家长对教育局工作的建议有哪些?

2024-04-30 19:47

1. 家长对教育局工作的建议有哪些?

1、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动,以增加相互间了解共同进步。可以的话,家长会放在傍晚或者休息日。
2、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法,使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
3、希望学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动,能多办一些社会主体实践活动,让学生多关注一些学习以外的其他知识。加强学生动手能力,开展各类兴趣活动如科技学习等,充分发挥学生的创造性,培养学生的兴趣爱好及主见。

4、希望学生和老师的沟通方式保持畅通,老师能够及时发现掉队的学生,及时与家长沟通,建立预警机制。
5、建议组织学生讨论些有争议的问题,如零花钱应如何用,作业应多或少,叛逆期等,以培养口才,反应能力。
6、强化学生行为习惯,加强管理,严格要求,全面教育学生,使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。

家长对教育局工作的建议有哪些?

2. 家长对学校教育教学工作的意见或建议。

写作思路:检讨做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,最后进行反思即可。

1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。

2、操场灰尘大,把操场建的大一些,跑道宽一些。

3、学校多搞一些娱乐活动。

4、希望学校能加强品德教育,加强学校校园及周边管理。

5、餐厅建的大些。

6、教导学生不要轻信别人的话,以免上当。

7、要全面抓,做到德智体美劳全面发展。

8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。

9、学校多安排体育锻炼,组织一些有趣的活动,让孩子参与。

10、让每个孩子讲普通话。

11、对待每一个孩子一视同仁。

12、对孩子多鼓励,少批评,不打骂体罚孩子。

13、培养孩子,多读课外书。

14、讲好环境卫生,注意厕所清洁。

15、认真做好眼保健操,讲好用眼卫生。

16、尽量少用投影仪教学,对孩子眼睛刺激较大,老师讲课时尽量往中间写,大点写。

17、希望多举办一些文艺活动。

18、培养孩子写作、观察能力,多做书法练习。

19、对学生严格要求。

20、老师多和家长沟通交流,让家长掌握孩子的学习情况。

3. 学生家长对学校的教育教学工作的意见和建议怎么填

家长意见和建议填写方法如下:
1、家长意见和建议代表着对自己孩子学习环境和老师的一种沟通。



2、家长意见和建议要体现以下几点:从生活上建议学校。



3、关于课业负担,控制作业量,提高布置作业的质量。



4、对孩子的表现发表家长的看法,使老师、孩子、家长三方都能清楚的了解情况。



5、关于每一个孩子的自身情况因材施教,例如:多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,改善与学生交流方式,对孩子习惯培养给予意见,针对孩子的性格给予教育。



温馨提示:父母与老师要经常沟通,这是一个解决孩子问题最好的方法,因为多沟通可以让彼此间有更多的理解。

学生家长对学校的教育教学工作的意见和建议怎么填

4. 对教育局的意见和建议怎么写?

如下:
1、多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。
2、老师应该一视同仁,少索取,不要乱收费。
3、不要择校,看户籍所在地收取学生。
4、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。
5、提高班子自身建设和领导水平,要求真务实,积极深入学校一线,搞好调查研究,认真听取学生、家长和老师的意见和建议,找出制约本地教育工作科学发展的突出问题,并认真研究加以解决。

6、领导班子要加强党风廉政建设,认真落实党风廉政建设责任制,加强党性修养、坚持勤政廉政,树立良好作风,努力推进当地教育工作在又好又快发展中开拓新局面、再上新台阶。
7、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

5. 对教育局的建议怎么写

要坚持“百年大计,教育为本”的理念,牢固树立“以学生为本”的观念。
根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。

负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研;规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策;负责全国教育系法制宣传、教育行政执法监督和行政复议工作。国家教育科学规划领导小组办公室在政策法规科研管理处,负责全国教育科研工作;负责学会管理工作。
国家语言文字工作委员会办公室是国家语言文字工作委员会的办事机构,设在国家教育局,与政策法规科研管理处合署办公。主要职责是:贯彻执行国家关于语言文字的方针、政策、法规,拟定国家语言文字工作规划和实施办法,宏观管理和指导全国各行各业语言文字工作。
负责全国教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作;负责教师资格认定工作;负责局机关及直属单位科级干部的任免和备案;负责国家直中小学机构编制的调整和管理;负责师范院校毕业生就业指导工作;直接管理教育局机关和直属中小学教职工录聘、流动手续;负责管理教师奖励基金会工作;负责教育系统知识分子工作和专家管理工作。

对教育局的建议怎么写

6. 学生家长对学校的教育教学工作的意见和建议怎么填

1、期望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,期望教师给学生推荐必须的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。
2、期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自我的才华,更期望每一天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,期望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲。
3、期望学校在可能的状况下,尽量把班级编的小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下,二十五人以下的班级是最为理想的。


4、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动,以增加相互间了解共同进步。可以的话,家长会放在傍晚或者休息日。
5、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法,使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
6、希望学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动,能多办一些社会主题实践活动,让学生多关注一些学习以外的其他知识。加强学生动手能力,开展各类兴趣活动如科技学习等,充分发挥学生的创造性,培养学生的兴趣爱好及主见。
7、希望学生和老师的沟通方式保持畅通,老师能够及时发现掉队的学生,及时与家长沟通,建立预警机制。
8、建议组织学生讨论些有争议的问题,如零花钱应如何用,作业应多或少,叛逆期等,以培养口才,反应能力。

7. 家长对学校教育教学工作的意见或建议。

很荣幸当你家长!
给学校教学意见:
1
高中课程对孩子的课业压力过大,希望大学期间学校能有更多的团体活动项目,团建项目,促进学生交流的同时,能提高学生的团队协作能力。独生子女在团队协作这方面需要更多锻炼。
2
孩子从踏入校门的那一刻,作为家长就已经放心的把孩子交到大学这个小社会里了。学校在课程设置,以及孩子的教育培养方面想必比任何家长更权威,更可信,相信孩子经过贵校的辅导与调教,将来能是一个社会,学校,家庭都引以为豪的人!
3
最后,希望孩子从踏出学校的时候能褪去稚嫩,培养个性,不再是流水线上的产品。

家长对学校教育教学工作的意见或建议。

8. 家长对教育教学意见和建议

家长对教育教学意见和建议如下:
家长是世界上最伟大的职业,一生无私奉献。那么家长关于 教育 孩子的意见或建议有哪些?以下是我分享给大家的家长关于教育孩子的意见或建议的资料,希望可以帮到你!

给家长教育孩子的意见一、不要过分关心孩子这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。二、不要溺爱孩子要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。三、不要太亲近孩子应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的 方法 。四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、说谎、离家出走等异常行为。六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理,损害孩的自尊心。给家长教育孩子的建议建议一:不要总是强迫孩子,哪里有压迫哪里就有反抗。我国著名的教育家陶行知有过一次这样的经历: 有一次他受邀到武汉大学演讲,一上讲台,就拎出一只还在“喔喔”叫的公鸡。并掏出一把米往公鸡的嘴里塞,公鸡拼命挣扎,一粒米也不肯吃。
但陶先生一放开手,恢复了自由的公鸡扑哧了几下翅膀,自己吃起了米来。 在听众一头雾水之际,陶行知从容不迫地说道:“我以为,教育就跟喂鸡一样,先生强迫学生去学习,把知识强灌给他,他是不情愿学的,即便学也食而不化,过不了多久,他还会把知识还给先生的。但是如果让他自由学习,充分发挥他的主观能动性,那效果将一定会好很多!” 父母应该懂得强迫孩子学习效果并不好,填鸭式的教育更是效率很低,没有解决不了的问题,不要总是吝啬你的言语,让孩子明白为什么,心甘情愿的去做,比强迫要好。建议二:懂得“南风效应”。 心理学上有个著名的“南风效应”,说的是寒冷的北风与温暖的南风打赌,看谁的力量更强大。他们决定比试一下:看看谁先能把行人的大衣吹落。于是,北风呼呼地向行人猛烈地刮,可是,
行人却把衣服越裹越紧,任它怎样狂刮也无济于事,未能吹落行人的大衣。而南风则不然,只是饱含着温情,轻轻地吹拂着那个行路人,行人越走越热,不一会儿就热得自觉脱掉了大衣;轻易地获得了比赛的胜利。正所谓“感人心者,莫乎情”,温和的对待孩子比冷酷严厉更能收到成效。这要求你在鼓励孩子时,要真诚不要虚情假意,“南风”要长“吹”不要浅尝辄止。建议三:学会宽容。 说实话,父母经常要求孩子体谅父母,宽容父母,却不知道自己也不太宽容孩子,宽容别人。你是孩子的榜样,宽容别人也是宽容自己,不仅要对孩子宽容,更要对别人宽容,如果仅仅是对孩子宽容,而对别人是另一种做法,你的孩子也许不会对你宽容。有这样一个 故事 : 一个战争归来的士兵从旧金山打电话给他的父母,告诉他们:“爸、妈,我回来了,可是我有个不情之请。
我想带一个朋友同我一起回家。”“当然好啊!”,他们回答:“我们会很高兴见到他的。”不过儿子又继续说下去:“可是有件事我想先告诉你们,他在战争中受了重伤,少了一条胳臂和一只脚,他现在走投无路,我想请他回来和我们一起生活。”   “儿子,我很遗撼,不过或许我们可以帮他找个安身之处” ,
父亲又接着说:“儿子,你不知道自己在说些什么,像他这样的残疾人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过,不能这样让他破坏了。我建议你先回家然后忘了他,他会找到属于自己的一片天空的。”接着,儿子挂上了电话,他的父母再也没有他的消息了。几天后,这对父母接到了来自旧金山警局的电话,告知他们自己亲爱的儿子已经坠楼身亡了。警方相信这只是单纯的自杀案件。于是他们伤心欲绝地飞往旧金山,并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。那的确是他们的儿子,没错,但惊讶的是儿子居然只有一条胳臂和一条腿。建议四:学会理解孩子。 正如孩子了解你的过程,在你对孩子发表任何看法之前,一定要站在孩子的角度考虑下,他为什么会这么做,他这么做后会有什么感受,他期望别人怎么看他,他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活,更重要的是多关注孩子的内心,尝试着分享孩子的喜怒哀乐,尝试着做孩子的朋友。建议五:学会克制自己冲动的情绪,不要使冲突加剧。 别忘了你是成年人,是孩子的父母,不要过多的苛责孩子应该如何如何,在冲突面前你是榜样,你是首先要做出调整的人。
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