中科院心理课程

1. 中科院心理课程

A. 读中科院心理所课程研修班会影响工作吗
 
  当下报考课程研修班的人越来越多，报考的学员大部分都有工作，想要通过业余时间来学习提升自己的专业水平。其中有一部分人选择报考中科院心理所课程研修班，那么，报考中科院心理所课程研修班影响工作吗?
  目前，中科院心理所课程研修班招生类型有很多，分别有同等学力和一月联考，院校现在为学生们设立了周末班、集中班、网络班的上课方式，哪种形式都不会对工作有任何的影响，所以学生们可以放心报考。
  该校周末班这种上课方式是比较常见的，也就是利用各个周六日的时间到院校规定的地点学习即可。集中班和周末班的上课方式大致相同，只不过是利用国家法定节假日的时间学习。而网络班就是通过观看直播学习，这种形式还可以重复观看，师资方面和面授班的师资相同。 
 
 B. 中科院心理所儿童心理学在职研究生课程怎么样
 
  中科院虽然开设了多门专业课程，其重点知名专业也较多，但心理学却是该校最为知名的专业之一。该校开设的儿童心理学在职研究生课程的学制都在2年左右，有网络班和面授班。
  该校在多地开设儿童心理学在职研究生专业课程班，让国内各地人员都能够学习到其专业课程知识。并且，该校采用的上课方式主要为周末班，不会影响到学员的日常工作，让学员能够有充足的时间来参加课程学习。
  同时，该校开设的这些应用心理学专业课程的报考方式均为同等学力申硕。这就意味着，具备大专学历的人员即可报读。并且与更高学历的学员一样，报考同一专业课程的学院所学的专业知识是完全相同的。
  除此之外，具备学士学位的学员在学完全部课程后，只要获得学士学位的时间满三年，那么就可以参加全国统考，考取在职研究生硕士学位证书。
  总而言之，中科院儿童心理学在职研究生还是非常不错的，报考难度不大，后期能够考取证书，对于大家在企业内升职加薪有很大帮助。 
 
  
 
 C. 中国科学院心理研究所课程研修班有用吗
 
  在职研究生的出现，为很多职场人士开辟了再次学习的途径，很多人都回通过这种方式答提升自我，以便在职场中有机会升职加薪。有学员想咨询，中国科学院心理研究所研修班有用吗？
  报读中国科学院心理研究所在职研究生，可以增长经验、可以升职加薪、还可以开拓眼界，是非常有用的。
  1、增长经验
  中国科学院心里研所高级研修班学员通过学习课程，受到资深教授的悉心教导，可以增长很多相关经验，提高自己的综合能力，学员将学到的工作经验在职场上发挥其作用，可以获得更好的发展前景。
  2、升职加薪
  该校学员通过学习，自己各方面的水平均有所提升，毕业后无论是在原单位工作，还是找新的工作，凭借自身的能力都可以做到出类拔萃，受到用人单位的重视，有机会升职加薪等，读该校高级研修班是非常有用的。
  3、开拓眼界
  该校高级研修学员通过学习，可以使自己更具战略性眼光，目光更长远，能够更好的管理自己所在的团队，提升企业的核心竞争力，使自己所在的企业在众多企业当中永远立于不败之地。 
 
 D. 中科院心理所课程研修班学费贵不贵一般人可以负担吗
 
  中国科学院心理研究所的师资力量雄厚，受到了在职人士的追捧。今天就来说一说版，中国科学院心理权研究所课程班要交多少学费呢？一般人可以负担吗？
  中国科学院心理研究所课程研修班的学费并不贵，一般在2-4万元左右，学制一般在2-3年左右，并且学费里包含的课程进修费、考试费和教材费，但是住宿费和伙食费，还有申硕时的报名费用，以及申硕论文答辩费用需要自理，没有其他额外费用。
  中国科学院心理研究所课程研修班主要是以同等学力申硕的形式进行招生的，可以免试入学，修完规定课程后通过必修课考试，并且修满学分，即可获得结业证书。
  满足本科学历且学士学位满3年的学员，可以申请参加同等学力的申硕考试，考试通过者参加论文答辩，答辩通过后可以获得该校的学位证书。 
 
 E. 中科院心理所课程研修班入学有考试吗报考难度大吗
 
  在当今社会，应届生的就业越来越困难，每年各大高校毕业的人数都在增长，而且近几年企事业单位对于求职人员的学历要求和能力也越来越高，仅有大学学历想要在应聘者中脱颖而出是件困难的事。那么，报考中科院心理所在职研究生课程研修班入学有考试吗?报考难度大吗?
  据了解，中科院心理所在职研究生课程研修班主要是通过同等学力申硕的形式进行招生，同等学力申硕采用的是免试入学的方式，所以考试难度并不是很大，申硕通过率也是比较高的。
  报考中科院的学员只需满足大专及以上学历可报名，并提交个人材料到院校，通过院校的审核，即可入学上课，学制2年，修满学分，通过课程考试，可获得结业证书。
  学员读完研修班后，获得申硕考试资格，满足本科学历且学士学位满3年的条件可参加同力统考，考试科目是外语和学科综合，都达到60分便及格，通过申硕考试和论文答辩，即可获得硕士学位，考试难度是不大的。 
 
 F. 谁知道中科院心理所的课程设置有哪些上课有哪些老师
 
  ◆方式一：主要是copy心理学知识和专业课相结合的方式上课，上课老师都是心理所的教授博导，也有一小部分是外聘的老师但也都是心理所培养出来的博士。
  ◆方式二：课程设置和招生简章上的一样，（人力资源专业）有十四门必修课，两门选修课；（营销专业）有十四门必修课，一门选修课。上课的老师大多数都是心理所的专家教授，有一小部分是外请的老师，但他们也大都是心理所培养的博士现在在外校任教，被心理所返聘回来讲课。如：讲《普通心理学》的刘希平老师，她是天津师大的老师，在心理所获得博士学位后继续回天津师大任教。 
 
 G. 中科院心理所心理学课程研修班上课方式是怎样的
 
  中科院心理研究所是心理学最权威的院校，该院校是唯一国家心理研究机构，因内此其开设的课程研容修班最受大家青睐，那么中科院心理研究所课程研修班的上课方式有哪些呢?
  很多读在职课程研修班的人员，都是边学习边工作的，考生通过业余时间参加课程学习，因此中科院心理研究所的授课方式比较灵活，其中有周末班、集中班和远程班，具体介绍如下：
  一、周末班
  周末班比较适合本地人报考，考生需要到离家近的院校，利用周末时间参加课程学习，比较方便一些。
  二、全国班(集中班)
  全国班意味着全国各地的同学可以去上课程研修班。上课方式为平时以网络授课形式上课就是平日俗称的“网课”，再利用寒暑假的时间集中授课。
  三、网络班
  网络班为远程学习。远程学习目前被国内外广泛应用的一种选进学习方式。这种学习方式解决了本地学员报考外省院校的烦恼。 
 
 H. 读中科院心理所课程研修班必须放弃工作吗
 
  心理学在社会生活中应用非常广泛，我国心理科学教育起步较晚，应用心理方面的人才需求大，中国科学院心理所研究所在职研修班面向职场人士招生，拥有丰富的心理学研究教育经验和卓越成就，吸引了众多职场人士报名。
  想要学习，必然是要付出一定时间和精力的，中科院心理所心理学在职研修班以集中面授课程为主，需要学员们按时上课，那么学员是否需要放弃现在的工作呢?
  中科院心理所在职研修班在课程安排上尽可能方便在职学员，避免学员们的工作与课程学习产生冲突，所以，学员们无需放弃工作，可以边工作边学习，将理论与实践结合，不断提升自我。
  教学安排
  院校主要以周末班上课为主，学员需要利用周六日的时间进行课程学习，除此之外院校还开设了网络班和集中班，学员可以选择意愿的上课方式进行课程学习，无论哪种上课方式，对学员的工作和生活都是不会造成太大的影响的。
  另外，在职学习有很多优势。其一是，收入稳定，学员们有稳定的经济来源，压力减小，可以更好地将剩余实践投入到学习中去;其二是边工作边学习，可以将理论与实践结合，解决实际工作的难题，深入理解知识。 
 
 I. 我想学习中科院心理所的课程，有了解的吗给点建议
 
  你得知道现在时间很紧，一个人成绩提高最快的时间是高二结束的假期到高三下学期的全市模拟考前。在下学期，要再提升成绩就相当困难了，成绩基本定型。高三上这半年中，你的努力程度应该大于等于你的下学期的努力程度，不要抱着下学期还有机会提高的心态，这是经验之谈。 
 
 J. 中科院心理学考研

2. 中国科学院心理研究所的机构领导

 历任领导　　任期职务及姓名1950年  主任：陆志韦  1951--1954年  主任：曹日昌  1956--1957年  所长：潘菽党委书记：尚山羽  1964年  所长：潘菽党委书记：徐全德  1972年  党委书记：袁恩波  1974--1981年  所长：潘菽  1983--1987年  所长：徐联仓党委书记：李浦新  1987--1990年  所长：匡培梓党委书记：李浦新  1990--1994年  所长：匡培梓党委书记：李浦新、滕仲达  1994--1997年  所长：张侃党委书记：滕仲达、曾苏东  1998--2002年  所长：杨玉芳党委书记：曾苏东  2002--2006年  所长：杨玉芳  2006--2010年  所长：张侃  2010--2015年  所长：傅小兰书记：李安林  资料来源：

3. 中国科学院心理研究所的人才培养

 学科概况  截至2015年11月，中国科学院心理研究所国务院学位委员会批准的首批博士、硕士学位授予单位，是心理学一级学科博士和硕士学位授予单位，1981年11月3日，经国务院批准成为首批博士学位授予单位之一，2000年9月22日，国务院学位委员会再次认定心理所为心理学一级学科博士和硕士学位的授予单位。有5个博士和硕士培养点，1个博士后流动站。  一级学科博士后流动站：心理学 二级学科博士/硕士培养点：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、健康心理学、认知神经科学    中国科学院心理研究所所徽如右图所示：释义：中国科学院心理研究所所徽图形是国际心理学符号的变形，体现心理学研究的专业特点；又是汉字“中”的变形，在国际应用时体现中国特色。图形似一尊奖杯，寓意心理研究所的成果处于领先地位，引领心理学在中国的发展；又似展翅飞翔的天使，寓意心理所的奋进腾飞和心理学研究促进人的心理和谐，提高人的心理健康素质;“1929”体现心理所的悠久历史和深厚的文化底蕴；色彩单纯，稳重，给人以舒适感。  铭责、进取、开放、和谐释义：铭责：铭记科技国家队的崇高职责和使命，践行以“科教兴国为己任，以创新为民为宗旨”的科技价值观；进取：与时俱进、开阔创新、竞争拼搏、追求卓越；开放：勤于学习、善于学习，努力建设学习型研究所；　　和谐：民主法制、公平正义、诚信友爱、互利共赢。

4. 中科院心理咨询师怎么学习

1. 理论知识部分:  学习目标:了解心理学简史;掌握以上课程的基本概念和理论;初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景;了解心理咨询的性质、职业限制、 主要方法和技术,心理咨询师成长过程等。

2. 操作技能部分:学习目标:掌握并能运用咨询伦理;掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法;掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、 参与性技术、影响性技术、效果评估技术等;初步掌握放松训练,理性情绪疗法 和求助者中心疗法。

3.单元练习:每门课程后都有单元练习,学员需要完成练习题

4.综合考试:参加心理所组织的统一综合考试。【摘要】
中科院心理咨询师怎么学习【提问】
您好亲，您的问题我已经看到了，我也已经在查询了，麻烦你稍微等一等哦亲，为了给你更好，更加满意的，更加准确的答复，我已经正在给你整理答案了，请你稍等一会儿，非常感谢你的每一分钟每一秒钟的耐心等待哦亲～～【回答】
1. 理论知识部分:  学习目标:了解心理学简史;掌握以上课程的基本概念和理论;初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景;了解心理咨询的性质、职业限制、 主要方法和技术,心理咨询师成长过程等。

2. 操作技能部分:学习目标:掌握并能运用咨询伦理;掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法;掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、 参与性技术、影响性技术、效果评估技术等;初步掌握放松训练,理性情绪疗法 和求助者中心疗法。

3.单元练习:每门课程后都有单元练习,学员需要完成练习题

4.综合考试:参加心理所组织的统一综合考试。【回答】

5. 中国科学院心理研究所的介绍

中国科学院心理研究所成立于1951年，其前身为创建于1929年的中央研究院心理研究所。心理所的战略定位是：探索人类心智本质，揭示心理和行为的生物学基础与环境影响机制，为促进国民心理健康和推动社会和谐发展提供重要知识基础和科技支撑，成为引领中国心理科学发展并有重要影响力的国际著名研究机构、服务国家科技创新与城镇化发展的心理学科技智库。 11截至2015年11月，研究所有职工209人，其中研究人员148人，设有3个研究室，有2个中国科学院重点实验室；有5个博士和硕士培养点，1个博士后流动站，有在读研究生284人，其中博士研究生143人，硕士研究生141人；在站博士后19人。

6. 读中科院心理所的研究生一直是我的梦想

1、本科学位满三年是可以申硕的。
2、对于申硕这个问题，很多学员都很关注，每年的二三月份报名，五月份考试。
3、申硕统招考试是两门课程，一门英语，一门专业课综合考试，只要楼主英语能过关的话，其他的后续问题应该都没有问题。
4、论文和发表文章是有专门导师帮其辅导，楼主可尽管放心。
5、只要楼主有这个决心，申硕是不成问题的，关键还是在于自己的平时用功了。
祝楼主好运

7. 中国科学院大学 心理学研究生

我参加了14年的考试，今年考心理学是第三年了。
1、考研不限制是应届生还是往届生的。你15年可以报的
2、中科院的研究生很好，口碑很好
3、很不好考，压力很大，如果跨专业考，第一年很难考上。我同学第二年考了375才考上。

参考书目的话，你可以参考下边的书单，一般是各大辅导机构推荐的。大家一般都是每个科目以一本为主，其他为辅。。
【】中的为我个人的建议，可以参考一下
加油！

普通心理学：
《普通心理学》（修订版），彭聃龄主编，北京师范大学出版。【主推】
《心理学导论》 梁宁建主编，上海教育出版社。
教育心理学：
《当代教育心理学》陈琦、刘儒德  北京师范大学出版社【主推】
《教育心理学》 冯忠良等著 人民教育出版社
发展心理学
《发展心理学》人民教育出版社，林崇德主编【主推】
《儿童心理学》（第二版）人民教育出版社，2003
《儿童发展心理学》，刘金花著，华东师范大学出版社。
实验心理学
《实验心理学》朱滢主编，北京大学出版社 2009【相对其他几本比较难】
《实验心理学》孟庆茂主编，北京师范大学出版社 1999
《实验心理学》杨治良等著，浙江教育出版社 1998
《实验心理学》郭秀艳 人民教育出版社 2004【比较容易看懂，适合跨专业同学第一遍看】
心理测量与统计
《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平编著，北京师范大学出版社，2009
《心理与教育测量》，戴海崎、张峰、陈雪枫主编，暨南大学出版社，2007【主推】

啊，还有一门社会心理学，主要推荐《社会心理学》侯玉波

8. 中国科学院心理研究所课程研修班有用吗？

在职研究生的出现，为很多职场人士开辟了再次学习的途径，很多人都通过这种方式提升自我，以便在职场中有机会升职加薪。有学员想咨询，中国科学院心理研究所研修班有用吗？
报读中国科学院心理研究所在职研究生，可以增长经验、可以升职加薪、还可以开拓眼界，是非常有用的。
　　1、增长经验
　　中国科学院心里研所高级研修班学员通过学习课程，受到资深教授的悉心教导，可以增长很多相关经验，提高自己的综合能力，学员将学到的工作经验在职场上发挥其作用，可以获得更好的发展前景。
　　2、升职加薪
　　该校学员通过学习，自己各方面的水平均有所提升，毕业后无论是在原单位工作，还是找新的工作，凭借自身的能力都可以做到出类拔萃，受到用人单位的重视，有机会升职加薪等，读该校高级研修班是非常有用的。
　　3、开拓眼界
　　该校高级研修学员通过学习，可以使自己更具战略性眼光，目光更长远，能够更好的管理自己所在的团队，提升企业的核心竞争力，使自己所在的企业在众多企业当中永远立于不败之地。