高中政治知识大全的内容简介
2024-05-05 01:21
1. 高中政治知识大全的内容简介
结构划分上，将整个高中学段的必修及选修知识分七编整合还原，在吸收新课标教材精华的基础上，构建新的学科知识体系，注重知识的思想性和系统性，加深学生对基础知识的理解。 栏目构建上，摒弃了以往同类产品知识与题目杂糅的方式，以知识剖析、思想方法和知识辨析三部分构成，帮助学生清晰梳理主干知识，提高学习效率。 【知识剖析】全面、精炼地对相关章节的内容进行讲解和归纳，帮助学生系统整理课本知识，以方便记忆、理解。 【思想方法】突出章节的归纳性，优化重点、难点，帮助学生学到课堂上不能学到的内容，但考试有可能用到的知识，提高考试能力。 【知识辨析】系统总结本节易错易混知识，以提高学生辨别是非的能力。 总之，《高中政治知识大全》既可用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升；既适用于同步学习，又可用于考前复习。真正融知识与方法于一体，让您在学习中不断充实，在竞争中不断取胜！
2. 高中政治知识有哪些？
高中政治人教版教材总共有4本必修、6本选修 必修1《经济生活》，必修2《政治生活》，必修三《文化生活》，必修4《生活与哲学》 选修1《科学社会主义常识》，选修2《经济学常识》，选修3《国家和国际组织》，选修4《科学思维常识》，选修5《生活中的法律常识》，选修6《公民道德与伦理常识》 希望对你有帮助
3. 高中政治相关知识
这个知识点目前为止仍有争议。 如果强调用写信、打电话等方式的话，就选社情民意反映制度。 如果强调国家通过--------------方式让公民参与民主决策的话，就选重大事项社会公示制度。 如果有某个方案的公布让公民参与，我个人觉得就是重大事项社会公示制度。这是我的观点，可是做题目的时候，网上的答案和我的不一致。我也很郁闷。只要你按照我上面说的方法，答案就应该不会错了。坑爹啊！
4. 高中政治必备知识汇总
都说政治要得分就要死记硬背，当然这没错，但是我整理了高中政治必须掌握的常用理论知识汇总，可以帮助大家更好的节省时间且高效有用的学习政治，快来拿走拿走别客气。
一、常用经济学道理
1.社会主义本质是解放和发展生产力，消灭剥削消除两极分化，最终实现共同富裕。
2.社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
3.社会主义的根本目标是实现共同富裕。
4.社会主义的生产目的是满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
5.科学技术是第一生产力。
6.商品是使用价值和价值的统一，使用价值是价值的物质承担者，重视商品的质量是为了更的实现其价值。
7.商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，当企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，就会在竞争中处于有利地位。
8.价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式。价格既要反映价值，又要反映供求关系。(价格由价值决定，并受供求关系影响)
9.价格与供求相互影响、相互制约。供求影响价格：当商品供不应求时，价格上涨，当商品供过于求时，价格下跌。反过来，价格也影响供求，使供求最终趋于平衡。
10.价值规律的作用归根到底是为了实现资源优化配置。
11.市场调节和宏观调控是实现资源优化配置的两种形式：市场在资源配置中起决定性作用，宏观调控应在充分发挥市场调节要作用的基础上，必须遵循价值规律。
12.股份制是公有制的主要实现形式。
13.非公有制经济的地位和作用、及发展措施。
14.贯彻按劳分配为主体、多种分配方式并存，按劳动分配与按生产要素分配相结合，坚持效率优先、兼顾公平的原则。
15.市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的基本特征。
16.提高经济效益是企业一切活动的根本出发点、国有大中型企业的地位和作用。
17.树立良好的企业信誉和形象，开展正当竞争，反对不正当竞争企业的信誉和形象是一种无形资产，关系到企业的生存和发展，关系到企业经营的成败。企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上。
18.农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础，要发展高产、优质、生态、安全农业。
19、工业的地位及作用，走新型工业化之路。
20、劳动者的基本权利和义务，劳动合同订立的原则。
21、我国的社会保障制度。
22、国民收入的分配及原则。
23.财政收支及积极发挥财政的作用，集中力量办大事。
24、税收的作用，纳税是公民的义务。
25.存款储蓄的作用。
26.市场交易原则包括自愿原则、平等原则、公平原则和诚实信用原则。
27.生产决定消费，消费对生产具有反作用。要努力扩大内需。
28、消费者的地位和依法保护消费者合法权益。
29.坚持引进来与走出去相结合，充分利用国际、国内两种资源，两个市场。
30、全球化对我国经济的影响。
二、常用的哲学道理
1.唯物论：
(1)物质决定意识，所以要求我们一切从实际出发，主观符合客观。
(2)意识对物质具有反作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识则阻碍事物的发展，因此，我们要树立正确的意识，克服错误的意识。
(3)规律具有客观性，因此要尊重客观规律，正确发挥主观能动性，违背了客观规律就要遭到规律的惩罚。
2.辩证法：
(1)联系具有普遍性和客观性,反对孤立的观点和主观臆造的联系。
(2)整体和部分相互联系、相互制约。要从整体着眼，寻求最优目标;搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
(3)事物是运动、变化、发展的，要用发展的观点看问题。
(4)要有创新精神，要支持新事物的成长，学会创造性思维。
(5)规律是客观的，但人在规律面前不是无能为力的，人可以认识规律、利用规律，为人类造福。
(6)坚持用矛盾的观点看问题，坚持一分为二，坚持两分法、两点论。
(7)坚持具体问题具体分析。
(8)坚持矛盾普遍性与特殊性相结合的原理，坚持马列主义普遍原理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义。
(9)主要矛盾与次要矛盾相互影响、相互制约。要善于把握重点和关键，反对眉毛胡子一把抓的均衡论;同时要作到统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。
(10)要分析、认识矛盾的主要方面，把握事物的性质、本质和主流。
(11)坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论。
(12)矛盾是事物发展的动力。任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。
(13)内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用，要坚持内外因相结合的观点。
(14)量变与质变是辩证统一的关系。量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果。因此要重视量的积累，要坚持适度原则，要不失时机地促成事物的飞跃。
(15)任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
3.认识论：
(1)认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识，要透过现象认识本质。
(2)实践决定认识。实践是认识的来源、动力、目的、标准。
(3)认识对实践具有反作用。正确性的认识对实践有指导作用，错误的认识则会把实践引歧途。
(4)科学理论对实践有指导作用。
(5)认识要随实践的发展而不断深化、扩展、推移。
(6)人民群众是历史的创造者，是实践的主体，所以我们要相信群众，依*群众，为人民群众的利益而奋斗。
(7)改造客观世界与改造主观世界是辩证统一的，改造主观世界是为了更好地改造客观世界，改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，二者统一于实践。
4.人生观和价值观部分：
(1)社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化而变化。
(2)②社会意识对社会存在具有反作用。先进的、科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用，反之则具有阻碍作用。
(3)不同的价值观具有不同的导向作用。
(4)集体主义是我国人民的正确价值观，要发扬集体主义精神，反对个人主
义。
(5)发展社会主义市场经济需要发扬集体主义精神，反对个人主义。
(6)个人与社会相互影响。相互制约，处理好个人与社会的关系，是我们进行人生选择的前提和基础。
(7)人生价值是社会价值和自我价值的统一，人生的真正价值在于对社会的贡献。
(8)人生价值的实现还需要客观条件，也需要发挥主观能动性。
(9)崇高理想对社会、对人生有指导和促进作用。
(10)发扬艰苦奋斗精神，迎难而上，坚忍不拔，克勤克俭，顽强拼搏
⑾树立科学的生态价值观，实施可持续发展战略，作到经济效益、生态效益、社会效益三者统一。
三.常用的政治常识道理
1.国家：
(1)国家性质。
(2)国家职能。
(3)国家机构。
(4)国家政权组织形式。
(5)国家结构形式。
(6)国家机关组织和活动原则。
2.公民：
(1)公民在法律面前一律平等的原则。
(2)公民的权利和义务统一的原则。
(3)国家、集体、个人利益统一的原则。
3.政党：
(1)中国共产党的性质、宗旨、指导思想。
(2)中国共产党的地位、作用。
(3)中国共产党的领导方式。
(4)中国共产党的执政方式。
(5)中国共产党的建设。
(6)我国的政党制度。
(7)中国特色社会主义理论。
4.民族和宗教：
(1)民族原则。
(2)民族政策。
(3)宗教政策。
5.国际政治：
(1)国家利益决定国际关系。
(2)主权国家的权利和义务。
(3)国际法。
(4)国际组织的分类。
(5)联合国的性质、宗旨、原则、结构。
(6)和平与发展是当今时代的两大主题。
(7)建立国际新秩序。
(8)当代国际竞争的实质。
(9)世界多极化趋势。
(10)我国外交政策的基本内容。
四.把握重点、热点
经济常识：
(1)坚持和完善基本经济制度，大力发展非公有制经济。
(2)个人消费品分配制度。
(3)完善市场体系，规范市场秩序。
(4)国有企业改革。
(5)三农问题。
(6)社会保障和再就业问题。
(7)结构调整。
(8)实施走出去战略,提高对外开放水平。
(9)我国的对外贸易。
哲学常识：
(1)五个统筹。
(2)树立科学的发展观。
(3)实施科教兴国和人才强国战略。
(4)搞好创新。
政治常识：
(1)中国特色社会主义理论。
(2)政治文明。
(3)转变政府职能。
(4)中国共产党。
(5)祖国统一。
5. 高中政治全套知识点整理
高中政治合集百度网盘下载 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：高中政治优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
6. 高中政治知识有哪些？
 经济生活主观性试题必备考点 1、生产和消费的关系(重点是消费的反作用) 2、公司经营成功的因素 3、如何解决就业问题(政府和劳动者角度分别思考) 4、财政的作用 5、市场经济(含义、优点、缺陷和社会主义市场经济) 6、宏观调控(原因、手段和目标) 7、如何促进国民经济又好又快发展 8、科学发展观 9、走新型工业化道路和调整优化经济结构 哲学生活政治主观题必备考点 一、辩证唯物论 1、物质和意识的辩证关系 2、客观规律和主观能动性的辩证关系 3、如何做到一切从实际出发 二、辩证唯物主义认识论 1、实践和认识的辩证关系 2、认识发展理论(认识的反复性和无限性) 三、唯物辩证法 1、用联系的观点看问题(联系的普遍性、客观性、多样性、整体和部分的关系、系统优化法) 2、用发展的观点看问题(发展的永恒性、实质、方向和道路、状态) 3、用对立统一的观点看问题(矛盾的含义、基本属性、普遍性、特殊性、普特关系、主次矛盾原理、矛盾主次方面原理) 4、辩证否定观 5、创新的社会作用 四、历史唯物主义 1、社会存在和社会意识的辩证关系 2、人民群众观点 五、人生价值观 1、价值观的导向作用 2、价值判断和价值选择(客观依据、社会历史性) 3、如何实现人生价值(人生的真正价值、客观条件、根本条件和主观条件)
7. 高中政治基础知识手册的内容简介
为不负广大读者对《初中物理基础知识手册》的厚望，我们再次特邀全国各省市部分一线特、高级专家型教师，对本书进行了全新修订。在编修过程中，专家们全面、深入地研究了最新《全日制义务教育课程标准》、各版本教材及各地的《考试说明》，吸纳了相关的权威著作和最新报纸、杂志的知识精华，使本书成为了一本更权威、更全面、更实用的工具书。落实课标 联系生活 注重能力 本书渗透了新课标理念和素质教育的思想，视探究学习，提倡方法引导；以发展为中心，立足基础，注重实践，充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。三大板块 讲解全面 深入浅出 全书由“基础知识、实验探究、中考必备”构成，涵盖了初中阶段的所有物理知识。它依据“一册在手，知识方法全有”的指导思想撰写，知识全面，内容丰富，紧扣考点，资料详实；讲解透彻，见解独到。七大栏目 紧扣考点 纵横架构 本书以新课标知识体系为横轴，以“知识结构网络”“学习目标导航”“知识规律方法”“物理思想方法”“典题规律探究”跨越思维误区“‘体验课标中考”七个栏目为纵轴，全面涵盖中考考点和能力要求。【知识结构网络】提纲挈领，纲举目张，让您对本板块知识一目了然。【学习目标导航】梳理本章学习目标，将目标细化分解，使学习有的放矢。【知识规律方法】全面讲解教材知识，注重方法和规律的总结，夯实基础，提升能力。【物理思想方法】突出规律，体现方法，有利于您提高应用知识的本领，形成正确而巧妙的解题思路。【典题规律探究】题型全面，解析透彻，注重了方法传授和规律探究，目的是让您学会怎样解题。【跨越思维误区】优化思维模式，提醒思维误区，集诊断、克服盲点和警示误区于一身。【体验课标中考】以各地中考命题要求为主线，以典例精讲为核心，以提高中考能力为目标，参照各地中考的实际需求，精心编排，简约实用，为您提供科学、实用、高效的中考备考方案。
8. 高中政治基础知识手册的图书目录
第一编 经济生活第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币第二课 多变的价格第三课 多彩的消费单元综合探究 正确对待金钱第二单元 生产、劳动与经营第四课 生产与经济制度第五课 企业与劳动者第六课 投资理财的选择单元综合探究 做好就业与自主创业的准备第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配第八课 财政与税收单元综合探究 提高效率促进公平第四单元 发展社会主义市场经济第九课 走进社会主义市场经济第十课 科学发展观和小康社会的经济建设第十一课 经济全球化与对外开放单元综合探究 经济全球化与中国第二编 政治生活第一单元 公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家第二课 我国公民的政治参与单元综合探究 有序与无序的政治参与第二单元 为人民服务的政府第三课 我国政府是人民的政府第四课 我国政府受人民的监督单元综合探究 政府的权威从何而来第三单元 发展社会主义民主政治第五课 我国的人民代表大会制度第六课 我国的政党制度第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策单元综合探究 社会主义民主政治的特点和优势第四单元 当代国际社会第八课 走近国际社会第九课 维护世界和平促进共同发展单元综合探究 中国走和平发展道路第三编 文化生活第一单元 文化与生活第一课 文化与社会第二课 文化对人的影响单元综合探究 聚焦文化竞争力第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播第四课 文化的继承性与文化发展第五课 文化创新单元综合探究 建设“学习型社会”第三单元 中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化第七课 我们的民族精神单元综合探究 铸牢中华民族的精神支柱第四单元 发展中国特色社会主义文化第八课 走进文化生活第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣第十课 文化发展盼中心环节单元综合探究 感悟当代中国的先进文化第四编 生活与哲学第一单元 生活智慧与时代精神第一课 美好生活的向导第二课 百舸争流的思想第三课 时代精神的精华单元综合探究 走进哲学 问辩人生第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质第五课 把握思维的奥妙第六课 求索真理的历程单元综合探究 求真务实 与时俱进第三单元 思想方法与创新意识第七课 唯物辩证法的联系观第八课 唯物辩证法的发展观第九课 唯物辩证法的实质与核心第十课 创新意识与社会进步单元综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛第十二课 实现人生的价值单元综合探究 坚定理想 铸就 辉煌第五编 国家和国际组织常识专题一 各具特色的国家和国际组织专题二 君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例专题三 联邦制、两党制、三权分立：以美国为例专题四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则专题五 日益重要的国际组织第六编 科学思维常识专题一 树立科学思维的观念专题二 遵循形式逻辑的要求专题三 运用辩证思维的方法专题四 结合实践善于创新第七编 公民道德与伦理常识专题一 公民道德建设专题二 公民的道德生活专题三 社会主义市场经济的伦理要求专题四 面对科技进步的伦理冲突专题五 对环境的伦理关怀
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