班干部会议记录怎么写啊？

1. 班干部会议记录怎么写啊？

班干部会议记录（参考） 

关于什么什么的会议 

时间：某月某日某时 

地点：（开会地点） 

参加人：某某，某某，…… 

记录人：某某

内容要点： 

（这是正文部分，简明扼要地写下会议的内容或者大家的发言，重要的是写清楚本次会议最后的结论——会议决议） 



班干部会议例1 

2006级6班班干部会议 

参加人：全体班委会成员 

时 间：2006年9月7日星期四 

地 点：办公室 

内容要点： 

一、明确班干部在班级建设中的重要作用： 

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 

2、模范带头作用： 

①以身作则 

②模范遵守各种规章制度 

③吃苦在前，享受在后 

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心 

3、监督作用： 

①监督班级课堂和自习纪律 

②监督班级卫生和卫生区卫生 

③监督同学进行学习 

④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等 

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。 

二、给班干部的几条建议（如何做） 

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告 

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。 

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。 

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。 

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。 

8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。 

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。 

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。 

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 

三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！ 







班干部会议例2 

主题：第四次班干部会议 

时间：2007年3月9日中午12：15 

地点：阅览室 

参加人：全体班干部、班主任 

记录人：副班长** 

内容要点： 

1、 关于班级网站的事情：班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站，在19号之前要发上去，班主任将会到网上查发送的稿件。 

2、 以后发稿要注意归类，不要发到其它栏去。 

3、 今天下午我班有足球比赛，请同学们去观看（由班干部起带头作用）。 

4、 本周五班会课进行集中大扫除，由生活委员负责安排，班干部带头劳动，结束后生活委员和纪律委员负责检查。


好了吧！这么多唉！不好的话我就无语个啦！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2. 四年级班会记录及内容怎么写？

一、活动目的
让学生学会感恩父母，感恩老师是十分有必要的，通过开展感谢有你的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中接受教育，激发学生热爱父母，热爱老师，感恩父母，感恩老师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。
二、活动难点
认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会感恩的重要性，并用自己的各种实际行动表示感谢。
三、活动年级
四年级。



四、活动准备
1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。
2、课件出示感谢有你，黑板装饰
3、确定角色，并进行排练。
五、活动过程
第一篇章：
感恩父母，诗朗诵《母爱》，小合唱《妈妈的吻》，集体诗朗诵《拿什么来感谢你，我的父亲！》
第二篇章：
师恩情重，无私无怨，大合唱《每当我轻轻走过您窗前》，诗朗诵《老师，我爱您》，小合唱《长大后我就成了你》，主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。
六、活动反思
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事，爱整个世界。

3. 班干部会议记录

班干部的会议记录
时间：2009年*月*日
地点：本班教室
主持者：李**（班主任）
出席者：刘*（班长）黄**（纪律委员）吴*（学习委员）
列席者：全班同学
记录：张**（组长）
（缺席者有就写没有就不写）
讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩
讨论发言：（按发言顺序记录）
    刘*：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。
   黄**：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。
   吴*：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。
与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：
    加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。
    散会 
                                                               主持者（签名）
                                                               记录者（签名）
                                                               2009年*月*日
你可以根据你的实际情况来写，这篇只是范文，仅供参考。

4. 怎样写小学六年级的班干部会议记录（要范文）

班干部会议记录
时间：2013年6月18日
地点：本班教室
参加人员：全体班干
会议要点：学会复习
会议内容：
1、期末总复习已经开始，要注意学习方法
2、各科复习要准时完成
3、跟着老师的复习进度
4、及时交作业，不拖欠作业
5、查遗补漏

5. 班干会议记录怎么写？

一份完整的会议记录，除了会议主要内容外，还应包括会议名称、地点、起止时间、主持人、记录人、参会人员、列席人员、缺席人员、会议讨论议题等要素。一般会议记录的格式包括两部分：一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。会议结束，记录完毕，要另起一行写"散会"二字，如中途休会，要写明"休会"字样。会议记录应该突出的重点有：(1)会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动;(2)会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解;(3)权威人士或代表人物的言论;(4)会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论;(5)会议已议决的或议而未决的事项;(6)对会议产生较大影响的其他言论或活动。

6. 小学班会记录

小学班会记录
 
  　　小学班会记录（一）
 
  　　教育目的：
 
  　　帮助同学们更好地理解日常行为规范，了解不良行为并改正。讲究礼仪、遵守规范是正确处理自己与老师、父母、同学关系，提高学习和生活质量。
 
  　　班会主题：行为规范训练月、弘扬和培育民族精神教育。
 
  　　活动形式：班会
 
  　　活动时间：2015.5.7
 
  　　内容重点：文明用语，不说脏话
 
  　　（一）用一个优美的文明用语导入：
 
  　　礼貌伴我行，天天好心情多说文明话，让学朋友遍天下
 
  　　（二）、谈一谈：我国是文明古国，素有礼仪之邦美称。文明是做人的一种美德，怎样做到讲文明？（生答后师小结：）
 
  　　A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范，通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时，要热情有礼貌，并能主动使用好礼貌用语。
 
  　　B、文明礼貌用语有哪些？
 
  　　有请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安等等。
 
  　　C、文明具体应该怎么做？
 
  　　（1）当表示谦虚，对别人表示尊敬时，可使用尊称您；对长辈、老人也可以称老伯伯、老太太，不能称老头子、老太婆。
 
  　　（2）当要求别人帮助，应使用商量的、表示客气的词语，如请、谢谢等，不能用强制的、命令的口气或直呼喂、哎等。
 
  　　（3）当别人帮助了自己，方便了自己或自己增添了别人的麻烦时，要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。
 
  　　（4）当别人感谢您时，要说别客气、没关系；早晨或路上见面时，要问您早、您好。
 
  　　（三）、说一说
 
  　　让学生讨论一下身边存在的文明和不文明的现象，要求学生分析这些行为为什么是文明的？为什么是不文明的？
 
  　　活动效果：
 
  　　在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，效果较好。
 
 
   　　小学班会记录（二）
 
  　　活动时间：4月5日
 
  　　活动地点：教室
 
  　　年级：三年级
 
  　　活动主题：做个守纪律的学生
 
  　　一、活动过程：
 
  　　1.使学生了解守纪律的重要
 
  　　2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
 
  　　3.培养学生自觉自律的态度；
 
  　　4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
 
  　　二、课前准备：
 
  　　1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
 
  　　2.对班会的节目要适当排练；
 
  　　三、活动内容：
 
  　　（一）会题引入。
 
  　　（二）小品表演：课间休息，组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？
 
  　　生活中还有那些违纪现象？
 
  　　（三）学习中小学生守则
 
  　　（四）辩论比赛：
 
  　　1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？
 
  　　2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
 
  　　3.行为反思：A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；B.正反双方组长作总结；C.评判选出胜方；D.胜方每人给予精神鼓励。
 
  　　3通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
 
 
   　　小学班会记录（三）
 
  　　小学《交通安全记心中》主题班会记录
 
  　　【活动目标】：
 
  　　1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
 
  　　2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
 
  　　3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
 
  　　【活动形式】：主题班会
 
  　　【活动准备】：
 
  　　1、精心布置活动场景
 
  　　2、学生收集各种交通标志，学习交通安全知识。
 
  　　3、排练相关的节目。
 
  　　【活动时间】：2016年5月10日
 
  　　【活动过程】：
 
  　　（一）主题导入：
 
  　　1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。
 
  　　2、游戏---猜谜语
 
  　　（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）
 
  　　（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
 
  　　3、揭示本次班会主题交通安全记心中。
 
  　　（二）交通安全知多少
 
  　　A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
 
  　　B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的？（答对题多者为胜）
 
  　　（三）小品《车祸之后》
 
  　　1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
 
  　　2、议一议：
 
  　　（1）这个同学违反了哪些交通规则？
 
  　　（2）我们应如何遵守交通规则？
 
  　　3、小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
 
  　　（四）交通安全三字经
 
  　　讲法规，为安全，靠右行，记心田。
 
  　　过马路，左右望，红灯停，绿灯行。
 
  　　无灯时，勤摆手，过道口，要直走。
 
  　　多人行，莫并肩，横过道，要快走。
 
  　　过公路，走天桥，贪方便，最危险。
 
  　　雨天伞，莫遮眼，路上水，小心滑。
 
  　　夜间行，耳加眼，走或停，要分明。
 
  　　莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。
 
  　　自行车，常查验，闸与铃，要完善。
 
  　　过十二，才上路，不逆行，不抢道。
 
  　　搭摩托，戴头盔，乘汽车，安全带。
 
  　　头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。
 
  　　见意外，速报案，帮大人，不等闲。
 
  　　交通法，莫违反，出事故，后悔晚。
 
  　　（五）老歌新唱《祝你平安》
 
  　　你的车子检查好了吗
 
  　　交通法规记在心上了吗
 
  　　生活的路总有一些危险事。
 
  　　请你一定要警惕注意安全过得好。
 
  　　祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。
 
  　　路口的指示灯你看清楚了吗
 
  　　安全带，灭火器你都带上了吗
 
  　　人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼。
 
  　　祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。
 
  　　你永远都幸福是我最大的心愿。
 
  　　（六）活动延伸：
 
  　　收获感恩
 
  　　时间：2016年5月10日
 
  　　地点：三年级一班教室
 
  　　参加人员：全体学生
 
  　　主持人：
 
  　　具体内容：
 
  　　一，由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解感恩节的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。
 
  　　二，进行文艺节目表演
 
  　　首先是表演的歌曲《感恩的心》
 
  　　由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联
 
  　　上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄
 
  　　下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上
 
  　　歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来
 
  　　最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演
 
  　　三，班主任李老师对本次班会做总结，李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情但行好事、莫问前程。
 
 
   　　小学班会记录（四）
 
  　　珍惜时光的主题班会
 
  　　针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。不珍惜时间的现象，教师可组织明日歌的主题研会。
 
  　　【目的】
 
  　　教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
 
  　　【时间】2016年11月23日
 
  　　【步骤】
 
  　　（1）挑选5名爱表演的同学演小品明天做。
 
  　　（场地的一半为赵立伟的家，一半为教室。赵立伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。）
 
  　　情节：一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二……；一学生扮演老师，不断布置作业；两位同学扮演赵立伟的同学，轮流找赵立伟出去玩。日历以星期一开展展出。
 
  　　教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题（赵立伟从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。）
 
  　　【提示】
 
  　　（1）小品表演应适当夸张，以表现一种拖拖拉拉的作风及带来的恶果。
 
  　　（2）《明日歌》可提前写在小黑板上。
 
  　　《安全牢记心中》主题班会
 
  　　时间：05月15日
 
  　　小朋友们：
 
  　　在小学这个可爱的大家庭里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但享受快乐学习生活的'同时，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己的生命安全呢？
 
  　　一、校园安全
 
  　　1、不在走廊、楼道里追逐打闹。
 
  　　校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，撞掉了一颗牙齿，满口是血。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。
 
  　　2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。
 
  　　我们每天都要做早操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律。
 
  　　2005年，新疆一所小学的学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
 
  　　2006年10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。
 
  　　3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。
 
  　　劳动工具指哪些？扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？如果伤到眼睛，将会怎样？我们要好好思考一下。
 
  　　4、不攀高，不从高处往下跳。
 
  　　小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那样其实很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来；喜欢从楼梯上滑下来……这些行为都是非常危险的。
 
  　　二、交通安全
 
  　　1、进出校门不拥挤。
 
  　　我们学校在放学时，校门口的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路，这其实也是非常危险的。
 
  　　2、当我们过马路时，多一份耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
 
  　　上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有先行权的安全地带。在这个地带，车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
 
  　　3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作游戏场，放学以后在道路拉开场子踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳橡皮筋、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的宣传员。
 
  　　4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
 
  　　三、饮食安全
 
  　　我们学校的周边有许多的小摊，其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：病从口入！
 
  　　校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！

7. 班干部会议记录

班干部的会议记录
时间：2009年*月*日
地点：本班教室
主持者：李**（班主任）
出席者：刘*（班长）黄**（纪律委员）吴*（学习委员）
列席者：全班同学
记录：张**（组长）
（缺席者有就写没有就不写）
讨论发言：（按发言顺序记录）
刘*：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。
黄**：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。
吴*：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。
与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：
加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。
散会主持者（签名）
记录者（签名）
2009年*月*日
你可以根据你的实际情况来写，这篇只是范文，仅供参考。

8. 班干会议记录怎么写

时  间： 2004年11月8号
地  点：电商B4教室
主持人：班长武勇晶
记录人：周茜
出席人：电子商务B4全体成员
内容：
班长总结上一周的工作情况
团支部书记:1>把学习委员、宣传委员、卫生委员各自的工作分配下去
          2>提出管理方案 “人性化管理”即所谓的平等权。
          3>对班级的任何工作要主动参，同学之间应互相团结，互相帮助
     4>关于举办生日晚会，怎么样弄怎样办大家提意见
学习委员：提出这周疾患，英语小组要尽快半起来，具体事情由李霞负责，英语兴趣小组由屈正英和古琴琴负责

卫生委员：对教室卫生提出表扬，要继续保持

     争取同学们的意见．举办一个”废纸回收站”

宣传委员：关于墙报的制作方案  

墙头标语，两个参考：1．证明的你的实力，显示你的存在

          2．昨天？今天！明天．．．

时  间：2004年11月11日

地  点：教师休息室

主持人：班主任马国忠

记录人：周茜

出席人：五班班委

内容：

一、在开会之前班主任对全体班委灌输一些管理方针

1、  人为什么总觉得自己空虚     1》、太体谅自己的存在 2》、只在乎自己的存在

2、  生活的目的：1》、不要为别人活着，要定自己的生活目标，有自己的起跑点不脱离跑道                              

               2》、不要为虚荣活着，要为实质而活

     3》、不要为手段活着，要为目的而活

     4》、为自己喝彩

3、  组织文化的概念：组织有共同目标、共同理想、共同追求

              核心：组织文化价值观

              中心：以人为本

4、组织文化内容要求：1》、自我内心 2》、自我改造  3》、自我调空  4》、自我完善

5》自我延续

5、如何建设组织文化    1》、选择组织价值标准   （1）、 立足为本组织的特点

（2）  把握组织要素的协组

                       2》、强化成员认同  （1）、充分利用宣传手段

                                         （2）、 榜样人物

                                         （3）、培训教育

                        3》、巩固落实（1）、必要的制度保障

                                    （2）、领导和干部率先垂范

                                     （3）、丰富发展

二、开会的主要内容：

1、各班团支部书记尽快整理出会议记录

2、对各班考勤方面提出表扬

3、严查旷课

4、如果一个班级出现一次重大事故（如：打架、盗窃、自杀等）四年里不会有任何奖评

5、加强大学生思想教育通知：

   政治思想：1》、价值观扭曲没有自己的信仰

             2》、诚信很差（能骗则骗，能蒙则蒙）

             3》、理想糊涂

             4》社会责任感

附：今年是本校的“质量年”全校进入大检查、大落实、大监督阶段，希望同学们注意自己的言行举止，要体现出大学生应有的素质。