2018-05-12

1. 2018-05-12

新梦想之旅起航
                                          
 斯大林说过一句话伟大的精力因为伟大的梦想而产生。著名的演员周星驰说过没有梦想跟咸鱼有什么区别呢？那我的梦想又是什么呢？
  
 坐在台下看到老师知识渊博，娓娓道来、栩栩如生，挥洒自如，羡慕不已……小小梦想有点萌发了！也却只在停在梦想了，十年了！言谈自如即优雅将是我的终极目标。
  
 2+90天的空杯的心态来学习，收获几点:1现象分析，现象+原因＋本质+结论；职场的万能解答公式“四我”法则（我发现，我认为，我建议，我相信），2演讲的够成占比7.38.55%，可见你讲的内容占7%的语气语调38%,肢体语言占55%。可见很多时候我们对自己的文采怀疑，不自信，而影响了发挥，根本原因就是不自信，紧张了，恐惧了！3紧张的原因有四个：a陌生的环境，站着和坐着是有区别的，上100出台可以脱敏。b 过度追求完美等于完蛋。完美是相对的。c过去失败的阴影，占50%到80%。d没有经过专业的训练。专业等于自信！
  
 究竟如何克服心理紧张的六味良药：1转移注意力：可以转移别人的注意力，可以转移自己的注意力，点视，环视，扫视，虚视，2积极的自我暗示，3心锚（条件反射）4动作制造情绪（运动后多巴胺、内啡肽的分泌增多）5放下：心里的阴影、包袱一身轻松。放下面子，放下金钱观、放下身段。正所谓有所欲必有所惧，无欲则刚！越成功越谦卑越谦卑越成功。6说破无毒。树皮必死无疑，人若无皮，天下无双。你没用是因为你没有用，你没有用正收益你没用。开眼扬声大声地说出来。
  
 好口才的标准：1台下的听众观众是否愿意听,3听得懂（条理性），4记得住（概括性），4愿意行动（比如听众增员……）
  
 如何让说话有条理性概括性的脑图法
  
                                          
 学到的信息量不少，这仅是记录而已，因为没有记录就等于没有发生。但能不能转化为自己的能力呢？这正是2+90天的核心，学习不复习，不练习等于没出息！紧跟新梦想的学习培训，听话照做，一定能学到精髓。我的新梦想开始起航了！

2. 2018-09-12

心理辅导课上，学生受到他人言语攻击怎么办？
  
 ①要注意做好课堂管理工作，自觉加强组织行为和要求行为。教师在课堂上组织的每一项活动，说的每一句话，处理的每一个问题，思考的每一个细节，都反映着教师的课堂组织管理水平。教师课堂行为的质量决定了学生课堂行为的质量。心理辅导课也是一种课堂活动，而所有的课堂活动都是一个非常复杂的过程，它经常会出现各种各样新的问题，产生各种各样冲突，有矛盾发生，各种各样偶发的干扰事件使课堂教学和辅导活动的正常进行受到干扰。
  
 ②要克服教师中心切勿把活动效果差，归因于学生的不配合。辅导首先是一种关系，就本质而言，心理咨询的过程是一种关系发展的过程，关系深度决定了心理咨询的效度。
  
 ③要牢记团体辅导具有意伤害性。需时时防范暗流涌动。心理教师带领一个班级团体需要学习许多调控课堂的技巧，需要接受相当程度的教学训练和实践锻炼，才能在课堂上眼观六路，耳听八方，时时观察并防止可能出现的破坏性因素。
  
 如何处理心理课堂上突发的师生冲突。
  
 ①课堂师生冲突的根源在于师生关系早已受损。经常说教育要以人为本，其实以人为本的实质就是以心为本，真正的教育应该是以心为本的教育。
  
 ②人的本性都渴望生存的尊严，对再小的学生也不可伤其自尊。尊重教育和辅导的理念，更是教育和负责的行为，教师必须检点与学生相处中的一言一行，不可恣意妄为，尤其是在课堂上当着全班几十名学生的面，教师共要禁言慎行，绝不可为了自己宣泄愤怒的需要而撕破一个学生的颜面，羞辱一个学生的人格，否定一个学生的价值。
  
 ③尊严面前人人平等，切勿将教师的自尊凌驾于学生的自尊之上。师生关系不是一个简单的以理服人和以情感人的问题。老师看重的是成绩，纪律，道德，社会法规，而学生看中的是尊严，面子，同伴关系，友情，亲情。如果这些最基本的需要没有得到满足，他们是无法考虑更高层次的价值观念的。
  
 ④对师生关系伤害最大的是教师的情绪和言语失控。
  
 心理学从专业理论走向教育负责的实践，是一个艰难的过程。解决课堂冲突的根本举措在于通过培训学习，帮助教师真正读懂学生的基本心理需要，尽可能减少误判。

3. 2018-11-05

                                                                                挤 公 交
  
         公交车来了，车上挤满了一车人。一个女青年和一个男青年先后挤上了车。
  
        女青年转身对着男青年大声地说道：“挤什么挤啊，没看到我么？不长眼了！”
  
        男青年瞪着眼睛说道：“有没有一点谦让啊。”
  
       “那我还问你有没有一点谦让呢？”女青年涨红着脸说。
  
         “年纪轻轻怎么不说人话。”男青年假装听不懂的样子。
  
        “唉，你又挤着我了！”女青年有点厌倦地说，“你怎么回事啊，是不是神经病？”
  
          “来劲了，是吧？”男青年愤怒地盯着她说，“有本事跟我打一架！”
  
          在一旁的老人听到了，连忙去解围说：“你们别吵了。你看，我们不是挤么，挤来挤去是必然的，不要那么在意就行了。”
  
          老人一说，他们更生气了。女青年愤怒地说：“反正到不挤了，我们就不吵了。”男青年也生气地对老人说：“我也是！！！”
  
          老人摸摸胡子说：“算了，算了，年轻人放宽心，大家相互让让，我们才能安全地到达目的地，吵吵也不会变得宽敞啊！”男女青年听完老人的话，都红着脸沉默了。

4. 2018-11-05

11月1日，我非常有幸随着学校和家委会领导参加了双语的督察学习活动。一上午下来，感触颇多。
  
 早上七点半左右，到达校门口签到完毕，怀着激动的心情在吕老师和两名家委的带领下走进家委会办公室。我们先清扫了家委会办公室，然后吕老师给我们介绍学校情况以及接下来的流程。
  
 宽敞明亮的教室，整齐划一的课桌，安静有序的课堂，干净广阔的操场，别样的校园环境，多姿多彩的小学生活，都给我留下了深刻的印象。
  
 ＂路漫漫其修远兮，吾将上下而求索＂，屈原的这句经典名言围绕在我的耳际。立即行动起来，多给学校工作进言献策，我愿为之不懈的努力。
  
 
  
   （以上节选自一年级七班 张忆博妈妈的文章） 
  
 作为一年级孩子的家长，我最关心的还是孩子上课，以及日常的行为。我真的有很多担忧:从幼儿园的“散养”生活，一下子过度到有秩序的小学生活，说完全放心，都是假的！孩子是不是能坐的住？能不能自己学习？会不会影响其他的孩子？一个班级那么多个孩子，老师能顾得过来吗？孩子会不会磕着，碰着...真的，太多的担忧！
  
 经过一上午的参观，才发现在自己的担心多么多余，同时感触到每个老师有多么辛苦！嬉戏打闹，是孩子的天性，课间活动到处有孩子嬉戏打闹的身影，几乎每个老师走过，都会一遍又一遍的叮嘱:孩子，慢点跑！孩子，别摔着！孩子，靠边玩！
  
 我们听了，心里真的暖暖的，老师真的太贴心了！真的比有些家长做的都要好！
  
   下课了，在教室门口站了好久，没见老师出来，伸头一看，老师已经被孩子团团围住，各种各样的问题，老师也是面带微笑的一一回答！每个孩子真的都是一个“小魔鬼”花样百出，我们每天面对一个，都焦头烂额，几乎十八般武艺全部用上，可想而知，老师面对这么多的“小魔鬼”得有多大的耐心，多大的胸怀，才能做到面带微笑！自问，我真的做不到一直和颜悦色！每个孩子都有差异，但是老师们却平等对待！
  
 其实，作为两个孩子的母亲，我特别能理解母亲对孩子的那种牵肠挂肚，而作为孩子的老师，你们把大把的时间都给了我们的孩子，像王志根老师，孩子才5个月，却把所有的精力放在我们的孩子身上，手心手背都是肉，想想自己一天不见孩子，那种牵肠挂肚的心情，真的让我们很心酸！但更多的是感激！
  
 褚月圆老师更是把全部的精力都给了我们的孩子，几乎时时刻刻陪着孩子，教室即是办公室！家也是办公室！即使回了家，还要检查群发作业，回复家长的各种信息，特别辛苦了！我相信，这只是我们看到的！还有很多我们所不知道的辛苦和默默付出！我们的孩子真的特别幸运，能遇到这么好，这么负责的老师！
  
  （以上节选自一年级七班李晟源妈妈的文章） 
  
 我的感受
  
 1、到处干净、卫生，环境清新，再配上孩子们稚嫩的读书声，美不胜收；
  
 2、孩子们懂文明、有礼貌，爱学习，有秩序，课间操表现尤为明显；
  
 3、辛勤工作的老师，除了在教室认真上课的老师就是办公室辛苦改作业备课，忙的不易乐乎，尤其是一年级的老师，办公室空无一人，都忙于教室和孩子们；
  
 4、干净、卫生的大食堂，变着法子调剂吃饭，做饭了营养均衡！
  
 我的建议 
  
 强化安全意识，树立榜样，带动整体，关注弱势一小部分，做到有的放矢，做工作有针对性，从实际出发，因人因才施教，多读书，多运动，把孩子培养成一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 
  
    （节选自 一年级七班 季子越爸爸的文章） 
  
 
  
  
 
  
  
 
  
  
 一 
  
 
  
  
 新学期，家委会督察部一如既往地走进校园，走进班级，走近老师。
  
 
  
  
 对孩子在学校里的学习和生活情况有同样担忧的，恐怕不在少数。有的家长采取微信、电话等方式和老师沟通，有的家长选择在接孩子的时候和老师聊几句，还有的家长因为不知道在什么时间、以什么样的形式和老师沟通而焦虑。
  
 
  
  
 这三位家长则以走进校园的形式，用了整整一个上午，零距离接触师生，充分了解学校里发生的一切，这种做法是非常值得赞赏的。
  
 二
  
 
  
  
 我们生活在一个完整的世界，这是一个系统的、相互依托、密不可分的世界，不是一个割裂的、各自为政的世界。正是人与人之间的有效沟通，相互包容，才促成了这个世界的美好。
  
 
  
  
 对于学生来说，家长和老师是这个世界里最重要的影响者，他们的教育立场是否一致，教育措施是否形成合力，事关重大，意义非凡。家校真诚、有效沟通，打通了家庭和学校的教育管道，有助于双方以更加符合孩子成长规律的适切方式，让孩子成人、成才。
  
 
  
  
 三
  
 每次站在门口，看着每个学生走进校园，有的笑眯眯，有的表情严肃，有的头发整齐，有的嘴边还挂着饭粒。你可以想象到，他们都带着各自家庭的烙印走进教室。
  
 
  
  
 很显然，校园不是一个真空，而是一个生态的多元的世界。几十个人共同学习、共同生活的班集体里，一天天借助一件件事完成着学生社会化的使命。在这里，他要了解并接纳不同性格的人，认识并演习各种社会规则。任何试图给孩子人为制造所谓“无菌世界”的成人都会遇到很多难题，有些难题今天出现了，有些难题未来才会发生。
  
 
  
  
 和学校相比，家庭或许更有可能成为真正个性化的教育之地。
  
 
  
  
 我遇到这样一位同学的妈妈，她溺爱儿子，又简单粗暴。只要儿子说，不让看电视我就不吃饭，妈妈打过骂过，还是拗不过儿子，心疼儿子饿坏了，最终的结果你也猜得到：儿子胜利了，一边看电视一边吃饭。
  
 
  
  
 当他在班级里“大闹天宫”，让老师无法继续上课的时候，我们约谈了这位妈妈多次，希望可以从家里的规矩，从生活的小事开始抓起。没有想到，这位妈妈居然和我们“捉迷藏”，让班主任哭笑不得。家访的效果也不明显，老师们从她的身上印证了一句话，成人的改变比孩子难百倍。
  
 
  
  
 一天天过去了，这位同学并没有明显的改变，令人欣慰的是，老师们坚守了学校“永不言弃”的校训，还在不间断地帮助这位妈妈，或许有一天，量变带来质变，她改变了呢！

5. 2018-02-11

各位领导：
  
 大家上午好！
  
 在这辞旧迎新之际，我能有幸作为被提拔对象参加这次集体谈话，首先感谢组织的信任与重托，领导的关心与厚爱。
  
 “压力与欣喜同在，职责与欣慰并存。”新的岗位给予我新的压力与职责，我将以今天作为新的起点，以新的资态，新的境界，尽快进入新的角色，以良好业绩，回报组织的重托与期望。在此，我作三方面的表态：
  
 一是务学。坚持以学为本，向书本学，向实际学，向领导和同事学，进一步提高自身素质。
  
 二是务实。以实为重，一切从实际出发，讲实话，出实招，重实际，办实事，求实效，力争出业绩。
  
 三是务廉。以廉为贵，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，做到慎独、慎初、慎微，不以恶小而为之。
  
 最后，我想引用黄炎培的16字箴言作为今后的努力方向。“和若春风，肃若秋霜；取象于钱，外圆内方。”
  
 谢谢大家！

6. 2018-09-12

@亲爱的家长朋友们
  
  
       大家好！要开学喽！[微笑]
  
 【写在开学前的话】:
  
         愉快的暑假结束了 ，孩子们将迎来新学期的学习。恭喜孩子们顺利地升入二年级[鼓掌]，成为小哥哥小姐姐，希望他们以后能在各方面给一年级的弟弟妹妹们做出榜样！[拳头]
  
        我们能相聚在同一个班集，这是我们的缘分，请多一分宽容，少一分计较，我们相聚在一起，是为了让孩子们更好地学习，更快乐健康地成长，让孩子各方面变得更优秀！请大家珍惜这份缘分！ 
  
          这学年里我将继续带领孩子们前行，我们需要更多地交流，互相学习，共同成长。我们希望我们所做的能实现【5+2≥7】的成效。
  
 {一周有七天！即孩子在校学习的5天+孩子放假的2天或者孩子一个学期的约5月+暑假2月（当然寒假短一点，）我们共同教育的结果下能达到＝甚至于＞7天（月）的功效，孩子们是在进步的，成长的}
  
        我们不希望看到的是【5+2＝0】的结果{即老师辛辛苦苦调教了5天（5月），结果一个周末2天（2月放假）后把所学忘得一干二净，变成了0甚至于还有负面影响＜0！}
  
       俗话说“养不教，父之过。教不严，师之惰！”家庭教育是摆在前面的，学校教育紧随其后，请大家牢记【家庭教育】是第一位的！！！但无论是5，还是2，这个7，其实都有您的责任，因为孩子是【您】的！！我们相信我仍会将自己参与孩子的5做好，更多的期望是我们能做出≥7的成效，拜托大家履行好【家长】的那一份职责。
  
       [太阳] 我们要形成家校“合”力，还要以“和”为贵哦！
  
        成长之路漫漫，我们一起砥砺前行，加油~    
  
      
  
 【报到须知】
  
       1.学习上:请给孩子准备好校服，校牌，整理好书包，准备好学习用品
  
   本子:生字本2个（用作家作+听写）
  
  数学本1个（数作）
  
 抄作业本1个
  
  铅笔3~4支已削好，橡皮1～2块。
  
 尺子一套。
  
 水彩笔等美术用品。
  
 包书皮（语文数学必须包好）
  
        2.生活上:准备好纸巾，水杯等生活必需品。剪好指甲头发。
  
        3心理上:调整状态，开启学习模式。请给孩子安全，礼仪文明提醒等。
  
 【报到具体事宜】:
  
  时间:9月2号上午8:00。上午报到，下午继续学习，放学时间4:20（具体再另行通知）。
  
  
  报到流程:门口排队，上交评价手册，检查作业，缴费，孩子进入教室随意座位就座，保持安静[嘘]，家长放学来接！
  
  
  带好评价手册，暑期各项作业（书面，阅读，暑期实践表，其中阅读作业读的书也要带来检查），学习生活用品。9月3号起要穿校服。
  
  
 请自行准备好零钱:
  
 只吃中餐:46元
  
 吃早中餐:78元
  
 （备注1:开学将收取课堂作业本费，保险费，早中餐费，小学生导刊费，其中导刊自主扫码订购）
  
 （备注2:为方便收缴，保险回执，导刊回执，报到完成后统一再发给孩子晚上带回，第二天9月3号早上带来上交）
  
  
  每个孩子准备好一块小抹布。
  
  
 再次核对【语文主题学习丛书】是否征订，如果没有，请马上补订！
  
  
 【本群纪律】
  
         1.本群是学习交流群，欢迎分享与学习有关的各方面正能量的内容，严禁传播消极信息，与学习无关的内容，如有违反，第一次提出警告，第二次踢出群！！！
  
  
 
  
       2.家长关心孩子动态可以理解，但请在本群保留1~2个给力的主要监护人，不要把爷爷、奶奶、姨等一大堆亲人拉入本群，请自行查看清退。
  
  
     3.为避免消息覆盖或过多刷屏，拜托大家大部分消息可以不用回复，需要回复时，请认真按要求回复！谢谢！[玫瑰][玫瑰]
  
  
  
 4.请大家密切关注本群，即密切关注您孩子的动态所需，如有不明白，请先爬楼查看！
  
  
 5.由于学校已扩班，本班名字已更改为二年级38班，具体位置，详见图片。
  
  
        ❤ 新学年，新展望！我们一起携手[握手][握手]，继续陪伴孩子们共同成长！！[太阳][太阳]
  
  
 
  
 【请仔细读本条消息，并遵守相关规则，拜托[抱拳][抱拳]】

7. 2018-09-12

（稻盛哲学学习会）打卡第181天
  
 姓名：汪何炯
  
  
 部门：品控部
  
  
 组别：待定
  
  
 【知～学习】
  
  
 诵读《经营十二条》
  
  
 第三章：空前的经济危机及其应对
  
  
 1.何为经济危机
  
 ①人无节制的欲望招致了金融危机
  
 【内容感悟分享】
  
 人类的灾祸，大多都是因为自身的贪欲，书里先生是以08年的美国次贷危机引发了全球金融危机为说明，解读了泡沫经济的环境下，人类因为自身的欲望而造成席卷各个行业的全球经济危机。
  
 在社会的发展、历史的演变中，封建社会很多鼎盛王朝都是因为领导者（君王）为了一己之私或者无休止的欲望，造成王朝的更替或国家的覆灭。当今社会，也充斥着浮躁和急功近利之风，人人思利己。正是因为如此，更需要我们通过学习，去除自己的习性，化秉性，存天性，做好自己，影响身边的人，再慢慢唤醒周围的生命。
  
 【行～实践】
  
  
 一、修身：
  
  
 《自传》读完
  
  
 《心灵管理》读完
  
  
 《了凡四训》读完
  
  
 《活法》第二遍读完
  
  
 阅读《经营十二条》
  
  
 阅读《挑战者稻盛和夫》
  
  
 阅读《京瓷哲学》
  
  
 阅读《经营与会计》
  
  
 背诵【六项精进】大纲 1遍
  
  
 诵读【六项精进】通篇 0遍
  
  
 诵读【经营十二条】1遍
  
  
 背诵【大学】开篇 0遍
  
  
 背诵【心经】3遍
  
  
 诵读【弟子规】1遍
  
  
 静坐思考半小时
  
  
 二、齐家：
  
  
 和母亲通电话
  
 三、建功：
  
  
 1、处理各异常
  
  
 2、陪同BS客人初步验厂
  
  
 3、与业务部商谈完善配合流程
  
 【感谢】
  
  
 1、 感谢父母及岳父母身体安康
  
  
 2、感谢妻子包容我，支持我
  
  
 3、感谢同事家人信任支持
  
  
 4、感谢明德老师分享的哲学落地要诀，让我获益匪浅。
  
  
 5、感恩单总大爱，感谢在企业文化建设上对我全力的支持。
  
  
 6、感谢340期反省一组，364期感谢二组，366期感谢一组，幸福精进42期各位家人让我成长，让我感动，让我体验用生命唤醒生命的无限美好。
  
  
 7、感谢客人给我们提出的宝贵意见，让我们能正视自身不足之处。
  
  
 8、感谢老板和家人们支持，提升品质和完善流程，是今年必须达成的目标。
  
  
 9、感谢学习，让我更加懂得如何正确经营自己的生活和工作。
  
  
 【志愿】：
  
  
 秉持利他之心，以此作为人生准则。
  
  
 在追求全体员工精神和物质两方面幸福的同时，为人类社会的发展作出贡献。
  
  
 【打卡始于2018.1.24持续今后每一天】
  
  
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8. 2018-12-05

         近些天在教小儿读唐诗时总是不经意读起“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首《春晓》问问那些在呀呀学语的儿童们，几乎大部份的娃娃都会背诵。
                                          
         唐朝的孟浩然相对于盛唐的那些诗人来说实在不太被世人了解，但这首《春晓》却是中国人几乎人人会背，全观整个诗吏却没有一首诗能有这么高的知名度，能让人在提起诗词时都会首先想起这首诗。成为许多儿童在不曾上学时就学会的第一首诗
  
 
  
                                          
         孟浩然相对盛唐诗人而言是前辈先贤，虽文学成就上不及盛唐诗人，但李白却以“吾爱孟夫子，风流天下闻”来自许。而和诗画双绝的王维不仅写诗《送孟六归襄阳》《哭孟浩然》，更以画像表达对孟浩然的钦佩。
                                          
         人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。”读起这首诗，一种怆然的情怀油然而生。流不尽的岁月，流不尽的江水，茫茫天地间，阅尽人间沧桑的唯有这滔滔东流的江水。无论是“大江东去”的豪迈，还是“无边落木萧萧下下，不尽长江滚滚来”的悲怆，抑或是“千里江陵一日还”的痛快淋漓，莫不情动于衷而兴发于怀。唯有孟浩然发出“垂钓坐磬石，水清心亦闲。”
                                          
         孟浩然不算是真正的隐士，他没有陶渊明那样的心远，他与李商隐不同，与李杜更不一样，他只是一个郁郁不得志的普通人，虽怀才不遇却没有过多的愤世嫉俗。虽入朝无忘，求仕无门，但并不因此故做清高。他并不隐瞒自己希求入仕的意愿，这些意愿意在他的很多诗中都能让人感觉到他“不才明主弃”叹息。
                                          
         但后朝的苏东坡的评价“浩然之诗，韵高而才短。他一句“才短”，却不想孟浩然的一首“春晓”却成了几千年中国人人都会记得的诗篇之一，这实是对苏轼在一个讽刺。其实作诗一如做人“妙悟”“直寻”者不巧而巧，皆因其吟咏多出于”情动于中”。为强求高才而苦吟诗者，终难”风行水上”。
  
 
  
                                          
         写诗就是写人生越是平常越是能永恒持久。