退休教师房补新政策

1. 退休教师房补新政策

教师住房补贴政策：
1998年我国开始实施住房分配货币化制度起，全国已无“福利分房”政策，目前教师住房补贴主要采取增量补贴（已配套到每月工资中）和住房公积金的方式进行。
重庆七千教师获住房补贴，在编在册、无房或住房面积不够的(商品首世房除外)教师(1999年7月前去世的除外)，皆可享受住房补贴。
退休教师工龄满25年的，发300个月住房补贴；未满25年的，按实际工龄发放。补贴皆分三年兑现。
在职教师从参加工作之运做日到去年12月，工龄满25年的，发300个月补贴；未满25年的，从今年1月起每月发放，直到发满300个月。



扩展资料
2018年2月，教育部等五部门联合印发了《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》，提出将“免费师范生”改称为“公费师范生”，履约任教服务期调整为6年。并根据教师

2. 退休教师补发住房补贴

教师在人们眼里一直都是辛勤工作的园丁,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师一点也不为过。教师把他们的一生都贡献在教育事业上,是值得我们尊敬的。那么,我们能用什么方式报答他们呢?国家对教师的住房补贴究竟有那些政策呢?下面,我为您讲解。
      教师的住房补贴究竟有那些政策      为进一步明确行政事业单位职工住房补贴政策,根据市房改领导小组第37次会议精神,现对行政事业单位职工住房补贴的有关政策补充通知如下:一、职工工资对应享受职级核定住房补贴面积标准的时点为便于操作,职工工资对应享受职级核定住房补贴面积标准的时点与杭政[2000]13号《杭州市市区行政、事业单位住房分配货币化试行办法》中住房补贴的实施时间相一致,即以1999年1月1日为时点,凡享受住房补贴职工在1999年1月1日前离退休的,按照其离退休时工资对应享受职级核定其住房补贴面积标准。二、享受教师教龄优惠政策的时点为保持房改政策的前后衔接,切实保障教师职工的利益,对享受教师教龄优惠政策的时间,按照计算房改工龄的时间核定,即凡享受住房补贴并在1994年底前在教师岗位的,可按实际到1994年底从事教师工作的年限,凭市、区教育主管部门出具的教龄证明,享受教师教龄优惠政策。三、未满20年工龄的退休人员住房补贴的计发为体现按劳分配原则,对不满20年工龄的退休人员的住房补贴计发,按照杭政[2003]13号文精神执行,即按照退休人员实际工作年限与按20年计发标准的差额,按比例发放一次性住房补贴      "国有企业职教幼教退休教师待遇专项补助政策"      “《山东省人民政府办公厅转发省国资委等部门关于妥善解决国有企业职教幼教退休教师待遇问题的实施意见的通知》、《山东省解决国有企业职教幼教退休教师待遇专项补助资金管理办法》”      "设立专项资金,解决国有企业职教幼教退休教师退休待遇低于地方政府所办的同类教育机构同类人员退休金问题."      "从国有企业办职教幼教高教等教育机构教育教学岗位上退休的教师.教育机构范围涵盖国有企业兴办的职业学校、成人初等中等教育学校、技工学校、幼儿园以及高职学院、技师学院、职大、电大、夜大、函大等成人高等继续学历教育机构、党校."      "对范围内决国有企业职教幼教退休教师基本养老金加企业统筹外项目补助(包括住房补贴、大城市补贴、液化气补贴、水煤补贴等)低于所在地政府办同类教育机构同类人员退休金标准的差额,以加发退休教师生活补贴的名义按月发放."      1、按照"谁主管,谁负责"的原则,由职教幼教退休教师的现管理单位负责组织申报.      2、国有企业职教幼教退休教师完成退休教师身份认定、生活补贴审定后,由人力资源社会保障部门向同级财政部门提出资金申请.      3、各市财政部门对有关申请材料审核后,报省财政厅会同有关部门进行审核.      4、省财政厅逐级将补助资金拨付市、县(市、区)财政部门.      5、市、县(市、区)财政部门将资金下达负责退休教师基本养老金发放的社会保险经办机构,按月与基本养老金一并发放.      "2011年至2021年",      "省国资委、省教育厅",      "教育类",      "资产管理处"      教师的住房补贴究竟有那些政策      为进一步明确行政事业单位职工住房补贴政策,根据市房改领导小组第37次会议精神,现对行政事业单位职工住房补贴的有关政策补充通知如下:一、职工工资对应享受职级核定住房补贴面积标准的时点为便于操作,职工工资对应享受职级核定住房补贴面积标准的时点与杭政[2000]13号《杭州市市区行政、事业单位住房分配货币化试行办法》中住房补贴的实施时间相一致,即以1999年1月1日为时点,凡享受住房补贴职工在1999年1月1日前离退休的,按照其离退休时工资对应享受职级核定其住房补贴面积标准。二、享受教师教龄优惠政策的时点为保持房改政策的前后衔接,切实保障教师职工的利益,对享受教师教龄优惠政策的时间,按照计算房改工龄的时间核定,即凡享受住房补贴并在1994年底前在教师岗位的,可按实际到1994年底从事教师工作的年限,凭市、区教育主管部门出具的教龄证明,享受教师教龄优惠政策。三、未满20年工龄的退休人员住房补贴的计发为体现按劳分配原则,对不满20年工龄的退休人员的住房补贴计发,按照杭政[2003]13号文精神执行,即按照退休人员实际工作年限与按20年计发标准的差额,按比例发放一次性住房补贴。

3. 退休教师房补新政策

法律分析：各地关于退休教师住房补贴的规定不同。具体数额要根据实际情况来计算。为进一步明确行政事业单位职工住房补贴政策，教师退休人员住房补贴的计发为体现按劳分配原则，按工龄实际核算退休人员的住房补贴计发，按照退休人员实际工作年限计发标准，按比例发放一次性住房补贴。一次性补贴方式，主要针对无房的老职工，在职工购房时一次性发放。基本补贴加一次性补贴方式，按一般职工住房面积标准，逐步发放基本补贴，各级干部与一般职工因住房补贴面积标准之差形成的差额，在购房时一次性发放。逐月住房补贴计发基数与住房公积金缴存基数同时调整，上下限同住房公积金缴存基数规定。离退休人员计发办法仍按以往规定执行、计发基数按上下限规定执行；养老金(含退休时核定的职业年金待遇标准)发放标准已确定的，按正式发放数全额补发以往年度的差额部分。法律依据：《中华人民共和国劳动法》 第三条 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。 劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。

4. 退休教师有住房补贴吗

一、退休教师有住房补贴吗
退休职工住房补贴标准关于给予离退休职工发放住房补贴有关文件依据：国资厅发分配20063号文件，不但没有禁止发放住房补贴，而且要求参照所在地政府机关公务员标准执行，取消住房补贴是违背政策规定的
1、《国务院国有资产监督管理委员会办公厅关于中央企业严格执行国家住房制度改革政策有关问题的通知》（国资厅发分配20063号）文件中对于住房补贴有明确的要求：参照所在地政府机关公务员标准，并结合本企业职工住房的实际情况和企业经济承受能力确定。
2、《国务院关于深化城镇住房制度改革的决定》（国发199443号）文件中第三十一条规定：所有单位，不论隶属关系，都应执行所在市（县）人民政府对房改工作的统一部署和规定。
二、教师三十年教龄退休有补贴吗
教师退休政策2012年7月，人力资源和社会保障部社会保障研究所所长何平提出，我国应逐步延龄退休，建议到2045年不论男女，退休年龄均为65岁。
(一)男年满六十周岁，女年满五十周岁，并且连续工龄满十年的;
(二)男年满五十五周岁、女年满四十五周岁，连续工龄满十年的，从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或其他有害身体健康的工作;
(三)男年满五十周岁，女年满四十五周岁，连续工龄满十年，由医院证明，并经劳动鉴定委员会确认，完全丧失劳动能力的应当准予退休。
三、有教师资格证退休有退休金吗
幼师一般没有退休金。退休金现在叫养老金，和教师资格证没有任何关系，只和教师编制以及工作年限还有最后的职称有关系，主要是看当事人取得教师编制后从事教师岗位多少年，年限越长，退休时的职称越高评定的等级越高，退休后获得的养老金就越高。如果只有教师资格证，却没有通过教师入编考试，没有教师编制或者从事教师工作年限很短就从事其他工作，可能就没有或者非常少的养老金。

5. 退休教师房补新政策

为进一步加强乡村教师队伍建设,在一定程度上缓解了农村教师总量严重不足等问题,国家出台了相关退休教师的补贴政策。关于教师退休房屋补贴政策最新消息的主要内容,下面网的小编为大家整理了相关内容,来为大家解答。
一、教师退休房屋补贴政策      (一)全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平      坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装乡村教师头脑,进一步建立健全乡村教师政治理论学习制度,增强思想政治工作的针对性和实效性,不断提高教师的理论素养和思想政治素质.切实加强乡村教师队伍党建工作,基层党组织要充分发挥政治核心作用,进一步关心教育乡村教师,适度加大发展党员力度.开展多种形式的师德教育,把教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程.落实教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。      (二)拓展乡村教师补充渠道      鼓励省级人民政府建立统筹规划、统一选拔的乡村教师补充机制,为乡村学校持续输送大批优秀高校毕业生.扩大农村教师特岗计划实施规模,重点支持中西部老少边穷岛等贫困地区补充乡村教师,适时提高特岗教师工资性补助标准.鼓励地方政府和师范院校根据当地乡村教育实际需求加强本土化培养,采取多种方式定向培养“一专多能”的乡村教师.高校毕业生取得教师资格并到乡村学校任教一定期限,按有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策.各地要采取有效措施鼓励城镇退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学,中央财政比照边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划给予适当支持。      (三)提高乡村教师生活待遇      全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准,中央财政继续给予综合奖补.各地要依法依规落实乡村教师工资待遇政策,依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费.在现行制度架构内,做好乡村教师重大疾病救助工作.加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设.各地要按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围,统筹予以解决。      (四)统一城乡教职工编制标准      乡村中小学教职工编制按照城市标准统一核定,其中村小学、教学点编制按照生师比和班师比相结合的方式核定.县级教育部门在核定的编制总额内,按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制,并报同级机构编制部门和财政部门备案.通过调剂编制、加强人员配备等方式进一步向人口稀少的教学点、村小学倾斜,重点解决教师全覆盖问题,确保乡村学校开足开齐国家规定课程.严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用临聘人员,严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用乡村中小学教职工编制。      (五)职称(职务)评聘向乡村学校倾斜      各地要研究完善乡村教师职称(职务)评聘条件和程序办法,实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡,切实向乡村教师倾斜.乡村教师评聘职称(职务)时不作外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求,坚持育人为本、德育为先,注重师德素养,注重教育教学工作业绩,注重教育教学方法,注重教育教学一线实践经历.城市中小学教师晋升高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历。      (六)推动城镇优秀教师向乡村学校流动      全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理体制改革,为组织城市教师到乡村学校任教提供制度保障.各地要采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、对口支援、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式,重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动.县域内重点推动县城学校教师到乡村学校交流轮岗,乡镇范围内重点推动中心学校教师到村小学、教学点交流轮岗.采取有效措施,保持乡村优秀教师相对稳定。      (七)全面提升乡村教师能力素质      到2020年前,对全体乡村教师校长进行360学时的培训.要把乡村教师培训纳入基本公共服务体系,保障经费投入,确保乡村教师培训时间和质量.省级人民政府要统筹规划和支持全员培训,市、县级人民政府要切实履行实施主体责任.整合高等学校、县级教师发展中心和中小学校优质资源,建立乡村教师校长专业发展支持服务体系.将师德教育作为乡村教师培训的首要内容,推动师德教育进教材、进课堂、进头脑,贯穿培训全过程.全面提升乡村教师信息技术应用能力,积极利用远程教学、数字化课程等信息技术手段,破解乡村优质教学资源不足的难题,同时建立支持学校、教师使用相关设备的激励机制并提供必要的保障经费.加强乡村学校音体美等师资紧缺学科教师和民族地区双语教师培训.按照乡村教师的实际需求改进培训方式,采取顶岗置换、网络研修、送教下乡、专家指导、校本研修等多种形式,增强培训的针对性和实效性.从2015年起,“国培计划”集中支持中西部地区乡村教师校长培训.鼓励乡村教师在职学习深造,提高学历层次。二、教师退休补贴项目      1、基本工资      办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元.      办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。      2、工龄工资      每年60元,以虚年计算,按月发放.三年一调.      3、奖励工资      每月300元,年度考核不合格者次年1月停发,直至考核合格的次年1月继续发放.三年一调.      4、补助工资      1.车补,随工资每月发放,标准=基本工资÷5,逢一进十.      2.取暖补助,一年发放一次,标准=基本工资÷3,逢一进十.      3.出勤补助,正常上班每天30元,无顾不至每日扣发30元,经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元.三年一调.      4.山区补助,农村和山区公务员享受山区补助,标准=基本工资÷10,按月发放,三年一调.      5.地区差别补助,各地根据实际情况确定地区差别工资.      除养老、医疗补助按现行政策执行外,公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止.      5、新参加工作人员基本工资确定方法      高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定.      6、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费      退休前工资×80%.三年一调。      结合上述小编为大家整理的相关内容,我们可以清楚知道,加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设,符合规定条件的教师纳入当地住房保障范围。如果您还有其他不清楚的地方,请咨询的专业律师,他们会为您解答。

6. 退休教师房补新政策

一、教师退休房屋补贴政策
(一)全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平
坚持不懈地用武装乡村教师头脑,进一步建立健全乡村教师政治理论学习制度,增强思想政治工作的针对性和实效性,不断提高教师的理论素养和思想政治素质.切实加强乡村教师队伍党建工作,基层党组织要充分发挥政治核心作用,进一步关心教育乡村教师,适度加大发展党员力度.开展多种形式的师德教育,把教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程.落实教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。
(二)拓展乡村教师补充渠道



鼓励省级人民政府建立统筹规划、统一选拔的乡村教师补充机制,为乡村学校持续输送大批优秀高校毕业生.扩大农村教师特岗计划实施规模,重点支持中西部老少边穷岛等贫困地区补充乡村教师,适时提高特岗教师工资性补助标准.鼓励地方政府和师范院校根据当地乡村教育实际需求加强本土化培养,采取多种方式定向培养“一专多能”的乡村教师.高校毕业生取得教师资格并到乡村学校任教一定期限,按有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策.各地要采取有效措施鼓励城镇退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学,中央财政比照边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划给予适当支持。
(三)提高乡村教师生活待遇
全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准,中央财政继续给予综合奖补.各地要依法依规落实乡村教师工资待遇政策,依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费.在现行制度架构内,做好乡村教师重大疾病救助工作.加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设.各地要按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围,统筹予以解决。
(四)统一城乡教职工编制标准
乡村中小学教职工编制按照城市标准统一核定,其中村小学、教学点编制按照生师比和班师比相结合的方式核定.县级教育部门在核定的编制总额内,按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制,并报同级机构编制部门和财政部门备案.通过调剂编制、加强人员配备等方式进一步向人口稀少的教学点、村小学倾斜,重点解决教师全覆盖问题,确保乡村学校开足开齐国家规定课程.严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用临聘人员,严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用乡村中小学教职工编制。
(五)职称(职务)评聘向乡村学校倾斜
各地要研究完善乡村教师职称(职务)评聘条件和程序办法,实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡,切实向乡村教师倾斜.乡村教师评聘职称(职务)时不作外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求,坚持育人为本、德育为先,注重师德素养,注重教育教学工作业绩,注重教育教学方法,注重教育教学一线实践经历.城市中小学教师晋升高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历。
(六)推动城镇优秀教山尺师向乡村学校流动
全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理体制改革,为组织城市教师到乡村学校任教提供制度保障.各地要采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、对口逗培高支援、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式,重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动.县域内重点推动县城学校教师到乡村学校交流轮岗,乡镇范围内重点推动中心学校教师到村小学、教学点交流轮岗.采取有效措施,保持乡村优秀教师相对稳定。
(七)全面提升乡村教师能力素质
到2020年前,对全体乡村教师校长进行360学时的培训.要把乡村教师培训纳入基本公共服务体系,保障经费投入,确保乡村教师培训时间和质量.省级人民政府要统筹规划和支持全员培训,市、县级人民政府要切实履行实施主体责任.整合高等学校、县级教师发展中心和中小学校优质资源,建立乡村教师校长专业发展支持服务体系.将师德教育作为乡村教师培训的首要内容,推动师德教育进教材、进课堂、进头脑,贯穿培训全过程.全面提升乡村教师信息技术应用能力,积极利用远程教学、数字化课程等信息技术手段,破解乡村优质教学资源不足的难题,同时建立支持学校、教师使用相关设备的激励机制并提供必要的保障经费.加强乡村学校音体美等师资紧缺学科教师和民族地区双语中败教师培训.按照乡村教师的实际需求改进培训方式,采取顶岗置换、网络研修、送教下乡、专家指导、校本研修等多种形式,增强培训的针对性和实效性.从2015年起,“国培计划”集中支持中西部地区乡村教师校长培训.鼓励乡村教师在职学习深造,提高学历层次。

7. 退休教师房补标准

法律分析：在法定退休年龄内，领取离岗时的基本工资，档案工资享受在职人员的增资待遇，到法定退休年龄，一并计算工龄，计发退休费，在原单位办理退休手续。医疗保险享受原单位待遇，住房公积金以离岗时的标准工资为基数进行交纳。
法律依据：《中华人民共和国城市房地产管理法》
第七条 住宅用房的租赁，应当执行国家和房屋所在地城市人民政府规定的租赁政策。租用房屋从事生产、经营活动的，由租赁双方协商议定租金和其他租金条款。 
第十一条 租赁期限内，房屋出租人转让房屋所有权的，房屋受让人应当继续履行原租赁合同的规定。
第十三条 房屋租赁实行登记备案制度。签订、变更、终止租赁合同的，当事人应当向房屋所在地市、县人民政府房增管理部门登记备案。
第十四条 房屋租赁当事人应当在租赁合同签订后30日内，持本办法第十五条规定的文件到市、县人民政府房地产管理部门办理登记备案手续。

8. 退休教师房补标准

【法律分析】在法定退休年龄内，领取离岗时的基本工资，档案工资享受在职人员的增资待遇，到法定退休年龄，一并计算工龄，计发退休费，在原单位办理退休手续。医疗保险享受原单位待遇，住房公积金以离岗时的标准工资为基数进行交纳。【法律依据】《中华人民共和国城市房地产管理法》第七条 住宅用房的租赁，应当执行国家和房屋所在地城市人民政府规定的租赁政策。租用房屋从事生产、经营活动的，由租赁双方协商议定租金和其他租金条款。 第十一条 租赁期限内，房屋出租人转让房屋所有权的，房屋受让人应当继续履行原租赁合同的规定。第十三条 房屋租赁实行登记备案制度。签订、变更、终止租赁合同的，当事人应当向房屋所在地市、县人民政府房增管理部门登记备案。第十四条 房屋租赁当事人应当在租赁合同签订后30日内，持本办法第十五条规定的文件到市、县人民政府房地产管理部门办理登记备案手续。