河南大学历史文化学院的介绍

2024-05-19 15:47

1. 河南大学历史文化学院的介绍

河南大学历史文化学院前身为中州大学历史系,创建于1925年,是河南大学设立最早的院系之一。学院师资力量雄厚、教学设施齐全。拥有河南省人文社科重点研究基地“中国古代史研究中心”和河南大学宋史研究所、世界历史研究所、近代中国研究所、犹太研究所、旅游规划发展中心等科研机构,是教育部人文社科重点研究基地河南大学黄河文明与可持续发展研究中心的支撑学科之一。学院设有历史学、文物与博物馆学、旅游管理、世界历史等四个专业,形成了涵盖本科、硕士、博士、博士后等层次的完善的人才培养体系。

河南大学历史文化学院的介绍

2. 河南大学历史文化学院的学院历史

河南大学历史文化学院前身为中州大学历史系,创建于1925年,是河南大学设立最早的院系之一。学院历史悠久,师资力量雄厚,长期以来形成中西交融古今贯通、既重视历史知识更强调历史通识的学术传统,在国内享有盛誉,在国外也有一定影响。

3. 河南大学历史文化学院的知名校友

著名专家学者如范文澜、嵇文甫、蒙文通、高亨、姜亮夫、郭绍虞、马非百、朱芳圃、孙海波、孙作云、黄元起、胡思庸、韩承文等先后在此执教,曾在这里求学的尹达、石璋如、白寿彝、韩儒林等也成为享誉中外的历史学家、考古学家,浓厚的学术氛围孕育出一代又一代史学人才。

河南大学历史文化学院的知名校友

4. 河南大学历史文化学院的学院资料室

古色古香的7号楼是学院的办公和科研场所,为全国重点文物保护单位。学院资料室占地面积800多平方米、阅览面积100多平方米,拥有20余万册图书,200多种刊物、30多种报纸。特别是《四库全书》、《清实录》、《明实录》、《近代中国史料丛刊》、《民国丛书》、《丛书集成》、《敦煌宝藏》、《隋唐五代墓志》、《殷周金文集成》等大型套书,是书库镇库之宝。除丰富的藏书外,资料室还拥有大量三四十年代的报刊,如《大公报》、《申报》、《盛京时报》、《晋察冀时报》、《抗敌报》、《政府官报》等报纸及《新青年》、《红色中国》、《东方杂志》、《妇女生活》等各种旧杂志。图书资料之丰富、种类之齐全,在全国高校文史类系科中名列前茅。

5. 河南大学历史文化学院的学院专业

历史文化学院下设历史学系、旅游学系、文博系、世界历史和文化产业管理等五个系科,拥有河南省人文社科研究基地“中国古代史研究中心”和河南大学宋史研究所、世界历史研究所、近代中国研究所、犹太研究所、旅游规划发展中心等科研机构。中国古代史专业具有博士学位授予权(由河南大学和国家博物馆联合招生)。拥有历史学硕士一级学科授予权,包括史学理论与史学史、考古学与博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史等八个专业方向。旅游管理专业具有硕士学位授予权,为河南省最早的旅游管理硕士授权点。目前在校博士、硕士研究生200多名,本科生近千人。历史学专业为师范专业,毕业后直接获得教师资格证,博物馆学专业主要从事的研究方向为博物馆和考古,为迎接河南大学百年校庆,世界历史专业从2011年开始也划归师范专业招生,毕业后同样自动获得教师资格证,旅游管理专业从2011年开始在河南省内按照本科一批志愿招生,此前为二本专业。文化产业管理专业于2011年正式开始招生,毕业授予管理学学士学位。

河南大学历史文化学院的学院专业

6. 河南大学历史文化学院的学院专业

 历史文化学院下设历史学系、旅游学系、文博系、世界历史和文化产业管理等五个系科,拥有河南省人文社科研究基地“中国古代史研究中心”和河南大学宋史研究所、世界历史研究所、近代中国研究所、犹太研究所、旅游规划发展中心等科研机构。
  中国古代史专业具有博士学位授予权(由河南大学和国家博物馆联合招生)。
  拥有历史学硕士一级学科授予权,包括史学理论与史学史、考古学与博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史等八个专业方向。
  旅游管理专业具有硕士学位授予权,为河南省最早的旅游管理硕士授权点。
  目前在校博士、硕士研究生200多名,本科生近千人。
   
  历史学专业为师范专业,毕业后直接获得教师资格证,博物馆学专业主要从事的研究方向为博物馆和考古,为迎接河南大学百年校庆,世界历史专业从2011年开始也划归师范专业招生,毕业后同样自动获得教师资格证,旅游管理专业从2011年开始在河南省内按照本科一批志愿招生,此前为二本专业。
  文化产业管理专业于2011年正式开始招生,毕业授予管理学学士学位。
  
   

7. 你了解河南大学的历史吗?


你了解河南大学的历史吗?

8. 郑州大学历史学院的师资力量

历史学院现有教职工64人(含校内兼职),其中教授24人,副教授21人,讲师9人。在岗博士生导师14人,具有博士学位者25人,硕士学位者13人。教职工的年龄、学历和知识结构组成合理,有良好的教学、科研基础和发展前景。

最新文章
热门文章
推荐阅读