高中英语很难吗

1. 高中英语很难吗

如何学高中英语?高中英语怎么从70到130?
高中英语和初中英语是不一样的,初中英语关键就是靠记忆他的词汇量还不是很大,但是高中就不一样了,高中加深了词汇量的插入,学高中英语还有很多的方法,我们该怎样提高英语的分数?

孩子们上英语课
首先要把基础学扎实
还有很多学生在高一到高三的学习成绩一直不好,基础也不好想让在高三的复习当中,就拿到很高的分数,这几乎是不可能的.学英语就要从基础开始学习.一定要保持良好的心态,这才是学习的基础,特别是对于英语中的一些单词,还有词组要多记多背,但是记忆单词的方法也有很多种.我们可以把单词延伸到一个小故事.这样有助于你记忆单词.
其次就是要提高阅读的能力.
不光要学好基础,在理解程度上也要跟上,不然你即使记住了单词,你也用不上,这就是一个摆设.建议你们,对于英语阅读还是要做到每天都要练习英语阅读,简单地说就是通过快速读一些文章,还有素材找到学习的方法,然后把它进行整理归纳,提高做题的效率.不光是要能力上提升,对于速度也是要提高的,因为在考试的时候你没有那么多时间去.
之后你还要对文章采取相关的措施,这还有效地提高效率和准确性,在考试的时候你也不会在这些问题上浪费时间.在你做完这些题之后,你都会有时间去检查一下前面的题.
还有就是要注重英语写作,英语作文还占好多的分值,对于英语的写作当中作文就和语文一样,分值是这样的最大的.前面的一些基础知识都是基础,对于写作就是一大学问.只要你平时多看看课文,你的作文水平就会加以提升.对于英语的写作,也就是会让你掌握一些表达的方法,通过自己的思维来写出文章.
还有你需要注意的就是在听力这个版块儿.听你一般就是在卷子的开头.有时候会因为一些意外考试的时候不会先放听力,你们就要把体里的选项每一个都要读懂.方便你在听力的过程当中,早一点找出正确的答案.学高中英语关键的就是掌握学习的技巧.让课本的知识都变成自己的知识.

一对一学习英语
按照我的经验来讲,阅读量也是必不可少的,而且要踏实词多要查字典,特别的事有信心学好英语的话,你一定要熟背知识.学高中英语还是很简单的.

2. 【回答好加分】高中英语及其他成绩猛降，怎么办？

你好，我的情况在刚高一开学的时候和你差不多。我开学也要高二了，但现在我通过自身的努力有了蛮多的改善，不知这些经验会不会对你有点用处。但能帮一点就帮一点吧。也希望你能耐心看完我枯杂的分析，因为我的语文水平很差~~~

我以前初三时英语也挺厉害的，考试都是在105-115之间。但是到了高一，满分150，我却也还是只考了105左右，最多110左右，而且英语小测试的成绩开始从开学的无人能及到渐渐有人赶上我了，那时我真的很伤心，我很喜欢英语，也很在意英语，我真的不甘心这样沦落。后来我分析了我自身的原因：
1.以前初三时我们的英语老师很可爱，讲课很好，我也超级喜欢她，平时她也很照顾我。我老是去找她问问题，她也还会和我聊天呢。这些是其他老师没有的，所以我非常喜欢她。可是高中的老师是个老老的女人，上课无趣，平时很难能与她互动。对于英语老师，我不再像以前那样喜欢了。上英语课变得很乏味，无聊。有时候我甚至在睡觉，这是以前初三没有过的情况！所以，我认识到这点后，就开始让自己喜欢上英语老师，经常去问她问题。她现在也挺喜欢我的吧？因为开学时我的英语在班里一直都是第一，以这为基础，在我们之间建立关系也就不难了。上英语课我渐渐来了兴趣，大声跟着老师说，集中了注意力。
2.及时通过写练习来复习。初中和高中的确非常的不一样。初中学的知识几乎不需要复习，我们有大把大把的时间来写老师给的试卷、练习。可是上了高中，只有晚上晚自修的时间给我们自习，也只有那段时间可以让我们根据自己的情况选择相应科目的练习。你不是理科生嘛？我也是很喜欢理科的，那时就把时间全部投入到理科了，英语练习高一一个学期下来除了18：40的英语小测试，其他都没写过。初中时，我们的英语老师给了我们很大强度的英语训练，几乎每2天一张试卷，那时候又有练习册什么的，我高中都没订英语资料，除了英语报，但基本没看过。所以初中相对高中就有了很多的机会和潜力。我认为我们还是需要不时的写些英语练习来巩固知识，这样就不需要死记硬背语法和单词了。像初中因为写那么多练习，我不知不觉就积累了很多短语和单词、语法什么的，这些都是在我不背单词不复习语法的情况下。真的，我初中没特意背过语法和单词，但英语成绩一直维持在班里前5。写练习要在笔记或书中找知识点，就需要我们动手翻，这样比死记硬背更能让我们记忆深刻。
3.课外的补充。我是初三因为喜欢上西城男孩，才开始发奋学英语的。也是从那时开始渐渐接触了欧美的知识。上网看了一些英语电影，英剧美剧什么的，对额外的英语补充有很大的帮助。我的口语有了很大的改善，有时候甚至能发现老师读得不标准的单词。对了，还有英文歌。那时我大量的听，都是西城男孩的，嘻嘻。后来渐渐扩展到很多歌，我会把歌词显示在桌面，跟着慢慢附和着唱，渐渐就能哼出一两首了。这些对于口语和平时的实践有很大的帮助。但是上了高中，我们只有星期天下午才能出校，不知你们是不是这样。所以对于课外的英文知识断了整整一个学期。这里，我建议你买个MP5或学习机，下些好听的英文歌和视频进去，平时既可以放松又可以学习，学习机的话，还可以当字典，但是我比较推荐你实用纸质字典，而不是电子字典。拓展这些课外知识真的很重要。像我的一些同学，虽然英语成绩和我差不多，但是用嘴巴说出来就远远不及我了，口语也比我差很多。多去外国网站啊，接触国外知识，充满对国外的向往，这些向往会化为动力哦。例如放假了，可以去omegle那类网站找外国人练练英语什么的，不要当真哦，玩玩而已，无聊时去比较好，特意去会失望的呵。
ps：看电影时，要极其注意台词，不要只注意看电视咯，还要练练英语呢。可以跟着说几句啊。模仿几句。字幕不是一般都提前出现在屏幕的吗，我都会自己帮电视配音，^0^!
4.英语字典 我节节课必备。老师一讲到什么语法，我有疑问的，马上翻，基本都能解决我的疑问。有些实在不懂的，我会下课马上去“追”老师。老师上课的讲的语法有时候时很乱的，根本不利于我们记笔记，如果是顺畅的，那也会是不完全的。于是我都是课上在老师讲题外话时及时自己将知识点补充完整。你看一些电影或电视是，看到那些在外国高校的学生，一般手上除课本，都有一本字典。买一本好的字典对你受益匪浅。在这我推荐你《高考必备》这本英语词典，我们学校老师推荐的，我用过也确实很好。他会对于相近的单词进行详细分析，例子也举得挺有水平，蛮实用的。真的，在我们高中阶段，这本比牛津字典什么的斗还要好。你有时在座位无聊，也可以翻翻字典，偶尔记一两个生词。那本词典是蓝红色的。
5.像我们平时根本没有机会练口语。但我们可以自己练啊。我就是这样，老师上课，如果我能英语回答的话，我就自己小声的用英语回答，平时也尽量用英语描述生活。久而久之，简单的英语也能随口而出。
6.要学会自己理清知识点，学会归纳，用自己的思维方式去记。
7.暑假要怎么提高英语成绩啊？我也在想这个问题来着。不知我的计划能不能给你受益。我打算复习初中三年的英语知识，这不难吧？我们初中英语基础都那么好。再复习高一的英语资料，每天读30分钟的英文。我还打算在这个暑假看完一部英剧或美剧，有时间去学唱几首英文歌。背初中个高一的英语单词。至于复习方法和背单词的方法，你都有自己的方法了吗？有的话，赶快行动吧！至于要买什么，我最近都有看《疯狂英语阅读版》我英语老师有对我说过：坚持看下去，这个蛮好的。我看这个是很细的看，生词，语法我都画下来的。别的同学看我买，她们也有去买，但我翻她们的上面都是干干净的，而我的只要是看过的地方没有哪页是干净的。练习的话，你根据自己的情况去书店看看哪种适合你呀，我觉得红魔的语法书或练习都很不错！
8.最后一点，很重要的，要坚持对英语都强大的兴趣！！谨记英语带给你的乐趣，你就有动力了。

以上是英语的，因为你着重问了这个问题，所以请原谅我说了那么多。

其他科呢，我笼统一点讲吧，因为我无聊的话实在太多了，不知道怎么控制~~~：p

我对于其他科得学习方法是

1.兴趣。态度决定一切，我初三除了英语，其他科是根本不学的，真的。所以到了高中，一切从头开始。高一那时，我开始对所有科目都很感兴趣，除了历史！上课虽然有很多听不懂，但我很有动力去学好它们。兴趣就是坚持的动力。
2.勤奋。我课后及时写练习，课后不懂及时问老师。那时，差不多每天晚上的晚自修我都是在老师办公室度过的。那些成绩好的同学都被我问烦了，“一见面就是问问题，一见面就是问问题……！”那时我的数学成绩就变得很好,物理也考过班里第一呢，化学硬是慢慢从2、30分到上次期末考的70多分。但下学期后，因为我们学校的高压政策实在压力很大，感觉很累吧。我不再像上学期那样了，于是我的成绩一落千丈，从640多到570多。我一直很惭愧。要多写练习，不放过一点时间。不要想什么我们应该有自己的时间，要劳逸结合什么的。我们现在不学好，怎么可能一直安逸下去？其实学习也是很快乐的，我很爱学习！
3.千万不要老是想什么谈恋爱哦，其实大人们在这也挺对的。如果你无法控制好自己的话，就千万别想这种的。我下学期就是，这个暗恋问题对我影响挺大的。上课老想着某人，唉。弄得错过了很多知识！
4.千万不要让自己过得太舒服，有时候压制一下自己也是好的。这样才有动力，太过安逸就过失去对理想生活的向往。养成好习惯！
5.练习一定做。做好多好多，别看你上课懂了，很快又会忘记的！不管是哪一科，都要多做，抓紧时间做。我政治、英语是全班第一，我的政治练习没有空白的，老师发的英语练习也没有哪张没写。如果学校给你们订的不够的话，可以自己去买啊。


差不多就这样吧，打那么多字让你看着肯定烟花，不好意思了。

ps：真正对你有用了才给我分！打那么多字虽然辛苦，但我也算给自己归纳一下学习方法了吧。：） 
另外，我准备想去报e-say的电话培训，有兴趣也去看看吧。

3. 高中英语

1 我选的是D.
2 environmentally frendly 环境友好型的
3 in terms of 就……而言  in case of 以防……  as a result of 结果是……  in face of 面对……  由题意可知，选A。
4 approches to…相当于means/methods/ways of…   ……的方法
5 come about 发生  come out 发芽，出版，发行  come up 提出，走近
  come over 越过障碍或从较远处走来，顺便来访
6 look into the matter 调查该事件
7 die down 常用于指光线、风力等渐弱或逐渐平息
8 在虚拟语气中，能提前的只有 were,had,should这三个词。

4. 高中英语常用单词

高中英语选修必考词汇合辑来啦~你还在为背不住单词而苦恼吗？老师精心为大家准备的背单词秘籍~学一个单词，快速掌握其他5个单词~大家一起加油呀~

5. 人教版高中英语课文录音，最好打包下载

高中英语合集百度网盘下载
链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
?pwd=1234
提取码：1234
简介：高中英语优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

6. 人教版高中英语单词录音mp3下载

高中英语合集百度网盘下载
链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
?pwd=1234
提取码：1234
简介：高中英语优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

7. 高中英语和四级

132~挺不错的成绩萨，
首先这个水平考四级肯定能过，但我觉得你的目标应该不光光是过吧？满分710，425过线……而且现在的新四级已经没有过与不过的说法了，只给你发个成绩单，看你考了多少分……以你的基础，你最好奋斗到600分以上……

其次，我觉得高中英语很容易考高分，也就是说在你读听写各方面水平都不错的情况下，很容易考120分以上……但这样的水平考四级时不一定能考高分，一般都只能考550左右，我周围的同学就是，540的很多……很难上600，成绩并不突出……话说我有一个同学高考140多的水平，进了北大，四级考了610多（可能她四级没怎么下功夫，呵呵）……所以你的英语还得加强

最后，该加强哪部分呢？四级的各部分分值你应该知道吧：听力249，阅读249，综合70，作文142.       我建议你多练习听力，注意提高作文水平，这两方面都是平时下功夫才能练出来的，所以得时时加强，刻刻努力……其次就是在考试前多做阅读~~各方面加强后，考试听力至少能得220分，作文125分，阅读220，综合60，这样算下来总成绩625……吼吼，不错，但你功夫必须到位哦

PS：我高考英语127，四级考了584（听力214，阅读194，综合65，作文111）呵呵，本来也想上600的，但阅读扣分过多（俺语文不太好萨，嘿嘿），作文平时也没太练……你加油吧！
       还有问题的话可以问我哦，我知无不言，言无不尽……(*^__^*) 嘻嘻……

8. 高中英语基础知识

一般的句子结构由主谓宾构成。
这句话，动名词或动词不定式都可以做主语
Learning/To learn a foreign language well needs some years.
动词不可以直接做主语，动词只能做谓语。


PS：动名词与不定式的区别
    一、作主语 

  1.不定式与动名词均可作主语，两者常可换用。例如： 

  Cleaning the playground / To clean the playground is her fulltime job. 打扫操场的卫生是她的专职工作。 

  To watch / Watching them play football is very interesting. 看他们踢足球是很有趣的。 

  2. 注意前后一致的原则，如主语是不定式或动名词，表语也用不定式或动名词。例如： 

  To see her is to love her.谁看见她都会喜欢她。 

  Saving is having. 节约即是收入。 

  3. 但如果作主语的不定式是固定的说法，或表示一种强烈的对比，或指具体的某次动作等时，通常不用动名词代替不定式。例如： 

  To love others is to be loved. 爱人即爱己。(表示对比) 

  To learn a language in one month is impossible. 在一个月内学会一门语言是不可能的。(表示某次具体的动作) 

  二、作表语 

  1. 不定式和动名词均可作表语，解释或说明主语的具体内容，两者常可换用，但需要注意主语与表语的一致性。例如： 

  My work is looking after / to look after the children.我的工作是照看这些孩子。 

  To live is to do something worthwhile. 活着就是要做一些有价值的事情。(比较：Living is doing something worthwhile.) 

  2. 如果表示某种结果、不幸的命运或预言，或表示"同意；命令；决定；劝告"等意，则往往用不定式作表语。例如： 

  The important thing is to save lives. 救人要紧。 

  You are to hand in the exercises tomorrow. 你们必须明天交练习。 

  三、作宾语 

  1. 有些动词后可接动名词作宾语，但不可接不定式作宾语；有些动词则反之。详细内容见本报第1期第1面"动词不定式过关指导"。 

  2. begin, start, hate, like, love, prefer 等动词后接不定式与接动名词区别不大，但这类动词与 should 或 would 连用时，只接不定式；begin 或 start 用于进行时态时，后面常常接不定式。例如： 

  I don't like troubling / to trouble him. 我不想去麻烦他。 

  Would you like to leave a message? 你要不要留个话儿? 

  3. 某些动词后接动名词与接不定式意义不同。这类动词常用的有 remember, forget, regret, stop, try, mean 等。如 remember, forget 后接不定式表示未发生的动作，接动名词表示已发生的动作；regret 后接不定式表示"遗憾；抱歉"，常与 to say, to tell, to inform 等连用, 后接动名词指对已发生的事表示"后悔或悔恨"；stop to do sth. 表示"停下来去做某事", stop doing sth. 表示"停止做某事"；try to do sth. 表示"试图做某事"，try doing sth. 表示"试试做某事"；mean to do sth. 表示"有意或打算做某事", mean doing sth. 表示"意味着……"。例如： 

  I remember seeing you somewhere in Guilin.我记得在桂林的什么地方见到过你。(seeing 这个动作已经发生) 

  Remember to mail the letter for me. 记住帮我寄这封信。(to mail 这个动作尚未发生) 

  4. want 及 need 表示主语"想或需要"做某事，后接不定式的主动式作宾语；want, need 及 require 表示主语"需要"被作某种处置，后接动名词的主动式或接不定式的被动式均可。例如： 

  I want to paint the wall. 我想粉刷这堵墙。 

  The wall wants painting / to be painted. 这墙需要粉刷了。 

  四、作定语 

  1. 动名词作定语表示名词的属性或事物的用途。例如： 

  No one is allowed to speak aloud in the reading room. 阅览室里不准大声说话。 

  There is a swimming pool in our school. 我们学校有一个游泳池。 

  2. 不定式作定语表示将要发生的动作。例如： 

  That will be the only thing to do now. 那恐怕是目前唯一可行的办法。 

  Is that the best way to solve the problem?那是解决这个问题的最好办法吗?