互联网演讲稿优秀

1. 互联网演讲稿优秀

 　　 “自从有了互联网”演讲稿 
   　　——姜慧娟
   　　毫无疑问，世界正在进入一个“我们即媒体”的自媒体时代。博客、微信及其他便捷、大众的传播方式正在改变新闻等宣传类行业的整体面貌。 当人人都可以拍DV，都可以写（网志）博客，他们也都成了另一种意义上的记者或者“议员”。在这个“反客为主，人各有志（博客本是他人创始却为我们所用，人人都会写网络日志）”的网络时代，每个人都可以自主地记录自己的生活与遭遇，并且借助网络等新兴媒介在公共领域发出自己的声音，做一个寂寞而真实的桅顶瞭望者。若得幸运之神的眷顾，还会凭着自己无意的一瞥，撞开历史多情的一页。
   　　或许正是看到这一改天换地的变革，2006年美国《时代》周刊将网民评选为年度风云人物。过去，在网上冲浪被当作一种时尚，而现在更是一种必需的生活方式。网络不仅记录正在发生的历史，而且正在创造着“前无古人，后无来者”的大众型历史。下面我将用以下三个方面来阐述我对于自从有了互联网后的一些个人看法：
   　　 第一章：作为社会软件的互联网 
   　　阿尔文·托夫勒在《再造新文明》一书中断言：世界迎来了第三次浪潮。第一浪潮是以锄头为标志，第二浪潮以流水线为标志，而第三浪潮则是以电脑为标志。第二浪潮的大众化社会如今已经为分众化社会所取代，同质性社会为多样性社会所取代。如今，伴随着各种社会性软件和社会性网络的兴起，“电脑”早已经开花结果，网络也借助各种载体基本上发展到了“全民参与”的阶段。 对于流行于网络上的意见，有人可能会说，网络(转载于: 博 文 学 习 网: 互联网演讲稿 )意见是一种不全面的意见，不代表民意。这种批判多少带有一种乌托邦的意味，因为直至今天，历史上大概也没有什么民意是全民一致达成的，要不怎会有更像是权宜之计的“少数服从多数”的原则。事实上，在分众化社会到来之际，如何维护少数派权利更是现代政治的首要任务。如果我们将网络意见视为民意中的一部分，就应该相信
   　　任何网络意见，哪怕只是从网上发出的一个孤独的声音同样值得政府与社会重视。
   　　尽管互联网在一定程度上助长了“谣言”与“错误言论”的传播，让一些多愁善感的正人君子心怀忧惧，甚至竭尽所能掩饰这个时代亟须医治的溃疡。然而，即使如此，在关键时候互联网总是能给我们带来温暖、惊喜与光亮。自从有了互联网，信息传播的格局产生了巨大变化，每一个人都可以轻松地成为一个“新闻社”、一个“编辑部”、一部“电台”、一个“权利的终端”。从“史上最牛的钉子户”到2014全民反腐官方网站开通等事件无不表明：如果有可以持续的自由权利，每位公民都能顶天立地。
   　　中国民意之崛起，来自中国近30年的改革开放，来自现代网络科技的发展。如果承认在中国从封闭走向开放的过程中，暗合了“重新发现社会”的过程，承认中国在逐渐地告别过去那种一切以政治为中心的“上下高度一致”的时代，就不难发现，无论是改革开放，还是互联网发展，客观上都是在个体平等的基础上形成一种横向的联合。众所周知，中央计划经济和市场经济的最重要差异就在于，前者的信息是垂直流动的，而在市场经济中，信息主要是水平及对角流动，买卖双方在各个层次交换着信息。
   　　尽管一直乐见互联网在中国的成长，但是我们同样发现世界上鲜有这种中国式的狂热。有理由认为，互联网的过度繁荣映照出的恰恰是现实生活满是无奈。试想，若不是现实生活不尽如人意，无处可去，谁会整天泡在网上？若不是没有相濡以沫的爱情，谁又何苦天遥地远地与未来网恋？所以我说，网络更像是现实世界的流放之地，寄居其中有时亦不过是在失乐园后与自救。互联网见证了转型期中国人的怕与爱，当人们不能种好自己现实中的田地，无力在大街上获得权利的收成，便只好对着小小的鼠标称颂不已，仿佛那是漂荡在浩瀚波涛之上的装载着国家未来的夜航船。
   　　 第二章：互联网执政与媒介的贫困 
   　　费正清先生曾经如此评价中国：“迄今为止，中国仍然是记者的天堂、统计
   　　学家的地狱。”所谓“统计学家的地狱”，是因为旧时中国没有真实可信的“数目字管理”；而“记者的天堂”则一语道破转型时期的特征。毫无疑问，这是一个大时代。旧事物尚未消褪，新事物正在生长，置身其中，有理想的记者会知道自己身处怎样的时代，知道这个时代正在跨越怎样的难关，坚守怎样的价值并呵护那些事关进步的默契。
   　　对于一个社会来说，民意崛起并非可以取到立竿见影的效果，有时还可能毫无作用，因为民意会遭遇强力的抵抗甚至反噬。比如说，虽然公民被宪法赋予了言论自由，但在实际操作中，我们却看到许多无法无天的官员使其治下的公民因言获罪。另一个“经典”得让人心痛的对比是，2007年周正龙拍老虎，不仅没被老虎伤到半根毫毛，而且在2007年年底成为无数网民心中的“年度风云人物”；魏文华拍城管，短短几分钟却被被拍的一群城管活活打死，“城管猛于虎”的说法随着这个鲜明的对比不胫而走。2007年的问题没解决，于是便有了发生在2008年初的“天门惨案（7日下午5时许，湖北天门市湾坝附近，天门市水利局下属建筑公司一负责人用手机拍下城管执法人员粗暴执法过程，城管人员发现后要求其删除图片，男子拒绝，遭城管围殴，在送医院后不幸死亡。这就是著名的天门惨案，在2008年某天发生在一片被“诗仙”李白称赞过的土地上）”。
   　　民意崛起并不难，真正难的是民意如何能够获得执行力，使那些获得共识的意见能够推动制度变革与具体的操作层面。对比“民意崛起”与“天门惨案”的发生，或许，对于一个社会来说，最不幸的不是已经发生的不幸，而是大家知道不幸的根源却不知道它何时消失或消灭，而是舆论与民意一次次胜出而悲剧与恶行却继续堂而皇之地上演，而是民意没有执行力。
   　　有目共睹的是，互联网正在改变执政观念。执政党对互联网的重视在一定程度上表明了网络时代中国政治进入一个新阶段。与此相关的背景是，截至2007年6月30日，中国网民达到1.62亿，仅次于美国的2.11亿。网民的政治参与，部分弥补了现实政治表达的“贫困”，日益影响着政治决策和高层思考。即使是
   　　那些曾经视互联网为洪水猛兽的人也渐渐相信，与其把互联网视为挑战，不如顺势而为，使其变成可以提高政府执政能力的一次机遇。互联网不仅是一种认识真理的工具，同样是一种新的治理工具。如今每年“两会”上，中央领导人希望网络能成为民众与中央沟通的.平台，互联网将从学用、商用、民用走到政治生活前台，更加深刻地影响中国社会。地方官员也在不同场合鼓吹学习、用好网络，“如果党政官员不愿、不会、不能利用网络和群众保持沟通的话，那可能就会变成现代社会的聋子和瞎子”。当代中国官员群体正放弃对互联网的厌恶感，更多地亲近和利用互联网，广纳民意和汲取民智，形成和民间频繁的互动，这将引发更多政府职能深刻转变，或可推动中国各级政府决策的民主化和科学化。“岭南十拍”的出现，则是政府与社会互动的典范。
   　　“互联网执政”，这是我最早在《南方周末》上、在新闻执政基础上提出的一个概念。它不过是“新闻执政”的拓展。“新闻执政”的提议源于美国白宫发言人，它区别于传统政治传播中的“宣传统治”。不难发现，在由封闭走向开放的路途中，中国同样经历着由“宣传统治”到“新闻执政”的转变。国务院新闻办的官员亦表示，中国政府应对新闻媒体的态度已由“媒体控制”、“媒体管理”过渡到现在的“媒体合作”。
   　　政治是管理公共事务的艺术，善治的实现必然离不开公众的广泛参与。 然而，在毫不吝惜地赞美互联网为中国正在形成的开放社会立约的同时，同样应该看到，互联网议政与互联网执政的过度繁荣，也从另一个侧面反映了其他治理途径的严重缺位，尤其反映了主流媒体——诸如报纸、电台、电视台——作为舆论平台的实效。在中国，网络更像是政治与社会表达的一个替代品或者集合器。它集街头运动、议会辩论、舆论监督与社会监督等于一身。它表面上热烈无比，却又有着杂烩一切的暧昧。作为博弈工具的互联网，它一次次见证了原本可以在法院解决的问题，却不得不首先经过一场场轰轰烈烈的“媒体审判”或者“互联网审判”才能推动；原本可以在日常行政中解决的问题，却要通过互联网上风起云涌的声讨“定止纷争”。
   　　记得20世纪90年代互联网经济刚刚兴起时，人们时常挂在嘴边的一个词便是“眼球经济”（或者说“注意力经济”）。拜30年改革之所赐，中 国 人 权利意识日益觉醒，伴随着各地有责任心媒体的积极参与，一些维权者在维权受阻时往往会想到通过“吸引眼球”的方式来为自己争取权利。
   　　然而，媒体的力量毕竟是有限的。尽管媒体时刻关注社会，但从产业角度和新闻规律来说，并非所有关注都源于救济社会的目的。如尼尔·波兹曼所说，新闻播报在某种程度上甚至有残酷的性质。如今，“好、现在”时常被用于广播和电视新闻节目，其目的在于指出我们刚刚看到的或听到的东西同我们将要看到或听到的东西毫无关系。“再残忍的谋杀，再具破坏力的地震，再严重的政治错误，只要新闻播音员说一声‘好、现在'，一切就可以从我们的脑海中消失”。克林顿的新闻班子会适时地把信息透露给守在白宫外的记者，并将此视为“给野兽喂食”。不幸的是，转型时代的公众同样像渴望正义之肉的野兽，他们通常会在间歇性发作的正义声讨中“尝鲜即安（获得最新发布之后便不再帮助当事人）”。这也是为什么许多新闻当事人在媒体轰轰烈烈的关注“寂寞如烟花”之原因所在。显然，互联网上的拦轿喊冤和随之而来的互联网执政并不能实现人们期许的普遍正义，因为互联网并不足以支撑起一套行之有效、一以贯之的规则，不能消解制度上的贫困。
   　　媒体与政府在互联网时代的作为有目共睹。然而，必须承认的是，如果一个社会凡事都要靠民意来推动，那么其制度建设就一定有不尽如人意之处。显而易见，民意更需要在制度上落实，而不是依靠网络上风起云涌的街头运动“头痛医头，脚痛医脚”。零星的社会工程诚然需要所有人的努力，但是这种“计件式的维权”终究不如扶起一种制度更有效力，更符合一个宪 政国家的政治伦理。
   　　第三章：自从有了互联网
   　　100多年以前，在信息时代尚未破晓之时，大概是意识到人们对信息的过度攫取会毁掉自己的生活，梭罗离开了喧闹的城市，走近了瓦尔登湖。就像今天，拔了网线，关了电视，过不被信息垃圾包围的日子。显然，对于绝大多数人来

2. 互联网时代演讲稿

 　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我为大家收集的互联网时代演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
    互联网时代演讲稿1    　　随着第三次科技革命的结束，人类社会进入了信息时代，电脑网络成了这一时代的标志，然而人心的险恶使电脑从万能转变到双刃剑，网络也随之蒙上了一层神秘的面纱，但是我还是坚信，网络利大于弊。
  　　首先，网络的弊处也无非是网络游戏、网络色情、网络暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾，可是这些人为事物为什么要强加到电脑之上，说它是一个伤风败俗之物呢？又因为什么这些文化垃圾出现后，不是大力宣传这些垃圾的危害性，以使他人提高自我保护意识和严厉制裁文化垃圾制造者，而去打击那些网吧和无辜的网络呢？治标不治本，又怎么会使网络百利而无一害呢？
  　　如果说网络弊大于利，美国又怎么会投巨资建设信息高速公路，那不成了助纣为虐了吗？如果弊大于利，电脑怎么会人手一台，怎么会在1994年到20xx年短短的10年时间，中国内地上网总数会达到9400万呢？如果网络弊大于利，那网络不如过街老鼠一般人人喊打了吗？
  　　其次，网络利处也有很多。
  　　比如，它可以使两地之间的通讯更为便捷、及时、有效，我们可以在网上发布文字、图片、声音等，可以使两地的人进行面对面的视频对话，可以在网上下载学习资料等多种信息，还能模拟三维动画，十分具有娱乐性；我们在网上还可以购物，寻医问药等，所以网络的利大于弊。
  　　网络的普及是必然的，它是人类社会发展的里程碑，网络的利一定大于弊，而且不仅仅是这些。
  互联网时代演讲稿2    　　大家好！我是9贝壳的创始人兼CEO谭飙。今天给大家带来的分享主题是“做互联网时代的清道夫”。20xx年，我加入了阿里巴巴，一干就干了八年。除了写代码以外的工作岗位，都干了一个遍了。从阿里离开，启动这个。刚才我跟主持人讲的，叫收破烂的这个项目的时候，其实是一个偶然。
  　　有一次是我们非常好的几个兄弟，撸串、喝扎啤。对于我们这件事情来讲的话，具有里程碑意义的一次撸串。大家反正一边喝着酒、聊着天，会有很多的好的想法迸发出来。当时的话，想了很多品类也好，场景也好，但是最后总是没有办法，说服所有人。
  　　开始很热情，聊着聊着的话，就会越来越没有灵感。这时候我提议，我说把我们的思维，从这种正向来想想，能不能倒过来想有没有别的机会。立马就有一个哥们儿，跳出来一个词：回收。然后我们所有人，连续安静的话，可能大概有将近10秒钟。从来没有想过，有一天自己会跟这样的一个事情有关系，甚至有很多的同事，冲到我家里面，激动地来质问我，说你是不是疯了。
  　　从我自己而言，是经历了非常多的调研、分析和推理。这是一个非常高速发展的、城市化的十年。当然也推动了我们，在城市里面的这个寸土寸金的，这样一个社会学的现象，但其实我们也发现，住在房子里面的我们这些居民，他们在用一平米两万、三万，甚至更贵的单价的这样的空间，在存储很多，其实他们根本不用的东西。
  　　我参加了可能四年的双十一对吧。我看见大家在买买买的时候，热情有多高涨，但是确实很少有人，就是能够找到一个方案，说这些旧东西，到底该怎么样地去处理，才更为妥善。我们发现这是一个新的消费场景，或者是需求场景。虽然今天我做的事情的话，还叫收破烂。它是一个冷门，但是我们还是，毅然决然选择了上路。
  　　谭飙坚信，废旧物回收领域存在着，巨大的市场空间和价值。带着对未来的预判，9贝壳在20xx年6月底正式上线了，而谭飙能扮演好“清道夫”这个角色吗？
  　　作为一个初创的公司，我们有了自己的第一个订单。当时坚持我说，这个订单一定要我去。虽然说我要去，但是我还是很紧张的，怕自己搞不定对吧，或者出丑。很轻地去敲门，开门以后，真的是很年轻漂亮的一个美女。我原来就在猜想，她会有什么样的表情，但是唯一没想到的一个表情，可能这种表情，只在恐怖片里面看过。对吧，就是带着一点惊恐的错愕，但是我觉得，我说难道我太帅了吗，没见过一个收破烂的长这么帅的吗？
  　　我就按照流程继续走。我说您东西在哪儿，我来取。大概有一箱旧书，大概有一包衣服。我把东西收好了，要走。这时候我看她的表情，还是很紧张。按道理来说，不应该是这样的一个状态了。因为我们已经有好几句对话，在关门之前的最后一刻，她很弱弱地问了我一个问题，你们公司上门回收的服务人员，都长你这么高吗？
  　　我这时候才明白，她为什么会有刚才前面那么多的情绪和表情。因为一个陌生人，尤其是像我这样的人站在门口。她可能整个的心情还是瞬间来的有点太快，太突然，但是这笔订单做完了以后，我把我们负责招聘的人叫了过来。我说后面的话，公司再招上门回收人员的话，有一个要求：身高不允许超过一米七五。
  　　因为很多用户，是第一次跟我们接触，我们要让用户跟我们有安全感，不要有距离感。这是一个很小的细节。一件事情的话，真正的从想法变成事实，一定是无数个细节的把控，但是在做这些细节的过程中，碰到了一些，可能跟我们开始想的时候很不一样的地方。
  　　比如说，我们会去做一些公益环境下的一些捐赠。今天我说我们碰到的困难是什么呢，就是大众对公益的理解，还是太随意。去年有一个朋友圈里刷屏的这样的信息，大概列举了十几个。
  　　在我们的西部地区的一些困难的山区，然后号召大家去把自己的，这个衣服捐赠过去。这些可能比较贫困地方，需要的是冬装，是羽绒服，是棉袄，但是我们大家都比较善良对不对。觉得自己不用的，对面的那个人群都能用得上，所以裙子对吧，丝袜对吧，各种各样的衣服，全都到了这个地方。把这些本来其实只是需要，有限量的一些冬装，过冬的地方，搞成了类似像垃圾厂一样。
  　　虽然大家出发点，只是很简单的善意，但是它也要有个专业的'、管理的过程。我们其实事实上，在这个过程中的话，要花很多的时间，去跟用户去讲这里面的，一些具体细节的流程。希望很多用户能够参与类似这样的事情的时候，能够有自己的一个主观的，这个正确的判断。
  　　从清理用户家庭，到坚持做正确的公益项目，谭飙带领着团队在“清道夫”的路上极速前进，而在9贝壳羽翼渐丰之时。又是什么原因让他不得不停下脚步，开始清理公司？
  　　我们的公司可以说，很快就从几个人到十几个人。半年多一点就扩张到一百多个人。在这个扩张的过程，我自己还沾沾自喜对吧。突然间觉得我们的公司发展壮大，日新月异，非常棒。
  　　因为人多了，我也自己给自己关到了办公室里面，但是我办公室的门永远都是开着的。公司里的任何一个员工随时进来，来跟我去把你的想法、建议，什么都可以，对吧，家常都可以聊。那我是希望能够通过这种方式，了解很多公司运行的细节，或者是创新的点，但是来找我聊的，基本上没有创新、没有创意、没有解决问题的方案。全部都是部门和部门之间碰到的分歧。包括这事到底应该是他干还是我干对吧，到底他的权力应该大一些，还是我大一些。我的地盘到底在哪里。
  　　我说其实我在做一个，废旧物品的回收，但是我们并没有清除，一个公司、一个组织、一个团队，在发展过程中的，很多脏的、没用的，意识到它是个问题的时候，甚至我判断，这个事情如果继续下去的话，会让这个公司很快就消亡，所以，也就做了一个选择：裁撤掉了将近一半的这个员工。
  　　经过调整以后的话，我们的效率高很多。因为大家再也没有时间，去议论这些，或者是来纠结到底应该谁干。因为事儿太多，每个人都在忙，不停地忙对吧，然后在忙的过程中也就发现，是不是我可以用另外的一个办法，来解决或者处理这件事情，就有很多新点子就出来了。这个时候又回归了我们可能，刚属于创业时候的那个氛围，而这个氛围对于我个人而言，对于整个公司而言，我觉得事实上，是未来能走得更远的基础。
  　　今天我们把它叫做收破烂也好，叫互联网+回收也好，但有一个词是跃然纸上，让我感觉瞬间进入我内心的，叫循环经济，人人参与。我们围绕着旧物回收，做了很多的，包括二次兑换，包括以旧换新。希望能够去促成越来越多的人，从自己身边做起的意识和认知。当这样的用户越来越多，那么我们这件事情，让我们的未来，是通过我们每一个人的参与，变得越来越美丽。这就是我今天的分享。好，谢谢大家！
  互联网时代演讲稿3    　　大家好！
  　　随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。
  　　其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！
  　　可惜的是，当今有大多数人还没有真正感觉到互联网的作用，还不知自己即将成为新时代的文盲：不能安心地学习电脑应用技术，没有自己的电子邮箱；不会上传、下载文件；不能快速录入文字、编辑文档。
  　　甚至连鼠标都没有碰过，工作中像收发个电子邮件或绘制个表格这样的简单的事情还得到处请人。
  　　有时间怎么不就自己学学呢？我们已经进入了信息时代，我们是跨时代的人，面对互联网怎么还能无动于衷呢？却还天天不以为然，在平庸琐碎的日常事务中打发时光。
  　　与此相反，就要向那些在老年大学计算机班学习的老同志们学习了，他们虽然已年愈花甲，仍然勤奋好学，积极学习计算机知识，嘴里默念王旁青头兼五一，土士二干十寸雨……五笔字根助记词，手指在键盘敲打出一串串文字，学习的劲头比我们年轻人都高！就连这些老年人都能做到如此，我们年轻人又有什么理由不去学习、掌握计算机知识呢？
  　　在信息高速发达的今天，我们必须重视网络发展趋势，积极学习掌握新技能，做信息时代的行家里手。
  　　否则你将成为一个新时代的文盲！那么，走进信息时代我们应该做好哪些事情呢？首先要有终身学习的心态。
  　　要明白“过期的知识就是废料”的道理，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。
  　　学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，就是积累无形的资本，就是往自己的帐户上存钱，就是往自己的大脑里进货，才不至于与时代脱节，被时代淘汰。
  　　高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。
  　　毫无疑问，在这个时代里谁也不能对网络的扩张无动于衷，坐视不理。
  　　学习网络，应用网络来学习，将是大势所趋。
  　　走进信息时代的人们一定要认清时代的要求，不断增强自我意识，努力学习，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！
  互联网时代演讲稿4    　　如果说，旧石器时代是属于北京周口店的火种；如果说，第一次工业革命属于瓦特与他的蒸汽机；如果说，20世纪是属于两次世界大战，那么，我想说的是：21世纪是属于计算机和因特网的。
  　　的确，时代的迁移，科技的发展，人类社会正在迈入信息网络化时代。
  　　网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界，特别是青少年更难以抵挡诱惑。
  　　据有些专家调查表明，青少年上网时间偏长。
  　　30。1%的调查对象有经常上网的习惯，82。5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。
  　　调查中，当问到最长的一次上网时间时，回答9小时的竟占31。8%，5—8小时的占25。9%。
  　　调查还发现，男生比女生的上网时间多。
  　　学生上网究竟在做什么？调查表明：用于聊天、玩游戏、下载娱乐内容的比例高达557%。
  　　不容置疑，网络是功能最全应用最广的媒体，它为青少年搭建了自主学习的宽广平台，它使学生获取更多的信息知识，“足不出户”，“尽览天下风云”；它为学生提供参与社交活动的广阔空间，“海内存知己，天涯若比邻”；它丰富了学生的生活，摆脱了“两点一线”读书生活的单调。啊！网络世界好精彩！
  　　但更不能忽视，网络这把双刃剑，刺伤了多少缺乏自护意识的青少年。网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。
  　　有的轻信网站教唆，酿成人间悲剧；有的轻率会网友，无辜遭伤害；有的沉迷黑网吧，弃学难自拔；还有的热衷于网络游戏，被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊，甚至心智混乱；有的被赌博、色情等网上黄毒感染，最终误入歧途。
  　　我身边有几位同学，他们陶醉于虚拟的空间，开始逃避现实，荒废学业，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。
  　　让家长叹气，老师摇头。
  　　唉！沉迷网络真悲哀！
  　　青少年，处于人生的黄金时代，美丽的大自然向我们招手，科学的高峰需要我们去攀登，含辛茹苦的父母期望我们健康成长，祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了！一方小小屏幕，岂能涵盖我们生活的全部？
  　　“ 水，能载舟，亦能覆舟。“e网打尽”，更希望我们所有的青少年朋友，能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的“防火墙”！
  互联网时代演讲稿5    　　21世纪的到来伴随着不少日新月异的科学成就的发展，曾经被视为科幻场景的“互联网”如今已是家喻户晓，成为了我们生活不可缺少的一部分。
  　　但是任何一种新兴事物都是伴随着它的不足而产生的，网络也不例外，读了《安全与道德读本》这本书，我对网络有了一定的了解。
  　　正如这本书上写的，网络带给我们生活太大的益处了，它在无形中为我们大大打开了一扇方便之门。
  　　且不谈网上购物、网上学习、网上聊天，就连我们写的作文都要网上通过e—mail发给老师。
  　　网络对我们来说实在有太多的益处了！网络为我们提供了无限的创造空间，丰富了我们生活的内容，改变了我们生活的方式，加快了我们迈向进步的速度。
  　　但是，在网络技术还未完善的情况下，不少不法分子乘机找空子钻，网上诈骗花样百出，使人们不禁头晕目眩。
  　　还有一些稚气未脱的少年由于沉迷与网络游戏而不能自拔，甚至为此而走上犯罪的道路。
  　　祖国的花朵就这样凋零了。
  　　这本书上有许多活生生的例子在向我们阐述着一个观点——网络就像一个无形的大黑洞，向我们伸出邪恶的大手。
  　　看到这些，我们都觉得网络是那么的深不可测，它在带给我们方便的同时又使我们防不胜防，一不小心就落入大网——陷阱，弄得我们一时不知道该如何是好。
  　　其实这本书上介绍了许多防止网上诈骗和网上侵权行为的方法，比如说：拿起法律武器维护自己的合法权益；装上效果优良的防火墙；网上帐号密码要多多修改等等。
  　　我们这些祖国未来的接班人，更应该好好使用电脑，让电脑成为我们的良师益友，坚决抵制不良诱惑，学习一些上网的基本守则和方法，了解一定有关电脑方面的知识，绝不做任何违反道德的行为，从我做起，从现在做起——净化网络。
  　　用“双刃剑”这个词语来形容网络可以说是恰倒好处，但我相信通过读《安全与道德》这本书和对网络知识的一定了解，在加上我们坚决抵制不良诱惑的决心，我们一定能让这把“双刃剑”变成造福于我们的“单刃剑”。
  　　让我们携手走向更美好的未来！

3. 互联网能带给我什么演讲稿

1、什么是互联网
　　打个比方：互联网就是高速公路。网站就是连接各高速公路的城区，电脑就是汽车、人就是司机、信息就是南来北往的货物。
2、什么是电子商务
　　简单地讲：电子商务是指利用互联网络进行的商务活动，是企业整个商务活动实现电子化，是一种崭新的经济运行抹摸式。一是电子方式，二是商贸活动。
   电子商务指的是利用简单快捷，低成本的电子通讯方式，买卖双方进行各种商贸活动，点对点的数据交换。
   电子商务如:　　电子商情;电子贸易;电子合同等网上将信息流;商流;资金流;和物流;洽谈’定货;在线付;{收}款;开据电子发票;报关;电子纳税;网络完成;网上银行;电子支付;电子签名;在短短几年内就成长IT产业的巨人,2013年中国互联网上网用户已超过6.11亿;电子商务交易额不可估量。
 3、21世纪一场观念的革命，这个新行来临您要和它挑战
　　有位外国专家说：二十一世纪，不是一场技术的革命，也不是一场产品的革命,而是一场观念的革命；二十一世纪，信息就是金钱，信息就是生产力，知识就是金钱，知识就是生产力，观念就是知识，观念就是金钱；销售观念就是销售产品。学习新的知识，摄取新的信息，存储新的观念，就是积累无形的资本，就是往自己的帐户上存钱，就是往自己的大脑里进货。销售观念的最简单的方法就是运用语言：张嘴开门，闭嘴关门；用电脑延伸人脑，用邮件延伸人腿，用语音延伸人嘴；光的速度，零的距离，海的容量，瞬间传导全世界。
4、今天是个怎样的时代
　　很多人说是信息时代、互联网时代、知识经济时代、虚拟时代、数字时代、e的时代、学习时代、不管我们怎样么描术这个时代、这个时代的特征就是速度、变化、危机、我们唯一的对策是（学习）改变创新、并把握这个时代的发展趋势。
5、互联网营销的特点是什么？答互联网营销特点是：讲故事、树品牌、高起点、超前行。
 　 讲故事：是你自己的故事，说你自己如何正确迎接互联网，展示你自己漂亮的网站；
　　树品牌：成功吸引成功，只有自己卓越，才能吸引到优秀人才，同时要熟练运用互联网
　　做宣传；你得站在巨人肩膀上，进入一个成功的系统，比如LOB公司；
　　超前行：超前一步，领先一路，预知成功，预告成功，预先行动，终将成功。
6、公平性
　　互联网上不分地段、不讲身份，机会平等。
　　多快好省：
    多，上网人多、信息多、服务器多、关键是奇迹机会多、创意多、赚钱的人也多；
    快，互联网是以光的速度交换信息、以光的速度创造富，只要我们点一下鼠标，速度赶超光速，那就是人的思维；
    好，聚会、网络电话、打到美国一分钟三角钱、国际长途是一角钱，互联上生意做到全球；
    省，省时间、省人 力、省投资、省精力、省物力，以前我们做传统事、是笼中之鸟，活动范围小，搞私人经济，是野生动物，电子商务是一老鹰、没有国界。
　　直销专家提出：营销已经成为一种社会的风尚、被视为是最高的工作境界。对营销的评价真是太棒了！营销不是为谋生去玩命的东西，而是寻找自我、完善自我、发展自我的一种社会活动。
　　要看懂时代，就必须解放思想、开拓创新、与时俱进。不进就退，很多人过去很优秀、现在他生秀，为什么？时代变化太快、适应不了。我们到了一个多变时代、悟性的时代、眼光的时代、无行胜有形的时代、信息就是金钱的时代。
　　未来学家曾经说过：再过五年；人类将在互联网上生存。做事必须专心，专心能创造奇迹。毛泽东的作战方法：失地留人，人地皆存；失人留地，人地皆失。二十一 世纪的财富是人才，抓住人才就抓住了财富。做事一定要有目标，没有目的做事会一事无成。订制目标的时间、收入、人数要客观具体。
　7、掌握新工具,开创新人生
　　 当今的四大趋势是：互联网、网站、网络教育、电子商务。我们必须要掌握的三大技能有：会电脑、会开车、会英语。有三宝：金钱、舌头、和电脑。个人不上网是当代文盲，企业不上网是趋于消亡。
  8、利用互联网来干什么
　　用互联网来做很多事情：聊天、谈恋爱、网络电话、视濒会仪、收发邮件传信息、网上学习、银行、电子政务、买东西、网上开店铺等。
　　如果你想更好地学习、工作和生活。事实已经证明，在信息及信息的获取和利用将成为个人成长与社会发展、 经济增长与政治进步的基本要素。  而互联网将充分地满足人们的这一需求。无论你需要查寻什么样的信息，互联网都将给你提供一个比电话、传真和个人计算机更胜一筹的真正的电子信息服务，互联网将把世界上浓缩的知识、经验和信息传送给你。另外，互联网还可以赋予你超级计算机的能力和运算速度，尽管你也许只拥有一 台微型计算机。
　　互联网的本质和伟大意义
　　简单地说，互联网是一个由各种不同类型和规模的、独立运行和管理的计算机网络组成的世界范围的巨大计算机网络——全球性计算机网络，它的英文名字叫 Internet。组成互联网的计算机网络包括小规模的局域网（LAN）、城市规模的区域网（MAN）以及大规模的广域网（WAN）等等。这些网络通过普 通电话线、高速率专用线路、卫星、微波和光缆等线路把不同国家的大学、公司、科研部门以及军事和政府等组织的网络连接起来。
　　然而，只用计算机网络或者计算机网络的网络来描述互联网是不恰当的。原因在于，计算机网络仅仅是传输信息的媒介，而互联网的精华是它能够为你提供有价值的信息和令人满意的服务。打个比方，我们去商店买东西时，我们主要关心的是这家商店的商品是否货真价实，以及商店的服务是否和蔼周到，而至于这家商店本身是否华丽富有并不是作为顾客的我们所真正关心的。可以说，互联网是一个世界规模的巨大的信息和服务资源。它不仅为人们提供了各种各样的简单而且快捷的通信与信息检索手段，更重要的是为人们提供了巨大的信息资源和服务资源。通过使用互联网，全世界范围内的人们既可以互通信息，交流思想，又可以获得各个方面 的知识、经验和信息。
 　　互联网也是一个面向公众的社会性组织。世界各地数以万计的人们可以利用互联网进行信息交流和资源共享。而又有成千上万的人自愿地花费自己的时间和精力蚂蚁般地辛勤工作，构造出全人类所共同拥有的互联网，并允许他人去共享自己的劳动果实。互联网反映了人类所共赏的无私精神，互联网也使人们学会如何更好地和平共处。
　　互联网是人类社会有史以来第一个世界性的图书馆和第一个全球性论坛。任何人，无论来自世界的任何地方，在任何时候，他（她）都可以参加，互联网永远不会关闭。而且，无论你是谁，你永远是受欢迎的。你不会由于不同的肤色、不同的穿戴、不同的宗教信仰而被排挤在外。在当今的世界里，唯一没有国界、没有歧视、没有政治的生活圈属于互联网。通过网络信息的传播，全世界任何人，不分国籍、种族、性别、年龄、贫富，互相传送经验与知识，发表意见和见解。
 　　互联网是人类历史发展中的一个伟大的里程碑，它正在对人类社会的文明悄悄地起着越来越大的作用。也许会像瓦特发明的蒸汽机导致了一场工业革命一样，互联网将会极大地促进人类社会的进步和发展。

4. 网络的演讲稿

 　　引导语：日常生活随处都要用到网络，那么要如何写一份有关网络的演讲稿呢？接下来是我为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
   　　网络的演讲稿一   　　计算机互联网作为开放式信息传播和交流的工具，已经走进了我们的学习和生活。从它刚刚兴起直到现在的风靡一时，年青的我们凭着对新鲜事物特有的接受能力，一直都是它忠实的应用者，无论是学习、休闲还是交流，网络都发挥了不可替代的作用。网络是把“双刃剑”在给我们带来利处的同时，由于我们辨别是非的经验不足，一些网络糟粕也随之侵袭着我们的心灵。到底怎么样才算是文明上网？反过来网络最大的文明又应该是什么？
   　　其实，关于网络所出现的问题，早已引起了家长、学校和社会的关注，XX年11月，团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》，提倡"要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。"只要我们正确健康地上网，网络就会成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。现在，我们不仅学校有电脑，而且很多家庭都有了电脑，那我们在使用网络时该注意什么呢？
   　　善于网上学习，不浏览不良信息。现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法：即不是玩游戏就是聊天。其实，网上学习，天地宽广。在网上学习，可以查关于学习的资料，也可以在bbs上与同学交流学习的经验。这样好的条件，何乐而不为呢？但凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；如果不小心点击出了不健康的页面，应该马上关闭。
   　　网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者，网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式，反映了我们的个性和联想能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从“
   　　来，特别是许多不健康，不文明的`东西，“反正都不认识现实的我，我想怎么说就怎么说”，许多人正是抱着这种想法，成为了不文明事物和行为的传播者，甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己，坚决抵制上网使用不文明用语，在网络上不讲脏话不带粗口，做到时时使用网络文明语言，在无限宽广的网络天地里，倡导青少年网络文明新风，为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。
   　　上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，辨明网上的善恶、美丑，在网上不应随便发表不负责任的言论。前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后，福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”，经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧 。尽管只是场恶作剧，但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后，一方面造成了严重的社会影响，同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据《治安管理处罚法》的有关规定，警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。
   　　其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络，我们所需要净化的不应该是网络，而应该是我们自己，要学习网络方面的法律、法规知识。在提高修养的同时，还要不断检讨自己的行为。自觉抵制不文明事物和行为，并传播文明的事物和行为。在文明的网络中体会网络的乐趣。
   　　同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网，真正做一名文明、健康的小网民。
   　　网络的演讲稿二   　　尊敬的老师，同学们：
   　　大家好!
   　　我今天将要给大家演讲《网络——把锋利的双刃剑》。
   　　众所周知，随着时代的时步，科技的更新，更多的新事物涌入我们的世界，其中也包括了互联网。自90年代后期互联网进入我国以来，网络就如同雨后春笋般，发展迅速，如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不可忽视的作用，同时也为青春少年的学习.交流以及娱乐提供了更为广阔的天地。但是对于为成年人来说，网络则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰，很多青少年正是因为过度沉迷于网络，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业.健康和思想都造成了巨大的危害。
   　　由此可见，网络可以造就人才，也可以把人才引向无底深渊，以下是我总结的三点上网的危害：
   　　一.网络对青少年的人生观.世界观和价值观形成的构成潜在威胁。
   　　二.网络使许多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实，也使一些青少年荒废学业。很多人把游戏称作“电子海络因”是不无道理的。
   　　三.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
   　　许多学生因此耽误了自己的学习.废弃了美好的前程。据一项调查显示，上网学生超过80%是在打游戏， 15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。
   　　沉迷于网络的学生，别说是上课学习，就连吃饭睡觉也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可换来的是什么呢?在此，我呼吁那些还于网络游戏，沉侵在虚幻甜蜜中的同学，当你替身意意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想辛苦的老师为你耕耘的身影?当你于新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们，快从虚幻的世界解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标，轻巧键盘的手指尖悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年?莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金?对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。
   　　在我们的身边其实有很多网上不文明的现象，在我们学校的贴吧上你可以看到许多不文明用语的现象。这些庸俗的字眼为什么会出现在我们中学生的口中和键盘的敲击下呢?也许和我们的生活环境有关，但更多的是我们中学生在网上浏览了不利于未成年人身心发展的文子以及图片......
   　　那么我们应该怎样杜绝和减少这样的现象呢?首先我们要学会正确使用网络这把“双刃剑”，让它发挥正确的作用，不要让它伤了自己。
   　　年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。千万不要让网络这张大网网住自己了手脚，束缚了心灵。记住句话“网络是把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”我们要把自己，做一个正确使用网络的聪明人。
   　　我的演讲就到这儿了，谢谢大家!

5. 互联网的英语演讲稿

 关于互联网的英语演讲稿
                    　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中，我们都可能会用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我收集整理的关于互联网的英语演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
    
  　　互联网的英语演讲稿 篇1  　　Self-introduction (30 seconds， 81words) Hello，everyone! Let me introduce myself. I am Helen.This is my English name; My Chinese name is Shi Jia. I’m a reallyhappy girl. I am a student in grade four. I have areally happy family. Dad and Mom are always very busy in theirwork. I have a little brother. His name is Sky. He is a naughtyboy， but sometimes he is a smart boy. I love them and they love me，too. That’s all.Thank you. I’m loving the internet. (60 seconds， 158words) Hello，everyone! My topic is “I’m loving the internet”.
  　　Today，internet has become one part of our life. Through internet， we cansend and receive E-mails， and we can talk on QQ with our friends.And we can search almost everything on the internet.
  　　Last month， myteacher asked us to find information about Uncle Leifeng. Isearched on baidu， and got much more information than myclassmates. My teacher praised me for that.
  　　But on theother hand， the internet is not always good for our children.Sometimes we like to play games on the internet for a longtime.
  　　I loveinternet， although it has some weakness. I think it is powerful anduseful. It is really good to have internet in our life.
  　　That’s all.Thank you.
  　　互联网的英语演讲稿 篇2  　　Dear teacher and classmates:
  　　Good afternoon. I’m Eva, my number is 39.
  　　I am very glad to say something here. My topic is the use of Internet innovation reading.
  　　As we all know, now is the era of the Internet. The reading is a fine tradition of the Chinese nation. Due to busy work and other reasons, modern people reading less and less time. How to use the Internet to innovative way of reading to retrain peoples reading habits are both a challenge and an opportunity.
  　　Let me give you an example. Recently my aunt pregnant, they do not have time to do prenatal care, reading it to the baby. My uncle was a judge often work at night, my aunt is a university teacher.
  　　My aunt wanted a way to download the prenatal music, prenatal stories and other prenatal material on the phone, when my aunt to do housework, correcting homework, she can always play to the baby listen to stories or music. Even my grandfather said, the Internet is good, that is practical. It can save more time in reading to read more books.
  　　There are many similar examples. As long as we are willing, we can anytime, anywhere enjoy the Internet has brought us pleasure reading.
  　　I finished the speech. Thank you for listening.
  　　各位老师、同学：
  　　下午好！我的名字叫伊娃，我是39号选手。
  　　我很高兴在这里演讲，我的演讲题目是利用互联网创新阅读方式。
  　　众所周知，现在是互联网时代，阅读是中华民的优良传统。由于工作繁忙等原因，现代人读书时间越来越少了，如何利用互联网创新阅读方式，重新培养国人的读书习惯，是我们面临的挑战和机遇。
  　　我的舅妈最近怀孕了，舅妈和舅舅都没有时间做胎教，读书给宝宝听。我舅舅是法官，晚上经常加班，舅妈是大学教师。
  　　我的舅妈就想了一个办法，将胎教音乐，胎教故事等胎教材料下载到手机上，这样我的舅妈在做家务、批改作业的时候，可以随时将故事、音乐放给小宝宝听。连我的`外公都说，互联网就是好，就是实用。它可以节省更多读书时间用来读更多的书。
  　　类似的例子还有很多。只要我们愿意，我们就可以随时随地，随心所欲的享受互联网给我们带来的读书的乐趣。我愿意为互联网阅读的普及做出一份贡献。
  　　我的演讲完毕，谢谢大家。
  　　互联网的英语演讲稿 篇3  　　self-introduction hello,everyone! let me introduce myself. i am helen.This is my english name; my chinese name is shi jia. i’m a reallyhappy girl. i am a student in grade four. i have areally happy family. dad and mom are always very busy in theirwork. i have a little brother. his name is sky. he is a goodboy, but sometimes he is a smart boy. i love them and they love me,too. that’s all.thank you. i’m loving the internet. hello,everyone! my topic is “i’m loving the internet”.
  　　today,internet has become one part of our life. through internet, we cansend and receive e-mails, and we can talk on qq with our friends.and we can search almost everything on the internet.
  　　last month, myteacher asked us to find information about uncle leifeng. isearched on baidu, and got much more information than myclassmates. my teacher praised me for that.
  　　but on theother hand, the internet is not always good for our children.sometimes we like to play games on the internet for a longtime.
  　　i love in ternet, although it has some weakness. i think it is powerful anduseful. it is really good to have internet in our life.
  　　that’s all.thank you.
  　　自我介绍你好，大家！让我来介绍一下自己。我是海伦，这是我的英文名，我的中文名字是施家。我是一个非常快乐的女孩。我是一个四年级的学生。我有一个幸福的家庭。爸爸和妈妈总是工作很忙。我有一个小弟弟。他的名字是天空。他是个好孩子，但有时他是一个聪明的男孩。我爱他们，他们也爱我。非常感谢你。我爱互联网。大家好！我的主题是“我爱互联网”。
  　　今天，互联网已经成为我们生活的一部分。通过互联网，我们可以发送和接收电子邮件，我们可以谈我们的朋友，我们可以搜索QQ几乎一切都在互联网上。
  　　上个月，我的老师问我们找到关于雷锋叔叔信息。我搜索了在百度，比同学更多的信息。我的老师表扬了我。
  　　但另一方面，互联网并不总是为我们的小朋友一起玩游戏，我们喜欢在互联网上很长一段时间的好。
  　　互联网的爱我，虽然它有一些缺点。我认为它是强大的和有用的。在我们的生活中有互联网真的很好。
  　　非常感谢你。
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6. 上网的演讲稿

各位老师、同学： 
大家好，我方的论点是小学生上网好。网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。 
其一，小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。 
其次，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养，而忽视各种知识的整合，因此，素质教育战略很难完善，在许多领域，缺少复合型新人文学者，直接影响各行业的发展。因此，从小培养我们对多种知识的复合，不仅有助于素质教育的提升，而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高，有助于加快社会信息化进程，而这个进程，对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识，利用电子货币的意识的提高，是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，提升整个民族的素质。学好电脑，还有助于激发我们的创造性。 
其三，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。 
小学生上网利大于弊还是弊大于利 
陈述辩论 
正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点： 
1． 必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说："计算机要从娃娃抓起"吗？ 
2． 实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？ 
3． 现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗？班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗？如果上网不好，为什么要建这些网站呢？ 
的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报。所以，我再一次陈述我方观点：小学生上网利大于弊！ 
正方二辩：各位老师、同学，对方辩友大家好！网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？ 
对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是，我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它，那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西？ 
网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧，非典时期，广州、北京一些学校不得不停课，为了实行同步教学，人们发明了网校，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗？因为上述的种种观点，我方坚信：上网利大于弊！ 
自由辩论 
我方可问问题： 
问1：现在学校里装了“班班通”，如果上网不好的话，学校为什么要装“班班通”呢？ 
问2：既然对方辩友觉得上网是不好的，那么请问对方辩友有哪一位没有上过网？既然要坚持自己的观点，就要带头！如果对方辩友认为上网不好的话，那为什么你们要上网呢？ 
问3：如果上网不好的话，那么当初为什么要发明网络呢？ 
问4：我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网，难道这也有错吗？ 
对方可能会问的问题： 
问1：现在因为上网过度而引发的疾病并不少，像“上网综合征”等等，对方辩友对此又如何解释呢？ 
答辩：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些，但是，对方辩友，你们难道没有上过网？你们上过网，又为什么没有得“上网综合征”呢？我们小学生还是有一点自制力的，不会上网过度，因此，这类的疾病不会发生在我们身上！ 
问2：请问对方辩友，你们口口声声说上网是为了查资料，那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢？！ 
答辩：诚然，我们上网并不一定是去查一些资料，但是难道游戏就没有好处了吗？不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场物语》的游戏，在这款游戏里，你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感，难道有弊处吗？ 
问3：请问对方辩友，你们上网究竟是为了干什么？难道仅仅是查资料，从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗？ 
答辩：我们可以很明确地告诉对方，我们在查资料，有时也玩玩游戏。但请对方辩友明确今天的辩题：我们今天讨论的是上网利大还是弊大，而不是玩游戏好不好！游戏可以寓教于乐，在玩游戏的同时，我们依旧可以得到许多启示。游戏就像一个童话故事，请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话？ 
总结辩论 
正方四辩：谢谢主席！对方辩友、老师、同学大家好！首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认，对方辩词精彩绝伦，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：今天，对方辩友罗列了大量的例子，不惜夸大其词地说小学生上网如何坏，如何坏！可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写，甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去！这种不尊重事实，只见树木不见森林或者说一叶障目的态度，的确无法令人恭维！其次，我想针对此次辩题做如下分析： 
一、我们将成为明天的建设者，我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力。因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。 
二、网络有着其他事物所不可替代的优势：它可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使信息处理更系统，全面。使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代，人才竞争成为世界竞争的主流，教育面临改革。而网络的出现，无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们学习不再仅限于书本，我们也逐渐拥有了更高的科学素质。 
当然，我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们就不吃鱼了吗？不会。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，可以避免这些情况。小学生上网也一样；所以我们完全有理由，也有信心地说：小学生上网利大于弊！谢谢！

7. 网络的演讲稿示例

 　　关于网络的演讲稿示例   　　 关于网络的演讲稿篇一：大学生关于信息时代互联网演讲稿 
   　　随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！ 可惜的是，当今有大多数人还没有真正感觉到互联网的作用，还不知自己即将成为新时代的文盲：不能安心地学习电脑应用技术，没有自己的电子邮箱；不会上传、下载文件；不能快速录入文字、编辑文档。甚至连鼠标都没有碰过，工作中像收发个电子邮件或绘制个表格这样的简单的事情还得到处请人。有时间怎么不就自己学学呢？我们已经进入了信息时代，我们是跨时代的人，面对互联网怎么还能无动于衷呢？却还天天不以为然，在平庸琐碎的日常事务中打发时光。 与此相反，就要向那些在老年大学计算机班学习的老同志们学习了，他们虽然已年愈花甲，仍然勤奋好学，积极学习计算机知识，嘴里默念王旁青头兼五一，土士二干十寸雨??五笔字根助记词，手指在键盘敲打出一串串文字，学习的劲头比我们年轻人都高！就连这些老年人都能做到如此，我们年轻人又有什么理由不去学习、掌握计算机知识呢？ 在信息高速发达的今天，我们必须重视网络发展趋势，积极学习掌握新技能，做信息时代的行家里手。否则你将成为一个新时代的文盲！那么，走进信息时代我们应该做好哪些事情呢？首先要有终身学习的心态。要明白“过期的知识就是废料”的道理，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，就是积累无形的资本，就是往自己的帐户上存钱，就是往自己的大脑里进货，才不至于与时代脱节，被时代淘汰。 高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。毫无疑问，在这个时代里谁也不能对网络的扩张无动于衷，坐视不理。学习网络，应用网络来学习，将是大势所趋。走进信息时代的人们一定要认清时代的要求，不断增强自我意识，努力学习，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！
   　　 关于网络的演讲稿篇二：网络信息演讲稿 
   　　提高学生对网络信息的认识鉴定能力。。。不信谣。。不传谣。。。
   　　国际：
   　　1. 前阵子南韩政府与重要机关在内的四十多个 .KR 域名内的网站都分别遭到分散式阻断服务 DDoS 攻击黑客至少入侵了四个南韩当地的点对点 P2P文件分享网络，并且在某些分享的文件内植入了恶意程序代码，让使用者在不知情的状况下安装了恶意文件。对南韩政府的情报工作产生了一些消极影响。
   　　2. 调查局在最近的一份报告中指出2010年是僵尸网络（Botnet）年，全球遭遇攻击数量中僵尸网络名列第一。不久前，台湾当局就破获了一起国家级的僵尸网络；该僵尸网络连接台湾的主控台(CNC)，以2万多个病毒，对30多个国家同时发动拒绝式服务的攻击。2005年一月美国一位20岁的年轻人，使用botnet 僵尸网络瘫痪西雅图-西北医学中心的医疗系统，造成约一百五十万美金的损失，并危害到该院病人的生命。2008年，中国的黑客发动botnet 僵尸网络大军，DDoS攻击著名的巴哈姆特游戏社交网站，要求该网站配合其宣传，否则将继续阻断其服务；美国联邦调查局指出，全球约有一百多万台的电脑遭受bot控制成为botnet 僵尸网络一员，在不知不觉中黑客已经利用你的电脑为所欲为了。
   　　3. 基.地组织首脑奥萨马-本-拉登(Osama bin Laden)的死讯让整个互联网沸腾了。位于巴基斯坦阿伯塔巴德(Abbottabad)市一位IT顾问早在官方新闻机构宣布该事件的前6个小时，就已经在其Twitter上直播了直升飞机盘旋和爆炸的动 静。这使得他的个人网站地址成为众多追逐此事件的民众和媒体
   　　争相访问之地。Websense安全实验室却在第一时间发现黑客已经攻击了Athar的网站，并使其指向某黑洞攻击开发工具）Websense希望提醒每个人在点击某个新链接以查看本-拉登之死的相关资讯时都应该谨慎，不要调入陷进，黑客会盯上类似Athar的个人热点网站，并威胁到通过搜索引擎访问过来的所有用户。而这样以爆炸性新闻为饵的攻击方式对于企业也是十分危险的，因为员工通常会在企业网络中搜索该类新闻，并最终导致企业遭遇风险或者数据泄露威胁。
   　　中国： 4. ,“秒杀”购物热近年来在网上兴起,许多购物网站上都会有大量“秒杀”广告不断闪烁,以秒为单位的倒计时器飞速跳跃,点击“秒杀”广告就能购买到低价甚至无偿的商品。但是也有部分犯罪分子自办“秒杀”网站,诱使网民上当。当前不法分子实施“秒杀”诈骗有四种主要方式:一是以正规公司或组织的名义制作一个假网站,发布大量低价物品“秒杀”广告,通过谎称受害人“秒杀”商品成功等信息,让受害人向其指定的账户打款,骗取财物；二是制作大量与某个知名网站相似的“秒杀”钓鱼网站诱骗受害者进入,受害人一旦在该网站页面填写银行账户、密码等信息,财产安全就会受到威胁；三是通过大量发布“秒杀”广告,骗取网民点击其制作的网站,并在网站“秒杀器”软件中暗藏木马病毒,通过木马病毒控制受害者电脑,从而盗窃个人及企业相关信息。四是通过欺骗网络消费者充值购买“秒杀币”等商品,骗取钱财。
   　　措施：
   　　5. 如何识别网络信息的真伪 网络本来是一个非常非常好的信息工具，而目前却没有充分发挥其价值，主要原因便在于网络信息的虚假性。其实，要判断网络信息是否真实并不是一件很难的事情。 一、通过全面阅读信息，先从常理上来判断其真伪。所谓常理，如：买东西要拿钱，而且买东西的大致价位很容易了解到。不付出就不要得到，天上不会掉馅饼，等等。如果你要买东西，不要仅仅是贪便宜，俗话说“便宜东西没好货”是也；更不要期望不拿钱别人会给你东西，那也许就是诱饵。当你发现一些信息上说有好事，要判断一下事情是否符合常理，太便宜的东西可能就是假货、次品；别人无缘无故给你好处，可能就是先让你偿点甜头，然后再宰你。
   　　二、看信息发布者所发表信息内容中有没有诸如：电话，传真，地址，资质文件，技术术语准确与否，等等。通过这些，可以判断信息真伪的70％左右。我们也看到好多发布信息者，那些虚假信息，大多只有QQ号，没有电话，尤其没有固定电话号码，没有网址，更谈不上资质资料等。对一些有一定技术含量的“东西”，虚假信息发布者更是说不出个一二三来。
   　　三、从时间上来判断。同一则信息，假如是假的，他会打一枪换一个地方，或者过一两天就要改头换面；也即经不起时间的考验。而真实的信息则不然，真实的信息，发布者会想让其永远保存下来，而且期望其一成不变地出现在大众的视野里。
   　　四、多方考证。如了解一个公司如何，要从行业情况判断，要从其服务过的客户那里了解情况，要通过工商管理等部门了解其是否正常经营，等等。
   　　五、经验是最好的老师。我们生活在这个诚信日渐衰微的时代，很大一部分人曾经有过上当受骗的经历；即使侥幸自己没有遇到过，也会很容易听说过身边的人，或亲友，或同事上当受骗的故事。所以，自己的或别人的经历就是我们判断信息真伪的最好老师，不仿引以为“前车之鉴”，牢牢记着，时时惊醒。
   　　六、提高警惕性，时时防范。在做到以上几点的同时，不要忘了最重要的一环－－警惕性。要做到“警钟长鸣”，防患于未然！
   　　七．有些大型网站，是导致虚假信息的根源。为了流量，很多大型网站对免费或者收费发布的信息没有设置审核措施。就拿网店来说，既然可以不要审核就可以开店，即使通过支付宝第三方保证来支付货款，难免出现以次充好甚至用二手货来替代正品的现象。所以，判断信息的真假并不能够从网站设置的诚信或者有担保来衡量。因为诚信与担保是出于商业的目的，利润的驱使导致其甚至比免费发布的信息都更有虚假的可能。这就象很多广告产品一样，花钱做广告的目的是为了让“虚假变为表面的真实”，而收钱方的目的是为了收钱，利益驱使总是让其成为“帮凶”。
   　　八、流量大的网站虚假的东西自然越多，这就象一个黑市。而那些并不是为了追求流量，有目的引导流量的网站，往往是“人流量”相对没有那么大却都是“真正的生意人在浏览”。
   　　九、虚假信息的主人一般都不是真名真姓，其在网上的痕迹一般很少，因为担心出事之后自己难以逃脱关系。
   　　十、虚假信息的联系方式一般都用手机，那是因为手机容易换号码，而且现在办理手机号码都可以不要身份证。
   　　十一、虚假信息给人的感觉总是非常真实的，信息的表现面面俱到。这就好像是我们实际生活中的骗子，风度翩翩而且穿金戴银，给人一种气势。
   　　十二、虚假的信息总是要求我们通过邮箱或者手机信息来联系他或者她，因为实际上这个信息本身就是虚假的，他或者她根本就不是专门在做这个事情。 据上，辨别虚假信息也就不难了。首先通过搜索网进行搜索，看看是否能够找到该主人的经历，如果不能，假的可能性就很大了；其次，看看其联系方式是不是只用手机，能不能即时联系上他或者她，同时对其信息的表达进行分析，看看是否有意修饰；最后，尝试一下能否搜索到其姓名对应的身份证号码，通过身份证号码查询来判断此人的真实性。
   　　随着一般大众在工作和生活上越来越仰赖全球信息网络，趋势科技建议各国都应将网络安全视为国防安全的必要一环。大型企业、ISP 及政府机关应(转 载 于:w : 关于网络的演讲稿 )通力合作，共同防止 Bot 网络横行，并且预先侦查僵尸网络/傀儡网络 Botnet活动。
   　　 关于网络的演讲稿篇三：网络流行语演讲稿 
   　　网络流行语演讲稿
   　　老师、童鞋们，大家好！偶是176班的康利南，站在这里真真的赶脚灰常地紧张。不造小伙伴们能从我说话的方式中感觉出来有神马不一样的吗？对，网络流行语。
   　　话说，20XX年刚过去三分之一，最新最火的十大网络流行语排行榜已经火热出炉。据说，20XX年有一种特技叫做duang，有一种男神叫做小鲜肉，有一种人气叫做少女心收割机。20XX年，有钱就是任性，没钱就要多读书、多跑步。20XX年李建成了猫系理科男，胡彦斌成了国民男票。20XX年拉窗帘真的很重要，20XX年夸人帅要说颜值爆表，说人丑要说不忍直视。20XX年的这些网络流行语，大家造吗？
   　　那么问题就来了，为什么网络词如此流行呢？
   　　首先呢，它和互联网的普及密不可分。互联网为网民创造了一个可以信赖的`虚拟空间，在这里，大家可以充分发挥自己的创造力和想象力，天马行空，畅所欲言，表达自己的喜怒哀乐。因此网络流行语是互联网时代催生的产物。
   　　其次，网络流行语具有它自身的优势。第一，形式简洁、形象直观。华中科技大学文学院男生王文谨，耗费了212天，写了16万字的情书，涉及到了散文、诗歌等多种文体，装订成册，还取名为《我不愿让你一个人》。大家看看，这个男生多用心良苦啊！可是结果呢？女孩十分感动，然后拒绝了他。这样一件事，用一句话就可以概括出来：“十动然拒”，够简洁，够形象吧。第二，网络语言自身语言幽默、用语新颖，易于模仿。例如：“元芳，你怎么看”的“元芳体”（我们班有王方，你怎么看）；“且行且珍惜”的“马伊琍体”、“陈欧体”等等。而20XX年开年最风趣幽默，最火的要输成龙大哥的duang体了，被改编成不同的版本，有结婚版的，分手版的、三鹿奶粉版的等等，其中我们学生版的是这样写的：“一开始让我去学校的时候，其实我，是拒绝的。不能你让我去我就去。我跟妈妈讲，我拒绝，我要当海贼王的女人，去学校会很没面子的。妈妈跟我讲，去学校会加特技，duang、duang~很帅、很拉风的。加了特技以后呢，我学习也都会是duang~很厉害的。我想让你们看到我上学的时候是这个样子的，你们上学的时候也会是这个样子的。”
   　　再者，网络流行语和人们的日常生活相互影响。网络流行语产生于社会生活。
   　　又再次服务于日常生活，从而推动了它的流行。不知道大家在超市买可口可乐的时候，是否发现了它已经换了新包装。现在的可乐包装上都会出现不同的标签，有“型男”、月光族”、喵星人”、“氧气美女”、白富美”、天然呆”、高富帅”、邻家女孩”、“纯爷们”、文艺青年”、小萝莉”、粉丝”等二十多种网络流行语。他们来自于网络中，在现实中又得到人们的青睐。或许这就是一个标签化的时代。
   　　然而，网络词的流行，是喜，还是忧呢？一些年轻人认为，使用网络流行语可以使网民间的对话和交流变得轻松、活泼、幽默，进而拉近网民之间的距离。可是，网上的距离拉近了，那现实中的距离呢，我们与父母，亲人的距离呢？前不久，在微博上看到我看到过这样一句话：“网络流行语啊，请你慢点走，等等你的爸爸妈妈大爷大妈爷爷奶奶啊”这样的话不觉让人心疼，虚拟世界中的距离近了，现实的距离却愈发远了。你这么做，你妈妈真的不造啊！
   　　频繁使用网络流行语与上一代的代沟越来越大，那现在小孩子的教育，和语言习得环境又怎样呢？我呢，有一个小外甥，他三岁的时候，我带他玩，路过一家超市，他喊道：“姨姨、姨姨，买东西吧”我问他：“买啥”，他老说：买东西，买东西。后来我不耐烦了就说了句：“买毛线啊”于是，就真成了“姨姨，买毛线吧，买毛线吧”还有我们小时候常背诵的《论语》，现在却是这样：“吾日三省吾身，高吗？富吗？帅吗？”这样的做法，其实真的是在误导小朋友，继而就会导致他们在交流、写作时经常出现有不规范的语言现象，甚至不知道什么是规范的语言现象。因此，国家新闻出版广电总局在2014年11月27日已发出通知明令禁止在电视剧等媒体上使用某些网络流行词。而这，估计将会对规范现代汉语扫除些许的障碍，而其未来的道路依然任重而道远。

8. 信息时代互联网的演讲稿

　　随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！
  
 　　可惜的是，当今有大多数人还没有真正感觉到互联网的作用，还不知自己即将成为新时代的文盲：不能安心地学习电脑应用技术，没有自己的电子邮箱；不会上传、下载文件；不能快速录入文字、编辑文档。甚至连鼠标都没有碰过，工作中像收发个电子邮件或绘制个表格这样的简单的事情还得到处请人。有时间怎么不就自己学学呢？我们已经进入了信息时代，我们是跨时代的人，面对互联网怎么还能无动于衷呢？却还天天不以为然，在平庸琐碎的日常事务中打发时光。
  
 　　与此相反，就要向那些在老年大学计算机班学习的老同志们学习了，他们虽然已年愈花甲，仍然勤奋好学，积极学习计算机知识，嘴里默念王旁青头兼五一，土士二干十寸雨……五笔字根助记词，手指在键盘敲打出一串串文字，学习的劲头比我们年轻人都高！就连这些老年人都能做到如此，我们年轻人又有什么理由不去学习、掌握计算机知识呢？
  
 　　在信息高速发达的今天，我们必须重视网络发展趋势，积极学习掌握新技能，做信息时代的行家里手。否则你将成为一个新时代的文盲！那么，走进信息时代我们应该做好哪些事情呢？首先要有终身学习的心态。要明白“过期的知识就是废料”的道理，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，就是积累无形的`资本，就是往自己的帐户上存钱，就是往自己的大脑里进货，才不至于与时代脱节，被时代淘汰。
  
 　　高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。毫无疑问，在这个时代里谁也不能对网络的扩张无动于衷，坐视不理。络，应用网络来学习，将是大势所趋。走进信息时代的人们一定要认清时代的要求，不断增强自我意识，努力学习，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！