教师资格证高中政治试讲教案

1. 教师资格证高中政治试讲教案

   
  A. 教师资格证面试政治试讲题目
   面试试讲的高中copy政治题目，在试讲前一周教育局会给考试范围（10个左右的试讲题目），你在一周内按照这个范围准备试讲的教案，到9月22日试讲时全部带上，抽签确定题目后再加以整理形成试讲教案。  试讲题目没有什么题库，就是按照当地现行的高中政治课本内容确定试讲的题目，当然有课文的内容。 
  B. 教师资格证面试高中政治怎么讲课，四本课本都要很熟吗
  初中毕业的同学们在进入了高中的生活之后,相比来说,课程多了不少,睡眠时间也少了不少.同学们都为了在最短的时间当中学会尽可能多的题目,争取更多的高考前的复习时间,掌握并且记住每一个课程的学习方式,让学习变成自己的乐趣.那么高中政治辅导老师现在就来教你如何才能学好政治吧!
   
  高中政治笔记
  第三,记好笔记
  高中政治辅导老师建议你在上政治课的时候,最重要的就是记笔记,因为这是文科,当然还是考背诵和记笔记来得高分的.那么怎么记好笔记呢?第一种就是在书本上做好批注,把整个知识的框架都记录好;第二个就是做一些文字的记述,在本子上几号这节课学了什么,什么是重点,什么是疑难点.
  高中政治辅导老师教你的方法你学会了吗?这些方法你都要认真的记下来,对于学好政治是有非常大的帮助的.
  C. 高中政治教师资格证试讲应注意什么
   高中政治教师资格证试讲注意事项：  1、自我介绍  考生也要注意仪表，如果要求作自我介绍，那么在试讲之前充分做好自我介绍的准备。其实自我介绍是一个和考官交流的好机会，也是一个调整紧张心理的过程，通过简短的自我介绍，考生可调整紧张的情绪。  2、试讲内容重点突出    试讲一般需要15到20分钟的时间，这个要看具体的要求，考生要做好充足的准备，语速不要过快，注意把重点内容放到考前来说，当考官喊停的时候，没说完也不要紧，试讲成绩也不会受到大的影响。   3、板书安排合理    现在对教师板书的字迹要求较高，所以考生在考前做相应的练习是必不可少的。为了做到“有备无患”，考生要以提高板书书写水平、掌握板书书写技巧为目标进行练习。以申请初高中数学科目为例，可以把公式，定理抄在黑板左边，右边当草稿用，切忌背对听众讲话，注意不要讲错话。通常需要考生多准备几份教案，试讲的时候交给考官。    4、良好的教态    考生在试讲的过程中一定要面对考官，即使有些紧张，也要通过自我暗示保持自信的心理状态，把所有的注意力完全投入到讲课当中。    在面试过程中，对考生仪表的测定并没有专门的规定，由考官在整个面试过程中通过观察对试讲者给出评定，所以考生在整个面试过程中都要始终如一地保持良好的仪态风度。当试讲者进入考场后，考官首先看到的是考生的仪表仪态，考官对试讲者的最初印象或多或少地会影响考官对考生的评价，所以试讲者在仪表仪态方面要给予足够的重视。   5、其他    考生一定要说普通话，说话声音要响亮，语调尽量抑扬顿挫，切记语速不能太快，板书字迹要工整。另外，试讲者的手机一定要设成静音或是关闭，千万不要因为手机声音没关而影响发挥。 
  D. 我想麻烦咨询您高中政治教师资格证面试试讲题是什么类型给篇材料还是具体题目 备课的时候给参考书吗
   您好 教师资格证面试的时候是不会给参考书的 先在机子上进行抽题（从题库中随机选择专），然后进属行备课 写教案 一般都是课本上的某一节内容 建议您私奔必读书籍是必须看的 选修的也可以大概看一下 
  E. 请问教师资格证面试高中政治，会提前一周给出一个范围吗应该怎么准备呢只有半个月了
   在全国统考的省市区，抄教师资格证面试高中政治，不会提前一周给出一个范围，而是面试当天在现场抽签来确定试讲的题目，然后立即就要在现场撰写试讲的教案，并按照教案试讲10分钟左右的课程。在时间紧的情况下，首先要熟悉现行的高中政治课本，其次要掌握高中政治教案的写法。 
  F. 高中政治教师资格证面试真题：依法维护劳动者的权益
  【导读】虽然高中政治的有些内容我们可能云里雾里，但是通过一些考试的固定套路，我们还是可以顺利进行作答的，毕竟很多东西，其实我们大学政治都是学过的，但是想要取得更高的分数，还是需要提前做好准备，我们可以从历年的高中政治教师资格证面试真题入手，把握考试的要点，下面就来看看2019年下半年高中政治教师资格证面试真题：哲学的基本问题。
   二、考题解析   
  【教学过程】
  环节一：导入新课
  向学生列举以下几种情况：
  小张的母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不批探亲假;
  小张工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光，工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂长拒绝;
  单位只给资格老的职工办理社会保险，小张等不在其中。
  提问学生：以上情形是否侵害了劳动者的合法权益?如果你是当事人，你应该如何维护自身的合法权益?带着这些问题，引出这节课的学习内容：依法维护劳动者合法权益。
  环节二：新课讲授
  1、维护劳动者合法权益的原因及措施
  教师播放新闻视频：一女子在某地宾馆6楼窗户抛出条幅，条幅上写着“打击黑恶势力，讨回农民工血汗钱”挂出条幅后，该女子爬上宾馆6楼窗户，以跳楼这种极端的方式来给自己 *** 讨薪。
  教师提问：这一事件对于社会发展有着怎样的影响?为什么我们要维护劳动者的权益?学生回答后，教师总结：实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。我国的劳动法规定了劳动者享有的各项权利。这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。
  教师提问：应该如何保护劳动者合法权益?学生回答后，教师总结：从国家来说，实施积极的就业政策，规范和协调劳动关系，着力消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视;从企业者来说，增强法制观念和道德意识，遵守劳动法和劳动合同法等相关规定，自觉维护劳动者合法权益;从劳动者来说，自觉地履行义务并依法签订劳动合同。
  2、我国劳动者享有的权益
  组织法律小讲堂活动，请学生分析小讲堂中的案例是否侵犯了劳动者的合法权益?如果是，侵犯了什么权益?然后，请学生归纳一下我国劳动者的合法权益有哪些。学生回答后，教师总结：我国劳动者享有的权利包括：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
  环节三：巩固提高
  小组讨论：发生劳动纠纷以后，劳动者有哪些方式维护自身合法权益?
  教师总结
  环节四：小结作业
  小结：这堂课我们学习了维护劳动者合法权益的原因及措施以及我国劳动者享有哪些权益。依法维护劳动者的合法权益，不仅关系到劳动者的切身利益，更有利于市场经济的有序运行，推动社会的和谐稳定发展。
  作业：运用互联网等工具，收集劳动者合法权益受到侵害的案件，同时分析案例中的劳动者应该如何维护自身的合法权益，下堂课和同学们分享。
  【板书设计】略
  以上就是2019年下半年高中政治教师资格证面试真题：哲学的基本问题，具体的答题思路以上也进行了汇总，希望大家参照以上作答思路进行训练，更多教师资格证面试要点，请持续关注本平台。
  G. 我通过了12年的教师资格证笔试，接下去要面试说课，我报的的高中政治，求前辈们经验！跪谢！
   =、= 这货文科生。。教师什么的不太懂。。  从听课而已气氛尽量带的活跃点，不然一个人自说自话的话很冷场的说。。  政治课我们班很有 *** 的说。。  好吧我真的不太懂。。  系统提示要我来回答问题的Orz.. 
  H. 教师资格证高中政治试讲抽题是什么形式有材料么还是就题目一句话
   截取了教材中的一小部分，教案要正经写    每一种类型的题目都有答题思路的。不同类型的题目，经过经验的总结，都能总结出比较好的答题思路，只要掌握了答题思路，答题内容就不至于太单调无内容，才不至于无话可说。 
  I. 求高中政治教师资格证面试资料。
  2016年上半年高中政治教师资格证面试资料，就是国考教师资格考试，面试内容为：面试内容：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分），主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
  面试科目：幼儿园面试不分科目；小学面试分8个科目：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术；初中、高中（含中职文化课）面试科目与笔试报考科目三（学科知识与教学能力）相一致，初 *** 15个学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学；高 *** 14个学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术。
  中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试，主要结合面试进行考查。
  面试合格线确定：面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得（各分项权重由面试考试大纲规定）。
  如果你需要高中政治的教师资格证面试资料，小宏建议可以多在网上搜索，也可以找到很多高中政治的教师资格面试往年真题等资料。
  J. 教师资格证国考面试讲课高中政治，是给章节标题还是具体的内容
  教师资格证国考面试讲课高中政治《永远高擎中华民族的精神火炬》试题纸示范如图以供考生参考：
  教师资格证国考面试10分钟的试讲，具有与教师招聘不同的特点和试讲策略。第一，试题来源，教师资格的考试题目是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供的;第二，试题内容，一般是教材的某一节选，并不是整节课的内容。为了能保证10分钟的课程容量，教师资格的考题并不是一节课，往往是课本的一段或几段，甚至在低年级学段就是一幅或几幅图片配以短小的文字。第三，试题考察考生的基本教学素养，在高学段注重知识的讲解，而低学段更加注重活动和教学理念的设计。第四，对于不同的学科，不同学段，要把握课程特点和学生实际，能够体现以学生为主体的理念。

2. 高中政治教师面试-高中政治试讲示范

3. 高中政治传统教学试教15分钟怎么上

1，心态放松，有信心，当老师本身就要具备这些的。一般听课的不全是专业教师，大部分是学校领导，他们都不懂。
2，课题：如果没有给你定课题的话，你可以找自己熟悉的知识讲；
3，备课：A 首先要熟悉教材，看懂各个层次，可以借助教参；B 然后设计教学过程，十五分钟基本职能讲清一个问题，一般应该有导入，讲解，运用几个环节，一定不能贪多，贪深，把一个问题讲清楚就可以了，别涉及太多其余的东西，因为涉及越多，出错的可能就越大哦；C 注意学生的活动：提问，讨论，可以通过PPT给学生一些材料，让他们分析。。。现在教学很注重这些；D 举例不要太多太散，最好是一例到底；E 认真准备课件，课件需要具备的功能：板书，思路，资料，是教学有趣。。。F 设计好板书，板书和课件要有机融合；
4，一般对刚刚毕业的老师不会有太多要求，我觉得你最最重要的是：虚心，低调做人，不要显示出很想表现的样子，不论多么优秀，到了一个新环境都要从新开始的。

4. 高中政治教师面试讲课常见的课题有哪些？

　　1为什么要选择教师这个行业。
　　2.最尊敬的教育家是谁，为什么。
　　3.最赞赏的教学方法是什么。
　　4.为什么学生会偏科。
　　5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，认为教学的最重要特质是什么。
　　6.赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗，为什么。
　　7、新课程标准的价值取向是什么。
　　8、同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗。
　　9、一堂好课的标准是什么。
　　10、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解。
　　11、平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些。
　　12、认为该如何指导学生进行朗读。
　　13.如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好。
　　14.学生心目中的好班主任形象有那些。
　　15.请你描述青春期男女学生的心理特点。
　　16.最欣赏的班主任是那一种类型。
　　面试第一环节——说课二、面试第二环节——问答题
　　在进行说课过后，很多考官都会针对不同的考生提出一道或是几道与教育教学相关的问题，总结所提问题的类型，主要分为以下几类：
　　1、专业知识类 　　
　　这类问题很多都是对所报专业所涉及的专业问题。例如报考中学语文的老师有可能会遇到文言文的背诵，报考高中物理老师的考生可能会遇到关于高中物理理论的相关更加细心题目。这就要求考生平时在复习报考的专业时更加信心全面，同时还要关注自己对所学知识的表达能力。
　　2、教育相关理论类
　　3、其他类型的题目 
　　这些主要包括考官对考生经历、工作、家庭等关于个人基本情况的询问，主要的意图是对考生有个初步的了解，同时也能测查考生的逻辑和表达能力。另外就是主考官随意的询问社会现象、相关政策的理解。
　　总之面试主要是考查一个考生是否具备学校对教师的要求，通过合适的题目了解考生基本能力，主要包括表达能力、逻辑思维能力、应变能力以及教育讲课的相关技能。面试是考生从单纯思维和写作的笔试考试转换成测查考生综合分析和表达事件的能力，各位考生必须在日常备考中就注意关于面试的相关测查能力和知识的积累，尤其是对说课的练习。以便考生顺利的通过最后的难关，达到成功的彼岸。

5. 高二政治传统教学试教15分钟怎么上

1，心态放松，有信心，当老师本身就要具备这些的。一般听课的不全是专业教师，大部分是学校领导，他们都不懂。
2，课题：如果没有给你定课题的话，你可以找自己熟悉的知识讲；
3，备课：A 首先要熟悉教材，看懂各个层次，可以借助教参；B 然后设计教学过程，十五分钟基本职能讲清一个问题，一般应该有导入，讲解，运用几个环节，一定不能贪多，贪深，把一个问题讲清楚就可以了，别涉及太多其余的东西，因为涉及越多，出错的可能就越大哦；C 注意学生的活动：提问，讨论，可以通过PPT给学生一些材料，让他们分析。。。现在教学很注重这些；D 举例不要太多太散，最好是一例到底；E 认真准备课件，课件需要具备的功能：板书，思路，资料，是教学有趣。。。F 设计好板书，板书和课件要有机融合；
4，一般对刚刚毕业的老师不会有太多要求，我觉得你最最重要的是：虚心，低调做人，不要显示出很想表现的样子，不论多么优秀，到了一个新环境都要从新开始的。