能力提升方案

1. 能力提升方案

如何提升自己能力，首先指定好目标，在分成一个个去完成

2. 工作能力提升计划

 工作能力提升计划
                    　　工作能力提升计划，当一段时间的工作告一段落的时候，对于即将开启的新工作人们通常都是会制定计划的，因为只有制定了计划人们才会有不断提升的空间，下面是工作能力提升计划
  　　工作能力提升计划1  　　作为一名教师，只有在不断的学习与发展中，才能更加适应社会发展的需要，才能找准自己的位置。为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素质，使自己在工作中能更加的得心应手，本人特制订素质提升计划
  　　 一、结合教学，提升素质。 
  　　为了提高学习效率，注重理论联系实际，注意把学习内容运用于课堂教学中，并写出相应的教学反思和教学案例，寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足，把好的教学方法转化为自己的教学能力。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展。同时，利用网络这个交流平台，与其他教师共同交流自己的学习心得，探讨教学中存在的问题，提高自己的网络教研水平和教学能力。
    
  　　 二、在教学和反思中提高。 
  　　结合学生实际和本册教材特点，关注学生的学习兴趣，关注教学中存在的问题，从小处入手进行研究。课前，重视导入语和导入环节的精心设计。课堂上，重视学生学习兴趣的`调动。课后，及时进行反思，案例分析，发现问题，寻找最佳的导入方法。在研究与反思中，提高自己的能力和课堂教学水平。
  　　 三、认真做好每一项工作，努力提高教学质量。 
  　　本学期，本人将以“有效课堂”为目标，认真钻研教材、分析教材，认真设计每一节教案，认真上好每一节课，认真批改每一本学生作业，认真参加每一次教研活动，认真指导学生开展每一次数学实践活动，努力使自己的教学扎实、有效的进行。以此过程，提高自己的课堂教学水平，提高本班教学质量。
  　　总之，个人素质的提高不是一朝一夕的，需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。因此，本学期，本人将以更大的精力投身于教育教学实践中，严格要求自己，在不断的学习、研究、反思中提高自己各方面的能力，提升自己的素质。
  　　工作能力提升计划2  　　我的专业决定性我将成为一名康复师或康复治疗师，康复医学也是医学的一个重要分支，我们的任务是利用医学为主的多种手段，设法使患者已经受限或丧失的功能和能力恢复到可能达到的最大限度，帮助他们重返社会，从而达到接近正常或比较正常的生活，是以团队的工作方式服务患者。
  　　 一、自我分析 
  　　1、个性随和，待人真诚
  　　2、观念开明，通情达理
  　　3、对未来充满期待，崇尚健康简单的生活
  　　4、自信，但人际交往能力稍显不足
  　　5、做事认真，有责任心
  　　6、具备团队合作能力，不盲从
  　　对于职业兴趣，我很满足自己选择的专业一开始觉得盲目，但经过了大一的学习，我知道自己的专业方向，也对自己的专业很感兴趣。我不怎么喜欢理论知识，反而比较热衷于实际操作工作。我的动手能力并不是很强，所以在大学期间，以及假期，我都将会着重培养自己的动手能力，为将来从事的职业奠定良好的基础。
  　　对于职业价值，说不追求回报，那是不现实的。我认为一份好的职业，最终目的是能够带来可观的经济回报，能够让自己和家人过上健康舒适的生活。作为一名康复治疗师，我们的目标和责任，主要是针对患者的自身情况及家庭条件使用身体运动和各种物理治疗和作业治疗作为治疗手段，进行神经肌肉和骨关节运动功能的评估与治疗训练以及减轻痛苦，又用日常生活活动训练，手工艺治疗，认知训练等作业治疗手段对患者进行细致功能认知功能，家居及社会生活能力等的评估和治疗训练，促进身心健康，重返社会，改善生活质量。就目前而言，我国的康复医学事业还处在发展阶段，还有广阔的发展前景。如今的我必须要认真学好专业知识，为将来就业打好基础。
    
  　　 二、职业定位 
  　　 1、内部环境因素 
  　　优势因素：做事认真，有责任心具备团队能力，对未来充满希望，崇尚健康的简单生活
  　　弱势因素：人际交往能力一般行事低调，不善于自我宣传
  　　 2、外部环境因素 
  　　机会：就目前而言，康复医学是蓬勃发展的行业，目前正处在发展阶段，社会对康复人才需求量很大
  　　 3、职业发展方向： 
  　　XX医院康复师
  　　4目标：短期目标，在校期间这短短的半学期我要认真上好我的专业课程，认真学习动手能力，努力通过英语四级考试及计算机二级证。实习期间，认真对每个患者，一面巩固在学校学的知识，一面在临床锻炼实际操作能力。中期计划强化自身，积累工作经验，在三甲医院从事检验工作，熟悉工作环境和行业特点，积累工作经验，完成本职工作，锻炼人际交往能力及团队精神。长期计划，提升自身学历层次。
  　　 三、调整与评估 
  　　计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做，到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，我们还需要不断地自我探索和对职业的探索，来修正我们现在的选择和计划。以上计划将在实施过种中适时进行调整。
  　　工作能力提升计划3  　　 一、自身现状分析 
  　　 (一)优势分析 
  　　1、精力充足，细心，做事积极主动。
  　　2、处理事情逻辑能力强，处理事情井井有条。
  　　3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人能力培养。
  　　 (二)不足剖析 
  　　1、组织管理能力较弱，沟通水平不高。
  　　2、英语水平一般。
  　　3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。
    
  　　 二、个人发展目标 
  　　(一)终极目标：希望能通过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理，高级项目经理能同时领导2~3个项目经理，即2~3个项目。
  　　(二)一年目标：(20xx~20xx)提高英语水平，到达听说读写都流利的状态;提高沟通能力，能组织管理好下级，做一个下属员工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习惯，提高生活品质。
  　　(三)三年目标：解决各种冲突问题;能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通，并能驾驭他们。
  　　 三、具体方案实施 
  　　1、平时努力做好常规工作：认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会，多看新闻，多说话，提高沟通水平。
  　　2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。
  　　3、努力改进上班环境，提高下属的工作情绪，转被动为主动。

3. 能力提升方案范文

　　提升自己的能力，对于自己未来的工作与生活会有很大的帮助。下面是我为你带来的能力提升方案  范文  ，欢迎参阅。
       　　能力提升方案范文1   
    　　一、自身现状分析
   
    　　(一)优势分析
   
    　　1、精力充足，细心，做事积极主动。
   
    　　2、处理事情逻辑能力强，处理事情井井有条。
   
    　　3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人能力培养。
   
    　　(二)不足剖析
   
    　　1、组织管理能力较弱，沟通水平不高。
   
    　　2、英语水平一般。
   
    　　3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。
   
    　　二、个人发展目标
   
    　　(一)终极目标：希望能通过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理，高级项目经理能同时领导2~3个项目经理，即2~3个项目。
   
    　　(二)一年目标：(2009~2010)提高英语水平，到达听说读写都流利的状态;提高沟通能力，能组织管理好下级，做一个下属员工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习惯，提高生活品质。
   
    　　(三)三年目标：解决各种冲突问题;能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和  其它  国家的客户或合作者自由沟通，并能驾驭他们。
   
    　　三、具体方案实施
   
    　　1、平时努力做好常规工作：认真工作、了解下属的想法、抽出时间来  学习英语  、争取用英语交流的机会，多看新闻，多说话，提高沟通水平。
   
    　　2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。
   
    　　3、努力改进上班环境，提高下属的工作情绪，转被动为主动。
       　　能力提升方案范文2   
    　　我作为一名小学  教育  (英语)专业的学生。我庆幸自己选对了专业，因为我觉得自己非常适合这个专业，所以在大一时专业成绩名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名优秀的小学英语老师，光有学习成绩是远远不够的，我需要做更多的努力。
   
    　　小学教师可以说是一个特殊的职业，它承担着学生的启蒙教育工作，可以说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力，但是它的角色是至关重要的。
   
    　　首先，小学教师要做一个新时代的慧眼识“千里马”的“伯乐”。这个“伯乐”应该是善于挖掘学生的潜能，根据学生的特长、兴趣、  爱好  ，培养出不同的“千里马”。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能，而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的，这就需要教师的细心观察，耐心辅导，激发他们的学习兴趣，挖掘学生的潜能，并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境，让“千里马”能够“食饱力足、才美外现”。
   
    　　其次，小学教师要善于与学生建立良好的师生关系，努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣更是学习的动力，是发展某种能力的契机，它促使人们去探索、实践，从而发展智力;而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。特别是小学生，怎样激发培养他们的学习兴趣，可以算是小学教师的首要任务之一。或许小学里，我们不用教与学生非常多的课本知识，但是我们一定要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时，还要培养学生各方面的  兴趣爱好  。
   
    　　再次，要有奉献精神。教师应该不愧于“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这样诗句的赞颂。为了教育事业，不惜一切，不顾一切;不求索取，只求进取;尽心尽力，尽职尽责;一切为了学生，也为了学生的一切;忠诚于教育事业，真诚的做到“捧出一颗心来，不带半根草去”。
   
    　　再者，小学教师要是一个多才多艺的“万花筒”。教师才艺多，对发展学生的个性特长，早期开发学生的潜能是十分重要的。“万丈高楼平地起”小学生从小有一个良好教学环境，接受良好的教育，打好扎实的基础，这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都是非常重要的。所以小学教师的才艺越多，知识越渊博，对社会的贡献就会越大。
   
    　　最后，要与时俱进，并且要不断进行教学创新。教师要不断学习，不断更新，获得新的信息和技能，获得新的意识，新的观点和新的价值，以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根据不同环境和对象进行创新性活动。在教学观念、教学内容、  教学     方法   、教学管理等方面，在前人已有的  经验  和结论基础上，要有所探索、有所  总结  、有所超越。
   
    　　总之，作为一个新世纪的小学教师，站在教育行列的起点，肩负着培养人才之重任。不仅要具备各种教学才能，精通各门教学艺术，还要善于挖掘学生的潜能，与学生建立良好的师生关系;既要修身养德，敬业爱岗，让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体;又要加强学习，不断提高自身的业务素质，才能适应社会发展的需要，才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。
   
    　　以上是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述，我想作为一个小学教育(英语)专业的学生，我应该从以下几个方面努力。
   
    　　一、培养广泛的兴趣爱好，始终保持强烈的求知欲
   
    　　随这现代信息技术发展和各种  儿童  读物的普及，再加上小学生强烈的好奇心，他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考，有自己的见解，也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的人，自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题，在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知，不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用，而且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话：教师要给学生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要广泛的学习科学  文化  知识和专业理论知识，学着去关注学生们关心的话题，这样，以后我才能更好地与学生沟通，成为他们的良师益友。同时，由于小学生活泼好动、爱唱爱跳，特别是低年级的学生，所以我要培养自己广泛的兴趣爱好，是自己变得多才多艺，这样才能更好地知道学生开展丰富多彩的活动，在活动中培养他们的兴趣，使他们快乐地学习。在大学里，我要努力学习专业知识，争取获得更多的荣誉，如奖学金、优秀学生、优秀  毕业  生，还有各个跟专业有关的证书等等，为自己3年后找工作做铺垫。还有我要加强对英语的重视程度，虽然小学老师不需要很高的英语水平，但是我绝不能松懈，我要完成自己的英语目标。
   
    　　二、学习良好的教师情感品质
   
    　　小学生知识经验少，是非观念差，生活经验欠缺，他们不仅需要教师在学习上的耐心教导，行为品德上的耐心引导，而且需要在生活上的细心关注。在生活上，有些学生已经能够独立，但是仍然会有一部分学生需要关爱与呵护，这就需要教师细心观察，发现学生生活上的困难，并且给予帮助;在学习上，学生们水平参差不齐，这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导，真正做到“诲人不倦”。在观念上，小学生的思想不够成熟，缺乏是非判断力，这就需要老师循循善诱，使他们不至于走入歧途。这些，看上去都是挺简单的，但是经过一段时间的实践后，我发现真正做到爱心、耐心与细心并举，是一件非常不容易的事。我要一步一步来，在实践中反省自己，在反省中逐步培养与提升。
   
    　　三、控制自己的情绪，科学地教育孩子
   
    　　首先，教师要有完成教育任务的坚定意向，这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会责任感相联系的。其次，教师的沉着、自制，会有效的影响儿童的意志品质。小学生总是或多或少地存在一些行为问题，如，任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求，同伴之间不能友好相处等，教师要善于调整、控制自己的情绪，处事冷静，以平和的态度对待学生，同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力，用粗暴地方式对待学生，例如讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚，这不仅伤害学生的情感，而且会影响他们的身心健康。教师地喜怒无常对学生是极为有害的，容易使一些学生去窥测教师情绪地“晴雨表”，形成两面派行为方式，从而影响特们个性地健康发展。曾经，我看到过有些小学教师对自己的学生非常严厉，动不动就骂，甚至打。这致使很多小学生都非常怕老师，他们做任何事都小心翼翼。我还听一些小学生说过这样一句话：没有一个老师是不打人的。当时，我真的很寒心。我在想难道我以后也会是这样子嘛。不行，我一定不能。从现在开始，我要认真学习教育教学法，学会执着、沉着与自制，用正确的方法来教育我未来的每一个学生。
   
    　　四、努力培养自己各方面的能力
   
    　　首先是敏锐细致的观察力。从现在开始，我要认真学习并研究小学生的心理及其心理的外在表现，然后多多去观察一些小学生，试着去分析他们的心理，提高自己的观察力。再者就是创造性思维能力。我要好好利用大学的时间，多去挑战新事物，并在这过程中大胆地去创新，提高自己的创新能力。其次是生动、流畅的口语表达能力。教师必须要具备一定的口头表达能力，可以说这是最最重要的。在今后的学习生活里，我要抓住一切可以在大众面前讲话的机会，无论是班级还是社团，还是其它一些场合，一步一步提高表达能力。最后就是组织管理能力。我知道我以后肯定会选择当班主任，这可不是一件简单的事。很幸运，在大二这一年，我将担任湖学研究会的会长，这是一个非常能锻炼人的机会。我要好好干，在尝试中积累更多的组织管理经验。虽然他跟管理一个小学班级有点差别，但是也能够在其中学到很多有用的。
   
    　　五、提高对师德的认识
   
    　　所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从“德”中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的小学启蒙教育开始，小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其小学教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。我要学会关爱每一个学生，其一，要关心学生的生活，尤其当个别学生身体感到不适时，更要体贴、照顾好;其二，要熟悉学生们的基本情况，如家庭人员，学生的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就可根据每位学生的不同特点，寻找相应的方法，因人而异，充分挖掘他们的内在潜能;其三，平等对待每个学生，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、平等对待。这样，学生们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。
   
    　　总之，我想说：我喜欢小学教师这个专业，因为喜欢，所以我会用心去学习，去提升自己，为以后真正地踏上工作岗位打下坚实的基础。
       　　能力提升方案范文3   
    　　万事预则立，不预则废。社会在不断的发展，教育不断的改革，新的教育理念，新的教学方法，新的教学手段不断的应用，一个做为一位立场发展于教育事业的老师一定要着眼未来，与时俱进，让个人的发展融入到教育事业的发展历程。这样有得于更好的奉献于教育事业，有得于更好的开展工作，有得于个人能力的提高和发展。
   
    　　一、指导思想。
   
    　　全面贯彻党的教育方针及学校关于提升青年教师的综合素质、培养现代科研型、专业型教师的理念，深入学习新课程改革理论，以更新观念为前提，加强教育教学研究，积极探索有效的促进自身教学水平提高的方法与途径，在努力探索现代教学技术与语文学科的整合教学模式的同时，加强校本课程的开发与研究，使自己在教学科研及教育教学水平上再上新台阶，努力实现自己的“教育人生”梦想，把教师不仅仅看作是一种职业，而是上升为自己终身追求的目标，不断提升自我素养、修炼自我，注重专业化发展。
   
    　　二、工作目标：
   
    　　1、加强理论与实践的结合，在教学实施的工作过程中，努力提升自己的教师专业水平和教育教学技能，朝着专业型、研究型教师方向迈进。
   
    　　2、加强课改、科学研究，促进自身科研水平的提高，能适当给予其他教师以适时的帮助，促进学校科研水平的全面提高;加强“两课”及综合实践活动课的研究，联系自身实际全面提高各项综合素质。
   
    　　3、通过参与、组织各项课题研究及学校各项教学科研活动，提高自己的科研水平及协调能力。
   
    　　4、努力探索现代信息技术与语文学科整合的教学模式，不断提升自己的教学能力与水平，促进专业化教育成长步伐稳步前进。
   
    　　5、在学校的教学科研和教学管理发挥个人的最大作用，提升教师的团队精神和整体素质。调动教学的学习和工作热情，积累教学及管理经验，全面开展各项工作。
   
    　　三、具体  措施  
   
    　　1、在课程实施的过程中，提升自我，与学生共成长。 首先要时刻警惕自己的惰性问题，时刻提醒自己需要进步、必须进步，不为自己的懒惰寻找借口。树立终身学习的目标，不仅要上好每一节课，更要注重教育教学  反思  ，积累经验总结教训，要勤动笔多写，多学习相关的书籍  文章  ，善于学习与借鉴相结合。
   
    　　2、提升个人素养，把自身的位置摆正，特别是与学生的关系，与教师的关系，与学校领导的关系，注意赢得各方面的理解的支持，树立威信，讲究诚信，全面展示个人的素质，建立良好的个人形象。
   
    　　3、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
   
    　　4、注意发挥个人的业务水平，提升业务实力，积极参与教育教学的个各项活动，参加业务学习，到外地听课，订阅相关杂志，登陆相关教育网站，参加教学竞赛和教学比赛，报名参加市级骨干教师的评选。计划两年内获得市级骨干教师资格。
   
    　　5、扩大自己在语文教学特别是  作文  教学的方面的影响，形成一整套的作文教学校本教材样稿，逐步完善和丰富其中的内容。提高语文学科的中考成绩。
   
    　　6、与语文  考研  员保持联系，吸取语文教学的相关信息和了解相关语文教学活动的情况。这样有利于我校的语文考研开展，使语文学科的考研工作有的放矢。紧紧围绕上级的指导思想开展。
   
    　　7、开展组级考研活动。真诚的，真实的，有效的和同组成员开展教学探索，帮助大家更新观念端正思想，团结协作。搞好语文教学，全面提高语文学科成绩。
   
    　　8、关注其它学科的教学，了解其它学科的课程标准，学科特点，本校开展的情况。帮助他们更好的把握新课标的教育理念，学会听课，评课，撰写案例，教学反思，写教学叙事。积累教学及管理经验。
   
    　　9、继续作好个人的博客。让它成为一个展示个人能力的平台，一个与人交流的平台。一个丰富的教学资源库。
   
    　　10、做好学校各项材料的整理工作，使之更有序，更合理，更丰富，切实能改善学校的各项工作。
   
    　　学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。 只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。最大限度的提升个人的社会价值。
       
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    5. 管理能力提升学习心得

4. 如何制定能力提升计划

一、自身现状分析
（一）优势分析
1、精力充足，细心，做事积极主动。
2、处理事情逻辑能力强，处理事情井井有条。
3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人能力培养。
（二）不足剖析
1、组织管理能力较弱，沟通水平不高。
2、英语水平一般。
3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。
二、个人发展目标
（一）终极目标：希望能通过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理，高级项目经理能同时领导2~3个项目经理，即2~3个项目。
（二）一年目标：（2009~2010）提高英语水平，到达听说读写都流利的状态；提高沟通能力，能组织管理好下级，做一个下属员工的好领导；控制自己的情绪；培养良好的生活习惯，提高生活品质。
（三）三年目标：解决各种冲突问题；能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通，并能驾驭他们。
三、具体方案实施
1、平时努力做好常规工作：认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会，多看新闻，多说话，提高沟通水平。
2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。
3、努力改进上班环境，提高下属的工作情绪，转被动为主动。

5. 怎样快速提升方案能力？

我相信很多刚去设计院工作的小白都会有这种感受：设计院需要的是什么方案？不过现在的设计院，把方案、施工图分的很清楚，都觉得术业有专攻，但是也有坏处，很多懂方案的不懂一些技术，只画施工图的没有创作的能力。而做方案的首先要思考它的性质，考虑业主真正的需求。用一个可以贯穿全方面的方案作出规划。在做项目的过程中，总觉得自己缺乏思考，做方案的能力不够。这都正常，好的方案是一次次否定过来的，不是坐那里出神想出来的。但你不觉得“提升方案能力”听起来很空么？感觉不知道怎么去提升? 相信很多学建筑的你有着同样的焦虑，总是对方案困惑，对建筑设计的总体流程疑惑，所以今天小编把流程整理出来分享给大家，希望对大家有帮助。快拿出小本本记下来~
前期策划阶段
1.任务书 在拿到项目任务书时，大致了解项目的基本情况要求、用途、规模及一般说明并写下来，然后看现场基地大小、形状、地形，原有建筑及道路现状，确定功能房间配比、容积率指标并附地形测量图，了解场地的基本情况后，在构思前回忆以前接触过的案例，从体量关系到功能布局再到细部节点，从空间感受上找到方案的切入点进行下去。
建筑方案设计阶段
1.经济技术指标 建筑基底总面积、绿地总面积、容积率、建筑密度、绿地率、停车泊位、主要建筑或核心建筑的层数、层高和总高度等各项指标。
2.场地设计 分析场地现状特点和周边环境情况及地质地貌特征，详细了解总体方案的构思意图和布局特点，环境分析(如日照、通风、采光)等。以及在竖向设计、交通组织、防火设计、景观绿化、环境保护等方面所采取的具体措施。
3.单体设计 建筑群体和单体的空间处理、平面和竖向构成、立面造型和环境营造。建筑的功能布局和各种出入口、垂直交通运输设施(包括楼梯、电梯、自动扶梯)的布置；建筑内部交通组织、防火和安全疏散设计等。满足项目总体动线、满足出入口灰空间的美感与舒适、满足消防疏散口需求、满足建筑内动线的合理性、满足所有建筑其他专业的总体需求。
4. 各种规范和节能审查 需要掌握的常用设计规范：居住区规划设计规范、当地政府颁发的规划管理技术规定、建筑设计防火规范、住宅建筑规范、住宅设计规范、民用建筑设计通则、办公设计规范、车库设计规范、车库防火规范等。
建筑的节能设计概况、围护结构的屋面(包括天窗)、外墙(非透明幕墙)、外窗(透明幕墙)、架空或外挑楼板、分户墙和户间楼板(居住建筑)等构造组成和节能技术措施，明确外窗和透明幕墙的气密性等级。
施工图设计阶段
经过前面的初设和扩初，解决具体施工中的大部分问题，就要着手做施工图设计。（建筑设计的平立剖详图）
方案项目汇报
经过前期阶段完成后进行汇报。
完整的文本需要：①项目背景②规划条件③设计理念④规划篇⑤建筑单体篇⑥效果图篇⑦景观⑧节能消防篇
那么，对建筑设计流程有了大概的了解之后，知道怎么针对性提升方案了吗？
相信经过以上的介绍，大家对怎样快速提升方案能力也是有了一定的认识。欢迎登陆中达咨询，查询更多相关信息。

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6. 我的能力提升目标及达成方案

一 期待
  
  
 在半年内（2015-10---2016-03月）提升执行力，做到处理重要不紧急的事情不拖延
  
 二 意义-为何想提升执行力？
  
 （意义说得越清楚，成长越有力量）
  
 这是一切成长的基础，没有执行力会让所有成长的念头腰折在头脑中
  
 初入职场，需要少说多做使劲看，执行力是我掌握职场基础技能的保障。
  
 目前已初步了解日计划，周计划和月计划的制定方法，执行力提升能使我踏实落实日计划，让自订目标稳步推进。
  
 我已经在观念中接受自己有拖延症的事实，下一步行动是:透过执行力的提升来克服做重要不紧急事情时的拖延。
  
 目前被自己拖延的事都和学术与科研相关，在这些方面取得的成果直接决定了我以后在公立医院里的职场发展空间和平台。
  
 医院领导及其重视科研工作，科研能力是评估医院排名的重要指标之一，科研能力越强，在科里的地位就越稳。我科研思维能力不错，做实验认真，基础实验方法也都会，如果我在做科研方面不拖延，很容易在新入职员工中异军突起，崭露头角。
  
 在科研方面，如果不能战胜拖延，英文SCI没戏，青年科研基金也没戏，从四医受到的科研熏陶白费，想树立和培养的核心竞争力也没戏！
  
 （在梳理意义的过程中，我明显地发现，我最想提升执行力的背后，真正想提升的是面对科研时的战托能力。）
  
 三 现状
  
 ​（一）优势
  
 在科研牛人张老师的课题组中熏陶了三年，知道科研是怎么一回事，也知道大概什么样的结果等级能够发出SCI文章
  
 有科研思维，在硕士研究课题的基础上能自己想出新的科研课题，目前已经做出技术路线图，新课题的大框架已经成型。
  
 科室大主任十分支持我的科研工作，批准三个月内不用上临床，在时间和经费上有保障。
  
 才参加完生物力学大会，对生物力学领域的前沿研究方向有了更清晰地认识。
  
 认识设备达人，新实验用到的设备可以得到落实。
  
 （二）劣势
  
 对新医院的老师、实验室及设备不熟悉，实验条件怎样尚不熟悉。
  
 实验用到的仪器尚未按自己的要求设计和制作出来。
  
 对科研自己还有畏难情绪
  
 （三）干系人期待
  
 科室主任：
  
 （1）她的课题组目前英文文章很少，很期待我能发出SCI，给她带来更多英文科研成果;
  
 （2）希望我的课题能写成新的基金并申报，从而得到更多科研经费;
  
 ​四 目标
  
 在两个半月内（2015-10---2015-12月）,写出综述，完成新课题实验并投稿。
  
 （1）一周内，确定实验所需设备的参数，送给设备大牛，开始设计制作实验仪器。同时办理进入实验室的程序，买好实验所需的基本器材。
  
 （2）10天内，写出综述，确定深入研究的实验机制，订购所需制剂与材料。
  
 （3）一个月内，完成除机制探索外的基础实验。
  
 （4）剩余一个多月进入机制研究部分的实验阶段。
  
 五 方案
  
 ​（一）重点任务
  
 （1）落实实验仪器，确保需要的参数可以被稳定的满足。（沉浸工作24h,通过文献查出实验的极值条件，并反馈给郭老师，确定现实能实现的参数范围。）
  
 （2）联系好做实验的地点，确保实验需要的基础设施和条件可以满足。（3天时间去完全落实，顺利进入实验室）
  
 （3）落实实验经费，知道能用的经费上限和下限。（5h）
  
 （4）制定出详细的实验安排与步骤。（沉浸工作10h）
  
 （二）投入
  
 时间投入：周一到周五的工作时间，至少需要8个工作日才能完成实验前期的准备工作（仪器和实验室落实）
  
 精力投入：需要投入大量精力，至少每天的工作时间精力需要全部投入。
  
 人力投入：自己，韩祥祯师兄，琪琪
  
 工具投入：实验仪器，笔记软件，思维导图
  
 资金投入：暂时不可估计
  
 （三）产出
  
 ​​写出详细实验步骤，达到毕业论文以及科研记录本的级别。
  
 每周通过邮件给主任汇报实验进展情况
  
 设计制作出实验仪器，并申请专利
  
 至少一篇英文SCI文章，一篇中文核心期刊文章。
  
 六  资源
  
 ​时间：由于不用上临床，可以保证有全天时间做科研。
  
 平台：可以保证
  
 工具：只要仪器不是问题，其余都可以保证
  
 人脉：尚需努力，必要时动用主任的研究生帮我做基础实验，也需要借助韩祥祯师兄解决基础器材使用问题
  
 资金：可以保证
  
 七 风险与保障
  
 ​（一）风险
  
 拖延症来袭：通过读拖延专题书籍，听战拖会往期音频，给俱乐部大神打电话求助，建立靠谱小伙伴的监督体系（已经建立社会化学习小圈子）。
  
 实验仪器如果不能按自己的想法制作出来，就用康复科现成的理疗仪进行实验。
  
 实验室的申请：通过主任解决。
  
 不想做实验：合理安排实验时间，不要或许紧张，完成排斥情绪，周末给自己正常休息时间，增加工作时间外的娱乐时间和锻炼时间，让实验外的生活丰富多彩。
  
 （二）保障
  
 知识与方法：基础知识具备，其余的需要查阅文献，每天看文献的时间能够保证，此点就有保障;每天看文献至少一个小时;写实验安排与步骤时，需要大量的时间投入。
  
 技能：基本实验技能具备，新的不会的需要找人教，能够找到。
  
 机制：实验开始后，需要制定监督机制，确保执行。
  
 体系：尚不具备
  
 八 下一步行动（重点突出，有节点）
  
 一周内，确定实验所需设备的参数，送给设备大牛，开始设计制作实验仪器。
  
 办理进入实验室的程序，买好实验所需的基本器材。
  
 
  
  
     不得不说，写完所有这些后，思路清晰多了，动力比原来足了很多，准备马上开始实施方案。

7. 员工能力提升计划

 员工能力提升计划
                    员工能力提升计划，在职场上的时候，为了能让自己变得越来越好，一般都是会给自己制定一份计划，这样是对于激励自己努力工作是有作用，以下分享员工能力提升计划。
  员工能力提升计划1  没有计划生活是盲目，凡事都务必有计划，只有那样事情才能够做得得心应手，井井有条。很有必要给自我制定一个个人发展计划，以使自我能更好适应自身主角。作为人事专员，我主要负责薪酬核算，结合目前工作特点，从以下几方面来谈我个人提升计划：
   一、自身现状分析 
   （一）优势分析 
  1、做事有耐心，有恒心，能够有序处理繁琐事情。
  2、用心上进、学习潜力较强。
  3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强。
   （二）不足剖析 
  1、时间管理潜力较差。
  2、EXCEL办公软件熟练程度一般。
  3、逻辑思维潜力较差。
  4、表达潜力较差，文笔一般。
    
   二、个人潜力提升具体方案实施 
   （一）、合理安排利用时间，提高工作效率。 
  1、学会列清单，把自我要做每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自我手头上任务。不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住，而当你看到自我长长list时，也会产生紧迫感。
  2、根据帕累托原则，就应对每一天要做事情分清轻重缓急，对每一天要做事情做如下排序：A重要且紧急——务必立刻做。B紧急但不重要——只有在优先思考重要事情后，再来思考这类事。C重要但不紧急——只要是没有前一类事压力，就应当成紧急事去做，而不是拖延。D既不紧急也不重要——有闲工夫再说。
  3、每一天工作结束后对工作清单进行回顾与检查，透过回顾及检查所有清单并进行更新。
   （二）关于EXCEL应用技能提升。 
  1、每一天花1—2个小时在网上下载视频学习。
  2、学习资料有以下几点：快捷操作与表单设计、常用函数、查找与比较、统计与汇总。
  3、在工作中进行实践，不断检验学习成果。
   （三）关于逻辑思维潜力提升 
  1、在记忆方面提升
  （1）在工作学习中，将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存（将短时记忆转为长时记忆），经常性地对知识进行系统化地整理，使知识记忆牢固，知识有序储存，在具体思维过程中所需问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。
  （2）在对材料分析基础上，用列表、提纲树状图方式把知识条理化、系统化，从而强化对知识理解与记忆。
  2、在思维程序与策略方面提升：
  熟练掌握思维程序化策略，在工作生活中，把自我置身于问题之中，善于发现问题，多思考、多总结，多运用。
   （四）强化表达潜力，提高文笔水平 
  1、在工作生活中，自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流，勤学好问，谦虚求教。
  2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构，将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。
  3、用心收集素材，将优美文章或段落摘录下来，不断积累，多思考，多想象，多观察，勤写作，不断提升自身文化修养水平。
  总而言之，在以后工作生活中，严格要求自我，把计划落到实处，不断提升个人潜力！
  员工能力提升计划2  作为一名教师，只有在不断的学习与发展中，才能更加适应社会发展的需要，才能找准自己的位置。为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素质，使自己在工作中能更加的得心应手，本人特制订素质提升计划：
   一、结合教学实践，提升业务素质。 
  为了提高学习效率，注重理论联系实际，注意把学习内容运用于课堂教学中，并写出相应的教学反思和教学案例，寻找和发现自己在课堂教学中存在的`问题和不足，把好的教学方法转化为自己的教学能力。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展。同时，利用网络这个交流平台，与其他教师共同交流自己的学习心得，探讨教学中存在的问题，提高自己的网络教研水平和教学能力。
    
   二、在研究与反思中提高。 
  结合学生实际和本册教材特点，关注学生的学习兴趣，关注教学中存在的问题，从小处入手进行研究。课前，重视导入语和导入环节的精心设计。课堂上，重视学生学习兴趣的调动。课后，及时进行反思，案例分析，发现问题，寻找最佳的导入方法。在研究与反思中，提高自己的能力和课堂教学水平。
   三、认真做好每一项工作，努力提高教学质量。 
  本学期，本人将以“有效课堂”为目标，认真钻研教材、分析教材，认真设计每一节教案，认真上好每一节课，认真批改每一本学生作业，认真参加每一次教研活动，认真指导学生开展每一次数学实践活动，努力使自己的教学扎实、有效的进行。以此过程，提高自己的课堂教学水平，提高本班教学质量。
  总之，个人素质的提高不是一朝一夕的，需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。因此，本学期，本人将以更大的精力投身于教育教学实践中，严格要求自己，在不断的学习、研究、反思中提高自己各方面的能力，提升自己的素质。
  员工能力提升计划3  20xx年已经悄然远去，20xx年缓缓到来。在过去一年，时而奋进向上，偶尔陷入迷茫，有时自信满满，有时却身陷怀疑，很想淡然应对，更多时候是束手无策，梳理凌乱思绪与情感，准备什么时候再度奋发或者什么时候继续沉沦，不明白自我将来是什么样貌，目前能做就是整装待发迎接新一年。
  为不断地提高自我，作为单位出纳兼统计，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到应尽职责，在不断改善工作方式方法同时，适应当前工作需要，用心更新自我知识层次，特制订计划如下：
   一、工作上 
  1、严格执行现金、银行管理和结算制度，定期核对现金、银行帐，做到账账相符。
  2、根据考勤及时编制工资表，与银行相关部门联系，每个月井然有序地完成职工工资发放工作。
  3、坚持财务手续，严格审核（凭证上务必有经手人及相关领导签字才能给予支付），对不符手续凭证不付款。
  4、完成20xx年度职工公积金申报及缴纳工作。
  5、根据办公室带给依据，及时缴纳20xx年度养老、失业保险等费用。
  6、以各项目部报表为依据，按照要求及时报送省、市、区三级统计报表。
  7、根据经营科带给保证金缴纳申请书，协助办理保证金收、付、退工作。
  8、完成领导零时交办各项工作。
    
   二、学习上 
  1、认真学习业务知识，不断更新知识结构，坚持干与学相结合，以贴合当前岗位要求为基本目标，到达业务潜力全面提升。
  2、结合工作实际，用心为晋升高级职称做准备。
   三、生活上 
  1、加强身体锻炼，因为有一个健康身体才能更好地工作。
  2、尊师守纪、严格把控时间观念，做到上班不迟到、下班不早退。
  3、团结互助，相互协作。
  4、持续良好心态、懂得知足者常乐。
  5、善于观察生活中细节问题，不断进行总结从而充实自我
   四、学习要求 
  1、端正思想，提高认识。加强业务学习是提高自身综合素质迫切需要，务必时刻提醒自我，把业务学习视为义不容辞职责。
  2、合理安排好学习与工作关系，做到学习与工作有机统一，结合工作实际，灵活分配学习时间，保证各项学习任务得到落实。
  3、透过不断学习业务知识来提高自身业务水平，丰富自我工作经验，把知识和经验积累结合，进而转化为工作创新源泉和动力。透过学习，有效解决在工作中存在问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。
  在新一年里，我还需要在工作上更加用心主动，态度上更加认真负责，尽力为公司进一步发展和壮大发挥自我应有作用。

8. 个人能力提升计划怎么写啊？

现今社会职场变幻莫测，虽然有无数机会，职场竞争压力也是很大。前方等待着我们的是新的机遇和挑战，那么你真正懂得怎么写好提升计划吗？以下是我收集整理的个人能力提升计划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下面提供5篇范文，最后还有一些个人提升的书籍资源
　　个人能力的提升计划(一)
　　没有计划生活是盲目，凡事都务必有计划，只有那样事情才能够做得得心应手，井井有条。很有必要给自我制定一个个人发展计划，以使自我能更好适应自身主角。作为人事专员，我主要负责薪酬核算，结合目前工作特点，从以下几方面来谈我个人提升计划：
　　一、自身现状分析
　　(一)优势分析
　　1、做事有耐心，有恒心，能够有序处理繁琐事情。
　　2、用心上进、学习潜力较强。
　　3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强。
　　(二)不足剖析
　　1、时间管理潜力较差。
　　2、EXCEL办公软件熟练程度一般。
　　3、逻辑思维潜力较差。
　　4、表达潜力较差，文笔一般。
　　二、个人潜力提升具体方案实施
　　(一)、合理安排利用时间，提高工作效率。
　　1、学会列清单，把自我要做每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自我手头上任务。不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住，而当你看到自我长长list时，也会产生紧迫感。
　　2、根据帕累托原则，就应对每一天要做事情分清轻重缓急，对每一天要做事情做如下排序：A重要且紧急——务必立刻做。B紧急但不重要——只有在优先思考重要事情后，再来思考这类事。C重要但不紧急——只要是没有前一类事压力，就应当成紧急事去做，而不是拖延。D既不紧急也不重要——有闲工夫再说。
　　3、每一天工作结束后对工作清单进行回顾与检查，透过回顾及检查所有清单并进行更新。
　　(二)关于EXCEL应用技能提升。
　　1、每一天花1-2个小时在网上下载视频学习。
　　2、学习资料有以下几点：快捷操作与表单设计、常用函数、查找与比较、统计与汇总。
　　3、在工作中进行实践，不断检验学习成果。
　　(三)关于逻辑思维潜力提升
　　1、在记忆方面提升
　　(1)在工作学习中，将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存(将短时记忆转为长时记忆)，经常性地对知识进行系统化地整理，使知识记忆牢固，知识有序储存，在具体思维过程中所需问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。
　　(2)在对材料分析基础上，用列表、提纲树状图方式把知识条理化、系统化，从而强化对知识理解与记忆。
　　2、在思维程序与策略方面提升：
　　熟练掌握思维程序化策略，在工作生活中，把自我置身于问题之中，善于发现问题，多思考、多总结，多运用。
　　(四)强化表达潜力，提高文笔水平
　　1、在工作生活中，自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流，勤学好问，谦虚求教。
　　2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构，将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。
　　3、用心收集素材，将优美文章或段落摘录下来，不断积累，多思考，多想象，多观察，勤写作，不断提升自身文化修养水平。
　　总而言之，在以后工作生活中，严格要求自我，把计划落到实处，不断提升个人潜力!
　　个人能力的提升计划(二)
　　虽然联合国有六种官方语言，尽管汉语是世界上使用人数最多的语言，而如今，世界上应用最广泛的语言却是英语。中国的人口最多，中国想要发展就离不开世界，要想在世界立足，在世界范围内寻求自己的出路，寻求一席之地，就必须会英语。退一步来说，我们个人想要在世界上闯出一片天地，仅仅局限于国内是远远不够的，闭关锁国的历史虽然已成为过去，但它却时时刻刻告戒着我们要学习外国的先进科学技术来发展自己,提高自己!可是，如果语言都不通，甚至连最基本的交流都做不到，我们又如何来谈学习与发展呢?
　　在现代社会如此高速发展，学好英语是生存法则,作为一名英语专业的学生，这是我的优势之处。但我知道，未来对我来说，英语只能作为一个敲门砖。
　　所以，我不能只停留在这个专业上，浅尝辄止。我需要通过努力在各方面都有所发展，为自己未来的事业做好充足的准备。
　　大二的生活已经悄然逝去，我也看到了，岁月累积见识，渐渐明白前行的方向。而我正如驶在旅途中的一辆改装车，需要不断地调试，我唯有把握方向，才不会偏离正道。
　　相信通过一路的改装，测试，最后自己终会驶达目的地。
　　我知道，做任何事情都该给自己留条后路。
　　而我未来的职业，我也深思熟虑过，也在不断地调试。而如今，我想我已经拨开云雾见月明。所以，我也不用在跟风随大流，终于明白了哪些证书对我有用。
　　通过对酒店行业的调研后，我发现，每个专业都有自己的特色与长处。但是，你不应只会具体的某一样，你需要精通其他必备的某种工作，而且运用起来得心应手。就比如说，一个英语专业的毕业生，如果想要在酒店里谋得一份不错的工作和待遇，那么他不仅仅需要会流利的使用英语，自如地向外宾介绍酒店的各项器具等，如果他还想要有更大的上升空间的话,管理类的知识也要具备的。我发现，我恰恰处在一个尴尬的境地，我需要在剩下的两年内,尽自己最大的努力来填补自己的不足,为未来减少一丝遗憾。从现在开始，我要通过以下几个方面来提高自己的能力，优化自身，从而促进发展。
　　一、积极组织参加班级、学院的各项活动，在活动中表现自我，挖掘潜能，增加自信，因为只有自信的人，才是最可爱。
　　二、要善于从工作的失误中去学习和总结。工作中遇到的问题，书本上是无法直接找到答案的，我们可以经常通过对工作过程进行回顾：当初是怎么想的，为什么会这么想，错在哪里?怎么纠正?如此这般长久磨练必能得到提高。
　　三、永远不对自己说NO。没有克服不了的困难，只是还没找到适合的方法，坚持不懈的挑战自我，一定可以超越自我，找到真正的自我。
　　四、认真完成每次的实习打工，不断开阔视野，锻炼自我，平衡发展，掌握各种技能。
　　五、带着责任做任何工作。责任感可以让领导信服，让客户放心，让同事欣赏、尊重。
　　六、带着激情做工作。激情是吹动船帆的风，船就不能行驶;激情是工作的动力，没有动力，工作就难以有起色。如同灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩。如果缺乏激情，疲沓懒散，很可能一事无成。因此，我们在日常工作中虽然感到很辛苦，但是有辛苦就会有收获，特别是一个人能够在自己有限的人生中，有好的环境和条件，做一点具体的事情，同时自己也相应地得到提高，也许这不是辛苦而是幸运了。再说，如果大家都能同心同德、尽心尽力，把工作开展得有板有眼、有声有色，让人有目共睹，有口皆碑，从这一角度看，也许又不仅仅是幸运，而是一种幸福了。
　　七、带着感恩做工作。每个人保持正确的心态至关重要。正如一位哲人所说，心态决定一切。它能够左右一个人的思想、影响一个人的行为，甚至决定一个人的命运。心态正确就会宁静而安详，感到生活温暖;就会迸发出干劲和活力，感到工作愉悦。如果心态不好，就会在顺利时自以为是、傲气十足、得意忘形，在逆境时怨天尤人、牢骚满腹、烦躁不安。因此，要不断学会以感激的心态对待工作、对待他人、对待组织。生活就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。只要你用
　　感恩的态度对待别人、别人就能给你关心和帮助、给你支持和鼓励、给你提醒和教导，让你感受到真诚、感受到友谊、感受到温暖、使你感动、使你感激、使你增添精神支撑。
　　最后，我想说, “吃得苦中苦,方为人上人”,我会每一天认真实践这句话，用这句话来不断勉励自己，来达到人生的顶峰。
　　个人能力的提升计划(三)
　　一、首先学习成长的目标：
　　1、明确个人的职业发展规划;
　　2、明确年度要提升的职业目标(目标岗位);
　　二、其次是明确个人能力的提升点：
　　1、结合去年的工作心得(能力不足，犯错误的工作项等)明确提升的能力点;
　　2、对照目标职业(岗位)的要求找出差距，明确需要学习补充的能力点;
　　如是职业生涯规划，需要有比较具体详细的和一定专业性的分析总结。
　　如果每周进步1%，一年就会进步超过50%，如果每天进步1%，一年就会就进步超过350%。
　　你相信个人的成长能有多快?
　　在我遇到对我影响最大的第一位导师的时候，我在3个月内的成长超过之前3年的成长总和。
　　两个一起毕业的同学，进入不同公司，遇到不同导师，在一年后的成长一定有很大变化，为什么?
　　师傅领进门，修行在个人，想要快速成长，要取决于你的决心——你有多想要做这件事?成长这件事情对你来说意义和好处是什么?
　　在于“一定要”和“有必要”，我举个学习英语的例子，我的一个梦想是要学好英语，但这件事情是“有必要”，目前还不是“一定要”，所以我很想学好英语，却没有把它放入我的日程安排当中，只是放在关注圈当中，持续关注这方面的信息，但我没有天天背单词，也没有专程的英语学习时间，这就是两者的差别。
　　“一定要”就是自己一定要做的事情，会安排专门的时间在这上面，会优先处理这件事情“有必要”就是想起来的时候会动一下，想不起来的时候就会往后推的事情。
　　个人能力的提升计划(四)
　　现今社会的职场变幻莫测，虽然有无数机会，职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高，综合素质好，适应公司高速发展的员工，其重要性不言而喻。在平日工作中对自我进行测定、分析、总结，确定计划目标，并为实现自己的目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标，为自己订下工作计划，筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间，接下来的工作中，我应该培养自己的管理能力和创造思维的能力和开拓精神。
　　一、自身能力建设
　　1.加强专业技能的学习，把学习到的新东西运用到工作中去，在工作中不断的实践和总结。
　　2.学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问，跟大家多多交流，在交流和沟通中解决问题。
　　3.态度决定一切，端正自己的工作态度。
　　4.在工作中学会换位思考，站在公司的立场和同仁的立场上思考问题
　　5.文明形为，礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。
　　6.勇于展现自己，抓住机遇把握机遇。
　　7.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习，提升自己的工作能力。
　　8.阶段性目标，完成本月公司制订的100万目标。
　　9.每月写工作总结，总结上个月有什么好的经验和收获。
　　二、团队建设
　　1.根据每个人的工作职责安排大家的工作，完成公司制订的销售业绩。
　　2.努力促进团队精神，让大家保持积极的工作态度，努力完成工作目标。
　　3.大家在工作中做的好的地方给予鼓励，做的不好的地方指出来，让大家去修改，把工作更好的完成。
　　4.积极与其它小组进行工作交流。
　　5.打破惯性思维，在工作中要创新，实现共赢。
　　三、管理建设
　　1.加强自身的专业技术水平和管理方面的能力
　　2.绩效和考核方案带大家学习，让外推人员知道考核哪几个方面，每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。
　　3.分析网站各个方面的数据，竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的工作方案。
　　个人能力的提升计划(五)
　　20xx年已经悄然远去，20xx年缓缓到来。在过去一年，时而奋进向上，偶尔陷入迷茫，有时自信满满，有时却身陷怀疑，很想淡然应对，更多时候是束手无策，梳理凌乱思绪与情感，准备什么时候再度奋发或者什么时候继续沉沦，不明白自我将来是什么样貌，目前能做就是整装待发迎接新一年。
　　为不断地提高自我，作为单位出纳兼统计，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到应尽职责，在不断改善工作方式方法同时，适应当前工作需要，用心更新自我知识层次，特制订计划如下：
　　一、工作上
　　1、严格执行现金、银行管理和结算制度，定期核对现金、银行帐，做到账账相符。
　　2、根据考勤及时编制工资表，与银行相关部门联系，每个月井然有序地完成职工工资发放工作。
　　3、坚持财务手续，严格审核(凭证上务必有经手人及相关领导签字才能给予支付)，对不符手续凭证不付款。
　　4、完成20xx年度职工公积金申报及缴纳工作。
　　5、根据办公室带给依据，及时缴纳20xx年度养老、失业保险等费用。
　　6、以各项目部报表为依据，按照要求及时报送省、市、区三级统计报表。
　　7、根据经营科带给保证金缴纳申请书，协助办理保证金收、付、退工作。
　　8、完成领导零时交办各项工作。
　　二、学习上
　　1、认真学习业务知识，不断更新知识结构，坚持干与学相结合，以贴合当前岗位要求为基本目标，到达业务潜力全面提升。
　　2、结合工作实际，用心为晋升高级职称做准备。
　　三、生活上
　　1、加强身体锻炼，因为有一个健康身体才能更好地工作。
　　2、尊师守纪、严格把控时间观念，做到上班不迟到、下班不早退。
　　3、团结互助，相互协作。
　　4、持续良好心态、懂得知足者常乐。
　　5、善于观察生活中细节问题，不断进行总结从而充实自我
　　四、学习要求
　　1、端正思想，提高认识。加强业务学习是提高自身综合素质迫切需要，务必时刻提醒自我，把业务学习视为义不容辞职责。
　　2、合理安排好学习与工作关系，做到学习与工作有机统一，结合工作实际，灵活分配学习时间，保证各项学习任务得到落实。
　　3、透过不断学习业务知识来提高自身业务水平，丰富自我工作经验，把知识和经验积累结合，进而转化为工作创新源泉和动力。透过学习，有效解决在工作中存在问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。
　　在新一年里，我还需要在工作上更加用心主动，态度上更加认真负责，尽力为公司进一步发展和壮大发挥自我应有作用。
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