综合应用能力a类答题技巧

1. 综合应用能力a类答题技巧

	综合应用能力(A类)试卷结构试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。
	试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。
	综合应用能力(A类)考试时间及分值考试时限为120分钟，满分为150分。
	一、命题形式：
	1.题型题量：4道题：归纳概括、提出对策、应急处理、沟通协调、公文写作
	2.题型总结
	(一)归纳概括
	1.难点：需要总结性+结论性+概括性权威表述;需要满足要点多、字数少、材料乱的核心矛盾
	2.答题技巧：
	(1)不可过度推断：所有答案要点全部在材料中，摒弃“我认为”“我觉得”经验主义和主观臆断，忠于原文。
	(2)提炼核心要点，核心要点提炼标准不唯一，贴近材料信息即可。
	(3)尽可能多罗列不同的答案要点(要点一定要宁滥勿缺，用枚举法，尽可能写到最上限字数)
	(4)可以通过归纳范围来分类，以期形成清晰的条理。综合分析类题型的答题框架是遵循总分总结构，第一步提出观点，第二步分析观点，第三部论证观点。贯彻执行类题型中考察最多的属宣传动员类，针对质疑题型其答题框架是发文事由+发文事项+号召或对策。
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	(二)提出对策
	1.细心：需要将材料中和题干问题相关的所有信息进行梳理，包括问题、原因、经验等，通过材料的提示推导对策，丢分核心问题是粗心大意，没有抓住材料细节问题。
	2.积累常见对策表述：——充分利用发放材料，突击阅读。
	常见对策层面：如思想、制度、监管、执法、管理、技术、资金、人才、教育、关怀、福利待遇等。
	常见领域对策：如社区问题(电梯加装、停车场改造、绿化改造、楼道卫生等)
	沟通协调
	作答思路(一般思路，并非所有题目)
	第一步：拉近距离，理解同情(理解、肯定、表扬等)
	第二步：阐述利害，引起重视(描述重要性、必要性、正确性、紧迫性，让其转变态度)
	第三步：施以援手，解决困难(解决问题提出对策)
	第四步：提出要求，奖罚分明(长效机制，营造风气)-非必须
	注：做题时要审清题干中目的，得出内容方向，回归材料确定具体内容。
	二、应急应变
	1.核心原则
	优先解决积紧急问题——重点解决核心问题——不要忘记后续问题。
	2.作答流程：
	1.确定工作任务，找到材料的矛盾点或者问题。
	2.当矛盾比较多时，将矛盾进行排序，分清轻重缓急、先后顺序。
	3.针对问题提出解决建议，语言要体现政府机关工作语言。
	公文写作
	一、明确考察趋势：
	1.字数较多，一般在500-800字，分条分段，核心词前置，做到重点突出。2.应用文居多，法定公文较少涉及，比如招募启事、调查问卷、讲话稿等。3.除了追求内容完整，层次清晰外，还要求语言通顺合理，甚至有文采。
	二、常备事务文书：
	1.宣传倡议类：倡议书，讲话稿，讲解稿，发言稿、宣传稿等
	2.归纳总结类：工作总结，工作汇报、考察报告，简报，导言
	3.短文短评类：报道，网络短评，短文，评论员文章
	4.建议意见类：建议书，指导意见，提案
	5.计划组织类：活动方案，活动策划，工作计划，工作安排
	6.其他应用类：备询要点，调查问卷，辩词，启事，情况说明，回应、公开说明，通知，会议纪要，编者按，推荐材料，导学材料，警情提示等。

2. 事业单位考试综合应用能力(A类)考什么？

事业单位综合应用能力测试包括一般类综合能力测试、教育类综合能力测试、医疗类综合能力测试、护理类综合能力测试5大类。

3. 事业单位考试综合应用能力(A类)考什么？

《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等，考试题型：归纳概括、提出对策、应急应变、沟通协调、应用文写作。一般1套试卷4道大题。考试中会从七个考题中选取四个进行考察。
《综合应用能力(A)》给定材料5000-7000千字，平均6000字左右;材料3-7则，以4则、5则为主。作答字数：共1600字左右。每次考试都会围绕一个核心话题进行考察，曾经考过的主题：校园养宠物、教师国培计划、校门口交通拥堵、公共自行车管理、医疗服务、动物防疫、旅游活动、环境监测、急救救护、农机管理等，主题考察与未来事业单位的工作相关，体现出“干什么考什么”的命题原则。

4. 事业单位a类综合应用能力考什么

一、职业能力倾向测验考察侧重点不同
   
    综合管理类(A类)《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;
   
    社会科学专技类(B类)《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等。
   
    二、综合应用能力考察侧重点不同
   
    综合管理类(A类)《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
   
    社会科学专技类(B类)《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
   
    三、岗位类型不同
   
    综合管理类(A类)是事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。
   
    社会科学专技类(B类)是事业单位人文社科类专业技术岗位。

5. 事业单位A类，综合应用能力如何备考？

6. 综合应用能力（A类）的考试内容和测评要素

主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。

7. 综合应用能力（A类）的试卷结构

试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。

8. 《综合应用能力》考什么？

《综合应用能力》考的是对考生各项能力的考查，有辨析题、论述题、案例分析题。
1、辨析题。辨析题经常会给出常识类的一句话，较多地涉及到例如政治、经济、文化、法律、时事中的某一方面，让考生去判断出这句话正确与否，并要求说明理由。
2、论述题。论述题的题型一般比较简单，多是论述一句话、一个观点、一个事件。但其一般是围绕事业单位考试来进行命制的，主要考查考生对事业单位的了解，但考生在论述的过程中一定要注意答案的全面和完整。
3、案例分析题。案例分析题一般都是考查本年度的社会热点问题，以及一些持续性大家普遍关注的民生热点问题。通常是给出一到两个案例，通过案例来回答下面的题目，题目可能要求分析原因，也可能要求提出对策或是概括内容。

扩展资料：
经过近年来多地事业单位《综合应用能力》的综合对比、分析后发现，《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题，有些类似于公务员考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂，题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种；
当然由于每年的题型都会有所变化，有些地方还会有策划题和应用类的题目。其主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力以及对基本公文写作知识的熟悉程度。