看的书是不是好看。好看的书就能让人专注，不好看的书则会分散注意力。
  
 陈磊的“半小时漫画”就是特别好看的书。
  
 首先是思路清晰化繁为简。要说自己当年读高中学历史背的记的东西真够多的，可是一考完试基本上都忘了，为什么呢？太复杂了，扯不清的头绪一直就是云里雾里没弄清楚过，无论世界史还是中国史都是盲人摸象的感觉。而陈磊就有本事把人物事件镶嵌在时间空间坐标系上，让读者一目了然。原来一直只知道希特勒是第三帝国，但不知道这名称的来历，一直没弄明白德国历史上的第一帝国第二帝国第三帝国到底是么回事。看了《半小时漫画世界史》才明白这几个帝国的源头是罗马帝国，第一帝国是西罗马中世纪的神圣罗马帝国，第二帝国是俾斯麦的普鲁士帝国，顺便还知道了日耳曼与罗马的关系。
  
 其次，也可能是另一个“首先”，轻松幽默又时尚的语言风格不仅具有感染力，还具有提纲挈领承上启下点石成金的作用，再结合配图和简短对话，像我这样的笨脑壳也能心领神会，不时的还会被作者的独特感悟引得忍俊不禁。真没想到学历史还可以这么有趣，怎么当学生的时候学历史像他妈的生病吃药般的难受呢？
  
  第三，引用穿插经典的趣闻轶事和经典影视是另一大亮点。作者引用穿插这些与所讲的历史是珠联璧合相得益彰鱼游水中的阅读体验，熨帖！比如有关加勒比海盗，看过两部电影，在自己眼里也只是电影而已，看了《半小时漫画世界史》，对加勒比海盗的来龙去脉一下子清晰了，对加勒比海盗的电影也有了更宏阔真实的背景感受。一个人怎么才能认识到自己的无趣无知无才？去读一本陈磊的《半小时漫画》之一就可以了。
  
 第四，《半小时漫画》系列三观正。这个正不是所谓的“正确”，“正确”太主观，“正”即尽可能客观公允。“正”在事中在进行中在大道中在趋势中也在规律之中，力求不偏不倚客观公正。所有的历史都是人的历史，说来说去说的都是人性，核心就是“利”。正如作者说的：“历史上大多数的“正义”，通常都并存着非常直接的利益冲突，所以大家在理解历史、理解世界的过程中，要正确认识人性的作用，不要贬低也不要拔高。当然，我们没必要因此对世界失望，即便利益是每场战争的重大影响因素，人性的真善美总能在大方向上掌控全局。”
  
 更想说的是，一个没有课外阅读的八十年代农村中学生学历史尤其是外国历史真的比读《时间简史》还难，而那时只能照本宣科的历史老师只怕也是在以其昏昏使其昭昭。这也是自己一直不喜欢历史的主要原因吧。而《半小时漫画历史》系列却让我发现原来历史这么易学这么有趣。
  
 如果自己有足够多的钱，一定会为这么好看的书设立一个很特别的奖。麻烦各位没事的时候帮忙给这个奖取个名吧，说不定哪天哪个有钱人也有这个想法了呢？

3. 半小时漫画这本书你看过吗？

4. 半小时漫画适合哪个年段看

这个半小时漫画适合什么年龄段的人看需要根据半小时漫画的具体内容来决定。
   
 如果半小时漫画的内容是一些儿童故事，童话神话寓言之类的就会比较适合三到六岁的小孩子去看。
   
 如果是一些科技性的，科普性的漫画，就会比较适合十岁以上的孩子去看。
   
 希望以上回答能够对你有所帮助。