1. 诗歌!快!
“家庭是社会的细胞,家庭的生活是平平常常的,有喜有忧。”正如题目所说的,家庭生活是有喜有忧的,而我的家庭却会天天上演一场说大却不大,说笑却不晓得喜剧,天天这样简直比看一百部的贺岁电影还有趣,不行啊!跟我去看看——
镜头一:我回到了家,一开门就看见老爸优哉游哉的躺在沙发上,把一双臭袜子丢在了老妈刚买回来的新衣服,我心中一琢磨,万一老妈回来看到的话就惨了,没想到,说曹操,曹操还真到了,老妈回来了,我立即跑回房间,把门关上,用软海绵将两耳朵都堵上,不出我的意料,老妈这时要展现她的独家秘笈“河东狮吼”了。只听见我老爸的呻吟声(内容自己想象),过了将近半个小时左右吧,狮吼终于停了,我打开了门,只见老爸成了落汤鸡(之后一打听,原来老妈的狮吼功已经练到第十成了,老爸被其的“口水给淹没”了)。
镜头二:这天我正在做作业中,突然,老爸问我有没有看见过他的手机,我说没有,我便和老爸老妈一起开始找“失踪的手机“了。可把家翻了个底朝天也没找到,这时候我灵机一动说:“不好让别人帮忙打个电话给你带手机吗?!”(这句话在时候我也觉得自己好傻)老爸说:“对啊,我怎么会没想到啊?”没想到的是,接下来的一幕让我和老妈十分惊诧。
老爸竟从口袋中拿出了手机拨了一个号码,和手机另一头的人说:“打个电话给我手机。”老爸说完这句话,突然沉默了,全家处于一个“无语……”状态,突然如晴天霹雳一般,我便和老妈捧腹大笑起来,最后竟然导致事后我们一直在不停地打嗝,而老爸却关上了门,“面壁反思”。
镜头三:一日,老妈正在洗衣服,从洗衣机中拿出衣服时,竟然发现其中有一沓钱(至于什么颜色,自己想象),便大叫,我与老爸闻声赶来,但等我们的却是那招“惊天地,泣鬼神的招式”(河东狮吼呗!),我拔腿就跑,可还是逃不出老妈的“五指山”,我们足足被训了将近一个小时,我们只好双双举白旗投降,并且还搞了一个月的卫生。(唉!真悲哀啊!)
这就是我的家庭,通过我的介绍你感到这是一个“快乐”的家庭了吧!——哎呀,不好,老妈又在“发功”了。我要到前线支援老爸去了,各位兄台,吾辈闪了!!!
2. 有什么诗歌快快快快快快!!!!!!!!!!
望舒《我用残损的手掌》
我用残损的手掌
摸索这广大的土地:
这一角已变成灰烬,
那一角只是血和泥;
这一片湖该是我的家乡,
(春天,堤上繁花如锦障,
嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)
我触到荇藻和水的微凉;
这长白山的雪峰冷到彻骨,
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;
江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿;
岭南的荔枝花寂寞地憔悴,
尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌掠过无恨的江山,
手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,
只有那辽远的一角依然完整,
温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,
像恋人的柔发,婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌
贴在上面,寄与爱和一切希望,
因为只有那里是太阳,是春,
将驱逐阴暗,带来苏生,
因为只有那里我们不像牲口一样活,
蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!
3. 诗歌!!!!
热爱生命
作者:汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中
4. 自创诗歌!!急!!急用!!!!
●月光
月光像蘑菇长了出来
一团团。冒着新鲜的热气
一个词语卡着我。孤独。摩托疾驶而去
剩下的酒水,狼藉的肥料,蘑菇长得更快
五人剩二。内心的一条黑蚯蚓
黑黑的尾巴,正钻进泥里
我们听着马达的轰响,渐渐低下去
黑蚯蚓的尾巴渐渐缩下去
而蘑菇,从我俩影子的空隙中
长了出来,一团团,冒着白白的热气
●我们从陌生的事物中醒来
穿错鞋,一大一小
有人走进巷子
巷子长得仿佛一个故事没有结尾
而我愕然,我穿错鞋。
厚厚的石块上,花叶交错
早餐车被推回来,空空的餐车,被光线的虫子咬着
落下参差的痕迹
我开始上路。走进巷子的人
朝我的反方向走去
她不认识我
而若干年后,我站在巷尾叫一声
鞋子一大一小。地上潮湿的影子应一声
她向我疾速行来
●即景
十月。潦草的湖
一个硬币。我反复抛着
光。命运。
暗黑的水纹中,鸟雀分离
浮云。更多的小舟,更多的速度
搭载我,以及一个个下午
太阳。焦灼的烟头在西山熄灭
诗人萎靡
命运。一个硬币,突然被大手压住
重喘之下,雨水在泥里翻滚
●僧
我们不是在敲木鱼,我们是在数山寺外
鹧鸪的鸣叫
黑暗中的鸣叫,不同方向的
我们数着,便也知道有几只鹧鸪
而黑暗中的鹧鸪不理解我们,它们兀自叫着
直到天亮
直到天亮
黑黑的鸣叫,仿佛手中的一串串佛珠,被我们轮回数着
渐渐变白
5. 自己写的!!!关于理想的诗歌!!! 急急急急急急急 急啊!
理想
你或是月亮的好友,
高高的挂在天上,
却以月光抚慰我的梦。
多少次想将你摘下,
你却只给我一泓清水的倒影。
我不能说我想念你,
因为你偷偷与我随行。
但他们说没有人能留住你,
因为你终将嫁予彼时懵懂。
PS:短了点,酸了些……
6. 急!!!懂诗歌的来
1) 诗的意思极明白单纯,不过抒写高台望远不见的愁思,也没有刻意经营的警句,完全是素朴的家常语,但读来却感到有一种真挚的情思流注盘旋于字里行间,而且能明显感到抑扬开合的节律和情感的起伏流动
2) 一开头就从反面着笔。“高台”本以望远,而反说“不可望”,起势突兀,给人以悬念。紧接着,用顶针格重复上句末尾“望”字,对提出的悬念加以解释——“望远使人愁”。两句一纵一收,一开一合,有顿挫波澜,同时又显得流畅自如,富有气势。以下就紧紧围绕“望远使人愁”这个主意来写。
“连山无断绝,河水复悠悠。”三四两句写高台远望所见:重重叠叠的山岭,一直往远处绵延伸展,不见断绝;悠长不断的河水,也一直向前方蜿蜒流去,不见尽头。登高所见的山河阔远之景,本当使人神远,但由于所思念的人远在“连山”“河水”之外,那重叠的连山便反而遮断了望远的视线,那悠悠的河水也更牵引着自己的悠悠念远之情了。两句大处落笔,写景浑括,景中寓情,令人想见诗人极目山河时那种瞻望弗及的空寂感和惆怅感,不言愁而愁绪自见。
仿佛是为了解释读者心中的疑问,接下来两句又用自问自答的方式对所思者之所在作了明白的交待:“所思竟何在?洛阳南陌头。”身在江南,而对方则远在洛阳,则不但距离遥远,而且南北隔绝了。这两句如作一般叙事看,不过如上文所说,交待所思者之所在而已,妙在于自问自答中流露出一种难以排解的忧思和无可奈何的情绪,而摇曳有致的格调又加强了这种忧伤无奈的情感。
七八句就在上六句的写景、抒情、叙事的基础上作一总收:“可望不可见,何用解人忧?”望远本为解忧,但望而不见,反增离愁,则不如不望了。这一联正反应首联“不可望”“使人愁”,首尾贯通。
7. 要现代诗,短一点的!!!急啊!!!自编的!!
雨巷雨滴
假如我是一颗雨滴
随风翩翩子半空里潇洒
我一定追着你
飞扬 飞扬 飞扬
你是我落下后想要去的方向
不去那灰硬的瓦屋
不去那凄清的青石
也不去绰约的花朵
飞扬 飞扬 飞扬
追寻您丁香一样的清香
那时我凭借我的身轻
轻轻的,沾住你的衣裳
贴近你柔波似的衣衫
黏住 黏住 黏住
贴近你柔波似的衣衫
8. 诗歌急用!!请欲速赶来!!!
木舟树
作者:金本
它被锯倒了,
它是一棵粗壮的柳树。
它的心被挖空了,
它成了一叶独木舟。
但它的灵魂犹在,
那是一个绿的英灵。
在这一片树海之中,
它也曾是一面绿色的旗帜!
晚上,它被停靠在岸边,
——一片泥塘的岸边。
它突然感到大地又在爱抚它。
向它发出生命的呼唤。
若干天后,主人惊呆了,
他的独木舟不复存在了。
它上面又生出绿色的叶芽,
它,仍是一棵树!
眼睛
作者:金本
在洁白洁白的纸上
我画下一双眼睛
这双眼睛
充满了阳光
充满了星星
充满了鲜花
它,永远不会流泪
为了让这双眼睛
永远充满阳光
充满星星
充满鲜花
我在心中
画下了另一双眼睛
这双眼睛
没有见过阳光
没有见过星星
没有见过鲜花
它,流干了所有的眼泪
在洁白洁白的纸上
我画下了一双眼睛
窗前,一株紫丁香
作者:滕毓旭
踮起脚尖儿
走进浓绿的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在老师窗前。
老师,老师,
就让它绿色的枝叶,
伸进你的窗口,
夜夜和你做伴。
你听,你听,
绿叶儿在风里沙沙,
那是我们给你唱歌,
帮你解除一大的疲倦。
你看,你看,
满树盛开的小花,
那是我们的笑脸,
感谢你时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,
老师,快放下教案吧,
让花香飘进你的梦里,
那梦呀,准是又香又甜
我想
作者:高洪波
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞,
牵着万缕阳光,
悠呀,悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地,
汲取甜美的营养,
长呀,长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮,
望呀,望——
蓝天是我的课堂。
我想把自己
种在春天的土地上。
变小草,绿得生辉,
变小花,开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
我会飞呀,飞——
飞到遥远的地方。
不过,飞向遥远的地方,
要和爸爸妈妈商量商量……