您对现在的社会有什么看法？

1. 您对现在的社会有什么看法？

对社会的看法应该看你个人站在哪个角度，我是一个学生，那么我仅谈对教育的角度，我认为中国经济的改革很快，而在教育上的改革速度很慢，一项制度出如不是马上实施，而还要等几个三年或两年计划或试点后才能实施，这次出台的系列中考高考改革方案就是，盼了很久了，有了方案还要等 ，现在国外那么多国家都有成型的经验了，为什么还要等，人的一生真正学习的黄金时间有几年，我们等不起呀，损失了多少科学家的梦呀！！！快点行动起来吧！！！！！！

2. 评价一下这个社会是什么样子的？？

经济在发展，人民生活水平在提高，发展中存在的问题也客观的存在。总的来说社会在进步！
1、M型社会特征
　　先来看看什么是M型社会？M型社会是日本经济学家大前研一的观点，他原来是麦肯锡全球的董事，他归纳以后得出了一个基本的结论，随着资本和资源的分配，中产阶级开始分化。大前研一用非常多的数据证明了日本的社会是一个M型的社会，所谓M型社会，就是中产阶级要么沦落为中下阶层，要是变成富裕阶层，当中产阶级开始塌陷的时候就变成了M型，也就是低收入比例增长，高收入阶层的比例同时增大。
　　2、中国的现状：收入差距拉大
　　我们中国是到了这个社会吗？我觉得肯定不是，但是我们出现了一些苗头，尤其是中产阶级往两个方向开始分化，这个趋势是明显的。两年前一部分人买了楼了，就靠近了这个M，另外一部分人也是想买房的，如果今年他们买房的话，可能付的代价是50%的价格增长，这样他就落入了另外一个M，因为这几年工资的增长并没有资产增长那么快。中国现在所谓的二元结构，我认为有两种二元，一种是城乡居民收入的差距，在1978年是2.4倍，2005年是3.4倍，这个趋势很明显。
　　我们再来看看城市内的高收入阶层、中等收入阶层和低收入阶层，很明显，高收入阶层的比例在上升。虽然我们诸多的灰色经济没有统计，即使按照目前的统计也存在这样的问题。但是我们要关注中间的这一块，(幻灯)在中国城市收入统计中，中间红的一块是大体准确的，上面和下面都不是特别准确。我们看到这个比例在降低，就有分化的意思了。
　　3、中国的现状：基尼系数偏高
　　在2001年前，我们提出的是要奔小康社会，在小康概念之后，后小康时代又是什么时代呢？我这个没有搞清楚之前，我们对房地产问题的理解会发生偏差。我理解的后小康时代，就是进入了大众投资的时代。小康的标志是温饱不成问题，小康之后家里有余钱了，余钱往哪儿投，这一点是后小康的因素，那么偏右的M就成为家庭、个人思考的主要方面。而房地产市场如果看成是两个市场，我认为这个路子就正确了。
这个社会是很复杂的  有好人有坏人  有可怜人 有那种自满的想要K死他的人  反正是什么人什么事情都有    只有你想不到的事情    没有不可能没有的   在这个社会的压力很大   会有很多跟你一样的人跟你竞争同一个事情    想要在这个社会交上个好朋友我感觉比较的困难    不晓得怎么说  反正跟你一样真诚   坦白的人我感觉真的很少  反正社会就是这样  什么样的事情都有可能发生  但是要记得自己也必须多留一个心眼   自己不想去害别人   但是有可能别人就会来害你   呵呵  真的好复杂  反正不要太相信别人就会少吃很多的亏

3. 如何认识社会

义运动遭受巨大挫折而得出马克思主义“大失败”、社会主义“历史
终结”的结论。
正确认识社会发展的客观规律，不能因为发展中的社会主义国家
经济暂时相对落后便陷入“社会主义不如资本主义”、“由社会主义
过渡到资本主义”的误区。
正确认识社会主义的光明前途，不能因为巩固和发展社会主义需
要经历一个漫长的发展过程而动摇走建设有中国特色社会主义道路的
决心和信心。

4. 怎么认识社会？

古往今来，社会一直在变化，人们也在不断去接受社会的现实。
社会里有很多东西都是人们难解的秘密，这一把难开的金锁，也许只有通过时间的磨耐才能真正的了解内涵。
社会的复杂：深刻的内涵、难解的秘密、深厚的理念和未知的经历，一切都在社会与生活里揭晓！社会需要什么？生活需要什么？又该怎么正确的去认识这个迷茫的社会，无知、幼小的心灵在这个世界无形中承受社会的复杂，忍受生活给予她的考验，在困难中针扎着，一步步走过那坎坷的路程，度过艰辛的岁月，所有一切困难、艰辛、坎坷、错误、无知都在一步步迈进，从而感受社会的复杂。
社会里的事情需要去耐心的忍受，经过一定的考验，才能慢慢的去适应它，更需要你付出足够的时间来满足它，这样，才不会被社会所抛弃。

5. 根据人物所在的社会背景评价人物形象的社会意义

1、阿Q，清末民初历史更迭背景下的典型的市侩小人物
2、雷锋，经历了国民党统治下的半封建，半殖民地的社会到社会主义人民当家作主的社会，典型的为革命奉献了生命的英雄人物。
3、成吉思汗，弯弓射大雕，统一蒙古的背景下，开疆拓土的伟大统治者
4、焦裕禄，上个世纪50年代末的背景下，严重的自然灾害饿殍遍野，身患癌症却治理盐碱地，治理风沙最终倒在工作岗位上的普通的基层干部。
5、范进，科举制度屡试不中，后因中举而疯的封建社会科举制度背景下受害的典型代表人物
6、等等等等的，很多很多的。。。。。。

6. 认识自我和认识社会为内容的 作文

　　姓名：裴亮红性别：女爱好：打羽毛球、大侃最佳自我形象：穿一套运动服、行走时毫无顾忌地乱踢石子最令自己神往的回忆：孩提时快乐的每分每秒梦想：武术高手最崇拜的人：未来的自己对自己的最高要求：品学兼优最大的弱点：不太温柔此生第一愿望：考一所好大学走向社会最渴望的一件事：遍游祖国名山大川座右铭：人不可有傲气，但不可无傲骨

　　看完这则“速写”，一个天性活泼、健谈好动，有理想、有抱负的女孩儿形象就呼之欲出了。毫不夸张地说，就当堂作文而言，这是一篇体例独特的成功之作。有好些同学感叹自己无话可写，我要奉劝你，不妨从认识自我开始！《说说我自己》、《唉，我这个人》、《向你介绍我》等等，相信你定会有成功的作品诞生。毕竟，人最热衷的就是自己了。

　　天津作文教育专家王根造说：“有一些人，活了一辈子，不知道自己究竟是一个什么样的人，这不是最大的悲哀吗？”正是基于这种考虑，他把自己的专著《迅速走出作文练习困惑的向导》分为“相信自己篇”“解放自己篇”“把握自己篇”“发展自己篇”；今年的全国卷作文题（丁卷）为“看到自己与看到别人”，这不明摆着考查认识自我，进而认识他人、认识世界的能力嘛！著名作家蒋子龙说：“创作不仅需要认识世界，掌握社会生活的情绪，更需要认识自己，发现自己，表现自己（请不要把这话误解为写自我）……”

　　认识自我，必须搞清三个方面：我要干什么？我会干什么？我能干什么？只有认识了自我，才能开掘自我潜能，才能发展自我，超越自我，升华自我。

　　当然，认识自我，并不是一件容易事儿。在作文课上，我曾做过这样的游戏：让邻桌（四人或六人一组）用简洁的词语概括某一位同学的优点和缺点，也要求这位同学也写同样的问题。结果，邻桌和自己的答案不一致的还是不少，主表现表现在“缺点”这一项上。这个游戏一方面锻炼了认识自我、认识他人的能力，另一方面也说明正视自己缺点的不易。

　　因此，认识自我是一个循序渐进的过程，不断认识自我，改造自我，才能发展自我。发展了自我，才能认识他人，认识世界。这就是我们常说的“做人和作文的统一”。我们讲的“人文主义”、“以人为本”不就是这吗？

7. 就社会公平淡淡你的认识,实现社会公平有什么重要意义

合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
公平是一切社会正义的体现。一个社会如果没有公平就没有正义。人类社会从开始就在追求公平与正义。真理只能在公平与正义中显现。

8. 社会对爱迪生的评价

大发明家。儿童学习的榜样。在苦难的环境下，坚持学习的模范。失败之父。